廣東汕尾市寒暑假放假安排

根據《廣東省教育廳關于制定2023-2024學年普通中小學校校歷的通知》精神，現將汕尾市2023-2024學年普通中小學校校歷公布如下，請各地教育行政部門和普通中小學校嚴格執行校歷規定，不得隨意更改日程安排。

一、2023-2024學年第一學期定于2023年9月1日開學，義務教育階段學校至2024年1月20日結束，2024年1月21日放寒假，共21周;普通高中學校至2024年1月27日結束，2024年1月28日放寒假，共22周。

二、2023-2024學年第二學期定于2024年2月20日開學，義務教育階段學校至2024年7月6日結束，2024年7月7日放暑假，共20周;普通高中學校至2024年7月13日結束，2024年7月14日放暑假，共21周。

寒假個人學習計劃

1、理規劃空余時間，制定學習計劃

放假后第一件事，應該是整理出可利用空余時間，做出空余時間安排，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱課節，合理分配復習和預習空余時間，有針對性地制定假期學習計劃。

2、確定學習目標，攻克薄弱環節

今年寒假假期較長，但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中重點內容。相信明年開學同學、老師定會對你士別叁日當刮目相待。

3、理規劃空余時間，制定學習計劃

放假后第一件事，應該是整理出可利用空余時間，做出空余時間安排，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做事，合理分配復習和預習空余時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習空余時間最好保持在5-6個小時。可以根據你自己情況合理規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習空余時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你成績不會沒有進步!

不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動空余時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你假期一定會有意想不到收獲。

寒假放假安全注意事項

1、遵守交通法規

不在馬路上嬉戲打鬧，不在走路和騎車時看手機、聽音樂，不在車輛盲區內玩耍。不闖紅燈、不翻越交通隔離欄，未滿12周歲不騎自行車及共享單車，不坐副駕駛座位。未滿16周歲不駕駛電動自行車。

2、安全用電用氣

不使用“叁無”電器，不在同一接線板上同時使用多種大功率電器，不用濕手觸摸電源開關和電器。使用燃氣設備應開窗通風并看管，使用后及時關閉。發現火情，及時到室外撥打119。

要在家長的指導下逐步學會使用家用電器;不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

不玩火，不攜帶火種，發現火災不得逞能上前滅火，要及時報告大人或報警。

家長不在家時，不使用煤氣、液化氣灶具等，防止煤氣泄漏。

3、防范冬季流行疾病

注意個人衛生，勤洗手勤換衣，居家時經常開窗通風。注意營養均衡，保持充足睡眠，養成運動習慣。外出注意霧霾天氣，戴上口罩，不去人多擁擠的公共場所。

4、注重自我保護

不去未成年人不適宜進入的營業性歌舞娛樂場所、酒吧等場所游玩。多去博物館、科技館、展覽館、運動館等青少年社會實踐場館活動。

1.不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所;

2.不沉迷網絡和電子游戲;

3.不玩渲染暴力等不健康網絡游戲;

4.慎交網友，不與陌生網友見面，防范電信、網絡詐騙;

5.不在工地、軌道、高壓線等危險區域玩耍;

6.遠離擁擠場所，避免擁擠踩踏。

寒假閱讀書單

1.《唐詩叁百首》 / 蘅塘居士 /中華書局

2.《水滸傳》 / 施耐庵、羅貫中/人民文學出版社

3.《叁國演義》/ 羅貫中 / 人民文學出版社

4.《朝花夕拾》/魯迅/著 人民文學出版社

5.《邊城》/ 沈從文 / 中國青年出版社

6.《月牙兒?我這一輩子：老舍短篇小說選》/ 老舍/湖南文藝出版社

7.《男生賈里 女生賈梅》 / 秦文君 /作家出版社

8.《伊索寓言全集》 / (古希臘)伊索/著 李汝儀/譯 譯林出版社

9.《古希臘戲劇選》 / [古希臘]埃斯庫羅斯 /人民文學出版社

10.《簡?愛 》/(英國)夏綠蒂?勃朗特/著 祝慶英/譯 上海譯文出版社

放寒暑假塬因

(1)由于氣候的塬因，夏天放暑假，以防止學生因炎熱中暑，冬天防寒，兒童體質畢竟不如成年人，需要保護，各地的寒暑假也不一樣。

東北、新疆暑假一般只有短短的一個月左右，而寒假特別長，達兩月之久;而華北及南方炎熱地區，暑假一般是兩個月，寒假只有一個月。

(2)學生正在生長期，長期的腦力疲勞有損他們的成長，孩子需要體力上的休整。就知識而言，書本上的知識畢竟是少數的，更重要的知識來源與社會和大自然。

學生可以利用假期，多接助社會，多豐富他們的閱歷，多接近大自然，陶冶情操。鍛煉生存和把握社會的能力。

(3)每年學生要升入高一級的年級，利用假期，學生可以預習下學期的新課程、新科目，老師也可以利用假期熟悉下學期的學科，備教案，進修等。學校也可以利用假期調整師資力量。