校園科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)宗旨：

通過(guò)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，從而推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

科技，點(diǎn)亮夢(mèng)想

三、活動(dòng)要求：

1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，得到發(fā)展，又注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人盡職盡力籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等，確保本次科技節(jié)圓滿成功。

4、整個(gè)科技節(jié)的活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確保活動(dòng)過(guò)程的安全。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月26日～20__年10月27日

五、參加對(duì)象：

一至六年級(jí)全體學(xué)生和全體教師

六、科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：姜聞天

副組長(zhǎng)：周勇、周燕俠、莊華英

組員：蔣亞、莊旭東、何迎霞、路俠、莊浩華、時(shí)昕、姚葉青、徐姣、姚云、張平軍、盛曉虎、孫姣、蔣旭盛及各班班主任

校園科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇2

指導(dǎo)思想

為了全面提升學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和研究實(shí)踐能力，營(yíng)造師生共同開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，參與課題研究的氛圍，展示學(xué)生在校本特色課程學(xué)習(xí)和科技實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，輻射我校作為科技教育特色示范校的引領(lǐng)作用，凸顯我校科技特色高中的辦學(xué)特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，收獲成長(zhǎng)！

活動(dòng)主題：科技開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月-12月

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

活動(dòng)內(nèi)容

（一）承辦杯賽

1、__區(qū)第25屆“__杯”未來(lái)工程師大賽

2、第18屆__未來(lái)工程師大賽

3、首屆“__杯”__高中生未來(lái)工程師大賽

4、首屆“__杯”__高中生科創(chuàng)論壇

（二）科技論壇

1、專(zhuān)家講座：科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)專(zhuān)家講座

2、培訓(xùn)講座：微視頻制作指導(dǎo)

3、成果展示：中學(xué)生優(yōu)秀微視頻、創(chuàng)意設(shè)計(jì)及優(yōu)秀課題展示、中學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)布會(huì)

（三）組織參與市、區(qū)級(jí)科技比賽

1、__區(qū)第25屆“__杯”未來(lái)工程師大賽

2、__創(chuàng)客嘉年華首屆建造節(jié)暨第四屆青少年創(chuàng)意木工大賽

3、第三屆國(guó)際青少年人工智能交流展示會(huì)

4、第十二屆“賽復(fù)創(chuàng)智杯”__市青少年科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)

5、第18屆__未來(lái)工程師大賽

6、第七屆__國(guó)際自然保護(hù)周活動(dòng)

7、__區(qū)第13屆頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽活動(dòng)

8、20__年__區(qū)青少年電子設(shè)計(jì)制作活動(dòng)

9、__區(qū)青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作競(jìng)賽

10、__區(qū)青少年科技論壇

（四）頒獎(jiǎng)活動(dòng)（暨科技節(jié)閉幕式）

校園科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇3

四月，桃花夭夭，淥水盈盈，正是春光爛漫時(shí)，我們的藍(lán)色科技月也如約而至，親愛(ài)的大朋友和小朋友們，你們準(zhǔn)備好迸發(fā)出創(chuàng)意的火花了嗎？豐富的活動(dòng)等你來(lái)哦！

一、宣傳篇（4月1日——4月5日）

爸爸媽媽看過(guò)來(lái)：

請(qǐng)爸爸媽媽仔細(xì)看我們科技節(jié)的活動(dòng)，和孩子一起討論，積極參與科技節(jié)活動(dòng)。

二、我的科技節(jié)我做主（4月5日——4月9日）

爸爸媽媽看過(guò)來(lái)：

1、家長(zhǎng)與幼兒說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)科技節(jié)的想法。

2、中大班的幼兒，家長(zhǎng)還可以和幼兒一起用繪畫(huà)、思維導(dǎo)圖、計(jì)劃書(shū)的形式表達(dá)想法。

三、百年征程科技創(chuàng)新畫(huà)（4月5日——4月30日）

爸爸媽媽看過(guò)來(lái)：

家長(zhǎng)與幼兒一起討論收集資料，說(shuō)說(shuō)自己想畫(huà)怎樣的創(chuàng)新畫(huà)。屆時(shí)我們會(huì)評(píng)選優(yōu)秀的作品參加市區(qū)級(jí)的比賽，還會(huì)在微信平臺(tái)上進(jìn)行云展覽活動(dòng)呢！大家一起加油啦！

四、園旗設(shè)計(jì)（4月5日——4月30日）

爸爸媽媽看過(guò)來(lái)：

家長(zhǎng)積極參與園旗的設(shè)計(jì)，突破原有思路，有創(chuàng)新，有想法。

五、云展覽系列——翠翠英英探索之旅（4月5日——4月30日）

爸爸媽媽看過(guò)來(lái)：

家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的喜好帶領(lǐng)幼兒關(guān)注上海博物館、自然博物館、上海科技館，開(kāi)展云游系列活動(dòng)。

六、448實(shí)驗(yàn)室（4月5日——4月30日）

爸爸媽媽看過(guò)來(lái)：

1、家長(zhǎng)為幼兒記錄科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。

2、中大班的幼兒家長(zhǎng)還可以跟小朋友一起制作簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖。

七、走進(jìn)自然——種植大行動(dòng)（種植園）（4月5日——4月30日）

爸爸媽媽看過(guò)來(lái)：

1、和幼兒共同商議種植什么植物，選擇合適的植物開(kāi)展種植。

2、親子共同準(zhǔn)備種植角的植物。

八、谷雨習(xí)俗（4月20日）

家長(zhǎng)與幼兒說(shuō)說(shuō)谷雨習(xí)俗，在家喝茶、賞花、讀詩(shī)歌。

九、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)回顧篇（4月30日）

家長(zhǎng)通過(guò)微信平臺(tái)了解本次活動(dòng)的回顧與反饋。

校園科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供展示的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講文明、有禮儀的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的興趣和能力，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

我參與我創(chuàng)新我收獲

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月15日—11月25日

四、成立校園科技節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

1、主任：

副主任：

委員：

2、秘書(shū)組：

3、宣傳組：

4、后勤組：

五、科技節(jié)主要活動(dòng)安排

（一）科技節(jié)項(xiàng)目規(guī)則培訓(xùn)會(huì)

1、內(nèi)容：科技節(jié)各項(xiàng)目規(guī)則培訓(xùn)

2、時(shí)間：11月15日（周三）下午第六節(jié)

3、地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

4、參加人員：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師

六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)（各班主任+4名學(xué)生）

(二)展示類(lèi)項(xiàng)目

項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：

1、無(wú)限創(chuàng)意：發(fā)揮你的想象力，認(rèn)真觀察生活，讓我們的生活更美好，用文字和圖紙表達(dá)你的無(wú)限想象。(注意不要做成科學(xué)幻想，注意作品的實(shí)用性)

（1）每班不少于2件。作品以班級(jí)為單位上交綜合實(shí)踐辦公室，六年級(jí)交成梅老師、七年級(jí)交王玉潔老師，上交作品必須帶有創(chuàng)意說(shuō)明。

（2）參賽單位：六年級(jí)、七年級(jí)

（3）優(yōu)秀作品展示時(shí)間及地點(diǎn)：11月25日上午學(xué)術(shù)報(bào)告廳

評(píng)委：

2、創(chuàng)客微制作：把自己的想象與靈感變成實(shí)物，幫助我們的生活，完美我們的生活。

（1）作品數(shù)量不限，家長(zhǎng)可以參與指導(dǎo)。作品以班級(jí)為單位上交綜合實(shí)踐辦公室，六年級(jí)交成梅老師、七年級(jí)交王玉潔老師、八年級(jí)交王玉庭老師，上交作品必須帶有作品說(shuō)明。

（2）參賽單位：參加單位：六年級(jí)至八年級(jí)

（3）優(yōu)秀作品展示時(shí)間及地點(diǎn)：11月25日上午學(xué)術(shù)報(bào)告廳

評(píng)委：

3、電腦動(dòng)畫(huà)、電腦繪畫(huà)、電子相冊(cè)、scratch創(chuàng)意編程制作

（1）主題：文明校園文明生活

（2）作品以班級(jí)為單位上交綜合實(shí)踐辦公室。六年級(jí)上交艾建老師，七年級(jí)上交劉濤老師，八年級(jí)上交姚曉燕老師。

（3）要求：各班根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好選擇項(xiàng)目參加，作品數(shù)量不少于兩件。評(píng)委對(duì)上交作品進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀作品推薦展示。

（4）參賽單位：六年級(jí)至八年級(jí)

（5）優(yōu)秀作品展示時(shí)間及地點(diǎn)：11月25日上午學(xué)術(shù)報(bào)告廳

評(píng)委：

4、微電影拍攝制作、腳本創(chuàng)作

（1）微電影主題為親情、友情、夢(mèng)想任選其一，符合校園文化生活。內(nèi)容健康積極，活潑向上角度新穎，具有一定的說(shuō)服力與感染力。微電影劇本也可參與評(píng)選。

（2）作品以班級(jí)為單位上交校園電視臺(tái)

（3）要求：各班根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好選擇項(xiàng)目參加。評(píng)委對(duì)上交作品進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀作品推薦展示。

（4）參賽單位：六年級(jí)至八年級(jí)

（5）優(yōu)秀作品展示時(shí)間及地點(diǎn)：11月25日上午學(xué)術(shù)報(bào)告廳

評(píng)委：

以上展示類(lèi)作品請(qǐng)各班級(jí)于11月20日（周一）上交至指定地點(diǎn)！

11月25日展示組織：

（三）科技競(jìng)賽類(lèi)

項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：

1、沙包定投

（1）比賽時(shí)間：11月25日（周六）8：30—11：00

（2）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

（3）參賽單位：七年級(jí)、八年級(jí)

（4）參賽方式和要求：每班不少于1組（以小組為單位參賽，不多于三人，也可以個(gè)人參賽）參賽。

項(xiàng)目評(píng)委：

2、電動(dòng)遙控飛機(jī)繞標(biāo)賽

（1）比賽時(shí)間：11月25日（周六）8：30—11：00

（2）地點(diǎn)：學(xué)校藝體館內(nèi)

（3）參賽單位：六年級(jí)至八年級(jí)

（4）參賽方式和要求：不限制參賽名額

項(xiàng)目評(píng)委：

3、和諧美妙的聲音

（1）比賽時(shí)間：11月25日（周六）8：30—11：00

（2）地點(diǎn)：學(xué)校藝體館二樓音樂(lè)教室1

（3）參賽單位：六年級(jí)至八年級(jí)

（4）參賽方式和要求：不限制參賽名額

項(xiàng)目評(píng)委：

4、魔方校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽

（1）比賽時(shí)間：11月25日（周六）8：30—11：00

（2）地點(diǎn)：學(xué)生餐廳

（3）參賽單位：六年級(jí)

（4）參賽方式和要求：每班限三個(gè)參賽名額。

項(xiàng)目評(píng)委：

5、水路兩棲車(chē)創(chuàng)意賽

（1）比賽時(shí)間：11月25日（周六）8：30—11：00

（2）地點(diǎn)：學(xué)校藝體館內(nèi)

（3）參賽單位：六年級(jí)、七年級(jí)

（4）參賽方式和要求：不限制參賽名額

項(xiàng)目評(píng)委：

6、航海模型競(jìng)速賽

（1）比賽時(shí)間：11月21日、22日下午第四節(jié)課

（2）地點(diǎn)：航海模型活動(dòng)室

（3）參賽單位：六年級(jí)、七年級(jí)

（4）參賽方式和要求：不限制報(bào)名人數(shù)，競(jìng)賽使用模型必須是極光號(hào)或自由號(hào)。

項(xiàng)目評(píng)委：

7、中國(guó)象棋爭(zhēng)霸賽

（1）初賽時(shí)間：11月22日下午第四節(jié)課

（2）初賽地點(diǎn)：教研廳

（3）參賽單位：六年級(jí)至八年級(jí)

（4）參賽方式和要求：不限制報(bào)名人數(shù)

（5）初賽實(shí)行淘汰賽，前8名進(jìn)入11月25日決賽，決賽實(shí)行分組循環(huán)賽。

（6）決賽地點(diǎn)：學(xué)生餐廳決賽時(shí)間：11月25日（周六）8：30—11：00

項(xiàng)目評(píng)委：

8、圍棋爭(zhēng)霸賽

（1）初賽時(shí)間：11月23、24日下午第四節(jié)課

（2）初賽地點(diǎn)：教研廳

（3）參賽單位：六年級(jí)至八年級(jí)

（4）參賽方式和要求：不限制報(bào)名人數(shù)

（5）初賽實(shí)行淘汰賽，前8名進(jìn)入11月25日決賽，決賽實(shí)行分組循環(huán)賽。

（6）決賽地點(diǎn)：學(xué)生餐廳決賽時(shí)間：11月25日（周六）8：30—11：00

項(xiàng)目評(píng)委：

9、家庭親子遙控車(chē)趣味障礙接力賽

（1）比賽時(shí)間：11月25日（周六）8：30—11：00

（2）地點(diǎn)：室外籃球場(chǎng)

（3）參賽單位：六年級(jí)、七年級(jí)

（4）參賽方式和要求：每班不少于一組參賽

項(xiàng)目評(píng)委：

10、環(huán)保創(chuàng)意車(chē)直線距離挑戰(zhàn)賽

（1）比賽時(shí)間：11月25日（周六）8：30—11：00

（2）地點(diǎn)：學(xué)校藝體館二樓音樂(lè)教室2

（3）參賽單位：六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)

（4）參賽方式和要求：不限制報(bào)名人數(shù)

項(xiàng)目評(píng)委：

競(jìng)賽類(lèi)按如下比例設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的30%；二等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的40%；三等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的30%

展示類(lèi)項(xiàng)目和競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)或手機(jī)APP鏈接辦公平臺(tái)選修課系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間11月20日，逾期不再接受報(bào)名。

（四）挑戰(zhàn)類(lèi)項(xiàng)目

挑戰(zhàn)時(shí)間：11月25日（周六）8：30—11：00

項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：李彬

1、生物實(shí)驗(yàn)技能挑戰(zhàn)

（1）每場(chǎng)挑戰(zhàn)限20人參與，

（2）南生物實(shí)驗(yàn)室安排制作并觀察葉片的下表皮實(shí)驗(yàn)，北生物實(shí)驗(yàn)室安排探究唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)。

（3）15分鐘內(nèi)完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)，并正確填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，獲得1積分。未成功者不能獲得積分。

（4）離開(kāi)前，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)用具擦拭干凈并復(fù)位。

負(fù)責(zé)教師：

2、物理實(shí)驗(yàn)技能挑戰(zhàn)

（1）每場(chǎng)挑戰(zhàn)限20人參與

（2）用不透明的平面鏡，驗(yàn)證平面鏡“物像等距”成像的實(shí)驗(yàn)。

為了探究平面鏡成鏡時(shí)，像到平面鏡的距離v與物到平面鏡的距離u的關(guān)系，現(xiàn)將泡沫塑料板放在水平桌面上，再將白紙平放并固定在泡沫塑料板上，在白紙中間測(cè)一條直線MN，把一塊帶支架的平面鏡（不透明）沿直線MN位置，使平面鏡底邊與直線MN重合，且使平面鏡垂直于紙面。

請(qǐng)你在如圖所示裝置的基礎(chǔ)上，利用一把刻度尺和一盒大頭針設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

證明：平面鏡成像時(shí)，像到平面鏡的距離v等于物到平面鏡的距離u。

實(shí)驗(yàn)器材：泡沫塑料板、白紙、帶支架的平面鏡（不透明）、刻度尺、大頭針。

（3）15分鐘內(nèi)完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)，并按照要求填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，獲得1積分。未成功者不能獲得積分。

（4）離開(kāi)前，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)用具恢復(fù)原樣

負(fù)責(zé)教師：

3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能挑戰(zhàn)

（1）每場(chǎng)挑戰(zhàn)限10人參與

（2）南化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安排“吹”氣球?qū)嶒?yàn)。

藥品及器材：石灰石，鋅粒，稀鹽酸；稀硫酸，小氣球若干；小錐形瓶1個(gè)；帶導(dǎo)管的橡皮塞，鑷子1個(gè)。

北化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安排“畫(huà)”紅花藍(lán)葉實(shí)驗(yàn)。

藥品及器材：氫氧化鈉溶液，石灰水，碳酸鈉溶液，稀鹽酸；酚酞試液；石蕊試液；試管6支，燒杯6個(gè)，毛筆6支，白紙若干。

（3）15分鐘內(nèi)完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)，并按照要求填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，獲得1積分。未成功者不能獲得積分。

（4）離開(kāi)前，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)用具恢復(fù)原樣

負(fù)責(zé)教師：

4、數(shù)學(xué)游戲挑戰(zhàn)—數(shù)獨(dú)

（1）每場(chǎng)挑戰(zhàn)限30人參與

（2）題目難度分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別，參與者可以任選其中一個(gè)級(jí)別進(jìn)行挑戰(zhàn)。

（3）入場(chǎng)后，按照挑戰(zhàn)等級(jí)分區(qū)域就做，保持安靜，等待統(tǒng)一口令，挑戰(zhàn)時(shí)間結(jié)束呆在原位，等全體結(jié)束之后統(tǒng)一離場(chǎng)；

（4）5分鐘以?xún)?nèi)完成，如中途查看答案，挑戰(zhàn)無(wú)效。初級(jí)挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)成功，得1積分，中級(jí)挑戰(zhàn)得2積分，高級(jí)挑戰(zhàn)得3積分。未完成不能獲得積分。

（5）地點(diǎn)：微機(jī)室一

負(fù)責(zé)教師：

5、拼中國(guó)地圖

（1）每場(chǎng)挑戰(zhàn)限30人參與

（2）參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成中國(guó)地圖的拼接。

（3）入場(chǎng)后，保持安靜，等待統(tǒng)一口令，挑戰(zhàn)時(shí)間結(jié)束呆在原位，等全體結(jié)束之后統(tǒng)一離場(chǎng)；

（4）5分鐘以?xún)?nèi)完成，獲得1積分，未完成不能獲得積分。

（5）地點(diǎn)：微機(jī)室二

負(fù)責(zé)教師：

6、速算全能賽

（1）每場(chǎng)挑戰(zhàn)限30人參與

（2）參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成題目的速算（共五關(guān)）。

（3）入場(chǎng)后，保持安靜，等待統(tǒng)一口令，挑戰(zhàn)時(shí)間結(jié)束呆在原位，等全體結(jié)束之后統(tǒng)一離場(chǎng)；

（4）8分鐘以?xún)?nèi)完成，獲得1積分。未成功者不能獲得積分。

（5）地點(diǎn)：微機(jī)室三

負(fù)責(zé)教師：

說(shuō)明：每班發(fā)放15張?zhí)魬?zhàn)卡，挑戰(zhàn)項(xiàng)目獲得積分。各班得到的積分加入班級(jí)總分中，評(píng)選科技節(jié)優(yōu)秀班集體。同時(shí)各級(jí)部獲得積分高的前5名同學(xué)將被表彰為學(xué)校科技明星

（五）科技新體驗(yàn)

項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：

體驗(yàn)時(shí)間：11月25日（周六）9：30—11：00

1、智能車(chē)駕駛體驗(yàn)

地點(diǎn)：學(xué)校教研廳門(mén)前廣場(chǎng)

負(fù)責(zé)教師：

2、無(wú)人機(jī)飛行體驗(yàn)

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)教師：

3、Alpha人形機(jī)器人編程體驗(yàn)

地點(diǎn)：教研廳

負(fù)責(zé)教師：

4、3D打印筆、手繪3D打印機(jī)、機(jī)械手臂體驗(yàn)

地點(diǎn)：教研廳

負(fù)責(zé)教師：

5、AR、VR虛擬設(shè)備體驗(yàn)

地點(diǎn)：教研廳

負(fù)責(zé)教師：

說(shuō)明：每班發(fā)放5張?bào)w驗(yàn)卡，每個(gè)項(xiàng)目只能體驗(yàn)1次。

以上項(xiàng)目歡迎九年級(jí)感興趣的同學(xué)踴躍報(bào)名，比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)考核。

（六）科技嘉年華海報(bào)制作

各班級(jí)根據(jù)自身情況安排學(xué)生進(jìn)行科技節(jié)主題海報(bào)制作，主題：科技嘉年華，大小要求60__90。將海報(bào)作品11月17日交科創(chuàng)中心孫建康老師處。優(yōu)秀作品在校內(nèi)張貼，按展示類(lèi)一等獎(jiǎng)表彰。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、本屆科技節(jié)展示類(lèi)、競(jìng)賽類(lèi)、挑戰(zhàn)類(lèi)項(xiàng)目列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容，展示類(lèi)、競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)每個(gè)記3分，二等獎(jiǎng)每個(gè)記2分，三等獎(jiǎng)每個(gè)記1分，挑戰(zhàn)類(lèi)項(xiàng)目以班級(jí)獲得挑戰(zhàn)積分。以集體分多者領(lǐng)先。每個(gè)年級(jí)按各班獲獎(jiǎng)總分?jǐn)?shù)評(píng)選出七個(gè)“科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)”同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的參賽成績(jī)，評(píng)選出年級(jí)“十大科技明星”。

2、獲獎(jiǎng)集體、個(gè)人由學(xué)校通報(bào)表彰，個(gè)人獲獎(jiǎng)納入“2+1+1”學(xué)生特長(zhǎng)認(rèn)定。

七、比賽項(xiàng)目具體要求詳見(jiàn)附件1（規(guī)則）

八、比賽場(chǎng)地及人員組織安排等未盡事宜，另行通知

校園科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇5

為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，感受科學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱情，學(xué)校擬定于四月份開(kāi)展“映日荷花――校園科技節(jié)”系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校科普教育工作，豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神。

活動(dòng)時(shí)間：4月1日～4月30日

活動(dòng)對(duì)象：實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生

活動(dòng)主題：以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加，人人參與，開(kāi)展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想！

活動(dòng)主要內(nèi)容：

一、科普知識(shí)宣傳

1.充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開(kāi)展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)（材料交德育處），出一期科普知識(shí)宣傳專(zhuān)題黑板報(bào)，德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比。

2.開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級(jí)科學(xué)教科書(shū)中的知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名（具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知）。

3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品（將班級(jí)、姓名寫(xiě)在作品反面的右下角），年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組，以年段為單位，按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

4.科普知識(shí)專(zhuān)家講座。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校，為全體師生舉辦科普知識(shí)專(zhuān)題講座（具體時(shí)間另行通知）。

5.參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次（每2個(gè)班為一組）參觀縣氣象臺(tái)，聽(tīng)取專(zhuān)家講解氣象觀測(cè)常識(shí)，近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)（具體時(shí)間另行通知）。。

二、科普實(shí)踐活動(dòng)

1.科技創(chuàng)新作品

以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則，指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新，每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性，并在作品表面貼上作品名稱(chēng)、作者和簡(jiǎn)要說(shuō)明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

2.科幻畫(huà)比賽

各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮，廣泛參與（低年級(jí)統(tǒng)一用8開(kāi)美術(shù)紙，中高年級(jí)用4開(kāi)美術(shù)紙，班級(jí)姓名及作品題目寫(xiě)在背面右下角），并在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫(huà)作品，于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

3.思維挑戰(zhàn)賽

主題：摩天大樓

活動(dòng)方式：四至六年段，每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì)，在40分鐘內(nèi)，利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料，通過(guò)構(gòu)思，用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。

說(shuō)明：

（1）制作紙橋的材料：四張A4白紙、雙面膠、壘球（學(xué)校提供），剪刀、尺子、筆（各個(gè)代表隊(duì)自備）。

（2）“大樓”形狀不限，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。

（3）把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。

三、成果展示，總結(jié)表彰

在廣泛開(kāi)展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng)，全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果，并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰，推動(dòng)學(xué)校科技教育的全面、快速發(fā)展。

校園科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇6

一、主題

用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想

二、宗旨

班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

三．活動(dòng)口號(hào)：

小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)

1、熱烈祝賀～年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

2、.科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)

3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

4、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步

5、讓科技的光輝照耀校園

6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩

7、今日奇思妙想，明日碩果累累

8、科技——飛翔的翅膀

四．組織和管理。

組長(zhǎng)：周?chē)?guó)良校長(zhǎng)、李紅、彭文嬌

副組長(zhǎng)：陳潔、魯利沙、朱瑩（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織）

組織者：科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo)）

評(píng)委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

五．競(jìng)賽辦法

1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績(jī)以各班單項(xiàng)成績(jī)之和計(jì)算。

2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2年級(jí)為低年級(jí)組，3～4年級(jí)為中年級(jí)組，5～6年級(jí)為高年級(jí)組）。

3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

六、具體要求

1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。

2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競(jìng)賽。

凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

七.活動(dòng)時(shí)間：～年12月15日

八.活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園

九、參加人員：全校師生

十、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

（一）科技節(jié)啟動(dòng)式

1．各班出場(chǎng)

2．校長(zhǎng)宣布科技節(jié)開(kāi)幕

3．號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲

4．校長(zhǎng)講話

5．領(lǐng)導(dǎo)講話

6．科技輔導(dǎo)員發(fā)言

7．學(xué)生代表講話。

（二）開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)

1．“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)

（1）作品內(nèi)容

創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。

小制作：要求制作精細(xì)，實(shí)用性強(qiáng)，新穎，并運(yùn)用一定的科學(xué)知識(shí)。

小論文及創(chuàng)意方案：科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。

（2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級(jí)、作品介紹）

（3）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新60%b.選題、設(shè)計(jì)、制作40%

2．“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評(píng)選并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參與學(xué)校評(píng)比。（作品必須標(biāo)明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級(jí)）

3．科幻畫(huà)創(chuàng)作

在全校開(kāi)展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評(píng)比（請(qǐng)標(biāo)明科幻畫(huà)的&39;名稱(chēng)、作品簡(jiǎn)介、作者姓名和班級(jí)）

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：a.想象創(chuàng)造力50%b.選題20%c.整體效果30%版塊二：“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)

1．小小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

在3～6年級(jí)開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室（要求：參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需附講解。）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)形式30%語(yǔ)言表達(dá)能力20%

科學(xué)知識(shí)運(yùn)用30%操作方法20%

2.頭腦OM創(chuàng)意活動(dòng)

（1）在十分鐘內(nèi),用所準(zhǔn)備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料:4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分:如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。

（2）在15分鐘內(nèi)，小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。

以上活動(dòng)3～6年級(jí)均組成2隊(duì)參加比賽（①3人為一隊(duì)，最后的比賽成績(jī)以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動(dòng)的總成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)②以上活動(dòng)選手必須自備器材）

3．“校園新設(shè)想”現(xiàn)場(chǎng)電腦科技制作比賽

時(shí)間地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)比賽在計(jì)算機(jī)房舉行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手：4～6年級(jí)均可派選手參加

參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，以__.bmp格式保存在要求的目錄下。

應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫(huà)王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤(pán)，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

4．四驅(qū)車(chē)比賽（各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車(chē)才能進(jìn)行下一輪的車(chē)速比賽，最后成績(jī)以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。（選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車(chē)）

5．橡膠泥制作（一、二年級(jí)參加）

6.現(xiàn)場(chǎng)制作比賽（三、四年級(jí)參加）內(nèi)容不限

（三）科技展示活動(dòng)

內(nèi)容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫(huà)、攝影作品、創(chuàng)意方案等

（四）交流、總

校園科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，傳播科學(xué)思想，提高學(xué)生綜合能力，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及環(huán)保意識(shí)，活躍校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，我校將在4月20日至5月20日為期一個(gè)月的時(shí)間，開(kāi)展“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥?lái)”的科技節(jié)活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件，激發(fā)全體師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心和耐心，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦協(xié)調(diào)能力，為學(xué)生終身的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題：

放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥?lái)

三、活動(dòng)口號(hào)：

科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在行動(dòng)

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：zz

五、活動(dòng)對(duì)象：

初一、初二年級(jí)全體師生

六、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月20日至20__年5月20日

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容負(fù)責(zé)人時(shí)間

啟動(dòng)式介紹活動(dòng)及安排，學(xué)生國(guó)旗下“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥?lái)”主題講話zz4月20日

升旗儀式科普講座邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校作科普創(chuàng)新、環(huán)保主題講座zz待定

LOGO設(shè)計(jì)、科幻畫(huà)比賽

1、為科技節(jié)設(shè)計(jì)LOGO

2、繪畫(huà)展示未來(lái)科技的暢想zz4月

專(zhuān)題黑板報(bào)、班會(huì)比賽

1、出一期“精彩科技，健康生活”黑板報(bào)，并比賽

2、以“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥?lái)”為主題開(kāi)一次班會(huì)zz4月—5月

攝影創(chuàng)意賽學(xué)生用鏡頭捕捉校內(nèi)或校外創(chuàng)意環(huán)保的精彩瞬間z、各班主任5月

“變廢為寶”設(shè)計(jì)制作賽各班學(xué)生利用自己的洞察力、創(chuàng)意及巧手，讓那些貌似沒(méi)有價(jià)值的“廢物”變得有價(jià)值z(mì)z5月

科技征文賽各班用文字暢想未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景zz、各班主任5月

校園創(chuàng)意垃圾桶設(shè)計(jì)賽各班發(fā)揮想象利用身邊可以利用的材料制作實(shí)物垃圾桶或模型垃圾桶zz5月

葉脈書(shū)簽制作賽各班學(xué)生利用植物葉片制作實(shí)用書(shū)簽zz、生物教研組5月

“我們的地球”立體地圖形制作賽各班學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，利用不同的材料制作某一區(qū)域的立體地形模擬圖z、地理教研組5月

優(yōu)秀成果展展示科技節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀作品zz5月

總結(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式頒獎(jiǎng)zz

升旗儀式

八、宣傳語(yǔ)：

用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想。展開(kāi)想象翅膀，放飛創(chuàng)新夢(mèng)想。人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主！學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)科技助飛中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)新激蕩明德情。科技與生活融合，成長(zhǎng)與快樂(lè)同行

九、其他說(shuō)明：

1、個(gè)人獎(jiǎng)：對(duì)獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生，進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)，學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)計(jì)入學(xué)校班級(jí)常規(guī)量化考核，獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)學(xué)生所在班級(jí)計(jì)3分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分。

2、組織獎(jiǎng)：對(duì)班級(jí)進(jìn)行本次大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、活動(dòng)中，要求各班廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。利用科技活動(dòng)節(jié)的契機(jī)，在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，全面提高學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)。

為了比賽的公平、公正，要求參加評(píng)選的評(píng)委會(huì)人的評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

校園科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

為了給學(xué)生提供一個(gè)展示交流科技知識(shí)和技能的平臺(tái)，以推動(dòng)我校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開(kāi)展，我校以“趣味為先，實(shí)踐為本”為主題，讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)，在動(dòng)手中探索，在動(dòng)手中嘗試創(chuàng)造。通過(guò)舉辦這次科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、活動(dòng)口號(hào)：

科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中

三、活動(dòng)目的、要求：

活動(dòng)目的：通過(guò)宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。

活動(dòng)要求：

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3、注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的記錄、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確保活動(dòng)過(guò)程的安全。

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

（一）校級(jí)活動(dòng)：

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：科技知識(shí)講座

活動(dòng)目的：通過(guò)講座，讓學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有個(gè)初步的了解。

活動(dòng)二：以科技為主題的中隊(duì)觀摩活動(dòng)。

活動(dòng)目的：向全校師生宣傳“科技”知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的科技氛圍。

活動(dòng)三：變廢為寶

活動(dòng)目的：發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

活動(dòng)內(nèi)容要求：

1、利用身邊的包裝廢棄物，制作一件可使用的作品。

2、作品要突出實(shí)用性，外觀可以美化。

（二）班級(jí)活動(dòng)：

結(jié)合校科技節(jié)內(nèi)容和要求，在科技節(jié)中要求每班完成“四個(gè)一”；出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)；寫(xiě)一份科技有關(guān)的科技中隊(duì)活動(dòng)方案；寫(xiě)一個(gè)異想天開(kāi)設(shè)計(jì)方案；出一條金點(diǎn)子；設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。

五、總結(jié)表彰

5月31日科技節(jié)閉幕式。

1、表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子（創(chuàng)意金點(diǎn)子；異想天開(kāi)方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；最佳巧變垃圾作品獎(jiǎng)等）

2、觀看錄象科技節(jié)花絮

六、相關(guān)準(zhǔn)備：

1、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案，并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的開(kāi)展工作。（各班主任負(fù)責(zé)）

2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。（大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)，5月24日前完成）

3、各班利用校會(huì)、班中隊(duì)會(huì)時(shí)間，做好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

4、各活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)得分情況（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）及團(tuán)體得分情況（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)5分）累計(jì)總得分，評(píng)出優(yōu)秀科技活動(dòng)班級(jí)若干名，并把得分情況納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。

八、科技節(jié)組委會(huì)成員名單：

組委會(huì)主任：張儒年

組委會(huì)成員：王生明楊華山各班班主任說(shuō)明

1、各個(gè)負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項(xiàng)目，關(guān)注并參與、組織好比賽的全過(guò)程，做到公平、公正和公開(kāi)；從發(fā)通知到督促活動(dòng)進(jìn)程到最后成績(jī)揭曉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放等，所有資料收集齊全。

2、以上比賽項(xiàng)目如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。

3、黑板報(bào)評(píng)比：由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評(píng)比。

校園科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇9

一、指導(dǎo)思想

為弘揚(yáng)科學(xué)精神，使中學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)習(xí)、普及科普知識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣；切實(shí)加強(qiáng)我校師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，提高我校全體師生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐能力，促進(jìn)我校科技教育工作的普及與發(fā)展，全面展示我校全體師生實(shí)踐教學(xué)、信息技術(shù)教育、電化教育、科技創(chuàng)作、自制教具等活動(dòng)成果，特舉行“創(chuàng)新？體驗(yàn)？成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月12日——11月30日（第六周————第十一周）

三、組織管理

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理，特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及職責(zé)分工如下：

組長(zhǎng)：__（全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo)）

副組長(zhǎng)：__（全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

成員：

__（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類(lèi)作品、證書(shū)、圖片等收集上報(bào)工作。）

__（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

__（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

__（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

__（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫(huà)作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

2、常設(shè)機(jī)構(gòu)

為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”，由鄭勇、黃家旭、徐德松、徐向曄等同志負(fù)責(zé)辦公室工作。

四、“科技節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容

本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容：讀一本科普書(shū)刊；出一期科技黑板報(bào)；畫(huà)一張科學(xué)幻想畫(huà)；做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；寫(xiě)一篇科技小論文；搞一項(xiàng)科技小發(fā)明（小制作）；聽(tīng)一次科技知識(shí)講座。

五、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。活動(dòng)可采用小組（三人以下）合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式；課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合；各班學(xué)生全體參與。

六、競(jìng)賽要求：

（一）創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)：

1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

2、要堅(jiān)持“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)和研究，自己制作和撰寫(xiě)）。“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）原則，突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。

（二）科學(xué)幻想繪畫(huà)類(lèi)：

1、參賽作品可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品）。

2、參賽作品一律在規(guī)格為54cm×38cm的紙張，貼在57cm×41cm的黑色KT板上，作品要求整潔。

3、參賽作品限個(gè)人作品，須作者獨(dú)立完成，不接受集體作品參賽。

（三）科技制作類(lèi)：

自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性，最好能結(jié)合聲光電，能完成幾個(gè)動(dòng)作等。

（四）網(wǎng)頁(yè)制作：比賽內(nèi)容另定，作者獨(dú)立完成。

（五）科學(xué)小論文類(lèi)：

科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等（論文一式二份）。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，寫(xiě)出科技小論文。可以做教材上的實(shí)驗(yàn)，也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實(shí)驗(yàn)。科技小論文可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)來(lái)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)在500字左右，七、八、九年級(jí)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評(píng)比。

七、評(píng)獎(jiǎng)工作

1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)審委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)成果評(píng)審的組織工作。

2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。可以分年段評(píng)比，也可以全校一起評(píng)比，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。

3、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展與參與成績(jī)，評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。

4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評(píng)。

5、本屆活動(dòng)中各單位的獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)選先進(jìn)年級(jí)、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。

八、活動(dòng)日程安排

時(shí)間內(nèi)容

10月11日組建科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)

10月12日召開(kāi)科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，擬定活動(dòng)方案

10月15日召開(kāi)科技節(jié)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

10月16日至10月30日各組按計(jì)劃開(kāi)展科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)

10月31日（第9周周三）所有作品上交時(shí)間

11月1日至11月4日學(xué)校評(píng)審成果

11月5日至11月6日學(xué)校整理各項(xiàng)優(yōu)秀作品上報(bào)參賽

11月8日老師參賽作品上交

11月7日至11月9日舉行學(xué)校科技節(jié)作品布展

各活動(dòng)小組在制定活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，可根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排本組的活動(dòng)安排，但必須遵守學(xué)校活動(dòng)安排中的時(shí)間下限，對(duì)逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)成果，學(xué)校將對(duì)該組總評(píng)成績(jī)予以適當(dāng)扣分。

校園科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇10

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)我縣2013年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)的統(tǒng)一布署，為進(jìn)一步落實(shí)黨中央“科技興國(guó)”的戰(zhàn)略方針，普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)青少年國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)也為了提高我校科技教育水平，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，決定舉辦__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)。

二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、活動(dòng)宗旨及主題

活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

活動(dòng)主題：快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想

四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月18-22日；活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生（部分項(xiàng)目分年級(jí)舉行）

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名，并擇優(yōu)參加__縣科技節(jié)比賽。

2、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、葉貼畫(huà)、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽（1—6年級(jí)）

1）、競(jìng)賽要求：每班葉貼畫(huà)、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫(huà)的作品規(guī)格為Ａ4紙張大小，最后完成要進(jìn)行塑封；葉脈標(biāo)本和蝴蝶書(shū)簽大小不限，作品都要求進(jìn)行塑封。每幅作品都須注明題目、班級(jí)、學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名，作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

2)、作品上交時(shí)間：11月20日交政教處

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：美術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

2、紙飛機(jī)比賽（1—6年級(jí)）

1）、競(jìng)賽要求：每班各派2名選手參賽。大會(huì)統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張，參賽選手必須在10分鐘內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)制作二架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫(xiě)上自己的名字和參賽號(hào)。紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。擲紙飛機(jī)直線距離競(jìng)賽場(chǎng)地為長(zhǎng)50米×寬40米（或指定室內(nèi)場(chǎng)地），投擲區(qū)為長(zhǎng)2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲，投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒(méi)有離地。參賽運(yùn)動(dòng)員在投擲放飛紙飛機(jī)時(shí)，踩線和跨線無(wú)效，并計(jì)作一次飛行。手?jǐn)S飛機(jī)放飛后以投擲線的中點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。單位為米，保留2位小數(shù)。

2）、競(jìng)賽時(shí)間：11月18日下午課外活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

評(píng)委：

評(píng)獎(jiǎng)方法：每名參賽選手可單向飛行2次，紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)測(cè)量后本人撿取。手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽?jī)。如成績(jī)相同可參看其他輪次成績(jī)好壞決定名次若仍然相同可加賽決定。

3、高空墜蛋比賽（三、四、五、六年級(jí)）

1）、材料：自備雞蛋，其它不限。本賽的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的能夠起到保護(hù)雞蛋不受損失的包裝裝置。

2）、比賽要求：每班選撥2名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。

（1）墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上

（2）外包裝長(zhǎng)、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm（如果用降落傘計(jì)其合攏的體積）；

3）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：雞蛋不碎，記錄下落時(shí)間（時(shí)間少者為優(yōu)），時(shí)間相同裝置重量越輕越好。

4）比賽時(shí)間：11月19日下午課外活動(dòng)

地點(diǎn)：綜合樓二樓走廊

評(píng)委：

4、創(chuàng)意動(dòng)力船（三、五年級(jí)）

材料：身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料，動(dòng)力材料為橡皮筋，制作工具自備。

比賽要求：每班選派3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽

（1）必須是利用廢舊材料來(lái)制作；若用現(xiàn)成的買(mǎi)來(lái)的船，不能參加比賽。

（2）通過(guò)自己的創(chuàng)意，學(xué)生事先制作好創(chuàng)意動(dòng)力船，船體長(zhǎng)度不超過(guò)50cm，寬度不超過(guò)30cm；寫(xiě)好班級(jí)、姓名，并給自己制作船命名。

（3）創(chuàng)意動(dòng)力船在寬約為1米、長(zhǎng)約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。

（4）根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)力船行駛距離評(píng)獎(jiǎng)，在創(chuàng)意動(dòng)力船行駛不碰壁的情況下，行駛距離越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶茫蝗粜旭傔^(guò)程中發(fā)生碰壁（或觸壁），則被視為停止，其行駛距離為觸壁點(diǎn)到始發(fā)處的垂直距離。

（5）每組均由兩次比賽機(jī)會(huì)，取好的一次為最終成績(jī)。

比賽時(shí)間：11月20日下午15：00

地點(diǎn)：操場(chǎng)

評(píng)委：

5、水火箭比賽（四、六年級(jí)）

材料：1.25L的塑料飲料瓶（若干）、自行車(chē)氣門(mén)芯一個(gè)（可從修車(chē)鋪的廢舊車(chē)胎上剪下，去掉里面的螺絲和襯墊），附帶膠管和螺帽，打氣筒（或電動(dòng)氣泵）一個(gè)，自制發(fā)射架、及其他輔助材料。

比賽要求：每班選派2個(gè)小隊(duì)參加比賽

（1）每個(gè)小隊(duì)用自帶制作好的完整的“水火箭”，參加比賽。

（2）“水火箭”射程越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶谩?/p>

比賽時(shí)間：11月22日下午15：10

地點(diǎn)：操場(chǎng)

評(píng)委：

6、自制七巧板比賽（一至六年級(jí)）

1、個(gè)人賽以試卷形式比賽，試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）完成答卷，滿分100分。

2、選手準(zhǔn)備好自制的七巧板、答題筆、美畫(huà)板、格尺等工具；

3.試卷分為三大題：

（1）拼出指定圖案若干個(gè)，劃上清晰的分割線；

（2）拼出指定圖案若干個(gè)，劃上分割線，并根據(jù)其輪廓特征命名；

（3）用幾種不同的拼法，拼出同一種圖案，劃上分割線；

4、競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)：個(gè)人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計(jì)計(jì)分，計(jì)算總成績(jī)

比賽時(shí)間：11月21日下午課外活動(dòng)

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室1（低段）實(shí)驗(yàn)室2（中段）實(shí)驗(yàn)室3（高段）

評(píng)委：

5、選手人數(shù)：每班2人

七、活動(dòng)要求:

1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

3、各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

4、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20__年11月