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道德經(jīng)讀書筆記700字

時(shí)間: 新華 讀書筆記

寫讀書筆記,需要用自己的語言來表達(dá),這是運(yùn)用語言的訓(xùn)練,有助于寫作能力的提高。下面是一些道德經(jīng)讀書筆記700字免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫道德經(jīng)讀書筆記700字有用。

道德經(jīng)讀書筆記700字篇1

我覺得任何一個(gè)翻閱《道德經(jīng)》的人最初一定會(huì)大笑;然后笑他自己竟然會(huì)這樣笑;最后會(huì)覺得現(xiàn)在很需要這種學(xué)說。至少,這會(huì)是大多數(shù)人初讀老子的`反應(yīng),我自己就是如此。林語堂曾經(jīng)這樣說過。

對(duì)于《道德經(jīng)》,很多人用“博大精深”來形容,對(duì)于我這種凡夫俗子,才在短時(shí)間內(nèi)粗讀了一回讓國內(nèi)國外深入研究的《道德經(jīng)》,要寫出一篇震驚全場的讀后感,實(shí)在是笑話。不過,在此,我僅表達(dá)一下我對(duì)看完《道德經(jīng)》的切身感受。

道可道,非常道;名可名,非常名

開頭一句,揭示的是人們的價(jià)值觀問題,價(jià)值觀不同人生追求和所遵循的道路就不同。不同的追求,不同的道路,必然造就不同的人生和社會(huì)。開頭這十二個(gè)字是通篇的總綱。老子著道德篇,旨在向世人指明可以免禍于身,免禍于社會(huì)的圣人之道。"可道"之道,"可名"之名是圣人所行之道,所求之名,非常人所行之道,所求之名。同一條人生道路,卻有兩種截然不同的走法。一是走圣人之道,也就是順其自然,返樸歸真之道。一是走常人之道,也就是追求外在的名利之道。不同的道路,必然造就不同的人生和社會(huì)。這看似是一個(gè)簡單的命題,可是,當(dāng)我們真正選擇起屬于自己的“圣人之路”的時(shí)候,卻難免會(huì)碰上不少阻礙。當(dāng)代社會(huì),名與利的追逐太普遍了,要真正做到順其自然,返璞歸真的人又有多少?恐怕大多數(shù)人都會(huì)持否定的答案。但是,我并不認(rèn)為《道德經(jīng)》是高高在上,遙遠(yuǎn)而不可攀的。當(dāng)我們看透世俗的風(fēng)景,也許我們會(huì)靜靜地看細(xì)水長流。在假日愜意的下午,品上一壺上等的茶,細(xì)讀《道德經(jīng)》,感受它對(duì)心靈的洗禮也不一定。

老子的《道德經(jīng)》雖然久遠(yuǎn),但它對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)意義卻一點(diǎn)也沒有“久遠(yuǎn)”的意味。每讀一次,我們就有一次新的收獲。以上僅是我對(duì)于《道德經(jīng)》的一些淺見,我建議每個(gè)人都應(yīng)該讀一讀道德經(jīng),這不僅能陶冶我們的素養(yǎng),也能使國家素養(yǎng)水平整體水平提高。

道德經(jīng)讀書筆記700字篇2

今天終于達(dá)到誦讀道德經(jīng)100遍,總算擺脫了被債主催債的感覺,一鼓作氣來寫個(gè)博吧。

但初讀昭昭,多讀昏昏;讀經(jīng)日益,感悟日損。被顧老師逼著寫博,倒讓我回憶起讀研時(shí)候的趣事。

那時(shí),我們戲劇專業(yè)總共3個(gè)導(dǎo)師,各帶1~2個(gè)研究生,總共也就4人。所以,上課都是直接到老師家上的,有時(shí)上課是討論名家名劇的文本,有時(shí)候老師放碟片。看碟片當(dāng)然是很開心的,不料看到興起處,老師遙控器一拿,“咔”就暫停了,“這一段咱們來分析一下!”頓時(shí)就懵了。畢竟看碟片的時(shí)候是投入情感在看戲,需要的是共鳴效果;忽然大腦要切換到理論剖析,轉(zhuǎn)為邏輯思維,大腦處于空白狀態(tài),不得不快速搜尋大腦每個(gè)角落回憶可用的情節(jié)并找到可用的理論框架。再接著看碟片都有點(diǎn)抖抖索索的感覺,不時(shí)用眼角余光看看老師是不是要拿遙控器,也試圖調(diào)動(dòng)一些腦細(xì)胞在看劇同時(shí)做些分析,但后者基本上很難做到,老師暫停的時(shí)候,我們4人總是處于茫然狀態(tài),而且看得很不盡興。

讀道德經(jīng)寫博的難也在此,讀經(jīng)時(shí),隨著遍數(shù)增長,愈發(fā)如小和尚念經(jīng)般有口無心,按照顧老師的理論是無需用腦,但總結(jié)出東西寫博卻少不得要用腦,兩者切換,不免恍兮惚兮。

姑且勉強(qiáng)擠一點(diǎn)“牙膏”:

在人生的最初階段,因?yàn)槲覀兊纳眢w、生活狀態(tài)是“日益”的,所以我們的精力會(huì)更多地甚至全部地投入在外在的東西中,比如“為學(xué)”,比如追名逐利。那個(gè)階段,我們志得意滿、意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒,相信人定勝天,相信事在人為,相信“我能”。但是當(dāng)我們的身體、事業(yè)、生活的其他方面在慢慢走下坡路即“日損”的時(shí)候,大家又會(huì)不約而同地轉(zhuǎn)向內(nèi)在,即“求道”。雖然具體的道各式各樣,也許是儒,也許是道,也許是佛,也許是基督,也許是心理學(xué),也許是瑜伽,也許是別的什么心靈雞湯,也許就是什么大法。因?yàn)榭吹搅宋摇安荒堋保说谋M頭是“神”的開始,是“道”的開始。

道德經(jīng)讀書筆記700字篇3

老子是我國道家的創(chuàng)始人,他提出“清靜無為”的思想,并撰寫了《道德經(jīng)》一書,影響了當(dāng)時(shí)一大批仁人志士,是春秋戰(zhàn)國時(shí)期爭斗氣氛的調(diào)節(jié)劑。與當(dāng)時(shí)教育觀念相反的是,老子提出:人要柔弱,愚魯,無為,無我,無欲,居下,清虛,自然等,這一系列主張都蘊(yùn)含著順隨自然的態(tài)度,與老子無為而治的思想相統(tǒng)一。

觀看老子道德經(jīng)的視頻時(shí),給我印象最深刻的是老子提出:如果想要有所成就,一定要把所有的精力智力集中到一點(diǎn),而在其他方面做一個(gè)愚者才行。當(dāng)今社會(huì),人們普遍有一種浮躁心理,認(rèn)為事情是很容易就可以做出的.,不能沉下心思做學(xué)問,有考試也經(jīng)常想要蒙混過關(guān),而不是真正攻克難題,這就阻礙了科技的進(jìn)步。同時(shí)做事情不能專心,三心二意,朝秦暮楚,很難持久,耐心的缺乏使我們很難有大的成就。并且很多人還想象著做一個(gè)全才的人,他們崇拜那些上知天文下知地理的人,卻很難沉下心仔細(xì)了解一項(xiàng)事物,每每只能做到泛泛而談卻不知其深意,每個(gè)方面都有所涉獵,卻都不精通,這不是社會(huì)需要也不是他人崇拜的學(xué)者。更令我深思的是,當(dāng)今社會(huì)有一種現(xiàn)象,當(dāng)我們面對(duì)真正的大家的時(shí)候,關(guān)注的往往不是他所擅長的領(lǐng)域,報(bào)道出的也會(huì)有其不擅長的一面,比如自理能力,溝通能力等,而不是持有一種崇敬或者佩服的態(tài)度去欣賞名家。我們相信人無完人,但在今天物欲橫流的社會(huì),對(duì)于真心沉下做學(xué)術(shù)的人,首先應(yīng)該得到的便是大家的尊重而非滿足某些人獵奇心理的詆毀。

做一個(gè)專心的人,更要做一個(gè)耐心的人,享受成功來臨之前的努力,才會(huì)更珍惜成功后的喜悅;懷一顆誠摯的心,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,懂得欣賞,才能感受陽光,清凈,自然,順應(yīng)本心。

道德經(jīng)讀書筆記700字篇4

《道德經(jīng)》,是先秦道家的基本典籍,相傳為戰(zhàn)國時(shí)期楚國的老聃所作。老子的言說代表了他對(duì)當(dāng)時(shí)政治的反對(duì),和傳統(tǒng)政治社會(huì)制度的反對(duì)。由“道”、“德”兩部分的論述組成的。

我理解的,道德經(jīng)的'“道”并不只是宇宙之道、自然之道,更是個(gè)體修行即修道的法;“德”也不只是我們通常以為的道德或德行,而是修道者所應(yīng)必備的特殊的世界觀、方法論以及為人處世之方法。二者相輔相成,若能合二為一,則能“修道”成功。

《道德經(jīng)》“德”的部分,我覺得,并不是僅僅理解為為人處世的方法、治家的方法、治國的方法……其實(shí),這也是老子在教給人的修道的方法。德是道的基礎(chǔ),道是德的升華。如果沒有德的基礎(chǔ),為人處世、治家、安邦治國,很可能都失敗,那他也就不可能再有能力去修道。所以修“德”一者是為修道創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,這可能也是人所共需的;另一方面,修道者更需要擁有寧靜的心境、超脫的人生,這也即是“德”關(guān)于仁義、禮信的論述。

現(xiàn)代社會(huì),人們往往會(huì)舍德而求道,不亦舍近求遠(yuǎn)嗎?不修德,又怎么會(huì)得“道”呢?讀過《道德經(jīng)》,我又查閱了資料,發(fā)現(xiàn),《道德經(jīng)》又有一說法為《德道經(jīng)》,即德在先,道在后。我想,這也符合老子淳德歸道、全德復(fù)道的本意。“德道”除了有道德的內(nèi)涵,更寓意明德歸道、以德養(yǎng)道的深刻意境。

僅是淺略的閱讀兩遍《道德經(jīng)》,無論如何都不可能窺得其道,甚至不得皮毛。如同林語堂曾講過的——“我覺得任何一個(gè)翻閱《道德經(jīng)》的人最初一定會(huì)大笑;然后笑他自己竟然會(huì)這樣笑;最后會(huì)覺得現(xiàn)在很需要這種學(xué)說。至少,這會(huì)是大多數(shù)人初讀老子的反應(yīng),我自己就是如此。”希望自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,修德明道。

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