文明校園創(chuàng)建活動實施方案
為了確保活動取得實效，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的文明校園創(chuàng)建活動實施方案，希望能夠幫助到大家。
文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇1
為了進一步深化“愛家鄉(xiāng)、做貢獻、干成事、出亮點”活動，加強學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀四有”行知學(xué)子，提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求，結(jié)合我校具體情況，制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實工作措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性，主動性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動重點與創(chuàng)建目標(biāo)
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學(xué)生；三是突出整治重點，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點和要害部門還要將責(zé)任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。
學(xué)生文明監(jiān)督小組：負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項活動。
文明宿舍監(jiān)督小組：負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作。
校園環(huán)境組：負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實驗室、辦公室等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；
作風(fēng)建設(shè)組：檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作；
班主任宣傳落實組：負(fù)責(zé)該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負(fù)責(zé)督查班級學(xué)生活動的落實情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制；認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實。
4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標(biāo)定期進行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內(nèi)容
（一）、師生道德建設(shè)：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育，開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
（二）、校園文化建設(shè)
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀，展示學(xué)生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內(nèi)有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開展團體輔導(dǎo)和個別心理輔導(dǎo)活動，堅持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。
（三）、校園環(huán)境建設(shè)
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對學(xué)生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責(zé)任制；強化信息報送制度和重大活動責(zé)任制；進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇2
為深化中國夢學(xué)習(xí)教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求及相關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實際，特制定創(chuàng)建文明校園活動實施方案。
一、基本原則
堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一位師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、學(xué)生公寓和每個師生員工，夯實校園文明根基。
二、總體目標(biāo)
通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20__年，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
三、活動內(nèi)容
1.強化“教書育人”理念，創(chuàng)建學(xué)校管理體系
以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想、作風(fēng)和廉政建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、黨組織學(xué)習(xí)和活動制度、教代會制度和校務(wù)公開制度，積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生為重點，加強師德建設(shè)，注重提高教師的整體素質(zhì)。堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱、校務(wù)公開欄、舉報電話，認(rèn)真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。切實加強教師職業(yè)道德教育，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展“十佳教師”、“十佳班主任”評選和各年級德育工作研討等活動。把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，落實好年級組巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求，抓好制度建設(shè)和日常教學(xué)管理。
大力開展教學(xué)研究，鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各級各類評比，幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能。積極組織教研活動，幫助教師不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育教學(xué)水平和教書育人藝術(shù)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展結(jié)對幫扶和“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
2.細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者、教育者，形成全員重視、關(guān)心德育工作的良好氛圍。
重視學(xué)生的思想道德教育，充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分挖掘?qū)W科教材德育因素，進行德育滲透，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過班會課、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學(xué)生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過開展“學(xué)雷鋒、做文明學(xué)生”系列活動，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
以課堂教學(xué)為主渠道，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。
（1）建立學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
①建立家長委員會，邀請家長代表參加學(xué)校德育工作。
②舉辦家長學(xué)校，堅持家訪制度。
③設(shè)立家長開放日，創(chuàng)新家校合作。
④建立校外德育基地，與司法、公安、消防、交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學(xué)校活動，落實校園治安責(zé)任制，配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。
（2）構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生收看教育性強的專題片，組織學(xué)生參加愛國主義教育讀書活動。
(3)構(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會實踐活動。
3.深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾，沒有衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅；什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
結(jié)合校園規(guī)劃，建設(shè)園林化校園。在原有綠化基礎(chǔ)上，擴大綠化的規(guī)模，在綜合樓東西兩側(cè)各建成一片桃林和李林，將65畝預(yù)留空置地建成風(fēng)景獨特的牡丹園，并配套建成荷塘、石徑、假山、涼亭等景致，做到綠化、美化工作規(guī)劃合理、形式多樣，展現(xiàn)校園高雅、美觀、大方的綠化格局。利用盆花易搬動的特點，將其擺放在辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)等不同區(qū)域，使師生們在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余，觀花賞草，放松心情，達(dá)到美化校園與環(huán)境育人的有機結(jié)合和統(tǒng)一。
充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的育人作用，充分挖掘教育資源，通過懸掛室內(nèi)外標(biāo)語、建立文化墻、增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等）、及時更新校內(nèi)外宣傳櫥窗、優(yōu)秀教師和校友風(fēng)采展示、校史陳列等形式，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，對文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。
四、實施步驟
（一）宣傳發(fā)動階段：20__年4月
1.成立創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定創(chuàng)建文明校園活動實施方案。
2.召開創(chuàng)建文明校園活動動員大會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明校園的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
（二）組織實施階段：20__年5月―10月
1.組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，深刻認(rèn)識創(chuàng)建文明校園活動的重要意義，提高創(chuàng)建文明校園的自覺性，形成創(chuàng)建文明校園人人有責(zé)，人人參與的局面。
2.對照中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)，實施以下工程：
①校風(fēng)建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成和諧文明的校風(fēng)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。
②造就名師工程。多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。
③建設(shè)文明班級工程。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，定期開展“文明示范班級”、“十佳學(xué)生”、“校園之星”和黑板報評選。
④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。
⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動。
⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
⑦美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
3.積極開展創(chuàng)建文明校園活動，深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
（三）總結(jié)提高階段：20__年11月
總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動情況，建全各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明校園活動的先進個人，評選文明班級、文明宿舍和文明學(xué)生。
五、工作要求
1.建立長效機制，持之以恒開展創(chuàng)建活動
學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體，要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。要建立健全專門的組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所。通過持之以恒開展創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，建立長效工作機制。
2.明確工作方向，全面深入貫徹教育方針
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，提高學(xué)生素質(zhì)。以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)“一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)水平”為目標(biāo)，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇3
為了使創(chuàng)建文明學(xué)園活動有序、順利進行，確保創(chuàng)建活動取得實實在在的成效，根據(jù)區(qū)教育局的通知，幼兒園的實際情況，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深刻領(lǐng)會黨中央精神，充分認(rèn)識創(chuàng)建文明活動的重要意義。創(chuàng)建文明活動，明確目標(biāo)，突出重點，強化措施，力求實效，緊密結(jié)合幼兒園實際，大力開展創(chuàng)建泉州市文明活動。
二、創(chuàng)建目標(biāo)要求和主要內(nèi)容目標(biāo)要求：
目標(biāo)要求：以創(chuàng)建文明城區(qū)活動為載體，進一步普及幼兒的文明禮儀常識，進一步加強文明行為養(yǎng)成，進一步提高社會服務(wù)質(zhì)量，進一步改善幼兒園環(huán)境面貌，著力提升幼兒、家長、教師文明素質(zhì)和社會文明程度，盡快進入省級級文明城區(qū)行列。
主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：開展創(chuàng)文明活動以培育文明社會風(fēng)尚，加強公共行為建設(shè)，提高社會服務(wù)水平，改善幼兒園環(huán)境面貌為重點，著力實施“四大行動”計劃。
1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動。開展以“學(xué)禮儀、講文明、促和諧”為主、小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學(xué)禮儀活動，倡導(dǎo)“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過文明禮儀知識競賽、講座等，開展文明禮儀基本知識培訓(xùn)，普及禮儀常識和公共場所文明規(guī)范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德成為幼兒園的日常自覺行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。
2、“文明在細(xì)節(jié)養(yǎng)成行動。從細(xì)節(jié)抓創(chuàng)文明城區(qū)工作。通過倡導(dǎo)文明的言行舉止，文明在細(xì)節(jié)養(yǎng)成行動。文明在細(xì)節(jié)”養(yǎng)成行動引導(dǎo)師生、家長講文明話，辦文明事，做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車；“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑；“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動，在幼兒園形成“講禮儀、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。開展“愛護公共設(shè)施”主題教育活動，引導(dǎo)孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設(shè)施，愛護社區(qū)公共設(shè)施活動。以《中國公民國內(nèi)旅游公約》為培訓(xùn)內(nèi)容，讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑滿泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。“微笑滿泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環(huán)境，維護公共秩序，成為實踐文明規(guī)范的表率，影響和帶動家長共造社會風(fēng)尚。堅持依法行教，牢固樹立為民服務(wù)理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務(wù)，不斷提高幼兒園服務(wù)水平。
4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動。與開元社區(qū)聯(lián)手開展系列活動活動。以人人動手，美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動化家園為主題，開展經(jīng)常性衛(wèi)生保潔、美化環(huán)境活動，倡導(dǎo)綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進人與自然和諧發(fā)展，要大力加強幼兒園周邊環(huán)境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生、家長積極參與環(huán)保節(jié)水節(jié)能、綠色消費等環(huán)保實踐活動。
三、創(chuàng)文明城區(qū)活動實施步驟
創(chuàng)文明學(xué)園活動分為四個階段進行：創(chuàng)文明學(xué)園活動分為四個階段進行：
第一階段：宣傳發(fā)動階段。根據(jù)自身單位實際情況，形成以園長為主要負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實施方案，組織召開創(chuàng)建文明學(xué)園動員大會，通過出標(biāo)語、黑板專欄、信息簡報、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種方式，讓全園師生及家長充分認(rèn)識創(chuàng)建文明學(xué)園活動的重大意義，形成全民動手，積極參與創(chuàng)建文明學(xué)園的良好氛圍。
第二個階段：具體實施階段。要從幼兒園實際發(fā)出，全面實施“四大行動”，加強各項基礎(chǔ)工作，積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問題，務(wù)求取得明顯成效。
第三個階段：深入推進階段。動員全園師生、家長力量，集中行動，加強制度建設(shè)，加大督促檢查，注重常態(tài)管理，形成強大聲勢，努力推動形成一流的幼兒園環(huán)境，一流的服務(wù)水平，一流的社會風(fēng)尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的良好形象。
第四個階段：總結(jié)表彰、鞏固成果階段。適時召開總結(jié)表彰大會，對創(chuàng)建工作中突出的好人好事進行表彰，聽取教師對創(chuàng)建工作的意見及對存在問題進行整改，建立精神文明創(chuàng)建工作長效機制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。
四、創(chuàng)文明城區(qū)活動的措施及要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、認(rèn)真抓實抓好。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查、督促等日常工作，每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會，做一次專刊、通報情況、研究工作，布置任務(wù)。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持，保證活動的健康開展。
2、堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起。要在繼承以往工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園工作實際，靈活運用各種寓教于樂的方式，創(chuàng)造性開展創(chuàng)建活動，注重發(fā)揮創(chuàng)新的精神，在教育內(nèi)容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。
3、嚴(yán)把質(zhì)量、注重實效，保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生，開展精神文明創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建文明學(xué)園意識轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動。
4、及時總結(jié)經(jīng)驗。活動中注重好的做法和成果，總結(jié)不足，加以改進，使創(chuàng)建文明學(xué)園工作上一個臺階。
文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇4
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實教育局“五園創(chuàng)建”活動會議精神，進一步提升學(xué)校文明層次和師生文明素養(yǎng)，加大學(xué)生思想道德教育，營造文明校園創(chuàng)建氛圍，開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定具體活動實施方案，歡迎督促落實!
二、學(xué)校概況：
開發(fā)區(qū)第五中學(xué)位于邯鄲東部，南臨人民路，西邊瀕臨縱貫邯鄲、永年的趙辛線，交通便利，位置優(yōu)越。學(xué)校占地17342平方米，建筑面積6801平方米，有教學(xué)班12個，在校學(xué)生485人;專任教師31名，其中本科學(xué)歷教師23人，學(xué)歷達(dá)標(biāo);中學(xué)高級教師8名，起到了引領(lǐng)教學(xué)發(fā)展的作用。學(xué)校建有三層教學(xué)樓，四層宿舍樓，兩層學(xué)生餐廳，理、化、生實驗室、儀器室等一應(yīng)俱全;圖書室、微機室、多媒體室等現(xiàn)代化教學(xué)實施裝備完善，學(xué)校花團錦簇，四季見青，三季見花，環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生的全面發(fā)展提供一流的學(xué)習(xí)和育人環(huán)境。在文教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅持“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、抓特色、創(chuàng)品牌”的要求，制定新教育發(fā)展規(guī)劃，在“太極文化熏陶、傳統(tǒng)文化教育”主題內(nèi)容理念的號召下,全體教師勵精圖治、奮發(fā)圖強，以百倍的信心、昂揚的斗志投入到教育教學(xué)工作中去。
三、創(chuàng)建目標(biāo)：
(一)、重建設(shè)，堅持德育為首
1、抓學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。學(xué)校制定出教職工政治學(xué)習(xí)計劃，每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，寫學(xué)習(xí)心得體會、論文不少于2篇。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到：講政治，維護大局;講正氣，維護團結(jié);講學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念;講作風(fēng)，求真務(wù)實;講紀(jì)律，愛崗敬業(yè);講工作，優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù)，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺地做到把智慧奉獻給學(xué)校，把知識奉獻給學(xué)生，把真誠奉獻給同志。
2、抓組織，落實創(chuàng)建任務(wù)。學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗、路隊監(jiān)督崗，各班級要成立學(xué)雷鋒小組，明確具體職責(zé)，定期開展活動，確保文明創(chuàng)建校的各項任務(wù)落到實處。
3、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴(yán)禁教師有償家教和亂辦班，嚴(yán)禁亂訂資料、嚴(yán)禁考試舞弊，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學(xué)校制定考評辦法，細(xì)化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。
4、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進個人的評選活動，充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性;在學(xué)生中開展“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學(xué)生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
5、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設(shè)實施方案》，挖掘快樂內(nèi)涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。
6、抓教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要在學(xué)生中開展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團結(jié)友愛、樂于助人的良好習(xí)慣。
7、抓活動，豐富活動內(nèi)容。學(xué)校制定出國旗下宣誓、演講、故事會等活動方案，鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件;同時也要認(rèn)真組織好重大節(jié)日的慶祝活動。
(二)、以文明校園創(chuàng)建為契機，構(gòu)建校園文化。
高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及美化工作，為營造和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)保障，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
三、文明校園創(chuàng)建工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以張志軍為組長、劉玉成為副組長、各班班主任及課任教師為成員的文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。把文明校園創(chuàng)建工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。
(二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。文明學(xué)校創(chuàng)建是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細(xì)、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。
(三)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
四、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段：(20__年5月10日——5月20)
1、成立文明學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)建活動的實施方案。
2、召開文明學(xué)校創(chuàng)建活動的動員大會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明學(xué)校創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
(二)組織實施階段：(20__年5月20日——6月20日)
1、堅持每周四下午的集中學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，深刻認(rèn)識文明學(xué)校創(chuàng)建活動的重要意義，提高文明學(xué)校創(chuàng)建的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。
2、對照文明學(xué)校的要求，實施以下工作：
①校風(fēng)建設(shè)。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。
②造就名師工作。鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。
③建設(shè)最美班級工作。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每期評選一批最美班級和先進班級。
④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景。
⑤校園整治工作。配合社區(qū)干部群眾，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實安全保衛(wèi)措施。
3、文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
(三)總結(jié)提高、自查自評階段：(20__年6月21日——7月5日)
總結(jié)文明學(xué)校創(chuàng)建活動情況，建立各種工作資料，表彰文明學(xué)校創(chuàng)建活動的先進個人，評選文明班級。
文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇5
創(chuàng)建文明校園活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，推進學(xué)校的改革與發(fā)展，維護學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義，為了扎實開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動，促進學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神，結(jié)合本校實際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明校園活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處。
二、基本目標(biāo)：
把創(chuàng)建文明校園活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明校園活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強校的步伐。
在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明校園活動的開展，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：
四、活動內(nèi)容與要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明校園工作作為總體目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長的學(xué)生”為目標(biāo)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
3、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，黨組織的學(xué)習(xí)和活動制度，教代會制度，校務(wù)公開制度，積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動，積極參加校長培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設(shè)，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，建立并落實師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認(rèn)真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學(xué)習(xí)，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。
重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學(xué)生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學(xué)校活動，加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過開展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學(xué)校活動推向新的高潮。
5、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量
建立健全學(xué)校各項制度，并認(rèn)真實施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個性差異，促進學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，加強遠(yuǎn)程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進良好校風(fēng)的形成。
五、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段：20__年2月
1、成立創(chuàng)建文明學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案。
2、召開創(chuàng)建文明學(xué)校活動的動員大會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
(二)組織實施階段：20__年2月——6月
1、堅持每周五下午的'集中學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，深刻認(rèn)識創(chuàng)建文明學(xué)校活動的重要意義，提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。
2、對照市文明學(xué)校的要求，實施以下工程：
①校風(fēng)建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。
②造就名師工程。結(jié)合市教體局開展的名師工程活動，多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。
③建設(shè)文明班級工程。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。
④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。
⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動。
⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
⑦創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校工程。文明走路。
⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景。
⑨校園整治工程。配合當(dāng)?shù)馗刹咳罕姡龊眯@周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實安全保衛(wèi)措施。
⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學(xué)習(xí)、生活給予多方關(guān)心和扶持。關(guān)注留守兒童學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
3、領(lǐng)導(dǎo)和組織積極開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動，深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
(三)提高階段：20__年7月
總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校活動情況，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學(xué)校活動的先進個人，評選文明班級。
文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇6
為深入貫徹落實市委、市政府的重大決定，扎實推進我市文明城市創(chuàng)建工作，不斷深化中小學(xué)德育序列化工作，全面提升廣大師生的思想道德素養(yǎng)，市教育局決定大力開展文明校園創(chuàng)建活動，特制訂實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“立德樹人”為宗旨，認(rèn)真落實《晉中市文明城市創(chuàng)建實施方案》(20__年)(市廳發(fā)〔20__〕19號)和《“市民素質(zhì)提升工程”行動計劃》，實施校園“培德健體”工程，開展文明校園創(chuàng)建工作，實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)，推動我市精神文明建設(shè)再上一個新臺階。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
通過開展文明校園創(chuàng)建活動，學(xué)校德育管理更加規(guī)范，教師職業(yè)形象更加優(yōu)良，師生舉止言行更加文明，校園衛(wèi)生環(huán)境更加整潔，學(xué)校育人氛圍更加濃厚，學(xué)校各項工作達(dá)到文明城市創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)，確保高水平地通過省檢查組的考核驗收。
三、重點工作
1.組織文明常識培訓(xùn)。要開設(shè)文明禮儀教育課程，依托《晉中文明常識讀本》，組織全市道德模范、行業(yè)名人、黨員干部、專家學(xué)者等，通過事跡報告、現(xiàn)場交流、座談研討、問卷調(diào)查等形式，對全體師生進行文明禮儀、勵志成才、勤儉節(jié)約、法律科普、心理健康、社會公德等方面的知識培訓(xùn)，相關(guān)情況及時上報市民素質(zhì)提升組;開展美德少年評比，開展小手拉大手活動，引導(dǎo)青少年在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會做好公民。
2.加強師德師風(fēng)建設(shè)。要認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，以“八個倡導(dǎo)、八條禁令”為準(zhǔn)則，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為;各學(xué)校每學(xué)期要至少開展1次“學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校、校長教師訪家長”為內(nèi)容的“三評一訪”活動;建立完善師德評價體系，實行師德“一票否決”制度，把師德考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評模、職稱晉升的首要條件;積極開展先進人物學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)和宣傳全國教書育人楷模和省市級師德標(biāo)兵的先進事跡。
3.抓好學(xué)校常規(guī)管理。要按照市委、市政府文明城市創(chuàng)建的要求，結(jié)合“六大創(chuàng)建”活動，制定學(xué)校“日常管理細(xì)則”，開展文明學(xué)校、文明班級、文明宿舍、文明食堂評比，做到環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔、用水用電勤儉節(jié)約、校園廣播音量適度、國旗升降操作規(guī)范、課間活動井然有序、樓道走廊輕聲細(xì)語、社團活動豐富多彩、校園文化特色鮮明、師生關(guān)系民主和諧、校容校貌健康向上“十個規(guī)范要求”。
4.規(guī)范師生文明行為。要參照市委、市政府提出的文明出行、文明觀演、文明游園、文明排隊、文明用語、文明餐桌、文明養(yǎng)犬、文明裝修、文明娛樂、文明停車等“十大文明行為引導(dǎo)”項目，結(jié)合“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，制定符合教師和學(xué)生特點的“一日常規(guī)”，開展文明教師、文明學(xué)生評比，引導(dǎo)他們在校外自覺做到言談舉止、公共場合、與人相處、行路駕車、旅游觀光、網(wǎng)上交流“六個文明有禮”，在校內(nèi)自覺遵守儀容儀表、言行舉止、待人接物、尊老愛幼、出入校園、運動集會、讀書學(xué)習(xí)、勞動值日、就餐消費、環(huán)境衛(wèi)生“十項文明公約”。
5.強化志愿者社會實踐。要組建學(xué)生志愿者隊伍，并進行登記注冊，寫清楚成立時間、主管部門、人員組成等，注冊人數(shù)占學(xué)生人數(shù)的比例不得少于10%;制定鼓勵學(xué)生參與志愿者服務(wù)的措施，做好先進集體和個人表彰工作;定期組織學(xué)生志愿者，深入開展講文明樹新風(fēng)、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人、文明交通以及文化、科普、環(huán)保、衛(wèi)生、全民健身等各種志愿者服務(wù)活動。
6.豐富主題教育活動。要充分利用晨會、國旗下講話、班團隊會、綜合實踐課，以班組織開展多種形式的主題教育和實踐活動。
①“中國夢”系列活動。不斷創(chuàng)新活動形式和載體，組織貼近時代、貼近生活的教育活動，把“中國夢”變成學(xué)生的“成才夢、報國夢、創(chuàng)新夢”，讓廣大青少年成為“中國夢”的追夢人、實踐者。
②節(jié)約與誠信教育。開展“低碳經(jīng)濟與低碳生活”宣傳教育活動，普及節(jié)約資源能源理念，糾正奢侈浪費現(xiàn)象，大興勤儉節(jié)約之風(fēng);經(jīng)常開展集中性的誠信主題教育與實踐活動，培養(yǎng)廣大師生的誠信觀念和規(guī)則意識。
③“我們的節(jié)日”活動。利用“七一”、“八一”、“十一”及“九月份弘揚和培育民族精神月”，加強愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育;深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織開展感恩教育，加強傳統(tǒng)美德教育，增強未成年人對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。寫作模板
④中華經(jīng)典誦讀。利用校園文化節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)，組織多種形式的紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生在誦讀中學(xué)會傳承和弘揚中華文化，從小樹立“讀圣賢書、立君子品、做有德人”的思想。
⑤形勢政策和國情教育。高度重視形勢政策和國情教育，圍繞中國特色社會主義理論體系，黨的基本理論，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成就，結(jié)合國家重大政策事件，制定科學(xué)合理的教育內(nèi)容，積極探索新形勢下開展形勢政策和國情教育的新途徑和新方法。
四、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學(xué)校要提高思想認(rèn)識，把創(chuàng)建文明校園納入學(xué)校年度重點工作，成立一把手為組長的工作機構(gòu)，組織召開動員大會，制定詳細(xì)的實施方案，明確責(zé)任分工，形成黨團、處室、年級齊抓共管、一體推進的工作格局。
2.全員參與。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學(xué)校要充分利用學(xué)校局域網(wǎng)、板報、宣傳欄等渠道，加大宣傳造勢，鼓勵教師、學(xué)生、家長全員參與，為文明創(chuàng)建活動獻言獻策。通過家校合作、共同參與，構(gòu)建和諧的家庭和社會關(guān)系，實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會的有效對接。
3.評比檢查。各縣(區(qū)、市)教育局要按照時間節(jié)點要求，定期不定期地對學(xué)校開展檢查，督促其按照要求，保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。市教育局將組織督查組，深入學(xué)校進行評估驗收，對不認(rèn)真履行職責(zé)、未按質(zhì)完成任務(wù)、影響工作順利進行，造成不良后果的學(xué)校，要予以通報批評。
4.建全檔案。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學(xué)校要建立文明校園創(chuàng)建的專門檔案，并不斷進行補充和完善。對文件中提到的每一項重點工作及其中的每一類活動都必須認(rèn)真組織開展，評估檢查時要提供相應(yīng)的匯報資料和詳實的活動資料。
文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇7
根據(jù)(__省文明單位建設(shè)管理辦法)和(__市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責(zé)任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當(dāng)天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學(xué)校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時傳達(dá)，我們的作法及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設(shè)。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇8
為了貫徹落實__市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《__區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)
按照__市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為__市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責(zé)
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
組 員：
工作職責(zé)：
1.在__市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和__區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。寫作模板
3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)
創(chuàng)文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才、鄭彥偉
成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔
工作職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;
(2)負(fù)責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;
四、學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學(xué)研究，開展實驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六、文明校園建設(shè)的評價
學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2.終極評價與過程評價相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。
3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。
在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為__市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。