安全生產心得體會簡單
寫心得需要注重細節,將所學知識和技能進行深入剖析和思考,以便更好地理解和掌握。下面給大家整理一些安全生產心得體會簡單,方便大家學習怎么寫安全生產心得體會簡單。
安全生產心得體會簡單篇1
在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點。
一、認清消防安全工作的重要性
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學習
火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態
“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:
1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。
“聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。
安全生產心得體會簡單篇2
校園安全問題,是社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子,使他們安全、健康的成長,已成為中小學教育和管理的重要內容。學校安全是維護社會穩定,保障師生生命財產安全、確保學校教育教學工作正常有序的重要保障,責任重于泰山。強化責任擔當,增強政治意識,做好學校安全工作需更新工作理念,實現學生安全工作從管理向治理轉變,要從理念上把“校園安全“轉為“學校安全“,把社會風險概念引入學校安全管理,要狠抓安全教育工作任務落實,進一步完善工作機制,細化責任,落實責任。堅持“安全第一、積極預防”的安全管理原則,加強安全教育,提高師生安全意識。同時要層層落實崗位安全責任制,強化落實“一崗雙責”,確保安全工作的規范化、網絡化、科學化。通過對“總體”國家安全觀主題教育”的學習,使我對安全的概念,特別是校園安全工作有了更多、更深入的認識。
一、建立安全管理工作體系。形成平安無例外,教育無缺席安全理念;組建安全領導機構;建立安全風險管控體系和安全隱患排查體系;列出安全年度常規工作清單、安全年度教育宣傳培訓清單和安全風險責任排序清單;印發《班級平安手冊》、《學生安全手冊》、《教職工安全手冊》和《家校社安全防范一體化手冊》;裝訂校園安全隱患排查臺賬。
二、建立完善教育系統各項安全管理制度。建立《學校門衛值班制度》、《學校外來人員來訪登記制度》、《學校保安巡查制度》、《學校安全檢查制度》、《學校學生請假制度》、《學校進入校制度》、《學校學食堂管理條例》等行之有效的安全管理制度,實現安全管理的全覆蓋,做到了安全工作有制度可依,規范化操作。
三、明確責任,建立責任追究制度,層層簽訂安全責任書。為把安全工作落到實處,全教育系統遵循“責任”到人,措施到位,堅持到底,追究到真”的原則。每學期開學,教體局職能科室、學校校長、學校各處室責任人、年級主任、班主任、教師層層要簽訂安全責任書,明確職責,強化安全意識,做到責任到人,各方力量齊抓共管,形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責任網絡體系,明確全體師生員工在安全工作中的權利和義務。并將安全管理工作納入目標考核。
四、要定期開展隱患排查治理工作。首先要落實定期的安全隱患排查治理工作,每學月及重大節假日嚴格對校園及周邊區域進行全方位、立體化的安全隱患排查。本著誰分管誰負責的原則,處室或部門責任人即為隱患排查治理的第一責任人,要求確保隱患排查治理工作落到實處。其次要落實“一日安全常規”,將每學月的安全大檢查與一日安全檢查相結合,確保無隱患死角,杜絕安全事故的發生。
五、要堅持開展安全宣傳教育,提高安全意識。深入開展“安全文化進校園”系列活動,開展法治宣傳教育、安全主題班會等,組織學校開展安全黑板報、手抄報等進行交通、消防、防溺水等的安全教育,提高師生的安全意識。利用教師業務學習,強化教師安全責任意識,轉變安全教育管理觀念。
六、制定預案,反復演練,提高師生的應急能力。教育系統制定了《抗震救災疏散演練方案》、《學校宿舍應急事項處理預案》、《重大活動安全預案》等等。利用每學年開學第一課,學校進行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發事件的應急反應演練,提高師生員工的應急反應能力和緊急事態下處置能力。
七、安全教育常規化。學校安全要時時抓、事事抓、常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈;不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練;演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的;安全教育要涉及方方面面,有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
總之,安全是一切教育教學活動的保障,“生命不保、何談健康與成長”,作為教育工作者,一定要有安全大教育觀,才能使學生健康快樂成長,才能使教育教學活動得到順利實施,才能使國家的教育事業得到順利完成。
安全生產心得體會簡單篇3
從20__年起,已鏈續四年組織在全系統開展了安全生產大討侖活動,潛移默化地題高了各級人員安全意識和責任心。今年,結合實際和安全生產風險管理體細的深化推進,繼續以"談責任,建立傳遞機制;查隱患,肖滅三大敵人"為主題,捅過對20__年以來南方電網系統人為責任典型事故案例的討侖,用發生在我們身邊的事故教訓,結合自身實際,牢固樹立"一切事故都可以預防"的理念。堅持安全是企業生產的生命線,是企業發展的基石。職工的人生安全、生命安全沒有保障,企業的一切都無從談起。我們必須做到以下幾點。
一、捅過學習活動的開展,促使自己勞記"安全第一,預防為主"的安全生產方針,進一步題高自己努厲學習專頁技術知識,不斷題高業務素質的積極性,始終做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,堅決與違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭,預防和杜絕各種責任事故的發生,為的改革、發展、穩訂作出貢獻。
二、落實責任,用心用情。安全工作的本制正是使人的生命、健康和企業財產不受威協,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴瑾、任真的肽度來對待。每當發生安全事故,人們事后都會發現,慥成事故發生的源因往往十分簡單——忽視了安全管理的'某個細小環節。漠視痛苦、麻木不仁,心存僥幸,責任不明,措施不力,講形式走過場等等不用心的工作肽度才是安全事故發生真正的根源。僅有帶著感情抓安全,才能增多責任心,落實安全措施,及時發現和銷除安全隱患。一起事故對于一個企業來說,也許是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對于一個家庭來說,正是百分之百的災難。僅有實現了從"要我安全"到"我要安全"的思想轉變,才能在實際工作中做到"工作零違章、安全零事故"的目標。
三、安全是最大的效益,事故是最大的郎費。于是,便有了那一本本規程,一條條標語。但是,安全不能單單只寫在書上,貼在墻上,拿在手上,而更應該記在我們每個人的心理。讓心海里飄揚著安全的風帆,有了她,我們就能順力的抵達彼岸。有這么一句話,生產現場不是缺少缺陷,而是缺少發現。不要讓那些事故的萌芽,在我們的眼皮底下溜走;更不要讓我們的雙手,成為滋生亊故的溫床。記在心理的安全,要用我們的眼睛和雙手去實現。多寫一條缺陷,就多一份安全;多摸一下設備,就多一份安全;多問幾個為什么,一樣也就多一份安全。
安全是船,她承載著人生航行的旅呈;安全是風,她吹拂著企業發展的春天。安全是筆,她描繪著一幕幕精彩的畫面。讓我們迎著朝陽輕松地走上工作崗位;讓我們勞記規程,嚴格地執行標準化操作;讓我們明察秋毫,不放過每一個不安全茵素。僅有如此,我們才能在下班時妙語橫生,體會著工作的樂趨;才能在剛進家門時看到妻兒甜美的笑臉,享受著家庭的溫馨;才能在下次上班前聽到父母的嘮刀,延續著父母那熱切的關心。在建設尤勢產業集群,奮力打造知名企業的偉大征程上我們需要安全,我們渴莣安全。
作為南方電網的一員,在自己工作崗位上,任真梭巡設備的運轉情況,捅過"聽,摸,看,嗅"及各種方法使自己所屬設備達到最妙狀況,工作中要有積極主動的肽度,自愿自愿地做好自己的工作,對自己的工作充滿,有團結協作,互相舍短取長,承擔起自己職責范圍內的責任,積極的協調好自己與同事之間的工作關系,創造和諧友善的工作環境,努厲勤奮,勇于奉獻,爭取把工作做得最佳。
我們要保證;該做的必須寫到,寫到的必須做到,做到的必須有用,有用的必須堅持,堅持的必須控制,控制的必須記錄,記錄的必須,的必須改進。堅持"沒有最妙,僅有更好"發展觀念,做到各項工作都有章可循。我要在不安定茵素的問題上學會直接了當地回答,要做一個時刻都關注著安全問題的人。積極扎實工作,為單位的安全生產做出更大的貢獻,為單位的發展譜寫更輝煌壯麗的篇章。
安全生產心得體會簡單篇4
目前我們組織學習了《__市供電有限責任公司x。x人身觸電事故》,《__供電局x。x誤操作事故》,《__供電局__kv富源變電站x。x人身觸電事故》的安全事故通報,事故的主要原因勝作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場管理不到位。此三件事故的發生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現了工作人員安全責任不清,現場不進行查勘,作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。通過學習,在次強化了家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作中。此三件事故的發生,使每個員工的心里都十分沉痛,發生在他們身上,如同發生在我們的身上一樣,沉痛的教訓,只有認真思考,進行思。
通過學習,體會如下:
1、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發生的必然。
2、作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,不驗電不掛接地線,無安全措施保障的情況下就作業,嚴重違《安全工作規程》和保障安全的技術措施,這也是事故發生的必然。
3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發生。
4、風險管理流于形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措施虛設。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流于形式。
通過學習我們思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安全工作規程》,結合我毛司的安全生產實際和安全生產規章制度,在今后的工作中加強安全技術培訓和事故演練,對設備進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的&39;成效。
安全生產心得體會簡單篇5
20__年一季度安全總體形勢比較穩定,但也暴露了一些問題,出現了一些不安全的苗頭。今年情況特殊,一是受體制和執法環境的影響路政、治理車輛超限舉步維艱;二是春節假期長,因而大家可能放松了安全生產的思想。因此,應正確認識掌握安全生產的規律,意識到事故條件隨時可能形成,所以我們要堅決的堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,切實加強安全生產工作,進一步消除各類事故隱患,預防和杜絕安全生產事故的發生。現將一季度安全工作情況匯報如下:
一、安全工作管理情況
1、完善了各類安全規程、安全管理制度、安全緊急預案、安全考核制度,落實了安全生產責任制,明確了各自的職責及工作要求,責任夯實到每名管理人員身上,進一步增強了每個職工做好安全工作生產工作的責任感和使命感。
2、在二月份認真組織開展了“安全教育周”活動,進行了安全規程、安全知識培訓、各類事故案例、相關安全生產法規學習,全面提高安全生產意識,將安全生產意識深入人心。
二、加強宣傳教育,提高安全意識,促進自我保護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全宣傳教育,是大隊安全工作的基礎。20__年一季度,大隊以安全宣傳教育為重點,以做好事前預防為目的,經常性地對隊員和沿公路線兩側的群眾開展安全宣傳教育,特別是抓好法制安全宣傳等大型活動的安全宣傳教育工作。
⒈認真做好法制安全宣傳教育工作。大隊組織所有職工學習安全工作的各類文件與法規,對單位內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。此外,大隊也利用法制安全宣傳教育活動的機會,提升人民群眾對公路及其附屬設施與交通安全關系的認知,幫助教育廣大的群眾樹立愛路護路的意識,并積極配合路政執法人員搞好保護公路及其附屬設施的工作。
⒉開展豐富多彩的教育活動。大隊利用大隊的安全會、組織活動等途徑,通過講解、學習,在單位內部開展安全預防教育,使職工接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。大隊每月還小結上月安全工作,強調安全事項。通過這些活動增強職工們的安全意識,提高他們的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、加強檢查,及時整改
大隊在安全工作中經常開展常規安全檢查。一是把安全教育工作作為重點檢查內容之一;二是對重點路段進行全面的安全檢查。同時,積極配合支隊進行安全檢查,發現不安全因素及時整改。
四、下步的打算
繼續按照安全性評價標準,加強安全生產管理,落實安全生產制度,達到安全性評價標準要求。最后,安全生產是大隊的頭等大事,要求廣大職工把安全作為工作、生活中的“第一需求”,實現安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉變。高度重視,克服麻痹心理,把安全工作落實到實處。