讀書(shū)心得《根鳥(niǎo)》

時(shí)間：2024-02-13 06:50:31 新華讀后感

讀書(shū)心得《根鳥(niǎo)》篇1

讀完《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，我的心就像被荊棘纏住似的，久久不能擺脫書(shū)中的一幕幕。

《根鳥(niǎo)》是曹文軒的作品，里面收錄了《根鳥(niǎo)》和《埋在雪下的小屋》兩個(gè)故事。今日，我就來(lái)給大家講講《根鳥(niǎo)》這個(gè)故事吧。

它講述了少年根鳥(niǎo)的成長(zhǎng)史，講出了每個(gè)少年的心聲，講出了大人們的精彩回憶。這個(gè)故事一波三折，黑白分明。從根鳥(niǎo)14歲講起，他找獵時(shí)在他擊殺一只白色的鷹身上找到一條布條，上頭寫有求救信。在做夢(mèng)時(shí)，他夢(mèng)見(jiàn)求救者也把她困住的大峽谷。故事就圍繞著布條、夢(mèng)、白鷹展開(kāi)一串串的事情。

讀到故事發(fā)展一帆風(fēng)順時(shí)，我心里也喜出望外。讀到驚險(xiǎn)的時(shí)候，我的手心里也粘滿了汗水。讀到正義與邪惡戰(zhàn)斗時(shí)，我就捏緊了拳頭……令我感觸最深的是“鬼谷”這一章。石礦老板“長(zhǎng)腳”以令人不齒的方法，利用根鳥(niǎo)的目的將根鳥(niǎo)騙到了采礦的鬼谷強(qiáng)逼他背礦。我覺(jué)得長(zhǎng)腳這樣做不僅僅是騙人，他利用別人對(duì)自我的一時(shí)好感欺騙別人，徹底毀滅了人與人之間的信任之橋。更可恥的是，他還利用別人的愿望進(jìn)行欺詐，說(shuō)是幫忙別人完成心愿，但當(dāng)人被扣上枷鎖時(shí)，這不是明擺著撕裂他人的夢(mèng)想嗎?

對(duì)于這本書(shū)，我還有許多感想，今日就不細(xì)說(shuō)了。大家也來(lái)讀一讀《根鳥(niǎo)》吧!

讀書(shū)心得《根鳥(niǎo)》篇2

最近，我買了一本曹文軒先生寫的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，讀完之后深有感觸。

這本書(shū)主要描述了少年根鳥(niǎo)在一次打獵過(guò)程中，打到了一只潔白的鷹。他發(fā)現(xiàn)鷹腿上綁了一封求救信，信上說(shuō)一個(gè)名叫紫煙的女孩在一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷采花時(shí)不慎掉下懸崖。他一心想要救那個(gè)女孩，立即告別了父親，踏上了西行的旅途。

“走自我的路，讓別人說(shuō)去吧!”這句格言用在根鳥(niǎo)身上再適宜可是了。一路上，根鳥(niǎo)遭到很多人嘲笑，笑他一意孤行。但這些并沒(méi)有讓根鳥(niǎo)放棄尋找紫煙的夢(mèng)想。旅途中，有很多兇險(xiǎn)和困難，都不能讓他半途而廢。憑著堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，他最終找到大峽谷。

寫到那里，我不禁有些羞愧。因?yàn)槲乙酝胪径鴱U過(guò)。有一次，我遇到了一道看似很難的數(shù)學(xué)題，只看了一下題目，就懶得鉆研進(jìn)去。結(jié)果，請(qǐng)教爸媽才發(fā)現(xiàn)這題的解題方法是我們學(xué)過(guò)的。讀了這本書(shū)，我有很深體會(huì)，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事都要盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就。是啊，根鳥(niǎo)就是憑著自我的堅(jiān)強(qiáng)毅力完成夢(mèng)想，根鳥(niǎo)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

看到根鳥(niǎo)的品質(zhì)，我想到女作家張海迪，她從小就高位截癱，可她沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想，坐在輪椅上奮力寫書(shū)，最終取得勝利。再比如童話故事中丑小鴨，它小時(shí)候雖然很丑，遭到同伴的唾棄，但它堅(jiān)持努力飛行，最終，我也是成為了亭亭玉立的白天鵝了嗎這些都是擁有堅(jiān)持不懈毅力的最終成功者，總而言之：堅(jiān)持就是勝利。

讀書(shū)心得《根鳥(niǎo)》篇3

一個(gè)女孩去懸崖采花掉進(jìn)峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)，飛向天空，找到了自己的夢(mèng)想。沙漠，草原，山，村莊，峽谷，村莊.一個(gè)場(chǎng)景奇異，玄妙，一次經(jīng)歷驚險(xiǎn)刺激，根鳥(niǎo)生長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間。他決定以夢(mèng)想為言，度過(guò)成長(zhǎng)階段。模模糊糊、混亂、動(dòng)搖、清醒、執(zhí)著、不前，他在痛苦中享受著快樂(lè)。

當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候，我認(rèn)為這本書(shū)充滿了神秘感。到達(dá)最后一頁(yè)時(shí)，我不明白：紫色吸煙者呢？后來(lái)我以為紫色的煙只是叫他來(lái)這里而已。根鳥(niǎo)在路上遇到了鈑金老師、和尚、“長(zhǎng)腳”等。你覺(jué)得鈑金老師的“病”奇怪嗎？實(shí)際上，18歲以后就不會(huì)做夢(mèng)了。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)晚上不做夢(mèng)很可怕的時(shí)候，我漸漸發(fā)現(xiàn)那家人很聰明。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此)我漸漸感到我不是普通的幸福。

我看到和尚的時(shí)候又感到神秘，一直以為那白馬是老和尚，哎呀！傷腦細(xì)胞啊！當(dāng)根鳥(niǎo)遇到“長(zhǎng)腳”時(shí)，我認(rèn)為他很開(kāi)朗，喜歡幫助別人，但從后面看，想不到“長(zhǎng)腳”是壞人。全靠騙人幫忙挖礦，還沒(méi)給錢呢！真糟糕！根鳥(niǎo)在路上遇到了兩個(gè)女孩，一個(gè)成為了朋友，另一個(gè)喜歡根鳥(niǎo)，但和她表哥結(jié)婚了。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)奇怪，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，根鳥(niǎo)媽媽呢？而且，當(dāng)根鳥(niǎo)到達(dá)那里的時(shí)候，有一種回家的感覺(jué)。也許那個(gè)大峽谷是根鳥(niǎo)媽媽當(dāng)年要去的地方。可能是大峽谷。但是那些白鷹不是真的吧？反正這是一部迷人又夢(mèng)幻的小說(shuō)。它讓人在夢(mèng)幻中漫游，真實(shí)地體驗(yàn)人生。

讀書(shū)心得《根鳥(niǎo)》篇4

《根鳥(niǎo)》講述的是一個(gè)十四歲小男孩。一次他打獵，射中了一只白鷹，白鷹腳下有一張字條：在大峽谷有個(gè)叫紫煙的女孩。之后他每一天都?jí)粢?jiàn)她在大峽谷，他便啟程去尋找了。

根鳥(niǎo)去尋找西邊大峽谷的路上，路途遙遠(yuǎn)，誰(shuí)能相信一個(gè)小孩能走這么遠(yuǎn)的路呢在路上根鳥(niǎo)所遇到的人都嘲笑他，但根鳥(niǎo)并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊某靶Χ丝s，反而讓他更加快腳步往西走。最終在他的堅(jiān)持不懈下他找到了大峽谷。

根鳥(niǎo)之所以能找到大峽谷，就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪校灿懈B(niǎo)那樣的精神，那么還會(huì)有什么困難是我們無(wú)法克服的呢！

記得有一次，奧數(shù)班上完后留下了一道題作為家庭作業(yè)。回家后，我把其他的作業(yè)都做完了，可是只剩下那一道題我不會(huì)做，當(dāng)時(shí)教師說(shuō)這道題是可做不可做，會(huì)做就做，不會(huì)做的等下節(jié)課講解。但我始終覺(jué)得先把這道題弄懂，下節(jié)課在聽(tīng)教師講解，效果會(huì)更好。當(dāng)時(shí)姐姐不在家，于是我便自我做了起來(lái)。我苦思冥想，列了很多草稿，最終算了出來(lái)。

我解開(kāi)這道題靠的不就是堅(jiān)持不懈嗎只要堅(jiān)持，多大的困難都會(huì)迎刃而解!

讀書(shū)心得《根鳥(niǎo)》篇5

雨季是干涸大地的夢(mèng)想;春季是百花爭(zhēng)艷的夢(mèng)想;果實(shí)是花朵凋謝時(shí)的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)故事，小男孩根鳥(niǎo)，就帶我領(lǐng)略了一個(gè)激情燃燒、凄美動(dòng)人、驚心動(dòng)魄的夢(mèng)想故事。

我坐在灑滿月光的床上，輕輕地合上《根鳥(niǎo)》，靜靜地品味這本書(shū)的情感。原本我想一個(gè)人有了夢(mèng)想基本都是在做夢(mèng)，而讀完這本書(shū)我卻發(fā)現(xiàn)：人的夢(mèng)想遙不可及，但只要努力地去實(shí)現(xiàn)它，終將變成事實(shí)。

《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的小男孩成長(zhǎng)旅途中所經(jīng)歷的事情和一路上發(fā)生的種.種困難。作者是曹文軒，在作者的筆下，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。