文藝晚會方案的格式及范文
方案必須具有可行性和可操作性，能夠在實際中得到執行和實施，而不是紙上談兵。下面給大家整理一些文藝晚會方案的格式及范文，方便大家學習怎么寫文藝晚會方案的格式及范文。
文藝晚會方案的格式及范文篇1
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的梔子花。道聲再見，莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，我們畢業了，雖然我們心中有一些不舍，也看到了你們的留戀。
四年過去了，我們的畢業生迎來了告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔向新的生活。我系學生會打算通過舉辦送畢業生晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的關心與期望，讓他們在離別之際留戀母校，感恩學校，同時對未來充滿信心與斗志。
一、活動意義：
本次晚會作為e家人晚會系列的第三次晚會，以送畢業生為主題，讓畢業生在臨走之際感受到學校的溫暖與關懷，不忘師恩，對學校懷有一份懷念，同時感受到學校對他們的祝福與期望，讓他們有信心在人生的另一個起點飛得更高。也對學院做好畢業生文明離校工作起了輔助作用，并且對加強學院精神文明建設、構建和諧良好的校園氛圍有著積極的意義。
二、活動主題：
一家人——只因有你
三、活動對象：
電子系畢業生及部分在校生，電子系全體老師。
四、活動時間：
6月18日（星期五）晚上6：45開始入場，7：30正式開始。
五、活動地點：
禮堂。
六、策劃主辦方：
電子系學生會。
七、活動流程：
在觀眾進場后還不能安靜下來的時候，用投影播放一些華航校園小角落的幻燈片，可以起到穩定情緒的效果。待會場大概安靜下來，播放畢業生曾參加的一些經典活動和溫馨生活的照片。整個過程約十分鐘左右。之后由院舞蹈隊的舞蹈開場，拉開晚會帷幕。系里領導老師致開幕詞，晚會正式開始。
第一篇章回憶——似水流年。由幾個輕快的節目構成，用以勾起畢業生對在校生活的美好回憶。
接著播放畢業生相互之間的寄語的視頻，引到“珍惜”這一篇章。
第二篇章珍惜——你的左手旁永遠是我的右手。主要出一些溫馨感人的節目，包括友情，愛情，師生情。
之后安排一個師生互動：猜詞游戲。共三到四組參加者，每組由一名老師和一名學生組成，由一人形容，另一人猜詞。在相同時間內猜中詞組最多的組視為優勝，每組都有獎品。游戲結束后，由老師代表簡單講話，并由參加互動的畢業生向老師送花并擁抱，增進師生感情。（畢業生給老師鮮花）有電子系特色的游戲最好。
接著，由主持人過渡，播放老師對畢業生的寄語和在校學生對畢業生的祝福的視頻，激起畢業生的斗志，同時過渡到第三篇章。
第三篇章展望——張開夢的羽翼。主要是一些激起斗志的節目，最好多一些畢業生表演的立志節目，這樣更易達到效果。晚會最后演員唱《啟程》，唱到一半時由主持人引出“讓我們最后一次傳遞我們的系旗！”進行系旗傳遞。之后伴隨著《啟程》晚會結束。
八、活動準備期的分工：
1、指導老師：武明偉老師。
2、總負責人組：電子系學生會指導老師：楊明老師；電子系學生會主席：王東輝崔志強支媛。
主要工作：整體監督活動籌辦的進度，并做相應的指導工作。
3、總執行人組：電子系文藝部部長：李洪杰馬麗申晨。
主要工作：帶領相關人員負責演出前期的準備工作，包括晚會流程設計，節目篩選，節目彩排，及當天晚會具體流程的正常進行。確保演出高質量完成。
4、宣傳組：電子系宣傳部部長：柳金超，及相關宣傳部和文藝部干事。
主要工作：演出前期的宣傳工作，做到宣傳方式新穎，宣傳到位。
5、財務組：辦公室主任：栗秀云，外聯部部長：孫占鵬，及相關辦公室、外聯部和文藝部干事。
主要工作：負責購買演出所需要的物品。
拉贊助，支持演出活動進行
負責節目后賬目的清算工作。
6、視頻錄制組：組織委部長：王小飛，實踐部部長：馬躍龍，及相關組織委和實踐部干事。
主要工作：相關視頻的錄制及幻燈片的制作，和相關畢業班合影的收集。
7、舞臺設計及會場布置組：主要有文藝部和宣傳部負責設計，由全體學生會成員幫助布置。
8、打印組：學習部部長：武占元，及相關學習部干事。
主要工作：負責節目單，宣傳單，邀請函的打印工作。
九、所需物品及預算：
所需要邀請函紙張費及打印費約300元。
裝飾舞臺的氣球拉花等約250元。
冷艷12個約300元。
泡泡液1桶100元。
熒光棒5筒約100元。
鮮花2束約60元。
礦泉水2箱約40元
演出服若干約400元（若外聯拉到贊助則省去），電池8塊約80元
互動獎品約100元。
鮮花2束約60。
總預算開支：約1390-1790元。
此預算不包括送給畢業生的禮物的花銷。
十、備注：
1、晚會前邀請函一定要送到畢業生手中。
2、晚會當天在禮堂兩側墻上貼一些畢業生的班級合影。并且在部分座位上做一些小牌，寫一些溫馨的話用以勾起畢業生美好的回憶，以及感受學校的溫馨。
3、最好畢業生都能領到一些小禮物，比如手機小掛件，上面印有電子系標志及對他們的祝福語。
4、晚會需要禮儀若干，需要符合條件的在校生積極協助。
5、節目訓練安排：6月3號定節目。之后分批對節目進行統一練習。
6月11號起開始進行彩排。
6月17號在禮堂正式彩排。
6月18號晚正式演出。
晚會將邀請我系老師出節目并參加互動。
文藝晚會方案的格式及范文篇2
一、晚會目的
為了迎接新年的到來，豐富員工的業余生活，充分展示我院醫務人員的職業風采，特決定組織舉辦此次聯歡晚會。原創：
二、晚會安排
⒈開場熱舞
⒉主持人上臺
⒊院長致詞
⒋介紹嘉賓
⒌文藝表演、互動游戲、即興采訪等
⒍優秀員工頒獎
⒎幸運大抽獎設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
⒏晚會頒獎設最佳表演獎三名
⒐難忘瞬間—門診全體人員合影
⒑晚會結束—大合唱：難忘今宵
11.后勤收拾物品并整理場地。原創：
三、晚會時間暫定
×年月日晚時
四、晚會地點待定
五、主持人
六、晚會布置
晚會名稱、形象標志、燈光、汽球、彩帶、無線話筒等
七、物資準備
⒈水果零食及茶水
⒉獎品、禮品
⒊游戲活動道具
⒋數碼攝像機與相機
八、晚會籌備日程安排略
九、經費預算略
文藝晚會方案的格式及范文篇3
一、活動目的
20__年漸漸悄然而去，嶄新的20__年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，為加強師生間的溝通，增強班級凝聚力,通過晚會體現師生在過去一年里努力向上、奮力拼搏、追求發展的精神。同時給學生一個真正展示自我和勇氣的舞臺，體現我院師生的.精神風貌，進一步提升校園文化品位。
二、組織機構
總顧問：
總策劃：
執行策劃：
組長：
執行副組長：
組員：
三、活動主題：同心共筑校園夢
四、活動時間：20__年12月22-25日晚：7:30時
（22號醫學技術系，24號藥學系,25號護理系,如遇特殊情況需改期，由各系自主把握。）
五、活動地點：院體育館
六、活動對象：各系在校師生
七、活動要求：以核心主義價值觀為中心，活躍學院師生文化生活為目的，讓學院師生得到相互交流、相互學習的機會，充分挖掘優秀文藝人才，推動學院校園文化建設全面發展。
八、活動組織與實施
晚會組織擬分四個階段進行。
（一）準備階段（11月20日—11月30日）各系圍繞晚會主題，研究制定晚會具體實施方案，并上報院團委。
（二）進展階段（12月1日---12月15日）各系根據綜合彩排情況，完成節目篩選和第一、二次節目彩排。
（三）完整階段(12月16日---12月21日)各系確定演出節目和流程，完成第三次綜合彩排。同時，繼續做好晚會宣傳。
（四）演出階段（12月22日---12月25日）各系部按照演出時間輪流組織匯演。
九、具體要求
（一）節目要求以20__和20__級師生為主，緊緊圍繞晚會主題，本著創新與多樣化的原則，節目需結合各系的自身專業特點、貼近學生學習與生活。所有節目要提前彩排，由院團委審查并指導。晚會時間大約在90分鐘之間。
（二）節目內容盡可能形式多樣。
（參考如下：曲藝類，包括故事、快板、相聲、三句半等；演奏類，包括獨奏、重奏、合奏等；演唱類，包括獨唱、合唱、對唱、表演唱、歌曲聯唱歌等；小品類，包括啞劇、雙簧、話劇等；朗誦類，包括詩朗誦、散文朗誦、對口詞等；雜耍類，包括口技、武術、魔術、雜技等；舞蹈類，包括獨舞、集體舞等。）
（三）節目評選晚會按照演出時間順序，三個系自行組織。評委、嘉賓由院團委負責邀請；晚會主持由各系部負責和輔導排練。
（參考如下一男一女或兩男兩女，要求普通話標準、口齒伶俐、五官端正、大方得體的學生）。
（四）各項保障
1、場地、器材保障演出舞臺場景、音響等由院團委統一負責；演出橫幅、攝影等由各系負責。演出服裝、道具由各系或表演者自行準備。
2、經費保障由各系自行保障。
3、人員保障由各系師生自行保障。
4、禮儀保障院領導、嘉賓引導，嘉賓請帖發放等由各系負責，團委給予指導。
5、安全保障由各系自行負責。
文藝晚會方案的格式及范文篇4
一、活動名稱
“紅紅火火，熱情激揚”——篝火晚會
二、活動意義
篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發現火不僅可以烤熟食物，還可以驅嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續到今天，就形成了篝火晚會。而我們為了團結同學，增進感情，放松身心，舉辦此次活動。在篝火晚會前應先跟大家聯絡聯絡，一個人準備一個節目(內容不限)，實在不會的就講個笑話或講講自身經歷等……
三、活動日程
A、活動時間：初步定制在__年__月__間(擬定!如果天氣影響將順延)，具體活動時間見海報公布為準!
B、活動地點：公園，農家樂度假村中，學校操場，野外空地(根據情況確定)。
C、活動當天內容安排：
1)集合時間在中午，人齊之后，組隊騎車進發，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會前期準備!
2)暫定于下午16：00開始召集人馬，準備晚會。并于16：30宣布篝火晚會開始。
3)預計在晚上11：00以前組隊返回。
D、活動組織：
1)預計分成3-4組選出一個組長，生三堆火。
2)生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作，保證篝火不滅等!
E、晚會內容：
1、以《成語接龍》游戲為引子，進行四輪接龍游戲，負隊派多才多藝的隊員表演節目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。
規則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最后一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節目(大家可齊聲倒計時)，然后重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環節4個節目后結束。
2、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，挑出錯誤的地方，并唱出正確的歌詞。
規則：每隊選一代表，每3-4首為一輪，本環節四輪，得分最少隊出節目。
3、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡殼的隊視為失敗，當然按慣例展示一下才藝了，然后重新開始。(四輪為宜)
4、進行《超級明星》游戲，各隊派兩名代表上臺，由主持人出示表演命題，如“雞飛狗跳”，請其中一個用形體語言表演(不允許說話提示)，另一個猜出為勝，猜錯隊派隊員表演節目。
5、真心話大冒險游戲開始了。準備一副撲克牌，由人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的.提出尖銳性問題，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，表演節目一個。
四、主辦團體
策劃：__學院組織部
五、經費預算
10-15元/人(AA制，±20%以內)待定。
六、可行性分析
1)場地是__，(描述一下周圍環境，考慮安全問題)。
2)由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期待定中。
3)費用問題，本次聚會以自己動手為原則，每人費用預計在15元。
為了喜迎元旦佳節，學校定于12月28日晚7時開始在中心校操場舉辦元旦篝火晚會。
分組：一、二年級組;三、四年級組;五年級組;六年級組;幼兒園組。(安穩、行政后勤、村小等人加入年級組中)
準備工作：
計劃
1、各班發動學生帶柴、帶農家特產(紅薯、洋芋)，交伙食團王道恩處，并作好登記。
2、各組準備并上報節目，每組至少2個(一個集體，一個單人或小組合)。
3、需采購物品：啤酒、瓜子、花生、礦泉水、水果、氣球、活動獎品。
4、購物、場地布置：張其兵、楊翼德、朱興會。
5、柴、生火：王道恩、伙食團師傅。
6、安全保衛：謝建業、任天偉、徐寧、劉運海。
7、活動現場工作人員(分發獎品)：葉德俊、陳昌琴、羅雪平。
8、活動主持：黃慶、周陽。
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動;
時間：7：00-8：30;
活動內容：
6個簡單、有趣的游戲(如猜謎、擊鼓傳氣球等)，在每個游戲中適時發獎。其中穿插各年級組節目，中途進行一次抽獎活動。
第二階段：自由聯歡活動;
時間：8：30-10：00;
游戲內容：
道具——氣球、節目紙條、六首歌曲、抽獎箱等。
1、猜謎。
準備各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。
2、擊鼓傳氣球。
進行5次。現場以激昂的鼓點開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，鼓點突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這5人單獨表演節目。
如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。
其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：大鼓、氣球5個，節目紙條。
3、對歌賽：
以組為單位，進行五次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是12345，23451，34512，45123，51234，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，五個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲
現場抽獎：
各組選一個代表前來抽獎，獎項分一、二、三等獎，按抽得的獎項每人都有一份獎品。
4、疊報紙
規則：一男一女同站一張8k大小的報紙上，開始回答問題。
答錯問題，報紙對疊繼續，答對問題，問下一道。男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物。總共5道問題，問完時，男女還能符合上一條規則時，游戲結束發獎品。
文藝晚會方案的格式及范文篇5
一、活動目的
關注貧困學生，積極貫徹《公民道德建設實施綱要》，響應國務院提出的“動員全社會力量，幫助貧困家庭學生完成學業”的指示精神和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步開展經常性社會捐助活動的通知》。慈善公益晚會是由__等聯合主辦的__地區巡回的大型文藝晚會。系列晚會將于慈善活動月——四月中旬在__等地區舉辦，旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業，發動個人、企業為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。
二、活動形式
晚會將由__高校藝術團參與的，以著名演員或原唱演員為票房號召，以演員與觀眾現場互動為特色，以主持詞“大手牽小手，情系東西部”為串聯，以一些經典曲目為主旋律，以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏及小品、舞蹈等為表演形式，力求以各具特色的文藝樣式體現晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預計現場將會有五千名以上的觀眾，氣氛會十分熱烈。
三、活動定位
晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
四、晚會觀眾
一般觀眾：知青子女
他們或者即將踏出校門，或者剛剛領略社會，正處在“設計未來、思考人生”的歷史階段，已經熟悉了一些希望工程的事跡，自己也樂于奉獻愛心。邊緣觀眾：老知青、__各老年大學學員。
上述觀眾均人過中年，閱歷豐富，心路坎坷，目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊，普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會，能為經典老歌所感動與激勵，樂于奉獻愛心。
潛在觀眾：其他__各中小學學生
這部分觀眾將以東西部孩子結對子為主要形式。
原因：
1、西部孩子的介紹，他們求學之路上的故事，這類節目一定能留住他們的目光，撥動他們的心弦，激起他們的共鳴；
2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經過學校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會可以為他們提供這份感動。
特邀觀眾（佳賓）：知青群體中的成功者與精英。
這部分觀眾將來自臺州各企業單位的積極舉薦。
幾十年風風雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、商界和政界事業有成，成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。
五、晚會演員
1、邀請著名演員或原唱演員參加慈善晚會，這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加；
2、以__學院外國語學院暑期赴西部甘肅會寧社會實踐小隊為主，把在西部的所見所聞展現給大家；
3、邀請臨海民工子弟學校學生及臨海其他小學表演節目，使參與的面更廣；
4、邀請大學生藝術團提供部分節目；
六、晚會節目
1、安排一些領導講話，以表示晚會的正式和活動的可靠，另外他們的講話可以比較有鼓動性；
2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的歌曲演唱，使晚會的節目比較有質量，在適當時烘托晚會氣氛；
3、把西部孩子生活中的某些點滴以小品等形式重現給觀眾，使得他們更好地知道西部孩子的情況，喚起他們對西部助學工程的熱情；
4、邀請同齡的東部學生演出，幫助他們認識到東西部孩子所受教育的差距，使他們能在珍惜自己現在小康生活的同時能與西部的孩子互幫互助；
5、安排大學生藝術團演出一些節目，展現當代大學生的風采，以節目烘托西部孩子求學的渴望，他們也是渴望走出大山，讀書；
6、晚會中穿插一些談話，比如一些一直熱衷慈善事業他們的工作感言。
七、晚會互動
在晚會開始前幾周宣傳時可以與移動聯通等公司聯系，如果技術上能實行那進行手機短信捐款形式，如發送一條短信的錢全募集到助學工程資金處。在晚會進行時，主持人可以提醒大家繼續通過手機短信捐款方式，抽選幾名觀眾上臺發表感言，同時在晚會進行的同時設立一處服務臺，方便有意向資助西部孩子的好心人士咨詢及留下聯系方式。
八、晚會主持
（一）人選
1、主持人是這臺晚會的靈魂，觀眾的認同度，也在一定程度上決定著晚會的成敗。因此，他（或她）應當有相應的年齡與閱歷，外在形象應成熟、老練，能充分表達出思想的深沉與相應的哲理，這將有利其接受晚會的創意以及理解主持詞所蘊涵的思想，進而可以現場調動演員的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，必要時還可以根據主持詞臨場發揮；
2、主持人應高度富有激情與號召力，能現場設置興奮點。更為重要的事，他（或她）除了要最大限度地理解執行編導的意圖，還要尊重演員心懷觀眾，有能力在節目間挖掘在場人豐富多彩的內心世界，表現出強烈的人文關懷精神。對于觀眾的情緒，能迅速做出判斷，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行；
3、根據上述要求，這位主持人應當主持過大型的文藝晚會，能為觀眾所熟悉，最好來自專業的文藝團體，或是電視臺的專業主持人，
（二）要求
1、晚會將撰寫成文的主持詞，供主持人借此主持及現場發揮。主持詞應當具有足以支持臺上臺下互動的內容；
2、主持人在主持的過程中，因根據節目的轉換與現場的情緒，引導演員與觀眾，共同感受、發現、體味西部孩子的求學精神，讓觀眾在引起共鳴的同時，心理產生強烈要為助學工程出一份力的想法。
文藝晚會方案的格式及范文篇6
一、活動目的：為了活躍我校的文化氛圍，豐富學生的課外生活，拓展學生的視野，提高學生的文藝素質，提升我校的形象，打造海平中學的.品牌
二、時間：暫定12月30日
三、地點：大操場（主席臺）
四、方式：
1.以各班自報一至兩個文藝節目，于12月10日前報送到陳琳琳老師處
2.12月11日（星期五）上午第三、四節兩節在辦公窒對參報的節目進行淘汰篩選，擇優錄用。
3.文藝晚會各個節目所需的服裝、化妝及道具等開支由各個班級自己負責
4.參與篩選節目的老師有：陳琳琳、鄭松海、陳金洪、陳元天，此次元旦晚會的安全由朱建忠老師負責
5.各個班主任要廣泛動員學生，把最優優秀的節目報上來，把本班的特色展現出來，給學生展示表演的機會
文藝晚會方案的格式及范文篇7
一、活動背景：
光陰似箭，畢業生即將離開尋夢的校園，他們要走入社會，邁向一個新的旅程。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學是我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人經歷了精彩的大學生涯，不斷蛻變，逐漸成熟，這都將成為我們美好的回憶。
二、活動目的：
六月底12級的師兄師姐們，將懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業的學長學姐們留下最青春美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給12級畢業生送上最誠摯的祝福，希望他們能在以后的生活中越來越好！
三、活動主題：
朋友，珍重
四、活動時間：
20__年6月14日晚
五、活動地點：
黔南師院7教（具體未定）
六、活動對象：
黔南師院歷史系12級畢業生
七、活動主要內容：
（一）活動前期：
1、學生會、三自、青年志愿者各準備一個節目，而且大二、大三每個班各準備一個節目，畢業生兩個節目。
2、學生會：負責邀請系領導和畢業生們；并且請畢業生代表準備畢業致辭。
3、三自：選定主持人，確定表演節目；負責音響。
5、志愿者：購買晚會布置場地所需要的氣球、彩帶和晚會所需的所有物品；申請晚會當天的教室。
6、所有志愿者和三自人員提前布置會場。
（二）活動期間：
1、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓。
2、請領導致辭
3、節目演出，中間插入小游戲
4、請畢業生代表發表畢業感言
5、相關部門代表發表對大四畢業生的祝辭
6、主持人宣布晚會結束
（三）活動后期：
1、青年志愿者、三自和團總支學生會負責清理會場，歸還道具。
2、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念。
八、活動注意細節：
1、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行
2、參加晚會的同學保持活躍積極的態度
3、主持人調動現場活躍氣氛
4、成員間活躍互動
5、晚會后負責收拾會場，歸還物品
九、經費預算清單：
1、瓜子和花生100元
2、水果150元
3、音響和話筒300元
4、氣球、彩帶和小禮品100元
總計：650元