工作報告是任職者陳述任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，小編為大家整理了一些計算機教師年度工作報告，希望對你有用!

計算機教師年度工作報告篇1

本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習業(yè)務理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、計算機教學工作方面

1、備課

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學習《計算機專業(yè)課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。

③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

三、個人教學業(yè)務水平學習方面

計算機專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在計算機專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績，積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平，并獲得相應的證書，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

四、本人今后的努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法，提高學生注意力。

以上是本人在本學年信息技術教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

計算機教師年度工作報告篇2

本學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

一、教學方面

1、備課

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀案例展示給學生。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

二、加強學習，提高業(yè)務水平

在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。

三、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

計算機教師年度工作報告篇3

我是練玉娟，女，20XX年1月出生，現(xiàn)任南海區(qū)第一中學計算機教師。20XX年7月畢業(yè)于華南師范大學電化教育系教育技術專業(yè)，本科學歷，獲理學學士學位。20XX年7月至今，一直在南海一中從事信息技術教學和電教工作，20XX年12月經(jīng)佛山市中學一級教師第二評審委員會評審為計算機中學一級教師，至今已經(jīng)五年，符合有關條件，現(xiàn)申報計算機中學高級教師資格，述職如下：

一、政治思想方面

1、本人有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)，有正確的教育思想和較強的責任心，和強烈的進取意識。能認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習“八榮八恥”，樹立正確的榮辱觀;遵守國家憲法、法律，堅決同不法分子和不正之風作斗爭，堅決反對腐敗思想的侵蝕。

2、本人品德高尚，作風正派，富有愛心。遵守《教師法》和《義務教育法》，恪守教師職業(yè)道德。能與學校領導、同事間保持融洽協(xié)作的關系，服從上級和學校領導的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷在工作中充實自己、提高自己。我十分注重加強師德修養(yǎng)，注意在遵紀守法、做人、治學、勞動等方面為學生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會有用之人打下良好的思想基礎。

二、基礎理論和專業(yè)知識方面

本人基本基本功扎實，博覽群書，博聞強記，具有系統(tǒng)堅實的信息技術基礎理論和專業(yè)知識，具有豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識，具有一定廣度的相關學科的知識，并能熟練地恰當?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲叫畔⒓夹g教學中，開拓學生視野，全面提高學生素質(zhì)。同時能較全面地獵取最新教育教學信息，掌握教育學動態(tài)，堅持有目的、有計劃、有重點地進修。20XX年本人考上了華南師范大學教育技術碩士，已經(jīng)進行了兩年的碩士研究生學習，在教育教學理論、學科專業(yè)知識和科研能力等方面提升很大;20XX年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術學科省級培訓;20XX年8月，參加了南海區(qū)心理健康教育指導中心舉辦的心理健康C證培訓。我一直堅持訂閱《中國電化教育》、《電化教育研究》和《中小學信息技術教育》等專業(yè)雜志，利用業(yè)余時間學習新課程改革叢書、教育教學理論叢書等，不斷的學習使本人的基本功更加深厚，使專業(yè)水平再上新臺階。

三、在教學、教研方面

1、本人教學能力強、水平高

我任教過9年的高中信息技術，專業(yè)知識和教學基本功扎實，教學經(jīng)驗豐富。在教學中，本人對課程標準、課程目標、教材都有深刻的理解，運用起來得心應手。能根據(jù)課標的要求、教材的特點、學生的特征，科學地傳授知識，培養(yǎng)能力。能突出重點，突破難點，分析疑點，通俗易懂，語言準確、生動、流暢。在教法上，吸收各種教法的精華，面向全體學生，因材施教，啟發(fā)引導，講練結(jié)合，形成獨具特色的教學風格，深受學生歡迎。

多年來，努力開展新課改實踐，我的教學水平不斷提高，在每學期的學生評教活動中都受到學生的一致好評和科組老師的贊賞，同時也獲得不少榮譽和成績。20XX年4月，受邀在20XX年“全國普通高中信息技術新課程教學研討會”上講授公開課(代表廣東省去講授公開課的只有2人，本人憑著較強的教學能力得到重點推薦)，受到專家與同行的一致好評;20XX年12月，在廣東省教學水平評估中承擔的《多媒體作品目錄頁制作》公開課，被評為優(yōu)質(zhì)課，并得到省評估專家杜斌女士的高度贊賞，科組評分也得到優(yōu)秀的好成績;多次在學校開放日承擔公開課，并獲得好評。20XX年2月，教學案例《文本信息的加工與表達》獲佛山市二等獎，南海一等獎;20XX年2月，教學案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市二等獎; 20XX年9月，被評為南海區(qū)基礎教育課程改革先進個人。我所帶的班級每學年的成績優(yōu)秀率高達31%以上，合格率達到95%以上。

我指導并承擔培養(yǎng)青年教師，我對他們給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，幫助他們盡快地熟悉教學常規(guī)工作、提高教學水平。在協(xié)作、幫帶過程中我毫無保留地從教學內(nèi)容的組織、教學教法上、如何聽課評課等環(huán)節(jié)給予指導，他們進步很快，在極短的時間內(nèi)就形成了自己的教學風格，教學水平大大提高，如顧麗賢老師在20XX年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)二等獎的好成績，并在20XX年區(qū)教學研討課上講授公開課，得到專家和同行的高度評價;郭小喜、陳少麗老師在20XX年的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)一等獎和二等獎的好成績。

2、本人具有較高的教研能力

本人是教育技術專業(yè)出身，掌握了大量的開展課題研究的知識和具有較強的教研能力。在開展信息技術教科研中，我大膽創(chuàng)新，勇于探索。首先嘗試了信息技術與課程整合，即以信息技術課程的學習為主體整合其他學科內(nèi)容的學習。如把網(wǎng)頁制作與研究性學習有機結(jié)合;把動畫制作與數(shù)學、物理等學科的相關教學實例結(jié)合;把程序設計與數(shù)學知識相結(jié)合等等，學生在掌握信息技術知識與技能的同時，也鞏固和加深了對學科知識的理解與掌握，甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我還進行了高中信息技術課程中自主學習與協(xié)作學習的研究，基于項目的學習模式研究等，實現(xiàn)學生的個性化發(fā)展，培養(yǎng)了學生自主學習的能力，與人交流與合作的能力及應用信息技術解決問題的能力和進行創(chuàng)新實踐的能力等。

去年我還參與了學校的重點課題“廣東省中小學教學研究“十一五”規(guī)劃課題”——《校本教研活動開展和教師專業(yè)發(fā)展研究》，我的子課題是《新課標下動畫制作校本課程的開發(fā)研究》，已經(jīng)進行了開題及前期調(diào)研工作，現(xiàn)在正處于實施階段，科研前景一片光明。在大力開展教科研活動的同時，我還認真總結(jié)教研、教改經(jīng)驗，積極撰寫教學論文。20XX年1月，論文《在新課標下的程序設計教學》獲廣東省二等獎、南海二等獎;20XX年3月，論文《問題教學法在高中信息技術教學中的應用》獲南海二等獎;

3、本人輔導學生創(chuàng)作作品的能力強

在精心組織好課堂教學的同時，我還積極開展信息技術校本課程活動。多年來，我開設了《Flash動畫制作》校本選修課程，長期負責高一高二兩個班學生的Flash動畫教學和動畫作品制作的輔導。在我的努力下，有多個學生的作品在省市區(qū)獲獎。20XX年10月，我輔導的動畫作品《天堂草》(作者：唐龍)獲20XX年“第七屆廣東省中小學電腦制作活動”(高中組電腦動畫)二等獎;20XX年6月，我輔導的動畫作品《生生不息》(作者：黎婉琦)、《天堂草》(作者：唐龍)和《愚公一家親》(作者：范炎芬)分別獲南海區(qū)一等獎、一等獎、二等獎;20XX年1月，我輔導的動畫作品《細菌安家記》(作者：黎婉琦)和《環(huán)保小衛(wèi)士》(作者：梁綺婷 羅志萍)分別獲南海區(qū)三等獎、優(yōu)秀獎。

三、在電教工作方面

學校的電教工作，主要是制作課件、網(wǎng)頁，培訓教師、教師電腦維護、電腦室的日常維護等。電教工作雖然煩瑣，但我毫無怨言，盡自己的能力去完成，為一中的信息化發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

為了提高教師們的計算機水平，經(jīng)常負責每周兩晚的教工電腦培訓課，講授一些常用的工具軟件，如Photoshop、Authorware、Flash、FrontPage等，現(xiàn)在每位老師都能自己獨立制作課件，每位老師都有了自己的個人主頁，為一中教育信息化的不斷發(fā)展創(chuàng)造了充足的條件。

我還經(jīng)常運用自己的專業(yè)優(yōu)勢，開設教工業(yè)務學習講座，如《信息技術與學科整合》、《問卷的設計與量化統(tǒng)計》、《專題網(wǎng)站的設計》、《如何開展行動研究》等等，不斷提高教工們的業(yè)務水平。

我對工作有極大的熱情和奉獻精神，能積極投身于南海區(qū)教育信息化發(fā)展的熱潮。

計算機教師述職報告5篇計算機教師述職報告5篇20XX年12月，網(wǎng)絡課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎;教學網(wǎng)站《高中信息技術學習網(wǎng)》獲南海區(qū)二等獎; 20XX年9月，被評為南海區(qū)先進教育工作者。

四、班主任工作方面

在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養(yǎng)學生干部，充分發(fā)揮每位學生在班級管理中的作用，培養(yǎng)他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強學風、班風建設。關注后進生，對他們進行耐心細致地思想教育，發(fā)掘他們的閃光點，及時進行表揚鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會。加強家校聯(lián)系，共同做好后進生的思想、心理輔導工作。

如我班的曾X X同學，入學時成績不錯，但后來暗戀本班一位男同學，經(jīng)常無心學習，上課開小差，晚修人到心不到，致使成績一落千丈，我發(fā)現(xiàn)這種情況，經(jīng)常找她談心，象朋友、姐姐般地關心她，幫助她，糾正她的錯誤想法及不成熟的思想，后來她意識到自己的錯誤，發(fā)奮學習，在高考中，取得較好的成績，考上了湛江師范學院。

在我的努力下，我所帶的班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化率高，學生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，多次被評為優(yōu)秀班集體和紅旗團支部。上學年所帶班(113班)在學校各項文體活動中取得突出成績，在學校第十屆體藝節(jié)上一舉獲得入場式最佳創(chuàng)意獎、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。

五、業(yè)績方面

時間

獲獎或榮譽名稱

授予單位

20XX.6

論文《個人網(wǎng)站<信息技術新快網(wǎng)>的設計與制作》 獲佛山市三等獎

佛山市教育局

20XX.6

個人網(wǎng)站《信息技術新快網(wǎng)》獲佛山市"聯(lián)想杯"教師個人主頁三等獎

佛山市教育局

20XX.4

受邀在20XX年"全國普通高中信息技術新課程教學研討會"上講授公開課

教育部基礎教育課程改革研究中心

20XX.9

被評為南海區(qū)基礎教育課程改革先進個人

南海區(qū)教育局

20XX.2

教學案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市高中信息技術優(yōu)秀教學案例評比二等獎

20XX.3

論文《問題教學法在高中信息技術教學中的應用》獲南海區(qū)二等獎

南海區(qū)教育局

20XX年12月

網(wǎng)絡課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎

廣東省教育廳

20XX年12月

教學網(wǎng)站《高中信息技術學習網(wǎng)》獲南海區(qū)二等獎

南海區(qū)教育局

20XX年12月

論文《在新課標下的程序設計教學》獲南海區(qū)二等獎

南海區(qū)教育局

20XX年2月

教學案例《文本信息的加工與表達》獲佛山市二等獎，南海一等獎

佛山市教育局

南海區(qū)教育局

20XX年9月

被評為南海區(qū)先進教育工作者

南海區(qū)教育局

20XX.12

在廣東省教學水平評估中承擔的《多媒體作品目錄頁制作》公開課，被評為優(yōu)質(zhì)課

南海一中

20XX.1

論文《在新課標下的程序設計教學》獲廣東省二等獎

廣東省教育學會以上是我任中教一級職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中學高級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，繼續(xù)不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu)，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。

看過“計算機教師年度工作報告”