通過(guò)寫(xiě)觀后感，觀眾可以更好地理解和把握影片的特點(diǎn)和意義，同時(shí)也可以更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的情感和態(tài)度。怎么寫(xiě)好雷雨觀后感300字作文？小編給大家分享一些雷雨觀后感300字作文，方便大家學(xué)習(xí)。

雷雨觀后感300字作文篇1

最初接觸雷雨是上高中時(shí)，課本上講的，當(dāng)時(shí)聽(tīng)老師講了那么多還是不能從中有所感悟。直到最近我右一次讀它，才真正從中思考分析。曹禺曾說(shuō)：“我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話(huà)讓我知道他的一生并不是順利的，平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷，才使他產(chǎn)生了偉大的作品，訴說(shuō)的渴望出自生活中所承受的苦難。

周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn)，無(wú)疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時(shí)愛(ài)上侍萍的周樸園，或許還能說(shuō)是仍有一絲純凈殘留。可自那個(gè)年三十之夜，他聽(tīng)任家中長(zhǎng)輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的闊小姐時(shí)起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫(xiě)照。在三十年后，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來(lái)的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍是到來(lái)也許會(huì)對(duì)他的地位，利益所造成的威脅，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對(duì)侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛(ài)。他口口聲聲的說(shuō)他一直留著她喜歡的家具，說(shuō)他保留她的習(xí)慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說(shuō)到底，這些都不是因?yàn)閻?ài)，都是因?yàn)橐蔑@他那早就不存在的良心，告示天下的人——”看!我是個(gè)有情有義的君子!”其實(shí)哪里有什么情呢即使曾經(jīng)有過(guò)，那也在三十年的時(shí)光中消失殆盡，他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開(kāi)支，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門(mén)——全都，全都，是為了他自己。對(duì)他而言，愛(ài)情早已是漫長(zhǎng)生命中的一點(diǎn)佐料，可有可無(wú)，如夢(mèng)一般不切實(shí)際。這個(gè)資本家的代表，早已在商界的”熏陶”下血肉模糊，面目全非，不成人形。

至于魯侍萍，悲劇的核心承受者，她的命運(yùn)無(wú)疑是坎坷苦難的，但何嘗又不是可悲的。回想三十年前的那場(chǎng)愛(ài)情，她也是錯(cuò)誤締造者之一。可女人啊女人，你為何糾纏一場(chǎng)無(wú)疾而終的情愛(ài)三十年，三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災(zāi)難愛(ài)也好，恨也好，難道最終受傷的不是自己么。既然如此為何又苦苦沉溺，深陷其間你將這一生的苦難歸于命運(yùn)，歸于看不見(jiàn)莫不著的生命之線(xiàn)，念叨著如何苦如何凄慘，緊緊抓住那血紅色的恨意，執(zhí)拗的不愿放手。難道這就是你生命價(jià)值的所在么堂堂正正的對(duì)峙，隨后瀟瀟灑灑的揚(yáng)頭離去，總比自行降自己于他人身下要舒暢，不是么。

這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無(wú)處藏身。沒(méi)有什么愛(ài)能穿越這無(wú)限悠長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢(mèng)，夢(mèng)里淚雨滂沱。夢(mèng)醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走。

雷雨觀后感300字作文篇2

今天，我觀看了電影《雷鋒》后，十分感動(dòng)。他雖然只活了二十多歲，但是他活得十分有意義，讓有限的生命發(fā)揮出了最大的價(jià)值。從雷鋒的一句名言中我體會(huì)到了他生命的意義，那就是“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。

在電影《雷鋒》中，我感受最深的兩個(gè)地方。第一個(gè)是雷鋒在他的休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中，雷鋒十分賣(mài)力地搬磚頭，他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來(lái)，飄灑在飛揚(yáng)的灰塵中。第二個(gè)是雷鋒在回去的路上遇到了暴風(fēng)雨，正巧，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶和一個(gè)嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著。熱心的雷鋒看到了，跑上去問(wèn)：“大娘，你去哪里呀?”那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務(wù)的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中，我感受到了，雷鋒是一個(gè)無(wú)名英雄，盡自己的力所能及幫助別人。

學(xué)習(xí)雷鋒的精神，光說(shuō)不行，還要實(shí)際行動(dòng)。

記得有一次，我在學(xué)校門(mén)前上了公交車(chē)回家，正好是下班高峰期，車(chē)?yán)锶嗽絹?lái)越擁擠。我也被擠得緊緊貼在座椅背上，這時(shí)，在我身旁一位阿姨的手機(jī)響了，她從口袋里拿出手機(jī)去接聽(tīng)，不小心把手機(jī)袋掉到了地上，她試著想蹲下去撿，可是車(chē)上人太多了，他根本蹲不下。我看見(jiàn)了這個(gè)情況，就利用身體小的優(yōu)勢(shì)蹲下，擠過(guò)去幫她撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí)心里很緊張怕被別人誤解，可是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)了阿姨甜美的夸獎(jiǎng)聲時(shí)，我的心里可是樂(lè)開(kāi)了花。這真是應(yīng)了那句“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呀!

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但我們已經(jīng)接過(guò)他的愛(ài)心棒，一個(gè)個(gè)小雷鋒會(huì)把我們的社會(huì)裝扮的更加光彩動(dòng)人!

雷雨觀后感300字作文篇3

早在暑假，第一次接觸《雷雨》的劇本，看到最后，我哭了。也許只是淚點(diǎn)低，但這總不盡如人意的愛(ài)情故事確實(shí)感人。

看過(guò)了話(huà)劇，似乎有了更深的感受，整場(chǎng)都是昏黑的背景，不斷的雨聲雷鳴，配上凄涼的音樂(lè)，閃爍的光線(xiàn)，似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個(gè)癡情的男子，一個(gè)單純的女孩，卻因生在地位懸殊的家庭終被反對(duì)，加上其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，整個(gè)故事有些考驗(yàn)邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風(fēng)。

四風(fēng)是一個(gè)可憐的孩子，被父親拉去做周家的下人，還要忍受父親一次次討錢(qián)。魯貴說(shuō)是為女兒找了工作，但沉迷酒賭的他無(wú)非就是多了一個(gè)可以死皮賴(lài)臉討錢(qián)的對(duì)象。他一次次地沖擊他人的底線(xiàn)，以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無(wú)憂(yōu)。而四鳳呢，完全不像他的父親，也正是因?yàn)樗膯渭儯┑昧藘晌簧贍數(shù)臍g心。她與大少爺兩情相悅卻終無(wú)法得到愛(ài)情，即使有了孩子，也落得觸電身亡的結(jié)局。

也許是舊社會(huì)封建的思想，其實(shí)身份地位并不是問(wèn)題。在得知自己是同母兄妹之前，四風(fēng)與大少爺?shù)膼?ài)情并沒(méi)有什么不妥，而蘩漪的一再阻撓，讓這對(duì)有情人落得命喪黃泉的下場(chǎng)。四風(fēng)只是個(gè)單純的女孩，全劇二少爺都在強(qiáng)調(diào)她的可愛(ài)，也許在我們看來(lái)有些好笑，但這正是他們之間的真情流露。在關(guān)鍵時(shí)刻，二少爺選擇了放手，不得不說(shuō)給這個(gè)有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現(xiàn)出他的真情。

全劇終，似乎有些壓抑的感覺(jué)，燈還沒(méi)有亮起，配上陰沉沉的天氣，似乎有些悶悶的感覺(jué)。走到教室外，再次回憶四風(fēng)的悲慘經(jīng)歷，她的一生，真是苦命的一生啊!

雷雨觀后感300字作文篇4

在《雷雨》中，所以悲劇的來(lái)源似乎都是周樸園，這個(gè)虛偽狡詐、唯利是圖的舊社會(huì)資本家。由于他的貪婪、自私與無(wú)情，讓剛生完孩子不久的魯侍萍帶著二兒子悲傷地離去，于是有了后來(lái)的魯四鳳、繁漪的出現(xiàn)，更有了周萍與繁漪的私情、周萍與四鳳的兄妹情，錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，讓身為母親的魯侍萍很無(wú)奈很痛心，卻也別無(wú)選擇。后來(lái)周樸園說(shuō)出來(lái)的秘密，讓在場(chǎng)的人都無(wú)法承受，于是，四鳳、周萍、周沖都死了，無(wú)法承受這打擊的繁漪跟侍萍瘋了，而這造成悲劇的最重要人物，卻完好無(wú)損地生活了下來(lái)。或許，他只是身體上的完整，但是他已經(jīng)失去了一切。活著的人更痛苦，或許就是對(duì)周樸園最好的寫(xiě)照。

《雷雨》，在這個(gè)倫理大悲劇中，我們?nèi)钥梢钥吹疆?dāng)時(shí)的社會(huì)、當(dāng)時(shí)的資本主義對(duì)人的毒害，對(duì)人身心的摧殘，它們讓當(dāng)時(shí)的資本家為了利益而不顧一切，不擇手段，不顧道德，不顧良心，甚至是不顧親情和愛(ài)情。在這種社會(huì)背景下，會(huì)出現(xiàn)家庭悲劇，那是必然的。而這家庭悲劇的背后，在一定程度上，也折射出當(dāng)時(shí)的社會(huì)悲劇與社會(huì)的黑暗。恰如“雷雨”，沉悶的“天氣”預(yù)示著之后的“狂風(fēng)暴雨”給人帶來(lái)的心靈的震撼!同時(shí)我們也能看到在當(dāng)時(shí)的背景下，仍然有一批敢于反抗的人，在反抗著這不公平的社會(huì)與命運(yùn)，為了自己，也為了他人。

雷雨觀后感300字作文篇5

雷鋒叔叔出生在1940年12月18日，于1962年8月15日因公殉職。

雷鋒叔叔一生做了很多好事，有一天他看見(jiàn)一個(gè)小孩，她家很窮，沒(méi)有什么吃的，雷鋒叔叔一刻都沒(méi)有猶豫就把他自己一個(gè)月攢下來(lái)的細(xì)糧都給了她們。雷鋒叔叔很努力工作，他連到了晚上都開(kāi)著車(chē)子去搬水泥、填平凸起來(lái)的土。雷鋒叔叔還很有愛(ài)心，下雨了，工廠里的水泥要壞了，廠長(zhǎng)叫大家把能蓋水泥的東西都拿來(lái)，他竟然把被子都拿去了，結(jié)果雷鋒叔叔生病了，不過(guò)好心有好報(bào)，大家都來(lái)看望他，給他帶來(lái)禮物，雷鋒的師傅說(shuō)：“你以后別把被子拿去了。”雷鋒叔叔卻說(shuō)：“水泥比被子金貴!” 雷鋒叔叔很喜歡爭(zhēng)光，有一次國(guó)家征兵，他想去，可他的身高不合格，他去向人求助，那個(gè)被求助的人說(shuō)，全廠上上下下沒(méi)有一個(gè)人愿意他走，這時(shí)候雷鋒的師傅走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“一人當(dāng)兵，全廠光榮，我愿意以一個(gè)老兵換一個(gè)新兵。”

讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)、致敬!

雷雨觀后感300字作文篇6

“轟隆隆”，一場(chǎng)雷雨從天灑下，給人震撼，不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》，想到那為我們留下寶貴精神財(cái)富的曹禺，想到以感恩的心來(lái)讀它。

四幕情節(jié)，高潮起伏，跌宕不已。

第一幕，四鳳與魯貴的對(duì)話(huà)，周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢(qián)財(cái)，輕個(gè)人感情的魯貴只是為了那幾十元錢(qián)與女兒鬧，逼迫四鳳，若不給錢(qián)就說(shuō)與大少爺?shù)氖拢梢?jiàn)他對(duì)金錢(qián)的追求的&39;了何種地步。作者成功塑造了一個(gè)東方葛朗臺(tái)般鮮活的人物形象

周樸園與周繁漪，雖為夫妻但沒(méi)有感情，繁漪吃了好多年的藥，吃膩了，不愿意吃了，而周樸園卻逼著她喝下去，但只是為了建立一個(gè)最圓滿(mǎn)的，最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個(gè)壓迫者與被壓迫者的形象。

第二幕，周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見(jiàn)魯侍萍，他開(kāi)始并不知道他是侍萍，只是打聽(tīng)一下關(guān)于侍萍的事情，后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)話(huà)知道了站在面前的就是魯侍萍時(shí)，態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變，喝問(wèn)：“你來(lái)干什么?”后來(lái)想用錢(qián)來(lái)打發(fā)她走，而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個(gè)被拋棄人的悲慘形象。

第三幕主要講述在魯貴家中，魯貴與魯大海的沖突。

第四幕，最精彩的一幕。四鳳與周萍想要一起走，侍萍知道真相，不同意，在他們的苦苦哀求下，侍萍雙手合十，祈禱著上天若要懲罰這違背人倫道德的事，就來(lái)懲罰她自己，剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來(lái)，在于周萍的對(duì)話(huà)瘋狂起來(lái)，叫來(lái)了周樸園，最終周樸園說(shuō)出了真相，周萍呆在那，四鳳沖了出去，周沖也跟著出去，伴隨著兩聲慘叫，兩人雙雙觸電身亡，周萍也飲彈自盡。

悲慘的結(jié)局，給人以震撼和無(wú)限的想象，本是美好的愛(ài)情卻發(fā)展到最終的死亡，這只能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產(chǎn)生的人導(dǎo)致這一切，人們的心都被利益染黑了，心中只有錢(qián)，去不顧別人的死活，如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這，進(jìn)而產(chǎn)生了悲劇的魯侍萍與四鳳，瘋狂的周繁漪，以及無(wú)辜的周沖。

作者曹禺這篇著作，揭示舊制度必將滅亡的歷史命運(yùn)，寄托了對(duì)被侮辱與被損害者的深切同情。有人評(píng)價(jià)：作者追求的，是“大融合”的戲劇境界，他包含了人類(lèi)戲劇的精華。是莎士比亞，易卜生，契訶夫，奧尼爾的融合，是東方文學(xué)與西方的融合。

雷雨觀后感300字作文篇7

要讀《雷雨》之前，我就看了話(huà)劇版的《雷雨》，也是十分精彩。這樣一部好的作品。就是要我們高中生閱讀的。

隆……要下雨了，悶熱急躁的氣氛籠罩著整個(gè)房間。悶級(jí)了。從開(kāi)頭到結(jié)尾，全文都突出了一種緊張的狀態(tài)。

文章錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)，并沒(méi)有使讀者感到無(wú)從下手。而是非常清楚，條理清晰。人物的內(nèi)心獨(dú)白，更是文章的點(diǎn)睛之筆。時(shí)間在這里，沒(méi)有了他的特殊功能。沒(méi)有使人忘記那曾經(jīng)的事實(shí)。時(shí)光弄人，有使人想起了那傷心的往事。現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。殘酷的人，殘酷的社會(huì)。人物對(duì)所處社會(huì)的反抗，并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗，人民的痛苦。

人物對(duì)所處社會(huì)的反抗，并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗，人民的痛苦。使我們更有了一種享受當(dāng)下的時(shí)光。我們慶幸有這樣的好時(shí)光，有這樣和諧的社會(huì)。人們可以自由的追尋自己的美好，不再虛偽，不在為社會(huì)的束縛而寸步難行。

愛(ài)情，自古至今都是癡男怨女所追尋的。而以往封建社會(huì)摧殘人的內(nèi)心，腐朽思想侵蝕著人們。敢于反抗的人們，總是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)。社會(huì)總是在進(jìn)步，我沒(méi)不能讓這樣的悲劇再次重演。

作者美妙的語(yǔ)言，使我們?cè)谧掷镄虚g，感受到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。文學(xué)的修養(yǎng)也是我們要不斷學(xué)習(xí)的。這就需要我們多讀好書(shū)，多讀大家之書(shū)，這樣我們?cè)谧约旱膶?xiě)作當(dāng)中，才會(huì)有不斷的提升。

雷雨觀后感300字作文篇8

一口氣看完《雷雨》后我心情著實(shí)激動(dòng)了一陣子，可能是近來(lái)沉湎于《理想國(guó)》等讓人腦抽筋的學(xué)術(shù)著作，而少看文學(xué)作品的緣故。初中時(shí)便想看這部書(shū)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)“中學(xué)生必讀課外讀物”之類(lèi)的書(shū)目上總有它的名字。可我竟一直沒(méi)看，或許是因?yàn)槲覍?duì)戲劇不怎么感興趣。看莎士比亞也會(huì)因?yàn)槟切┓比叩氖闱殚L(zhǎng)段而厭煩(當(dāng)然，也有翻譯的影響)。

不看戲劇的原因之一，是里面的場(chǎng)景布置等段落時(shí)時(shí)提醒我這只不過(guò)是一出戲。《雷雨》也不例外。讀到一半時(shí)我便想，四鳳一定會(huì)死，盡管我不愿意她死。因?yàn)樗侨珓≈凶顭o(wú)辜，最惹人憐的人物。安排她的死，既符合她的命運(yùn)(即劇情的發(fā)展)，又定會(huì)造成極好的悲劇效果。結(jié)局也不出所料，只是沒(méi)想到死的是三個(gè)人。周萍是我一直覺(jué)得最難演的，因?yàn)樗砩霞辛颂嗟拿埽莻€(gè)悲劇人物，卻不易獲得觀眾同情。后來(lái)讀曹禺的序時(shí)，發(fā)現(xiàn)他也這么認(rèn)為。

我向來(lái)不曉得怎么寫(xiě)書(shū)評(píng)。以來(lái)我實(shí)在沒(méi)有那種冷靜地讀書(shū)，然后站在批判的立場(chǎng)上客觀地分析作品的能力。讀完一本書(shū)通常我只能體會(huì)一股模糊、激動(dòng)、復(fù)雜的情緒，筆頭想寫(xiě)什么卻寫(xiě)不出，悶頭一睡第二天心情平靜又重新開(kāi)始讀另一本書(shū)了。二來(lái)我覺(jué)得讀文學(xué)作品嘛，能進(jìn)入到作者的情感，不求甚解也就夠了，不喜歡那些像高中語(yǔ)文閱讀題一樣的分析、解構(gòu)作品的評(píng)論家，更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言論。也因?yàn)檫@個(gè)原因，我素來(lái)對(duì)中文系似乎有一種偏見(jiàn)。我覺(jué)得中國(guó)文化里就講究一個(gè)“悟”字，多讀多背多思就是了。正如作者所說(shuō)：“我對(duì)《雷雨》的了解，只是有如母親撫慰自己的嬰兒那樣單純的喜悅，感到的是一團(tuán)原始的生命之感。”“我很欽佩，有許多人肯費(fèi)了時(shí)間和精力，使用了說(shuō)不盡的語(yǔ)言來(lái)替我的劇本下注腳。”

最讓我喜歡曹禺的，是他序里的第一句話(huà)：“我不知道怎樣來(lái)表白我自己，我素來(lái)有些憂(yōu)郁而暗澀。”這讓我想到朱自清的“熱鬧是他們的，而我什么也沒(méi)有”以及那一代的文人們。

最后小小地自豪一下，《雷雨》是曹禺在南開(kāi)讀書(shū)時(shí)開(kāi)始構(gòu)思的。