在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的珍惜水資源倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

珍惜水資源倡議書(shū)【篇1】

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

由于近期晴熱高溫，學(xué)校用水量劇增，為保證正常教學(xué)、生活秩序，學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r(shí)停水，得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識(shí)淡薄，存在水龍頭長(zhǎng)開(kāi)不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費(fèi)現(xiàn)象。作為大學(xué)生，我們理應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水。

2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

3、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

5、宣傳節(jié)約用水，樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

倡議人：__X

20__年__月__日

珍惜水資源倡議書(shū)【篇2】

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，但我國(guó)水資源較為缺乏，人均占有量低，同時(shí)水浪費(fèi)、水污染等嚴(yán)重問(wèn)題正威脅我們賴(lài)以生存的環(huán)境，為了大地不再干渴，為了人人喝上干凈的自來(lái)水，善于節(jié)水、科學(xué)用水、保護(hù)水資源已經(jīng)刻不容緩，責(zé)無(wú)旁貸。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、爭(zhēng)當(dāng)“珍愛(ài)生命之水”20__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的一員，積極學(xué)習(xí)水知識(shí)，參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。感恩水、敬畏水。

2、爭(zhēng)做“惜水、節(jié)水、護(hù)水”的實(shí)踐者。節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水。洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;平時(shí)少用一滴水，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。做到一水多用，成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

3、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水”的監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)、水污染現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

4、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水”的志愿者。心手相牽，小手拉大手，通過(guò)演講、繪畫(huà)、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識(shí)，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同參與節(jié)約用水。

5、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水發(fā)明家。仔細(xì)觀(guān)察身邊事物，發(fā)揮我們的聰明才智，創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品，推動(dòng)全社會(huì)共同參與節(jié)約用水。

從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。我們呼吁：讓大家共同行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，共建我們的美好家園。

倡議人：__X

20__年__月__日

珍惜水資源倡議書(shū)【篇3】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好!

水，是一切生命的源泉。有了它，才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界有了生命的氣息；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……，我們才有了一切。然而，你可曾意識(shí)到水資源短缺問(wèn)題已在日益逼近我們的生活。據(jù)科學(xué)界調(diào)查報(bào)告指出：占世界人口40％的80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。在中國(guó)北京、湖北、昆明、鄭州等十四個(gè)城市已嚴(yán)重缺水。水危機(jī)已嚴(yán)重制約了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。

這一切深刻地告訴我們，資源是有限的、不可生的，而人類(lèi)的繁衍卻將代代相傳，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)有限的水資源，珍惜水，節(jié)約水已刻不容緩，為此我們向全校同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)。

二、提高節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習(xí)慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。

三、從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。

四、停水期間，別忘了關(guān)水龍頭，公共場(chǎng)所杜絕長(zhǎng)流水，見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有學(xué)校反映。

五、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，除了自己做到節(jié)約用水，要積極帶動(dòng)、督促身邊老師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們，節(jié)約用水是個(gè)人低碳生活的一部分，也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房!

節(jié)約用水，從我們做起!從一點(diǎn)一滴做起!

珍惜水資源倡議書(shū)【篇4】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好!

天氣溫度越來(lái)越炎熱了，學(xué)校又迎來(lái)了用水用電的高峰期，目前學(xué)校一年的水電費(fèi)支出很可觀(guān)。據(jù)調(diào)查，我校在行政、教學(xué)、生活等各方面都存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。如有的教室、辦公室在光線(xiàn)照明良好的情況下，還依然開(kāi)著燈，辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下，還依然開(kāi)著空調(diào)，下班回家時(shí)，辦公室內(nèi)各種電源不關(guān)閉等等，面對(duì)滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現(xiàn)象，既浪費(fèi)水電，同時(shí)也造成許多安全隱患，面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的水電資源浪費(fèi)行為和現(xiàn)象，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，杜絕浪費(fèi)，節(jié)水節(jié)電刻不容緩。

為了節(jié)約用水用電，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，我們向全校師生發(fā)出以下倡議，希望人人都能為節(jié)約資源出點(diǎn)力，也為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從節(jié)約一滴水一度電開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;

2、室內(nèi)溫度為32攝氏度以下，盡量不開(kāi)空調(diào)，如開(kāi)將溫度設(shè)置在28攝氏度，冬季溫度在10攝氏度以下，空調(diào)溫度為26攝氏度;

3、使用空調(diào)時(shí)，盡量縮短使用時(shí)間，減少空調(diào)的出風(fēng)量，并注意關(guān)嚴(yán)門(mén)窗;

4、隨手關(guān)燈、關(guān)水，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，光線(xiàn)充足時(shí)，做到不開(kāi)燈，午休時(shí)間關(guān)閉照明燈;

5、對(duì)停用兩小時(shí)以上的辦公設(shè)備請(qǐng)關(guān)閉電源，使用時(shí)重新開(kāi)啟，下班后關(guān)閉辦公室內(nèi)設(shè)備的總電源;

6、使用節(jié)能型燈具，減少用燈數(shù)量，不用大功率的電器設(shè)備，淘汰不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的高耗能電器設(shè)備;

7、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)提醒、制止，發(fā)現(xiàn)水龍頭滲水、漏水及時(shí)報(bào)修。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，為了我們的正常生活、學(xué)習(xí)，不因停水停電而受影響的干擾，讓我們攜起手來(lái)節(jié)約用水用電吧!養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，將節(jié)約用水用電視為一種美德，一種時(shí)尚。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水用電從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共建節(jié)約型和諧校園!

倡議人：__X

20__年__月__日

珍惜水資源倡議書(shū)【篇5】

水是生命之源，是基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)環(huán)境的控制性要素，水作為與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全中具有極其重要的地位。可是我們的城市越來(lái)越美了，水卻越來(lái)越臟了;我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來(lái)越深了;我們的收入越來(lái)越多了，水源卻越來(lái)越少了;我們……

水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門(mén)、人類(lèi)的命根。我國(guó)雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數(shù)大，我國(guó)水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國(guó)定為水資源緊缺國(guó)家。然而，由于長(zhǎng)期以來(lái)，水資源保護(hù)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)淡薄，水資源的污染和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。我國(guó)年缺水量約300億~400億噸。我國(guó)668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬(wàn)噸，每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國(guó)20__多萬(wàn)人飲水十分困難。這足以說(shuō)明我國(guó)水資源緊缺的程度，節(jié)約用水刻不容緩。因此我們向師生們發(fā)出如下倡議：

一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水。

二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

同學(xué)們：節(jié)約用水，造福人類(lèi)，利在當(dāng)今，功在千秋。面對(duì)世界缺水、中國(guó)缺水、淄博嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形式，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類(lèi)的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜、節(jié)約每一滴水吧。人類(lèi)失去水源，世界將會(huì)怎樣?但愿人類(lèi)的最后一滴水，不要成為自己的眼淚。

倡議人：__

20__年__月__日

珍惜水資源倡議書(shū)【篇6】

尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

我是中二班的胡老師，今天我?guī)?lái)一位小客人，它是——大熊貓歡歡。

歡歡說(shuō)：“嗨！大家好，我是大熊貓歡歡。這幾天我在電視和廣播里看到，在云南、貴州的一些地區(qū)很久都沒(méi)有下過(guò)雨了，我的許多動(dòng)物朋友因?yàn)楦珊担瑳](méi)有水喝、沒(méi)有食物正面臨著死亡的危險(xiǎn)，在災(zāi)區(qū)許多和你們一樣大的小朋友不能上學(xué)，每天背上水桶和爸爸媽媽一起，到處尋找水源……。看了這些心里很難過(guò)很著急，想請(qǐng)小白鴿幼兒園的小朋友一起想想辦法。”

首先，要問(wèn)一問(wèn)：

1、水有什么用，我們可以沒(méi)有水嗎？

2、干旱的地方為什么沒(méi)有下雨呢？

3、如果我們平時(shí)看到有水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，你會(huì)怎么辦？

4、怎樣做可以節(jié)約用水？

當(dāng)我們每一個(gè)人都能從自己做起，從身邊的每一件事做起，珍惜每一滴水，養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水的好習(xí)慣，相信我們的幼兒園、家、游樂(lè)場(chǎng)、公園會(huì)更加美麗。為此，向全園師生發(fā)出倡議：

1、珍惜身邊的每一滴水，從我做起，從小事做起，、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。

2、幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍；大家互相提醒。

3、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗衣服等。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象；

4、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水；

5、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。

珍惜水資源，從我做起。大家一起加油吧！

珍惜水資源倡議書(shū)【篇7】

廣大市民朋友：

你們好！

水是十分重要的，我們?nèi)梭w內(nèi)有大量水分，如果水分缺少，人體就會(huì)脫水，從而出現(xiàn)體溫過(guò)低、乏力，出現(xiàn)幻覺(jué)等不良反應(yīng)。而有些人卻不加節(jié)制的浪費(fèi)水，如過(guò)度洗手，洗完手水龍頭不關(guān)，浪費(fèi)飲用水，用飲用水打水仗，洗衣服，洗菜…………

水可是生命之源，浪費(fèi)水就等于浪費(fèi)生命，所以我在此進(jìn)行倡議：節(jié)約用水，為水潤(rùn)星球獻(xiàn)出一份微薄之力吧。

1、洗完手要及時(shí)關(guān)上水龍頭，否則積少成多，從水龍頭里流出來(lái)的水，可以匯成一條條江河，那時(shí)你浪費(fèi)的水就不是幾滴水了！

2、水可以循環(huán)利用。淘米水有豐富的營(yíng)養(yǎng)，用來(lái)澆花，可以讓花長(zhǎng)得更好看，用來(lái)洗蔬菜可以更有效的洗掉農(nóng)藥，用來(lái)洗臉，可以美白皮膚等等。

3、買(mǎi)合適自己飲用量的瓶裝礦泉水，做到節(jié)約用水從小事做起。

4、用控制洗澡時(shí)間，不然會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，同時(shí)還浪費(fèi)了很多水。

以上幾點(diǎn)是我提出的倡議。讓我們攜手同心，眾志成城，珍惜生活中每一滴水，堅(jiān)決不讓水龍頭流淚！

倡議人：許浩銘

20__年X月__日

珍惜水資源倡議書(shū)【篇8】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們知道全世界每年有多少人因缺水而死嗎？30萬(wàn)！這個(gè)數(shù)字已經(jīng)向全世界敲響了警鐘，“節(jié)約用水”，不僅僅是一句口號(hào)，而是迫在眉睫的大事。為了新時(shí)代的發(fā)展，為了全世界的利益，我們沙汀實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班向全國(guó)的師生們發(fā)出珍惜水資源的倡議：

珍惜水資源，從生活中的小事做起。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命，可以說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。既然我們的生活離不開(kāi)水，我們就應(yīng)該節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水。要有惜水意識(shí)，知道水資源并不是我們以前認(rèn)為的那樣“取之不盡，用之不竭”的。每一次洗手、洗臉、刷牙之后，一定要記住關(guān)好龍頭；設(shè)備漏水，一定要及時(shí)修好；洗漱后的水用來(lái)沖洗馬桶、澆花拖地……

從你我做起，不肆意污染水資源。

馮夢(mèng)龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：“木無(wú)本必枯，水無(wú)源必竭。”解放前，我們村前屋后的河水清澈家底，魚(yú)蝦成群。人們甚至可以用河水做飯、洗菜。一到夏天，大河更是成了孩子們的樂(lè)園，游泳、漂流、摸魚(yú)、捉蟹……如今，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們向河里傾倒垃圾，排放生活污水，排泄工業(yè)廢水……大河早已渾濁不清，傷痕累累。

老師們，同學(xué)們，從你我做起，從身邊做起，宣傳動(dòng)員自己的家人參與到水資源的保護(hù)中來(lái)，不肆意污染水資源，只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！

倡議人：沙汀實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班全體同學(xué)

20__年5月23日

珍惜水資源倡議書(shū)【篇9】

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。

事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此，我國(guó)于20__年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“ 國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。

由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀(guān)念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

工業(yè)企業(yè)要大力推進(jìn)節(jié)水技術(shù)進(jìn)步。廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快傳統(tǒng)工藝技術(shù)改造，大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率，減少?gòu)U污水的排放，努力將用水大戶(hù)變?yōu)楣?jié)水大戶(hù)。

農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。要通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，積極發(fā)展高新節(jié)水技術(shù)，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。

服務(wù)業(yè)要從一點(diǎn)一滴做起，積極推廣運(yùn)用節(jié)水器具，改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提倡水資源的合理消費(fèi)。

珍惜水資源倡議書(shū)【篇10】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。然而，在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護(hù)人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：

1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。

3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。

4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷......

5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。

7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染

節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的`參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人：__

20__年__月__日

珍惜水資源倡議書(shū)【篇11】

全世界的公民們：

我們的世界已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的污染，正因?yàn)槿绱耍覀儍H有的水資源也所剩無(wú)幾了，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的水資源，其實(shí)人們?cè)诓恢挥X(jué)中浪費(fèi)水。比如：有時(shí)候，我們洗完手之后，還沒(méi)把水龍頭擰緊，就去干別的事了;我們還有時(shí)候把沒(méi)喝完的礦泉水裝在瓶子里，隨手扔在草坪上。為了提倡大家保護(hù)水資源，珍惜水資源，我也下了不少功夫，下面是我所列出來(lái)保護(hù)水資源的做法：

一、如何珍惜水資源。

我們大多數(shù)家庭都過(guò)于鋪張浪費(fèi)，所以我們珍惜水資源可以從身邊的小事做--我們可以用淘米的水來(lái)澆花;用養(yǎng)魚(yú)的水來(lái)拖地等等。

二、破壞水資源的壞處。

由于現(xiàn)在工廠(chǎng)把垃圾等東西排進(jìn)海里，河里，導(dǎo)致大批量的水資源被污染;有些破壞是人為的，生活在海邊的居民把垃圾往海里扔，現(xiàn)在水資源污染越來(lái)越嚴(yán)重了，請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的水資源。

這一片片水源就好比一條條生命線(xiàn)，來(lái)源斷了，生命自然也就斷了。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們珍惜水資源，珍惜生命!

倡議人：__

20__年__月__日

珍惜水資源倡議書(shū)【篇12】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。

為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教師和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

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20__年__月__日