當你寫讀書筆記時，你可以記錄下所讀內容的引用信息和關鍵點，方便以后引用和參考。好的昆蟲記讀書筆記字六百字是怎樣的？這里給大家提供昆蟲記讀書筆記字六百字，供大家參考。

昆蟲記讀書筆記字六百字篇1

今天，我懷著無比喜悅的心情來讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。

我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。

當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來??有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰啊!有時，甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力成功”的&39;道理。而我們呢?五年級的學生，當老師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。

寫到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。

昆蟲記讀書筆記字六百字篇2

這個暑假，我讀了法布爾寫的《昆蟲記》。我知道了食糞蟲怎樣滾球積攢食物的；蟬是怎樣蛻殼兒的；螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物的……。

這是一部描寫昆蟲們勞作、生育、狩獵與死亡的科普書。平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……這些蟲子，多么奇異，多么有趣??！這些我們看來很平常的小動物，在法布爾筆下都變得那么有趣。

在蒼蠅和食尸蟲的故事中，我知道了它們可以快速的分解食物。比如一個農民伯伯打死了一只老鼠，那么，蒼蠅和食尸蟲就會馬上趕過來。蒼蠅會在老鼠身上產卵，過一兩天小蒼蠅就出生了，它們會把老鼠身上的肉吃掉。這期間食尸蟲會在老鼠身下用它那尖利的爪子挖洞，等蒼蠅吃完肉后，食尸蟲就會把老鼠運回家。

于是，我接著往下看。接下來一篇篇生動的話語；一張張動人的畫面，使我第一次進入到了昆蟲的世界。還有法布爾，他在觀察毛蟲旅行時；他在不顧危險的捉黃蜂時……我被深深地感動了。當我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲過程與數據，一步一步的推斷高鼻蜂毒針作用時間與效果，螢的捕食過程……一次實驗失敗了，他收集數據、積累經驗，一次又一次。

我們都應該向法布爾學習，學習他為探索大自然而付出的精神。而我們現在，當老師布置幾道難題時，又是怎樣去對待的？為什么別人做得出來，我們就做不出來？因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰！

讀了這本書，我明白了一個深刻的道理：一個人只向容易攻克的題目比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者！

昆蟲記讀書筆記字六百字篇3

不到兩個禮拜的時間，我又將法布爾的《昆蟲記》品讀了一遍。前有三年級下學期語文書上的《蜜蜂》，后有這學期的《蟋蟀的住宅》，法布爾對昆蟲的喜愛與執著，每次閱讀完，總讓我對昆蟲世界心生向往，魂牽夢縈……

在我們這樣的大型現代化農村里，昆蟲們仿佛無所不在，卻又難以尋覓它們的蹤跡。讀到法布爾對螞蟻的描寫，我才恍然，原來我對螞蟻的.認知十分淺薄，雖熟悉但陌生：人們都知道它們長著六條腿、有兩個牙，它們捕食的時候是靠兩個觸角對碰而傳遞信息，通常會有一兩只螞蟻在外面尋找吃的，等它們找到可以食用的時候便會傳遞給周圍的螞蟻，讓它們第一時間知道這里有食物。這樣一來，大部分收到信息的螞蟻都會朝著一個方向聚集去，繼而用蟻酸來攻擊食物。當確認目標沒有危險的時候，蟻群們就會把食物分解抬到巢穴里。令我吃驚的是，功勞最大最為辛苦的蟻群們卻是將食物先給蟻后食用，最后才會輪到它們。我想，這就是團結的力量。大家一起分工合作，各司其職，不以個人利益為先，而以群體的利益為重。說實在的，我真心佩服它們的韌性，我想，小螞蟻尚且如此，更何況是我們呢？

法布爾筆下的昆蟲，讓我大開眼界，它們像人一樣多彩多姿，活得有滋有味道：螳螂善用虛張聲勢，用心理戰術和敵人周旋；西班牙蜣螂寧可自己挨餓也絕不讓子女缺少吃喝，如此克制自己的精神確實非常感人；蟋蟀精雕細琢的工匠風范……我不得不感嘆生物世界的神奇和大自然的神秘。

昆蟲記讀書筆記字六百字篇4

我是一個“小書蟲”，今天我要給大家推薦一本關于昆蟲的一本書，名字叫做《昆蟲記》。

《昆蟲記》是由法國著名的作家法布爾寫的，他的一生酷愛觀察昆蟲，甚至到了癡迷的程度，書里面主要介紹了昆蟲的生活習慣，比如螢火蟲，黃蜂，蜜蜂，蝴蝶，蟋蟀，蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲，例如意大利的黑肚狼蛛，愛美的被管蟲，西班牙的犀頭，可愛的石蠶，火紅的紅螞蟻。

書中把這些昆蟲介紹得活靈活現，讓人很容易了解到這些昆蟲的外貌特點。法布爾描述道：楊柳天牛像個吝嗇鬼。身穿一件似乎缺了布料的燕尾服，小甲蟲為它的后代作出了無私的貢獻，為兒女操碎了心。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果喂食慢了，它甚至像嬰兒一樣哭鬧。我在紅螞蟻回家的路上放了五顏六色的石頭和幾片葉子，紅螞蟻就像無頭蒼蠅地走來走去，這說明紅螞蟻并不是像蜜蜂一樣會辨認出回家的路，它們是憑著記憶回家的。所以，即使它們出征的路程很長，需要幾天幾夜才能回家，它們只要沿途不發生變化，它們照舊回到了家。幾只丑陋笨拙幼蟲從河上的水縫爬了出來，那是迎春蟲它們攀巖爬上濱河的街道蛻變囊在身上的外皮，變成翅膀，身體細小，勻稱的昆蟲，它們既非蒼蠅，又非蝴蝶它們是迎春蟲。多么可愛的小昆蟲呀！多么生動，有趣的語言呀！在法布爾筆下，這些小昆蟲變得多么可愛。

我不禁敬佩這位作家觀察昆蟲知識。他打開了一條通往小昆蟲世界的通道，這是一個全新的，神奇的世界，正是這樣才引發了我了解小昆蟲的欲望。因此平時在生活中，我也會看一下小昆蟲，并根據書中的描寫來辨別了解它們。

《昆蟲記》真是一本吸引任何童心的書。