隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小手拉大手共創(chuàng)文明城倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小手拉大手共創(chuàng)文明城倡議書(shū)【篇1】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

建設(shè)文明社會(huì)、創(chuàng)建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對(duì)于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強(qiáng)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此，__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：

一、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù)，我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

二、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，主動(dòng)問(wèn)好，遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說(shuō)臟話，不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;乘車(chē)購(gòu)物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。

三、齊心協(xié)力，共塑__美好新形象。熱愛(ài)家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)，全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī)，要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過(guò)“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的活動(dòng)，邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到__的每一個(gè)地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響__形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào)，做美麗實(shí)小的文明小使者。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市，實(shí)小爭(zhēng)先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，人人動(dòng)手，萬(wàn)眾一心，讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活，讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗，明天的太陽(yáng)更美好!

小手拉大手共創(chuàng)文明城倡議書(shū)【篇2】

親愛(ài)的同學(xué)們：

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是我們的責(zé)任，是關(guān)系到人民群眾的切身利益和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事。提升我們現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)更加美麗富裕和諧的新城市，是我們的共同愿望。創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作的號(hào)角已經(jīng)吹響，四中向全校學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)出“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的倡議：

我們要積極行動(dòng)起來(lái)，以小主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)之中。以“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”為宗旨，進(jìn)一步提高自己及家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建省級(jí)文明城市重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮自己、家長(zhǎng)等社會(huì)成員參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。“從我做起，從小事做起”帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧新社會(huì)。

親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng)建省級(jí)文明城市，我們既是參與者，又是受益者。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，人人動(dòng)手，萬(wàn)眾一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活，讓我們的行動(dòng)成為城市最靚麗的一道人文景觀。讓我們?yōu)槌晒?chuàng)建“省級(jí)文明城市”共同努力吧!

小手拉大手共創(chuàng)文明城倡議書(shū)【篇3】

親愛(ài)的市民朋友們：

秀美湖城，文明鄱陽(yáng)。鄱陽(yáng)是我們共同的美好家園，提高城市文明程度，讓城市更具魅力、生活更加美好，是我們的不懈追求和共同期盼。今年，我們?nèi)鎲?dòng)創(chuàng)建x省第六屆省文明城市工作。在創(chuàng)建工作中，牢固樹(shù)立“創(chuàng)建為了人民、創(chuàng)建依靠人民、創(chuàng)建成果由人民共享”的理念，進(jìn)一步改善市民生活環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量，增強(qiáng)市民的幸福感。為迅速掀起創(chuàng)建熱潮，我們向全縣市民發(fā)出如下倡議：

做道德風(fēng)尚的傳播者。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，崇尚社會(huì)公德，善做好人好事；崇尚職業(yè)道德，爭(zhēng)相愛(ài)崗敬業(yè)；崇尚家庭美德，注重家風(fēng)家教；崇尚個(gè)人品德，提升自身修養(yǎng)。以友愛(ài)促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。爭(zhēng)當(dāng)崇德向善的鄱陽(yáng)人，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚。

做文明行為的踐行者。自覺(jué)遵守市民文明公約和社區(qū)文明守則，做到言談舉止文明有禮，不講臟話、不說(shuō)惡語(yǔ)，舉止優(yōu)雅、衣著相宜；公共場(chǎng)所文明有禮，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不在公共場(chǎng)所吸煙；行路駕車(chē)文明有禮，各行其道、文明禮讓?zhuān)魂J紅燈、不翻護(hù)欄，不搶道爭(zhēng)先、不亂停亂放；旅游觀光文明有禮，文明出行、行為得體，懂禮儀、守秩序，不在景區(qū)景點(diǎn)涂畫(huà)。爭(zhēng)當(dāng)踐行文明的鄱陽(yáng)人，掀樹(shù)文明新風(fēng)潮。

做創(chuàng)建活動(dòng)的參與者。文明鄱陽(yáng)，人人共享。每一位生活在鄱陽(yáng)的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的創(chuàng)造者。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極參加文明城市創(chuàng)建各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，參與社區(qū)治理，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，參加志愿服務(wù)，勇于監(jiān)督各種不文明行為，為鄱陽(yáng)增光添彩。爭(zhēng)當(dāng)共建家園的鄱陽(yáng)人，彰顯時(shí)代新風(fēng)貌。

文明共創(chuàng)建，鄱陽(yáng)更美好。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負(fù)責(zé)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，全力投入到爭(zhēng)創(chuàng)全省文明城市工作之中，為建設(shè)綠色富裕美麗文明新鄱陽(yáng)作出積極貢獻(xiàn)！

倡議人：

年   月  日

小手拉大手共創(chuàng)文明城倡議書(shū)【篇4】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我們共有一個(gè)美好的家園――地球，它像一位慈祥的母親，哺育著萬(wàn)物的生命。但由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)薄弱，我們常常見(jiàn)到地球媽媽臉上的愁容，常常聽(tīng)到地球媽媽哭泣的聲音。這一切正威脅著人類(lèi)的未來(lái)。

在這春暖花開(kāi)之季，我校開(kāi)展了“小手牽大手，文明衛(wèi)生伴我行”為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，讓身邊的小伙伴們承擔(dān)起保護(hù)家園的責(zé)任，把保護(hù)環(huán)境落實(shí)到我們的生活中，我代表全體同學(xué)倡議：人人爭(zhēng)當(dāng)清潔小衛(wèi)士，班班爭(zhēng)創(chuàng)清潔中隊(duì)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，創(chuàng)建清潔家園。

1、注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂丟和亂扔白色垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起，不隨地吐痰，保持環(huán)境整潔。

2、在校內(nèi)外不亂花錢(qián)，不買(mǎi)無(wú)證攤販的三無(wú)產(chǎn)品或食品，做到同學(xué)之間相互督促，相互提醒。

3、節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，自覺(jué)保護(hù)校園和社區(qū)的公共設(shè)施，不攀摘花草樹(shù)木，把校園和社區(qū)當(dāng)作自己的家。

4、堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲室，形成積極向上的文化氛圍，開(kāi)展正當(dāng)有益的戶(hù)外活動(dòng)。

5、以自己保護(hù)環(huán)境的言行來(lái)影響和教育身邊的人，讓每個(gè)人都自覺(jué)加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們小學(xué)生最基本的道德準(zhǔn)則和道德素養(yǎng)，也是我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，我們要像保護(hù)自己的生命那樣來(lái)保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為創(chuàng)造一個(gè)和諧、美麗的家園而共同努力！

倡議人:

 年  月

小手拉大手共創(chuàng)文明城倡議書(shū)【篇5】

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn)，交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”，自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，不僅是我們孩子良好行為習(xí)慣的體現(xiàn)，更是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。作為孩子的“第一老師”，一言一行既折射出個(gè)人的'修養(yǎng)，也關(guān)系到我們龍南縣城市的形象，我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者和認(rèn)真實(shí)踐者，為孩子們樹(shù)立良好的榜樣。 為了把我們的龍南建設(shè)成文明城市，衛(wèi)生城市，生態(tài)園林城市，在此，我們向所有的家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1．請(qǐng)您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，以身作則，遵守交通安全并且教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。

2．請(qǐng)您教育孩子上學(xué)、放學(xué)要走人行道，沒(méi)有人行道的靠路邊行走；不闖紅燈，不橫穿馬路，不翻越護(hù)欄；不在路上追逐打鬧；橫穿馬路要走人行橫道，做到“一慢二看三通過(guò)”。

3．請(qǐng)您積極倡導(dǎo)公共交通、“綠色交通”，如果距離學(xué)校不遠(yuǎn)讓孩子盡量步行到校。孩子騎車(chē)到校的要教育孩子走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，騎車(chē)時(shí)不要搭人，不要打雨傘等。

4．用汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)接送孩子上學(xué)、放學(xué)的，請(qǐng)您在門(mén)口50米以外停靠上下車(chē)，并做到車(chē)子不隨意掉頭、停靠；為了所有孩子的安全，請(qǐng)您自覺(jué)整齊的停放車(chē)輛，“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時(shí)，也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)了安全的環(huán)境。 人讓車(chē)，讓出一片安全，讓出一片理解；車(chē)讓人，讓出一片溫情，讓出一片秩序。家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)您牽起孩子的小手，開(kāi)文明車(chē)、行文明路、做文明人，共同營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通的交通安全環(huán)境！為我縣“三城同創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。

龍南二中

  年  月