愛心捐書活動倡議書
隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛心捐書活動倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心捐書活動倡議書（精選篇1）
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：
當(dāng)七里香和勿忘我開滿夏日山谷，又是一個畢業(yè)季即將來臨。我們將最后一次聽著校園特有的鈴聲，最后一次對老師道“早”，最后一次在學(xué)校操場上奔跑……這一個又一個“最后一次”都讓我們珍惜、不舍。我們在城東的校園里漫步，把校園的一草一木烙印在心底，努力銘記老師同學(xué)的笑靨，一遍又一遍地回憶老師傳授的知識，我們看過的書籍。我們都知道，書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。書籍是伴隨我們走過小學(xué)生活的益友，歲月如梭，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵，在此我們發(fā)出倡議：我們每個即將畢業(yè)的城東學(xué)子捐出家中適合小學(xué)生閱讀的書籍，如科普讀物、文學(xué)名著、百科全書等，讓學(xué)弟學(xué)妹們和我們一起暢游書的海洋，走向知識的殿堂！
時光荏苒，我們又一屆的城東學(xué)子將告別我們親愛的母校，就讓我們用書籍編織我們對母校永遠(yuǎn)的懷念，讓我們給母校留下寶貴的食糧，為我們的學(xué)弟學(xué)妹們留下書籍，讓素雅的書墨香彌漫在我們的校園，充盈于我們的心房！
備注：請以班級為單位于6月20日之前送到迎春校區(qū)一樓圖書室
泰州市城東小學(xué)六（7）班陳珂然
20__年六月
愛心捐書活動倡議書（精選篇2）
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
書籍是人類進步的階梯！書是讓同學(xué)們看到外面世界的窗口，好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們需要課外閱讀，需要更多的圖書，我們要為我校成功創(chuàng)建溫州市示范小學(xué)做出一份努力，為學(xué)校圖書室捐獻圖書。為此，大隊部決定向郭溪三小全體師生呼吁，郭溪三小全體師生請奉獻您的愛心，捐書捐錢。
一本書就是一個窗口，一個世界；一本書就是一片愛，一個夢想，一份努力。贈人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)你捐出幾本書的同時，也收獲了雙份感激——書將感激您，將來用到此書的人也將感謝你！
同學(xué)們，請加入到捐書捐錢的活動中來，將你手中的錢和閑置的圖書捐贈出來吧， 你只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價值，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。我知道，在郭溪三小全體師生的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。你的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和你的精神境界同時得到升華，更為學(xué)校創(chuàng)建溫州市示范小學(xué)做出了自己的貢獻。
郭溪三小
愛心捐書活動倡議書（精選篇3）
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。
在民工子弟學(xué)校還有很多孩子除了課本沒有其他的書可以讀……但是，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢……
當(dāng)我們的孩子在讀完一本圖書的時候，這些書去了哪里呢?也許在房間的某個角落靜靜的沉睡……您是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?我們可以將這些寶貴書籍找出來，給它們插上愛心的翅膀，讓它們在一雙雙渴望知識的眼睛里傳播希望和夢想。
“國際兒童節(jié)”(6月1日)來臨之際，我們真情倡議：捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想!讓我們的愛化作知識和力量，傳遞給那些同樣可愛而需要幫助的孩子們吧!您的愛心一定會讓孩子們受益，也使書的價值和人的境界得到升華!
大廈巍然，梁椽共舉;涓涓細(xì)流，匯聚成海。我們相信通過大家共同的努力，一雙雙渴望知識的眼睛將會綻放出智慧的光芒!
愛心捐書活動倡議書（精選篇4）
為了進一步促進文明社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，我校與荷城街道竹園社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則，以社區(qū)活動為載體，開展校區(qū)文明共建活動。
書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。
目前，荷城街道竹園社區(qū)是一個文化缺乏的小區(qū)，我校團委一直在努力幫助荷城街道竹園社區(qū)建立圖書閱覽室，共建文化型社區(qū)。
為此，我校團委發(fā)起“共建文化型社區(qū)”捐書活動，借助我校師生這一群體，以豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，為提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)，促進社區(qū)居民精神文明建設(shè)貢獻一份力量。
請大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情!讓我們踴躍加入到“共建文化型社區(qū)”捐書行動中來吧!。
一、捐贈書籍要求及范圍：
(捐書要求)
1、適合社區(qū)居民閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
2、書籍保存完好，沒有撕毀、缺頁，新書舊書均可。
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
(書籍范圍)
1、教輔類，作文輔導(dǎo)類;
2、工具類：詞典、手冊等
3、科普類、人物傳記類：名人傳記等
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等
5、娛樂類：卡通、童話故事等等少兒讀物;
6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等
7、知識類：百科全書、十萬個為什么等
8、雜志類：適合閱讀的健康雜志、讀者、文摘等
二、活動形式：
1、學(xué)生捐贈的書籍由各班中隊長、團支部書記負(fù)責(zé)收集登記，將捐贈的書籍統(tǒng)一交到學(xué)校廣播室。
2、教師捐贈的書籍由嚴(yán)青芹老師負(fù)責(zé)收集登記。
三、活動時間：
20__年5月12日——20__年5月30日
四、活動參加對象：
全校教師和七、八年級的學(xué)生
六、聯(lián)系人：嚴(yán)青芹熊鈞聯(lián)系電話：0757--88221528
愛心捐書活動倡議書（精選篇5）
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯！”書讓我們的精神得到滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到升華。老師、同學(xué)們，在你們擁有的許多書中，你們是否愿意把好書捐贈，讓更多的人們與之共享書中引人入勝的情節(jié)、優(yōu)美的語言和典型的人物，與我們一起探索書中的奧秘與智慧，一道舉書評天下。捐贈書籍，對社會，對他人，對文化的保護與傳承都具有非凡的意義。 為了進一步促進文明社區(qū)建設(shè)，我校與平頂山社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則，以社區(qū)活動為載體，開展校區(qū)文明共建活動。現(xiàn)借助我校師生這一群體，開展捐贈圖書活動。也許現(xiàn)在，你們手中正有幾本已經(jīng)看完的書；也許，你們有幾本封存已久的書；也許，你們正有成堆的書籍需要處理??那么，來吧，請捐獻你們的書，給予渴求知識的孩子、兄弟姐妹們吧！讓知識從書籍中蘇醒，讓心靈在關(guān)懷中成長！在書的扉頁中，請老師和同學(xué)們，寫下真誠的祝福或人生感言，讓老師與孩子愛的火苗，透過書籍的流動，傳遞到更多人的心中。 在此，現(xiàn)向全體師生提出倡議：請在藏書中精心挑選出關(guān)于文學(xué)方面的書籍捐贈給平頂山社區(qū)，讓書籍承載的知識得以更廣泛地傳播。您的慷慨捐贈會讓他人受益，也會讓書的價值和您的精神得到升華。請大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情！讓我們踴躍參加“共建文化社區(qū)”的捐書行動吧！ 活動目的：通過捐書、贈書、贈作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等活動，為平頂山社區(qū)更多沒有經(jīng)濟條件的學(xué)生提供課外讀物及學(xué)習(xí)用品，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，增強奉獻精神和愛心意識，使學(xué)生在讀書活動中相互體驗、共同提高、健康成長。 活動對象：希望有藏書的師生們都積極參與
活動時間：即日起至3月24日。
活動地點：小學(xué)樓二樓少先隊辦
捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可（每班至少捐五本八成新的圖書、‘作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆’等數(shù)量不限）。
“贈人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香”，讓我們踴躍參加“共建文化社區(qū)”的捐書行動吧！
愛心捐書活動倡議書（精選篇6）
親愛的老師、同學(xué)們：
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立，對于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學(xué)們，__中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學(xué)校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。
在一個好的環(huán)境下閱讀，對大家都有益。
學(xué)校的美好明天是一步一個腳印走出來的，是一個又一個支點撐死來的，希望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻出一份力!
愛心捐書活動倡議書（精選篇7）
親愛的朋友們：
你們好!自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少 親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下： 捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可(教科書、雜志除外)，圖書應(yīng)為 1998 年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
愛心捐書活動倡議書（精選篇8）
親愛的各位同事：
書是智慧的結(jié)晶，是知識的載體，是人類進步的階梯。每一本好書都能為我們打開一個新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有職工能更加便捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識，公司工會通過向上級積極爭取為公司的職工書屋募集了近千本圖書，公司的職工書屋將在近日內(nèi)向同事們開放。鑒于職工書屋的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工向職工書屋捐贈3—5本書。請讓您手邊的閑置書籍得到充分的利用，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，傳遞給每一位需要的同事。我們會將所有捐贈書籍登記在冊，方便您的.更換或者收回。
捐書時間：__年x月x日——10月15日
捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請務(wù)必保證書頁干凈整潔，無缺頁、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
愛心捐書活動倡議書（精選篇9）
中心廣大干部員工：
大家好!當(dāng)你整理書架的時候，是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經(jīng)在書架上長眠許久，你是否曾想過將他們當(dāng)作廢紙賣了，但又覺得可惜。現(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300-500冊圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結(jié)對共建文明”活動結(jié)對村--平陽縣順溪鎮(zhèn)上順溪村，用于支持上順溪村圖書館的建設(shè)，幫助上順溪村村民提高文化修養(yǎng)。
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個人的捐贈有限，但我相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦，涓涓細(xì)流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請大家積極行動起來，為上順溪村同胞們的終身學(xué)校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請伸出溫暖的手，獻出手中的書，傳遞心中的愛，相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，讓上順溪村同胞們的夢想飛揚!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!
捐書說明：
1、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫，數(shù)量不限;
2、拒絕接受反動、迷信等內(nèi)容不健康圖書;
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會章，以示表彰和紀(jì)念。
4.捐書時間：即日起至20__年__月__日前
5、捐書地點：
贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期，交到本單位(部門)聯(lián)系人手中(具體名單見后)，各單位、各部門活動結(jié)束后3天內(nèi)匯集到中心政工部郭桂芝處。
倡議人：___
時間：____年__月__日
愛心捐書活動倡議書（精選篇10）
全體師生：
你們好!
經(jīng)我院研究生會籌辦，自20__年__月__日起至__月__日，為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈學(xué)習(xí)用品和生活用品活動時間。如果你有廢舊的書籍、文具，不再使用或無法帶走的生活用品等，那么請不要猶豫，趕緊行動參與此次活動，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價值。
捐一縷書香、獻一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：
一、畢業(yè)生將所捐贈書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺燈、盆栽等)放置到特定的箱子里，捐贈者可在書本扉頁寫上寄語。管理學(xué)院研究生會接到捐贈物品后，分門別類，書籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強度、適用對象等對其進行整理，首先第一類書籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍，管理學(xué)院研究生會將在校園內(nèi)設(shè)點進行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項將購買圖書贈與云南澄江七中。
二、活動時間:20__年__月__日至20__年__月__日。
三、活動地點：__圖書館，師生可直接將書本等放置于捐贈箱內(nèi)。
贈人玫瑰，手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想，讓我們以實際行動為我們的校園生活畫上一個永不休止的符號，把知識和智慧通過書籍傳遞下去，使青春的陽光灑遍神州大地!
倡議人：
20__.x.x
愛心捐書活動倡議書（精選篇11）
敬愛的老師們：
書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂?？墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學(xué)陽光服務(wù)隊經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友，隨著孩子一天天長大，老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！
趕快行動起來吧，得閑把家里的舊書找出來，3月4日（周二）帶到學(xué)校，東華大學(xué)信息學(xué)院陽光服務(wù)隊的志愿者們會在一、二食堂門口設(shè)立捐書點收書，把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們，在那里成立“東華大學(xué)教師愛心捐贈圖書角”。
每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋！手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香！
此致
敬禮！
倡議人：__
20__年x月__日
愛心捐書活動倡議書（精選篇12）
“愛我毛中 捐我圖書” 倡議書全校教職員工、同學(xué)們：毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚光大!
毛嘴中學(xué)團委
20__年11月9日
愛心捐書活動倡議書（精選篇13）
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。
書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生?？墒钱?dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀
記不記得小學(xué)初中你讀過多少書?那些書為你帶來多少快樂和知識?現(xiàn)在很多糯黑的孩子，除了教科書以外，沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學(xué)，失去了改變自己命運的機會。
書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友，時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵
請將手中的舊書拿出來，寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想，參與到為糯黑希望小學(xué)捐書的活動中來。
我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書的愛心行動中來吧!衷心期待您的參與!
在我院團委20__年的暑期社會實踐中第一次對糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書的活動很圓滿, 受到那些孩子們熱烈的歡迎, 通過和老師的交流, 最顯著的效果是看過我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高, 看到我們的努力有了收獲。
科教興國!!教育是立國之本!!知識改變命運!!
阿基米德說過：給我一個支點，我可以撬起整個地球。現(xiàn)在，讓我們給西部的孩子一本書――也許，那會改變一個孩子的命運。
我們，__學(xué)院團委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書吧!別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個糯黑孩子的夢想;為他們捐一本影響了你童年的故事書吧，對那些糯黑的孩子們來說，也許，那是打開未來之門的鑰匙!
愛心捐書活動倡議書（精選篇14）
至公司全體員工：
去年，公司團委在公司范圍內(nèi)開展了"愛心助學(xué)"捐書活動，活動得到了廣大干部職工的積極支持和參與，大家紛紛慷慨捐書，精心挑選了符合小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍，包括小學(xué)生各類作文輔導(dǎo)，作文素材，日記輔導(dǎo)，文學(xué)名著讀本，世界文學(xué)選讀，詩詞歌賦，地理地圖，百科全書，四大名著等等。公司團委也在第一時間將募集的近200冊圖書捐贈給____中心小學(xué)，這不僅豐富了孩子們的業(yè)余文化生活，也為學(xué)校創(chuàng)建閱讀長廊貢獻了一己之力。
在此，公司團委衷心地感謝廣大干部職工為孩子們開啟了一扇面向世界的窗，鋪就了一條通往真與善的路，感謝大家給予了孩子們徜徉知識海洋，成就人生理想的美好憧憬。
"六一"將至，為持續(xù)深入地開展好"愛心助學(xué)"活動以及銅山小學(xué)的需求，公司團委再次發(fā)出倡議，號召廣大干部職工踴躍參與到愛心捐書活動中，讓你的愛心為貧困的孩子們帶去另一片天空吧！
"共享一片藍天，同在陽光下成長"，請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待您的參與！
捐贈書籍要求及范圍：
一、捐書要求：
1、適合小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
3、新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
二、書籍范圍：
1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等；
2、工具類：詞典、手冊等；
3、人物傳記類：名人傳記等；
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等；
5、娛樂類：卡通、童話等；
6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等；
7、科普類：百科全書、十萬個為什么等。
三、捐贈書籍形式：
1、捐贈書籍時間：即日起至20__年5月27日。
2、捐贈的圖書分別交至吳釋冰、王雨欣、周游、姜琛處。
公司團委
20__年5月22日
愛心捐書活動倡議書（精選篇15）
社區(qū)的居民：
__社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動”愛心捐書活動的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡！或許您捐出的一本書，不足以讓一個平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個愛心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情操一同升華！
捐書地點：__社區(qū)居委會
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20__年__月__日