幼兒園游園會活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園游園會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園游園會活動方案（篇1）
一、活動目標：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。
二、活動主題：
《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動時間：
5月30日上午：10:10-12：10
四、活動準備：
各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品
五、活動主要流程：
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)
(二)播放開場互動音樂——《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛
(三)熱身活動——《幼兒早操展示》
參與人：全體教師及幼兒活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘
(四)主持人致歡迎詞
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
五、注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
六、游園活動舞蹈內容
(一)幼兒舞蹈展示1、大班舞蹈《數鴨子》領舞：劉海寧2、中班舞蹈《小星星》領舞：孫瑋劉海寧3、小班舞蹈《下雨啦》領舞：朱琳七、游園活動游戲內容活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度材料準備：氣球、綁繩游戲方法：在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動對象：小班孩子活動材料：衣服若干活動規則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。2家長和幼兒在指定區域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
八、活動總結：
負責人：劉海寧九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區域。
十、人員分工：
主持：劉海寧放音、道具管理：王志琦孫瑋紀念品、獎品發放：侯芳芳車輛擺放：王志琦裁判：劉海寧、王志琦幼兒秩序、人數清查：朱琳景天芳
幼兒園游園會活動方案（篇2）
一、 活動目標：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
二、活動準備：
1、活動室環境創設：
二樓小一班教室后空地——小投手 （__負責）
二樓中一班教室后空地——跳房子 （__負責）
二樓電腦房——套套樂 （__負責）
二樓舞蹈房——搶椅子 （__負責）
一樓早教室——喂喂動物寶寶 （__負責）
一樓小四班教室后空地——小釣手 （__負責）
大廳——趕小豬 （張 園負責）
2、活動當天所需材料、獎品選購 （__負責）
3、借肯德基服裝
三、活動內容：
1、游戲名稱：小投手
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
四、游戲規則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂 游戲場地：二樓電腦房
五、游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
六、游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
七、游戲規則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶 游戲場地：早教室
八、游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，
桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
九、游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
十、游戲規則：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）
4、游戲名稱：小釣手
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負責）
5、游戲名稱：跳房子
游戲準備：跳房子環境
游戲玩法：1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）
游戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
6、游戲名稱：搶椅子
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規則：1、音樂停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友
7、游戲名稱：趕小豬
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規則： 1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
? 人員安排
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園 一樓早教室：__
一樓小四班門口空地：__ 二樓舞蹈房：__
二樓小一班門口空地：__二樓電腦房：__
二樓中一班門口空地：__
2、引領幼兒活動：
小班：__、__、__、__，及小班的四名保育員
中班：__、__、__
3、樓梯口
前樓梯：__、__
后樓梯：__、__
4、活動現場統籌及攝影： __
5 、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物
幼兒園游園會活動方案（篇3）
一、設計思路：
以"親子游園"為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。 2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受市二幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負責人：亞貞
活動具體負責人：新
各樓層負責人：一樓新；二樓彥會，三樓馬榮
照相：郝靜
音響設備負責人：董彬
車輛擺放：江軍、保安、師傅及家長委員會成員良、黃仕禮、旭
兌獎處總負責人：玲芝
成員：文蘭、董彬、江軍、丹妹、艷芳、梅希、田會君及家委會成員（叢、艷麗、麗改、梅蘭、叢林）
猜燈謎負責人：新梅、曉麗、郭文姬、（值班室）
活動會場負責人：各班老師
義賣場負責人：金偉
成員：黃芳芳、珊及家委會成員彥平、常瑞英、郭杏芹
四、活動時間：
暫定于20__年__月29日上午9：00開始入園參與游園活動，10：30集合抽獎，11：00活動結束。
五、活動地點：
北樓三樓4個教室，（其中果實二班是義賣場），二樓4個教室，一樓3個教室，（值班室謎語區），豆豆二班兌獎處。
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）
七、活動法及細則：
1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞，并附有謎語，懸掛于北樓一樓樓道，渲染節日的氛圍。
2、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成__個公共活動區域，共設一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名；紀念獎若干。班級抽獎設35個一二三等獎標簽，35個紀念獎標簽。
3、每名幼兒手持一邀請券入園，在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任一個教室活動區游戲，同一項游戲活動只能參加一次，每參加一項，有負責該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項，嫩芽班參加3項，花朵班參加4項，果實班參加5項，其中猜謎語是必須參加的項目，如果沒有參加猜謎語項目，將影響最后"年度幸運寶寶"及"年度幸運家長"的抽獎。
4、家長務必幫助幼兒保管好"元旦游園活動入場券"副券，領完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱，在院集合，等待最后抽出"年度幸運寶寶"及"年度幸運家長"。
5、義賣活動，由教師及家長委會負責。義賣款由家委會主席保管。
八、注意事項：
對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責蓋印章及班級抽獎。
2、邀請券__月28日下午發給幼兒，提示家長及幼兒注意保管。
3、活動區游戲的名稱與規則及家長須知于__月28日早上貼在本班級門口。
4、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。
5、10點10分，提醒在玩游戲的家長及幼兒及時到兌獎處兌獎，參加最后的"年度幸運寶寶"和"年度幸運家長"的產生。
九、活動流程：
1、8：40-9:00 各班幼兒進場
2、9：00-10：20 親子到各班游園活動
3、10：30 -11：00 園長致辭；抽獎；合唱歌曲《新年好》
附：元旦各班活動設計
豆豆班：《母鴨帶小鴨》
規則：親子共同站在起點，寶寶把腳放在父母的腳背上，不能掉下來，共同到達終點 嫩芽一班：《拋接球》
活動目標：
1、鍛煉幼兒的目測能力。
2、體驗和家人一起游戲的快樂。
活動準備：
一筒充氣球、簍若干
活動玩法：
家長站在一端將球扔向上面，幼兒站在另一端用簍接住從地面反彈上來的球。
活動規則：
家長不能越線。幼兒只能用簍接從地面彈起來的球，家長不把球直接拋入簍。
家長須知：
接一個球得一分，時間限在一分鐘。每組接數量多者獲勝。
幼兒園游園會活動方案（篇4）
一、設計思路：
以“親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受市二幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負責人：陳亞貞
活動具體負責人：王新
各樓層負責人：一樓王新；二樓王彥會，三樓馬榮
照相：郝靜
音響設備負責人：董彬
車輛擺放：江軍、李師傅及家長委員會成員許良、黃仕禮、張旭
兌獎處總負責人：劉玲芝
成員：許文蘭、董彬、江軍、吳丹妹、李艷芳、梅希、田會君及家委會成員（趙叢、王艷麗、王麗改、張梅蘭、張叢林）
猜燈謎負責人：劉新梅、王曉麗、郭文姬、（值班室）
活動會場負責人：各班老師
義賣場負責人：金偉
成員：黃芳芳、王珊及家委會成員王彥平、常瑞英、郭杏芹
四、活動時間：
暫定于20__年12月29日上午9：00開始入園參與游園活動，10：30集合抽獎，11：00活動結束。
五、活動地點：
北樓三樓4個教室，（其中果實二班是義賣場），二樓4個教室，一樓3個教室，（值班室謎語區），豆豆二班兌獎處。
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）
七、活動方法及細則：
1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞，并附有謎語，懸掛于北樓一樓樓道，渲染節日的氛圍。
2、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成12個公共活動區域，共設一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名；紀念獎若干。班級抽獎設35個一二三等獎標簽，35個紀念獎標簽。
3、每名幼兒手持一張邀請券入園，在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，同一項游戲活動只能參加一次，每參加一項，有負責該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項，嫩芽班參加3項，花朵班參加4項，果實班參加5項，其中猜謎語是必須參加的項目，如果沒有參加猜謎語項目，將影響最后“幸運寶寶”及“幸運家長”的抽獎。
4、家長務必幫助幼兒保管好“元旦游園活動入場券”副券，領完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱，在院內集合，等待最后抽出“幸運寶寶”及“幸運家長”。
5、義賣活動，由教師及家長委會負責。義賣款由家委會主席保管。
八、注意事項：
對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責蓋印章及班級抽獎。
2、邀請券12月28日下午發給幼兒，提示家長及幼兒注意保管。
3、活動區游戲的名稱與規則及家長須知于12月28日早上張貼在本班級門口。
4、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。
5、10點10分，提醒在玩游戲的家長及幼兒及時到兌獎處兌獎，參加最后的“幸運寶寶”和“幸運家長”的產生。
九、活動流程：
1、8：40—9:00 各班幼兒進場
2、9：00—10：20 親子到各班游園活動
3、10：30 —11：00 園長致辭；抽獎；合唱歌曲《新年好》
幼兒園游園會活動方案（篇5）
一、活動主題：“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。
三、組織領導及具體分工：
組長：__
副組長：__
成員：__x及各班主任
游園活動協調：__x
安全保衛及獎品分配：低段組(隊室)：__x
高段組(食堂)：__x
活動攝影攝像：__x
四、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
4、15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
五、活動地點：各教室
六、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發掉。
注意：1、學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。
幼兒園游園會活動方案（篇6）
一、活動目的
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00-5：30
1、3：45前各位負責準備好活動點。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規則
游戲一：夾彈珠
（地點：大班負責人：教師）
準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二
套圈
（地點：一樓小班，負責人：老師）
圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。
游戲三
看誰是投籃高手（地點：，負責人：老師）
準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四
滾球（地點：，負責人：老師）
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。
游戲五
釣魚（地點：，負責人：老師）
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。
游戲六
袋鼠跳
（地點：，負責人：老師）
幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。
游戲七
數學游戲
（地點：，負責人：老師）
準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。
游戲八
熟背唐詩與兒歌
（地點：，負責人：老師）
3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九
穿鞋子
（地點：，負責人：老師）
準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子（地點：，負責人：老師）
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子
小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
幼兒園游園會活動方案（篇7）
游戲一：小猴運西瓜
地 點： 后院
準 備： 猴子頭飾16個、按摩球8個
玩 法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從起點運到終點，先到達者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲二：烏龜爬爬爬
地 點： 乖乖兔班課室
準 備： 烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
玩 法： 幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停止后在椅子上拿一份禮物。
游戲三：我喂媽媽吃果果
地 點：后院
準 備： 高的篩子4個，紙球若干
玩 法： 家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。
游戲四：母鴨帶小鴨
地 點：貝貝兔班課室
準 備：小鴨頭飾
玩 法： 親子站在起點，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲五：企鵝運蛋
地 點：寶寶兔班教室
準 備：水果玩具若干
玩 法：親子在起點上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定地方，時間到由家長說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。
游戲六：小袋鼠
地 點：后院
準 備：袋鼠頭飾
玩 法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
游戲七：聰明屋
人數：四個家長為一組（相同年齡段）
流程：
1、 拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。（時間：1分鐘）
2、 連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負責檢查，最快完成且答案正確的獲勝。 （時間：1分鐘）
3、 順序排列：根據題卡要求排列順序，速度最快且正確者獲勝。（時間：2分鐘）
4、 念兒歌：根據孩子班級抽出一首兒歌，完整正確念出來。（時間：1分鐘）
游戲八：猜一猜，做一做
人數：四個家庭為一組
規則：
1 第一輪，墻上是謎面，活動時間開始，幼兒可以任意選擇謎面，和家長商量后快速回答，回答正確的進入下一輪。
2 第二輪，幼兒猜對謎語之后，到指定地點拿一個氣球，交給家長手中，家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球，拿起氣球里面的字條，按要求完成任務。
3 按要求完成活動即可領取相應的獎品；
4 請注意不可亂扔字條。
幼兒園游園會活動方案（篇8）
主題目標：
1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
主題網絡：
環境創設：
●和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
●懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
●展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。（事先發放記錄單）。
區域活動：
開開心心來過節
（1）繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
（2）泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
（3）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
（4）制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
●有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
●與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。
●督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。
活動一：快樂的中秋
活動目標：
1。認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。
2。體驗分享、合作的快樂。
3。能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備：
1。有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2。活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3。每個家庭準備一個月餅帶來。
活動過程：
1。猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？
出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2。介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節的美麗傳說。
3。人們怎樣過中秋。
1）請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）
2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？
4。吃月餅，共同分享快樂。
1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2）教師簡單小結，月餅的分類（點擊課件）
3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
活動二，水果拼盤比賽
活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
活動準備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等
活動過程：
一，教師介紹活動的意義
秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二，介紹游戲規則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規則如下：1、以三個家庭為一小組，發放號牌。2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎
四、評選與品嘗活動
頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這個中秋節過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）
“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節么？
幼兒園游園會活動方案（篇9）
一、活動意圖：
我們常把培養幼兒基本的生活技能和生活衛生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不說家庭教育的誤區，不夠重視孩子生活的培養，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發育還不完善，那么則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的、基本的生活技能，發展他們的動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿著整理，學習一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，并可創設一些游戲，讓孩子們再也不要依賴于成人。
二、活動目標：
1。增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發展。
2。鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能干。
三、活動時間：____年6月1日上午
四、活動地點：小班活動室
五、活動項目：
小一班項目：
1、《疊毛巾》
活動準備：毛巾若干。
活動規則：在1分鐘內，把毛巾疊成正方形。
2、《整理玩具》
活動準備：各類玩具。
活動規則：在3分鐘內，將混在一起的玩具分類整理好。
小二班項目：
1。《穿襪子》
活動準備：5雙襪子。
活動規則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內穿好，要求襪子不要皺成一對堆，襪子要穿正。
2、《疊襪子》
活動準備：5雙襪子。
活動規則：在2分鐘內，將一雙襪子疊好。
小三班項目：
1、《背書包》
活動準備：書包5個。
活動規則：將書包被子肩上，正反面要準確。
2、《穿套衫》
活動準備：套衫5件。
活動規則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前后正反正確，并且拉整齊。
小四班項目：
1、《穿鞋子》
活動準備：5雙魔術貼的鞋子。
活動規則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術貼要貼好。
2、《穿褲子》
活動準備：5條褲子。
活動規則：在3分鐘內把褲子穿好。
小五班項目：
1、《扣紐扣》
活動準備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的紐扣解開，然后重新把紐扣完整打開。
2、《折衣服》
活動準備：10件幼兒衣服。
活動規則：在扣完紐扣的基礎上，把衣服折疊好。
幼兒園游園會活動方案（篇10）
一、設計意圖：
六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的'智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題：
《游戲——點亮快樂童年》。
三、活動時間：
20__年x月。
四、活動目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
五、活動準備：
宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。
六、活動過程：
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、家長代表講話。
4、主持人宣讀活動目標。
5、講解游戲中的注意事項。
6、游園活動的開展。
七、游園活動游戲內容：
1、搶椅子
游戲規則：
將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。
人數規定：x人一組參與比賽。
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。
安全事項：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。
2、小貓釣魚
游戲規則：將小魚散落于“水池”中，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內釣起最多數量的魚為勝。
人數規定：x名幼兒一組。
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。
安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。
3、吹蠟燭
游戲規則：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組，站在規定的起點線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)
人數規定：x名幼兒一組。
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。
安全事項：注意用火的安全。
4、海底撈月
游戲規則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規定的時間內用筷子(勺子)夾彈珠，多者為勝，人數規定：x人一組
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。
安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。
5、拼圖
游戲規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
人數規定：x人一組。
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。
安全事項：保障木質拼圖的邊緣圓滑不扎手。
6、猜謎語
游戲規則：室外欄桿上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底。
人數規定：不限。
獎勵規則：猜對后教師在游園表上蓋章。
安全事項：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄桿。
7、丟炸彈
游戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個海洋球，家長扔擲x個球，孩子扔擲x個球，多者為勝。
人數規定：x人一組。
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。
安全事項：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶。
8、快樂套圈
游戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個套圈，、家長扔擲x個套圈，孩子扔擲x個套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。
人數規定：x人一組。
獎勵規則：套中一個圈可得一個印章。
安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。
9、一枝獨秀
游戲規則：游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。
人數規定：x人一組。
獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。
安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。
10、敲鑼鼓
游戲規則：游戲者站在線上準備好，雙眼被蒙上。在原地轉三圈。再向前走，敲響鑼。
人數規定：x人一組
獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。
安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。
11、兩人三足
游戲規則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
人數規定：x人一組。
獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。
安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。
12、母雞接蛋
游戲規則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的x個紙球，多者為勝
人數限制：x人一組。
獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。
安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。
13、青蛙跳水
游戲規則：幼兒手拿x個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。
人數限制：x人一組。
獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。
安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。
14、串珠
游戲規則：小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結束后，穿的最多，并能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
人數限制：x人一組。
獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。
安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。
15、丟筷子
游戲規則：幼兒及家長各持x支筷子，分別投入相應的器皿中，多者為勝。
人數限制：x人一組。
獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。
安全事項：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。
幼兒園游園會活動方案（篇11）
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，通過才藝展示和游園活動的形式，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓孩子開心，讓家長放心。度過一個快樂而有意義的節日。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】
一、班級活動現場布置
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）家長邀約（負責人：各班班主任）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（2）節目編排（負責人：各班班主任 ）：孩子才藝展示。
（3）在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊；
（4）聯系化妝品（負責人：劉元培 ）：購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合孩子使用，活動前各班教師為孩子畫好妝，為節目的順利進行做好準備；
三、【活動內容】
六一慶祝活動與小學部同時開展
1、活動時間：5月29日上午9點
2、活動地點：學校操場
3、安全保衛：班主任
【活動流程一】
（一）、主持人：致開場詞
（二）請校長發言，
（三）慶典大會
1、升旗儀式———梁瓊致詞宣布活動開始
2、校長講話
3、小學部舉行新隊員入隊儀式 （主持人：輔導員）
（1）出隊旗唱隊歌
（2）輔導員宣布新入隊隊員名單
（3）輔導員授紅領巾
（4）老隊員為新隊員佩戴紅領巾
（5）新隊員宣誓
（6）新隊員代表發言
（7）老隊員代表發言
4、幼兒園幼兒舞蹈節目展示，小學部各班學生現場才藝展示。
5、廣播體操比賽（裁判長：劉元培）
（1）校長歐陽群致詞
（2）比賽流程（略）——分高段和底段進行
（三）、游園活動開始
1、活動內容：
（1）盲人摸象
（2）猜謎
（3）定點投籃
（4）夾珠子
（5）單手抬乒乓球
2、活動注意事項：
（1）活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要做好本班所在位置衛生工作。
（2）游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
（3）各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用
3、活動獎品（負責人：顏群）
幼兒園游園會活動方案（篇12）
活動時間：
6月1日
活動地點：
幼兒園操場
活動對象：
全園幼兒
活動名稱：
猜燈謎吹乒乓球
活動目標：
1、通過開展慶祝“六一”游園活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；
3、通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動項目和具體玩法：
1、猜燈謎
游戲準備：制作猜燈謎海報燈籠謎語紙條游戲玩法：
請家長為幼兒讀謎語，幼兒猜，如果猜中謎底，請將燈謎紙取下。并拿到領獎處，與裁判核對答案。核對答案正確后領獎券。
游戲規則：
（1）在取燈謎的時候請家長及幼兒動作盡量輕柔，避免將燈籠碰掉，也不要把燈謎紙扯破。
（2）領獎券時請家長及幼兒自覺排隊等候。
2、吹乒乓球
游戲準備：制作海報乒乓球裝有水的紙杯6個
游戲玩法：將乒乓球從水杯中吹到對面筐內。
游戲規則：
（1）游戲開始不能用手拿球，只能用嘴吹。
（2）掉落游戲失敗，吹進為勝。
幼兒園游園會活動方案（篇13）
時間：
20__年5月30日上午
地點：
金桔幼兒園
參加人：
幼兒及家長。
活動目標：
六一是幼兒自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養幼兒的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
活動準備：
1、游戲所需要的物品。
2、幼兒游園活動的劵
活動過程：
中（4）班 趣味館：感受游戲的快樂。
游戲：吹乒乓球
玩法：嘴對準乒乓球前方吹氣，把乒乓球吹到相鄰的碗里，一個一個吹過，把乒乓球吹到最后一個碗為勝。
規則：
（1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加滿。
（2）吹好乒乓球后，要及時的把桌面上的水擦干凈。
中（1）班 制作館：發展孩子的動手操作能力。
游戲：卡通皇冠
玩法：撕開小片背面的雙面膠，按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家
規則：
（1）保持活動室安靜。
（2）珍惜材料，養成好習慣。
中（2）班 創意館：發展孩子的想象力和動手操作能力。
中（2）班 創意館：發展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲：會變魔術的扭扭棒
玩法：選擇自己喜歡的扭扭棒顏色，和爸爸媽媽共同創作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
規則：
（1）每個幼兒只能做一樣物品。
（2）盡量保持活動室的安靜。
（3）珍惜材料，養成好習慣。
中（3）班 美術館：發展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲：蛋形保麗龍球
玩法：打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進行制作。
規則：
（1）每個幼兒只能選擇做一件作品。
（2）保持活動室安靜。
（3）珍惜材料，養成好習慣。
中（5）班 娛樂館：感受游戲的快樂。
游戲：掌上明珠
玩法： 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走過障礙到達終點，方可獲勝。
規則：
（1）在游戲過程中，幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進。
（2）如果球掉落必須撿起來繼續游戲。
中班年段“閃閃童星”舞臺
玩法：幼兒大膽的上臺表演，展現自我。
規則：
（1）請坐在觀眾席上等待，一個一個有秩序地上臺表演。
（2）觀看時保持安靜，學會欣賞別的小朋友表演。
戶外體育活動計劃：
游戲一：親子游戲：猴子撈月
準備：水管、麻繩、鼓等
玩法：幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰，家長雙手平舉踩著障礙物行進到終點，敲響鑼鼓以示勝利。
規則：
（1）在游戲過程中，家長的雙手不得托舉孩子。
（2）如果幼兒從家長身上滑落，游戲從頭開始。
游戲二：圈圈樂
玩法：每位幼兒3個套圈，站在規定的線上，對準目標進行套圈活動。
規則：
（1）幼兒必須站在規定的線上進行圈圈樂游戲。
（2）游戲結束后要將套圈收回籃子內。