小王子讀書(shū)筆記感悟篇1

古希臘哲人亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)該起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異。”麥哲倫渴望去遙遠(yuǎn)的地方，想證明地圓說(shuō)，于是，他的船隊(duì)成功繞地球一圈，從而“擁抱了西班牙”。張大千在作畫(huà)時(shí)注意開(kāi)拓創(chuàng)造，終于成為有個(gè)性的繪畫(huà)大師。而化學(xué)家維勒在研究礦石時(shí)，沒(méi)有深入思考，最終錯(cuò)失了發(fā)現(xiàn)釩的機(jī)會(huì)。

所以，只要保持一顆好奇與探索的心，就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物，那為什么不能是小王子你呢?

“小王子”是一個(gè)仙童，他來(lái)自一顆比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。于是他決定離開(kāi)這顆星球，去進(jìn)行一次星際旅行——他是帶著渴望去旅行的。他在旅途中經(jīng)過(guò)了六顆互不相同的小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙的不可開(kāi)交的商人，遇到了滿腹牢騷卻格盡職守的點(diǎn)燈人；遇到頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)人都不相似，但都像機(jī)器一樣，沒(méi)有感情，對(duì)現(xiàn)實(shí)麻木不仁，他們都過(guò)著平常得可怕的生活。在小王子看來(lái)，他們是被生活抹掉突兀棱角的“機(jī)械人偶”。

小王子有些失望，后來(lái)他來(lái)到人類居住的地球，在這里，他遇到一只小狐貍，并與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水，也找到了他的理想——愛(ài)與責(zé)任。最終，他丟掉軀體，回到了他所愛(ài)的玫瑰身邊。

加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子。”小王子正是通過(guò)“背井離鄉(xiāng)的旅行”探索到了人生的真諦。

“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般!”

我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……我希望自己像“小王子”一樣“背井離鄉(xiāng)”!

淺水里沒(méi)有大魚(yú)，不想付出者當(dāng)然沒(méi)有收獲。

小王子讀書(shū)筆記感悟篇2

“這就是我的秘密，它很簡(jiǎn)單：只有心靈才能洞察一切，肉眼是看不見(jiàn)事物本質(zhì)的。”這是我最喜歡的一句話。是的，唯有用心才可感知一切。

《小王子》是一篇哲理童話，但千萬(wàn)不要望文生義，設(shè)想它是一本給孩子們講哲學(xué)道理的書(shū)。一般來(lái)說(shuō)，童話是大人講給孩子聽(tīng)的故事。這本書(shū)雖然也非常適合孩子們閱讀，但同時(shí)更是寫(xiě)給大人們看的。用作者的話來(lái)說(shuō)，它是獻(xiàn)給那些曾經(jīng)是哈子并且記得這一點(diǎn)的大人的。我認(rèn)為這本書(shū)是作者對(duì)那些保有童心且與他性情相同的人說(shuō)心里話。他向他們講述了成人世界的觀念和自己身處其中的孤獨(dú)。

確實(shí)，本書(shū)的講述飽含哲理，但并不是死板的觀念，而是質(zhì)樸，動(dòng)人的描述。他通過(guò)小王子這一純真的角色所反映出來(lái)的內(nèi)心世界和語(yǔ)言刻畫(huà)出了一個(gè)充滿權(quán)力、虛榮、占有、值守、學(xué)問(wèn)字眼的世界。倘若你沒(méi)有跟隨小王子到各個(gè)星球上訪問(wèn)一下，你怎能領(lǐng)會(huì)孩子和作者眼中功名利祿的？

我想。其實(shí)圣愛(ài)克蘇佩里其實(shí)就是那個(gè)迷一般的小王子吧。他希望世界上的每個(gè)角落都會(huì)變得可愛(ài)起來(lái)。

夜晚，當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，因?yàn)槲易≡谄渲械囊活w星星上，因?yàn)槲以谀抢镄Γ敲磳?duì)你來(lái)說(shuō)，就好像所有的星星都在笑。你看到的那些星星就是寫(xiě)會(huì)笑的星星了。

小王子讀書(shū)筆記感悟篇3

乍看書(shū)名，本以為是本兒童讀書(shū)，幾個(gè)小時(shí)讀完，意味深長(zhǎng)，個(gè)人覺(jué)得值得推薦給每一個(gè)與孩子會(huì)有交集的成年人。

書(shū)中給我留下印象最深的無(wú)疑是小王子，其次便是小狐貍。小王子的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，獵奇不同星球的探索，雖居住著不同的人，有國(guó)王，為了證明擁有至高無(wú)上的權(quán)力，發(fā)布著每一個(gè)都能讓人執(zhí)行的命令，當(dāng)然這些命令的前提都是先要確定行動(dòng)可以執(zhí)行，才可再次調(diào)整命令內(nèi)容；還有商人，重復(fù)的過(guò)著沒(méi)有目的的生活，買星球?yàn)榱速嶅X，賺錢為了買星球，已經(jīng)忘記了哪個(gè)是目的，哪個(gè)是追求；還有一個(gè)掌燈人，隨著白晝黑夜的交叉縮短，卻從未停止下來(lái)，開(kāi)燈的目的是干嘛，關(guān)燈的理由又是什么，只記得自己的使命是白晝關(guān)燈、黑夜開(kāi)燈，當(dāng)白晝黑夜的切換時(shí)間由原來(lái)的24小時(shí)切換到12小時(shí)再切換到后來(lái)的一分鐘，掌燈人無(wú)比的辛苦想休息，卻又無(wú)法放棄自己的使命。看似這三個(gè)人的故事如此荒誕，可是細(xì)想一下，當(dāng)下的我們又何嘗不是。我們不斷的掙錢，為了更好地生活，我們?yōu)榱烁玫厣睿粩嗟貟赍X，我們放棄本該擔(dān)起的家庭，背井離鄉(xiāng)，于是出現(xiàn)了大量的孤寡老人、留守兒童，而我們卻辛苦的重復(fù)著為了老人孩子過(guò)得更好；同樣我們?yōu)榱俗C明自己有多出色，于是我們拼命的活成別人眼中的樣子，我們忘記了我們本來(lái)的面目，只要?jiǎng)e人開(kāi)心我們便知道我們做對(duì)了，時(shí)過(guò)境遷，這些我相信依然在不斷地重復(fù)發(fā)生。

小狐貍對(duì)小王子說(shuō)，你要馴化我，這樣我讀你來(lái)說(shuō)，就是獨(dú)一無(wú)二的了；是啊，我們?yōu)槭裁匆畛蓜e人眼中的自己呢，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)的思維、生活的方式及無(wú)可重復(fù)的習(xí)慣，我們與身邊的一切都是唯一的聯(lián)系，他們是我們的唯一，我們也是這個(gè)世界上的獨(dú)一無(wú)二，我們應(yīng)該停下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己，我們做到了獨(dú)一無(wú)二了嗎，我們周而復(fù)始的秉持著掙錢為了生活、生活就是掙錢的方式嗎，我們?yōu)榱藪赍X，遠(yuǎn)離老人孩子真的可以做到更好地生活嗎？

當(dāng)然我們可能出于無(wú)奈，希望這一切，在未來(lái)的日子里，能有社會(huì)性的去解決，讓我們每個(gè)人都能活成獨(dú)一無(wú)二的自己。

小王子讀書(shū)筆記感悟篇4

每個(gè)人的心中都有一位來(lái)自外星球的小王子，他也許不是最完美的，但一定是獨(dú)一無(wú)二的。

“孤獨(dú)星球”

一詩(shī)一文，一草一木，一人一事。在小王子眼中都有他獨(dú)到的見(jiàn)解，在常人眼中他顯得有些唐突，與這個(gè)世界格格不入，但他為人處世的方法卻是不被世俗所擾，不被庸俗所攪，堅(jiān)持內(nèi)心的想法，不隨大眾，不人云亦云。這便是小王子教給我的道理。

在某種意義上，小王子是孤獨(dú)的。

“包容萬(wàn)象”

“讀你千遍也不厭倦。”是小王子看待人事的另一種態(tài)度。對(duì)人世間的一切——正面的，反面的，細(xì)微的，平常的都懷著一份極大的好奇心，沒(méi)有人會(huì)兩次踏入同一條河流，人非，物也非，甚至連每一天的太陽(yáng)也會(huì)有不同，不被喧嘩蒙蔽雙眼，有一雙清澈的，善于觀察，發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會(huì)給生活帶來(lái)無(wú)限的驚喜。這邊是小王子教給我的道理。

在某種意義上，小王子的心胸可以包容萬(wàn)象。

“手捧鮮花。”

詩(shī)人常嘆：“無(wú)可奈何花落去”，但小王子的鮮花常開(kāi)，他總是樂(lè)于幫助他人，不計(jì)較對(duì)方是貧賤還是富貴，這一份寬廣心便值得我們學(xué)習(xí)，人常言，：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，”這不正是借代小王子的美好心靈嗎。在某種意義上，小王子的鮮花永遠(yuǎn)開(kāi)放。

每個(gè)人的心中都有一位來(lái)自外星球的小王子，他也許不是最高大的，但一定會(huì)給予你前進(jìn)的力量。

小王子讀書(shū)筆記感悟篇5

老師推薦我們看《小王子》這一本書(shū)。

這本書(shū)講了，小王子住在一個(gè)不比他大不了多少的星球上。他的星球叫B612，B612上有三個(gè)火山，其中有兩座活火山和一座死火山，小王子就拿兩個(gè)活火山煮飯吃。就這樣小王子才一天一天的活了下來(lái)。

后來(lái)，小王子為了找點(diǎn)事做，受點(diǎn)教育。就去了7個(gè)星球：第一個(gè)星球住著一個(gè)國(guó)王。第二個(gè)星球上住著一個(gè)虛榮人。第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。第四個(gè)星球住著一個(gè)商人。第五個(gè)星球上有一個(gè)路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人。第六個(gè)星球住著一個(gè)大部頭的老先生。第七個(gè)星球就是地球。小王子直接來(lái)到沙漠里，不知道怎么出沙漠，正好“我”的飛機(jī)在沙漠壞了，小王子就跟“我”一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)了他是怎么過(guò)來(lái)的、和他的故事，他在地球上還被蛇咬了兩口。

讀了《小王子》這本書(shū)，我很喜歡小王子、狐貍，其中狐貍說(shuō)的話讓我深深的記住：“只有用心靈才能看的清楚，真正有價(jià)值的東西，用眼睛是看不到的。”小王子也和我一樣，深深記住了。我才知道要讀懂一本好書(shū)，不僅要用眼睛，還要用心靈去看、去讀才行。《小王子》這本書(shū)雖然是一本童話故事，卻告訴我們了很多真正的道理。小王子是從別的星球來(lái)的，可是他像我們一樣，可愛(ài)、善良、天真······我希望小王子和伙伴們永遠(yuǎn)幸福、開(kāi)心的在一起。

小王子讀書(shū)筆記感悟篇6

大家都知道我很迷伍美珍的書(shū)，她推薦了一本叫《小王子》的書(shū)，這讓我對(duì)它起了一些興趣。所以我就隨手翻了幾頁(yè)，這一翻就不得了啦，我愛(ài)上了它。我先把其中的片段給大家分享一下，僅僅一個(gè)片段就讓我特別感動(dòng)。

第一個(gè)片段是關(guān)于小狐貍，它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)自己，當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后，一切金色的東西在小狐貍眼里都會(huì)有特別的意義，只因?yàn)樾⊥踝佑兄鹕念^發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都有著不同一般的含義。

第二個(gè)片段是關(guān)于小星球上的玫瑰花，小王子愛(ài)著玫瑰花，玫瑰花也愛(ài)著小王子。可惜小王子因?yàn)橘€氣離開(kāi)了它的星球，也離開(kāi)了那朵花—他愛(ài)過(guò)的玫瑰花。當(dāng)小王子看到了其他無(wú)數(shù)朵嬌艷的玫瑰花，心里卻只想那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那一朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，只因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰花，失去才懂得珍惜，我們都在尋找遺失的美好，但是很少有人能意識(shí)到你身邊的人，正是需要你來(lái)珍惜的。

在這里，我想送給六年級(jí)的哥哥姐姐們一句話，我以自己的口氣對(duì)他們說(shuō)的，畢竟我今年才上三年級(jí)：哥哥姐姐們，我讀了這本書(shū)，最大的感想就是同窗六年，你們就要畢業(yè)分離了，同學(xué)之間的友情和愛(ài)會(huì)讓你們銘記在心，讓你們今后的旅程不再孤獨(dú)和憂傷。就像《小王子》中狐貍說(shuō)的一樣：對(duì)我而言，你不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你同樣也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我只不過(guò)是只小狐貍，這跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言，你將是宇宙上唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是世界上唯一的了。

讀到這里，我突然感覺(jué)《小王子》是一個(gè)既溫暖又悲傷，既深情又憂郁的故事。

小王子讀書(shū)筆記感悟篇7

孩童時(shí)期總是覺(jué)得大人真奇怪，大人不允許孩子犯錯(cuò)誤，可是自己的錯(cuò)誤卻總是不提及甚至被默認(rèn)原諒。直到自己長(zhǎng)大成人成為了被小時(shí)候的自己討厭的大人。雖然在孩子面前做錯(cuò)事情會(huì)跟他們道歉認(rèn)錯(cuò)。

但是，捫心問(wèn)問(wèn)自己。忙碌煩悶的時(shí)候是不是也對(duì)孩子敷衍了事，也看不到孩子當(dāng)下的事情非常的重要。我們總是像小王子擁有的那朵玫瑰花那樣，覺(jué)得自己對(duì)她做了很多，可是總覺(jué)得被要求的更多。于是隔閡產(chǎn)生了。我們沒(méi)有靜下心來(lái)，磨合彼此，“如果，讓自己被馴化，就難免會(huì)流淚”能夠被馴化也是一種幸福，如果能夠相互馴化，那真是琴瑟和諧。

“這是我的秘密。它很簡(jiǎn)單：看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。””狐貍告知小王子他的這個(gè)秘密，引發(fā)自己對(duì)人生的思考。

我們總是在忙碌工作中，像個(gè)陀螺，卻忘記工作只是為了更好的生活！

人們“會(huì)在花園里種五千株玫瑰……卻找不到他們想要的東西。然而他們要尋找的東西，也許就藏在一朵玫瑰或者一點(diǎn)清水之中……”千轉(zhuǎn)百回尋覓，也許就是在這漠然回首時(shí)。

跟著孩子一起，用孩子的眼光一起來(lái)重新看待這個(gè)世界。就像大寶說(shuō)的，“我送你兩個(gè)禮物，你也必須給一個(gè)禮物一樣”也許，也會(huì)被忙碌的工作拋之腦后。但我愿意花時(shí)間來(lái)共同準(zhǔn)備這個(gè)禮物。

因?yàn)椤罢悄銥槟愕拿倒甯冻龅臅r(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要。”

小王子讀書(shū)筆記感悟篇8

《小王子》是我最喜歡看的一本書(shū)。

《小王子》分為27章。第一章是作者(飛行員)的自述；第二章到第九章講述了飛行員與小王子的相遇和互動(dòng)；第十章到第十五章講述了小王子走訪六顆小行星的經(jīng)過(guò)；第十六章到第二十三章講述了小王子在地球上的遭遇；第二十四章到二十七章繼續(xù)講述了飛行員與小王子的相處。并以小王子的消失告終。

《小王子》中每一位角色，每一個(gè)場(chǎng)景，都暗示了某一種人或事物。從小說(shuō)第十章開(kāi)始，小王子拜訪了附近星球。國(guó)王的荒唐、虛榮人的愛(ài)慕虛榮、喝酒人的頹廢貪杯、生意人的財(cái)迷心竅。擁有許許多多的財(cái)富，但只能存著，沒(méi)有任何用處。管燈人冥頑不靈，眼中只有規(guī)鉅。地理學(xué)家，脫離實(shí)際。雖然他會(huì)記錄下山山水水，但他只是記錄，雖說(shuō)永恒，但都比不上那一瞬間的探索。小王子遇到他們后第一反映就是：“大人真奇怪。”對(duì)!這是它對(duì)荒謬的成人世界的評(píng)擊。

大人的世界真的是很奇怪!他們認(rèn)為只要賺到更多的錢財(cái)，擁有更多的商品，住進(jìn)更大的房子，自己就會(huì)快樂(lè)。在第四章中說(shuō)到；大人熱愛(ài)數(shù)字，如果你說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)了新朋友。”他們是不會(huì)問(wèn)：“他聲音如何?喜歡什么?”他們會(huì)問(wèn)：“他多少歲?幾個(gè)兄弟?多重?父母賺多少錢?”自認(rèn)為這樣才是了解。

財(cái)物、權(quán)力、都只是身外之物。自己的才是最重要。小王子發(fā)現(xiàn)花園里有五千多與他一樣的花。他很傷心。但經(jīng)過(guò)狐貍的點(diǎn)撥，他明白了。雖然五千多花很美麗，擁有它的人好像很富有，但也很空虛，不會(huì)有人為他們做任何事情。而只有自己的玫瑰才是全宇宙最好的。在自己的心中。

像狐貍說(shuō)的：有成千上萬(wàn)一樣的狐貍，但如果被馴化，彼此之間就是獨(dú)一無(wú)二的。在小孩眼里，一顆玻璃球，一個(gè)小玩具，就比成千上萬(wàn)的財(cái)富好，太多人過(guò)于關(guān)注外在的東西，而失去了內(nèi)心的安寧與快樂(lè)。

“看東西只有用心才看的清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”。生活的意義和價(jià)值是要自身感受到的，外在因素是無(wú)法理解，人類總是用自己發(fā)明出的東西限制住自己。這些東西到底是讓人類更勤勞?還是讓人類去享受?

現(xiàn)在，不要想太多，就應(yīng)該好好享受生活的簡(jiǎn)單和安寧，請(qǐng)敞開(kāi)心扉，慢慢的體會(huì)，好好的享受。

也許可以想什么。

我想變成小王子!