讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)
讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)篇1
是指縫太寬,還是時(shí)間太瘦,那一千多個(gè)日夜就這樣毫無(wú)知覺(jué)地從指縫間溜走。曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)感慨,可如今只剩滿腔留戀。我現(xiàn)在能做的便是以一段拙劣的文字來(lái)祭奠我那段流逝的歲月。這些文字雖不美,但必最真。
宿舍那些趣事
說(shuō)話的時(shí)候,男人和女人的區(qū)別就是步槍和機(jī)關(guān)槍的區(qū)別。這話在女生宿舍得到了充分體現(xiàn)。每天中午的茶話會(huì),深夜的晚間大會(huì)都會(huì)按時(shí)舉行。話題涉及之廣,討論之群情激昂,足以令你目瞪口呆。上刻國(guó)家最新公布的利民政策,下到明星八卦緋聞,還會(huì)從明星八卦牽扯到某位同學(xué)的七大姑八大嬸,甚至連食堂哪個(gè)窗口的大姐打的飯多點(diǎn)都要論上一論、評(píng)上一評(píng)。后來(lái),走讀后,每當(dāng)閑暇時(shí)刻,我總常常想起那些在宿舍大談天南地北、胡編亂扯、打打鬧鬧的日子。我想,那便是青春的模樣。
班級(jí)那些記憶
在翻越了重重書(shū)山,踏過(guò)了層層試卷,跨過(guò)了片片題海后,我們的高中生涯即將落幕。可心中滿是酸澀,因?yàn)樵跬?怎忘在4×100米終點(diǎn)線上我們落下的淚水,怎忘大家埋頭迎戰(zhàn)高考,揮灑汗水的場(chǎng)景,怎忘阿兵那些經(jīng)典的中英文發(fā)音,怎忘你們……
心中那點(diǎn)別情
曾經(jīng),總想逃離這座“城”,可現(xiàn)在心口涌動(dòng)的感覺(jué)叫不舍。原來(lái),在不知不覺(jué)中,這座城已承載了我們那么多的記憶。席慕容說(shuō):“記憶是無(wú)花的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。”故而,我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)時(shí)光的打磨,記憶會(huì)愈發(fā)清晰。逝去歲月,會(huì)化作美好回憶永留心房。在這個(gè)夏天,在2016年的這個(gè)夏天,我們即將離開(kāi)這生活三年的“城”。可,我們說(shuō)好了,不去哭泣,不說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲覀兒髸?huì)有期!
其實(shí),再華麗的詞藻到此也會(huì)略顯蒼白無(wú)力,因這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已無(wú)法完全用言語(yǔ)表達(dá)。經(jīng)歷過(guò),你才懂。
三年圍城,至此劇終。
讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)篇2
看名著看的是種內(nèi)在的精華,如果你深入了這本書(shū)里面,其實(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此,希望大家多學(xué)習(xí),多多閱讀名著,對(duì)自己提高修養(yǎng)都很有幫助!
老舍的代表作《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車(chē)夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想:擁有自己的洋車(chē)。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃?xún)€用,終于如愿以?xún)敗H欢镁安婚L(zhǎng),沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走。但他沒(méi)有灰心,靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)。不過(guò)他實(shí)在太倒霉了,辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次,祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾。
這故事是一個(gè)悲劇,徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠(chéng)實(shí),對(duì)生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。周?chē)娜硕际亲鲆蝗蘸蜕校靡蝗甄姡樽訁s不安于現(xiàn)狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢(qián),來(lái)達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局。
也許這才是現(xiàn)實(shí),殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變,也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗,最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結(jié)局卻是那樣得悲慘。
讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)篇3
《駱駝祥子》這部小說(shuō)以北京市民的生活為背景,介紹了拉車(chē)夫祥子的悲慘生活。詳細(xì)具體地表現(xiàn)了我國(guó)當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的艱苦生活……駱駝祥子善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來(lái),經(jīng)過(guò)3年的努力,他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛嶄新的洋車(chē),想要憑著自己的努力過(guò)上幸福的生活。但是沒(méi)過(guò)多久,卻被大兵搶走,虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的‘愛(ài)情’又給他身心都帶來(lái)磨難。他又用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē),很快,又不得不賣(mài)掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對(duì)生活的熱情與勇敢,從而自甘墜落。
從祥子的故事可以看出我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)——懦弱。人都會(huì)有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就應(yīng)該為為她執(zhí)著地努力奮斗,因?yàn)闉閴?mèng)想而奮斗是一件很幸福的事。祥子就是因?yàn)榻?jīng)受不住挫折和困難才最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但這也不能全怪祥子,畢竟當(dāng)時(shí)的環(huán)境是惡劣的。既然環(huán)境不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖儯覀兛梢砸驗(yàn)榄h(huán)境而改變自己。
其實(shí)我也很欣賞祥子從前:為了有一個(gè)美滿幸福的生活而努力拼搏,不辭辛苦。雖然他還是失敗了,但他畢竟擁有從前的美好回憶,為目標(biāo)而奮斗的身影。
一生都堅(jiān)韌挺拔的人是很少的,我們不必太在意結(jié)果,應(yīng)注重過(guò)程。我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。如果一路都努力盡自己全力,即使結(jié)果向祥子一樣,有怎樣呢?
讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)篇4
對(duì)于同一件事,因角度不同,看法天差地別的情況在這世上比比皆是。
“告白”是事件當(dāng)事人的告白,有人說(shuō),“如果你了解他/她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么,就會(huì)原諒他/她的現(xiàn)在。”《告白》就是從五個(gè)與案件相關(guān)者的視角,敘述事件發(fā)生的前后。全書(shū)分為六章,以“神職者”、“殉教者”、“慈愛(ài)者”、“求道者”、“信奉者”和“傳道者”命名,分別對(duì)應(yīng)班主任、班長(zhǎng)、嫌犯B的二姐、嫌犯B、嫌犯A和班主任。每個(gè)人物對(duì)應(yīng)的身份是那么的切合,卻被一場(chǎng)悲劇聯(lián)系在一起,可見(jiàn)作者心思細(xì)密,對(duì)人物考量久已。
這部探討青少年犯罪問(wèn)題的'長(zhǎng)篇推理小說(shuō)講述了班主任獨(dú)女被發(fā)現(xiàn)意外溺亡在學(xué)校游泳池內(nèi),后經(jīng)班主任調(diào)查,是班上的兩名學(xué)生制造了這場(chǎng)悲劇。由于學(xué)生年齡尚小,班主任認(rèn)為即使移交警察也不能讓他們真心懺悔,受到應(yīng)有的懲罰,便決定用自己的方式來(lái)解決。她在學(xué)生結(jié)業(yè)的當(dāng)天告訴全班同學(xué)誰(shuí)是兇手,并且這段時(shí)間她已經(jīng)在兩個(gè)學(xué)生的牛奶里加入了艾滋病人的血液,想在心里上和肉體上折磨這兩名未成年的兇手來(lái)為無(wú)辜的女兒報(bào)仇。嫌犯A的成長(zhǎng)環(huán)境造成了他人格扭曲,嫌犯B的母親過(guò)度溺愛(ài)使他陰差陽(yáng)錯(cuò)成了直接還是老師女兒的兇手。最終,事情的發(fā)展一發(fā)不可收拾,嫌犯B每日活在惶恐中,并殺害了自己的母親。嫌犯A因缺少母愛(ài),產(chǎn)生了極端的扭曲心理,最終殺害了班長(zhǎng),并預(yù)謀炸毀學(xué)校。班主任雖然“告白”過(guò)后就辭職了,但是她任然在觀察著兩名學(xué)生的一舉一動(dòng)的,并最終預(yù)謀讓嫌犯A誤殺了自己的母親,徹底失去了信念。
竺家榮譯完全書(shū)后寫(xiě)道:《告白》反映了非常現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題,反映了在物質(zhì)文明高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),親情的缺失、精神的空虛造成了一個(gè)個(gè)不可挽回的悲劇,給人們以深刻的警示和啟迪。
人性的善惡轉(zhuǎn)變似乎只是在一念之間,但絕對(duì)不是偶然。小說(shuō)步步為營(yíng),嚴(yán)絲合縫,每一個(gè)人物都鮮活的展現(xiàn)在讀者面前,不禁為他們的命運(yùn)唏噓,引人思考。嫌犯A與B都生活在一個(gè)表面平和,實(shí)則暗潮涌動(dòng)的家庭里,這樣的成長(zhǎng)環(huán)境不至于讓他們蓄意謀殺,但悲劇就發(fā)生在轉(zhuǎn)念間。同時(shí),我也很疑惑,嫌犯B是在母親的溺愛(ài)下長(zhǎng)大,何以溺愛(ài)下長(zhǎng)大的孩子內(nèi)心會(huì)如此扭曲?或許是脆弱,內(nèi)心太脆弱了,為了那不堪一擊的自尊,最終走上歧途。我想,能救贖他們的只能是他們自己,能救贖我們的,也是我們自己。
讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)篇5
作為一個(gè)三觀不正的人,這本書(shū)的讀后感概括起來(lái)就是好嗨好贊……
雖然說(shuō)森口作為一個(gè)老師,形象似乎顯得不夠圣母,正義感道德觀什么的也有點(diǎn)崩壞,尤其是她的所作所為,牽連到了一些其他與事件無(wú)直接相關(guān)的人,并且對(duì)此也表現(xiàn)得冷血,但是這所有的一切,都掩蓋不了她的透徹。她的復(fù)仇固然是后續(xù)悲劇的推動(dòng)力之一,但那也不過(guò)是犯了罪的人所理應(yīng)承擔(dān)的,而罪犯是重來(lái)還是淪落,至少在森口這種程度的復(fù)仇來(lái)說(shuō),是很難被其左右的。
表面上看來(lái),渡邊和下村似乎各種時(shí)運(yùn)不濟(jì)命途多舛,苦難或者壓抑的成長(zhǎng)過(guò)程造就了扭曲的內(nèi)心。姑且這么說(shuō)吧,既不考慮是不是每一個(gè)苦難的少年都長(zhǎng)歪了,也不考慮在何種程度上的苦難或者壓抑會(huì)造就何種程度的扭曲。重要的地方在于,少年們的心是纖弱剔透的,少年們的影是我見(jiàn)猶憐的。想要而得不到的贊賞是生命全部的意義,他人不能理解的哀愁是一切灰暗的源頭。于是兩個(gè)重度中二病患者的病情就這么瘋長(zhǎng)下去,為了一些正常人不可能理解接受的理由,受害者被奪取的一切不值一提。
既然做了這樣的事,由之而來(lái)的一切都該是自己承受的,這與罪犯是少年還是成人無(wú)關(guān),給一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)從來(lái)不等于不用承擔(dān)。于是表面上似乎下村一次又一次想要重新走出來(lái),卻總被各種巧合或者設(shè)計(jì)而再度打回泥沼,對(duì)于對(duì)少年犯有同情心的人來(lái)說(shuō),這些黑暗的巧合似乎顯得太刻意,像是作者執(zhí)意如此。然而若是假設(shè)沒(méi)有這些偶發(fā)事件呢,假設(shè)沒(méi)有濺到下村身上的牛奶,也沒(méi)有寺田最后一次聲勢(shì)浩大的家訪,難道下村就能重新來(lái)過(guò)嗎?我們考慮他這期間的所有痛苦,有多少是來(lái)自于自己親手殺死了一個(gè)四歲小女孩呢?我?guī)缀鯖](méi)有找到,他的一切痛苦幾乎都來(lái)自于可能感染HIV可能發(fā)病可能會(huì)死。這樣殘缺的人格、纖弱的小心靈,所能承受的一切,即便在他假想自己重新站起來(lái)之后,也仍然會(huì)是不堪一擊的空殼。更不用再多提他那個(gè)中二病成長(zhǎng)的母親了,當(dāng)然我并不認(rèn)為他的現(xiàn)狀的主因是他母親的教養(yǎng),少年情懷總是詩(shī),這首詩(shī)太高深莫測(cè),無(wú)人能解~唯一可以確定的一點(diǎn)是,除非他幸運(yùn)地遇到某些神一般的契機(jī),否則以事態(tài)的正常發(fā)展來(lái)看,不論是他所在的環(huán)境還是他自己的特質(zhì),都注定了他的淪落。而這一切,仍然是他自己造成的。
更不用講渡邊的情況了,他從頭至尾的勢(shì)態(tài),都有如一把下落的尖刀,下落的尖刀不能用手去接。在北原和他談戀愛(ài)的時(shí)候,我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)都在為北原提心吊膽,果然悲劇了。
這個(gè)故事里的人性真的很黑暗嗎?或者故事里的情節(jié)發(fā)展真的很刻意做作嗎?至少我沒(méi)有看出來(lái)。成人尚且容易鉆入各種死胡同,脫韁的少年們更是容易把不知所云的一些事情看作一切。我并不想把這個(gè)故事看作一些揭示啊反諷啊什么的,人性是不是黑暗,社會(huì)問(wèn)題是不是發(fā)人深省,母愛(ài)教養(yǎng)是不是值得反思,少年心理是不是需要關(guān)愛(ài),這些在故事面前都顯得太不單純了,我覺(jué)得這只是一個(gè)講得很好,聽(tīng)著很喜歡,覺(jué)得很真實(shí)的故事,標(biāo)簽要怎么貼完全就是個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)了。
其實(shí)我覺(jué)得書(shū)里的逗比還是挺多的,比如我還是覺(jué)得,森口夫婦骨子里都挺逗比的,認(rèn)為自己是露娜希的北原也挺逗比,但是逗比人都挺好的。其實(shí)就像北原說(shuō)的,森口并沒(méi)有審判懲罰渡邊和下村的權(quán)利,如果我三觀再正一點(diǎn)就好了……
還有森口開(kāi)嘲諷的技能實(shí)在美呆了……
讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)篇6
“少不讀紅樓,老不讀三國(guó)。”之前我是不相信這句話的。既然是名著,是眾多人推薦的,為什么還要在不同的年齡去讀呢?所以,在我16、17歲時(shí),在那個(gè)還不懂情愛(ài)的年紀(jì)里,在陽(yáng)光絢爛的夏日,我讀了《紅樓夢(mèng)》、讀了《紅與黑》、讀了《安娜卡列寧娜》、讀了川端康成等等,讀完后,我還狂妄地評(píng)價(jià)所謂名著也不過(guò)如此,只是一群男男女女在談著不知所云的戀愛(ài)。現(xiàn)如今再談起那些書(shū)對(duì)我的影響,也只過(guò)是記得一堆書(shū)名罷了。
在初中就讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》,但只是當(dāng)成言情小說(shuō)來(lái)讀,只記得男主和女主在一起了,“灰姑娘”伊麗莎白成為了豪門(mén)太太,結(jié)局皆大歡喜。工作后再重讀《Pride and Prejudice》,我才稍稍讀懂一些簡(jiǎn)和賓利之間產(chǎn)生矛盾的原因,才對(duì)達(dá)西傲慢的舉止多了一些了解。也突然理解了“少不讀紅樓,老不讀三國(guó)”的原因。當(dāng)你的人生閱歷沒(méi)有達(dá)到那個(gè)層次的時(shí)候,你是不會(huì)理解和認(rèn)同書(shū)中的觀點(diǎn),更不會(huì)從書(shū)中有所收獲。
很早之前就被推薦過(guò)《圍城》這本書(shū),但至從擁有了自己的手機(jī),就很少真正靜下心來(lái)讀過(guò)一本書(shū)了,一直都沒(méi)有去碰這本書(shū)。工作后的第一個(gè)寒假,突然對(duì)愛(ài)情和婚姻產(chǎn)生了一些疑問(wèn),就找了很多愛(ài)情和婚姻方面的書(shū)籍,《圍城》這本書(shū)就誤打誤撞地進(jìn)入了我的書(shū)單。
讀《圍城》的第一章時(shí),我就被錢(qián)鐘書(shū)先生的文筆傾倒,好犀利的文筆啊,短短幾句描寫(xiě),就將蘇小姐的心理刻畫(huà)地淋漓盡致。那一刻,我覺(jué)得世界上真正的高情商的人就是那些作家,他們能將人世間種種形態(tài)的人的心理都能琢磨地透徹,并于文字間表達(dá)出來(lái)。
《圍城》這本書(shū)有一種魔力能讓你拋棄你的手機(jī),一口氣將這本書(shū)讀完,也能讓你想再讀第二遍。
能在23、24歲這個(gè)對(duì)愛(ài)情和婚姻好奇的年紀(jì)讀《圍城》,這是我的幸運(yùn)。愛(ài)情是什么?婚姻是什么?在之前,我一直在好奇。網(wǎng)絡(luò)上的許許多多的信息讓我覺(jué)得婚姻就是愛(ài)情的延續(xù),而愛(ài)情也是不食人間煙火的、只有彼此的高貴事物。一切都是美好的,愛(ài)情和婚姻都是美好。在《圍城》這本書(shū)里,我看到了愛(ài)情和婚姻的另外一面。有時(shí)你以為的愛(ài)情,可能只是你的一廂情愿,而婚姻更可能只是兩個(gè)不討厭彼此的人的互相結(jié)合。而這種不美好恰恰是很多人的真實(shí)生活,即使是接受最先進(jìn)觀念的人也不能避免這種俗氣。
很喜歡書(shū)中的一句話“不見(jiàn)了好久的朋友,在我們的心目里,還是當(dāng)年的風(fēng)采,盡管我們已經(jīng)老了。”雖然我還未老,但對(duì)于身邊那些已經(jīng)分離的朋友,他們?cè)谖业男闹校耘f還是學(xué)生時(shí)代青澀的模樣。
讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)篇7
合上本書(shū)之時(shí),背上感受到了一陣徹骨的寒意。本書(shū)的內(nèi)容就是圍繞著森日老師的女兒被學(xué)生渡邊與直樹(shù)害死這一謀殺事件展開(kāi)的。本書(shū)通過(guò)了五個(gè)不同的人的告白來(lái)讓我們看到了圍繞這件事的人與悲劇。
森日老師的HIV牛奶復(fù)仇;直樹(shù)內(nèi)心的壓抑、對(duì)失敗的恐懼、來(lái)著母親的壓力、以及對(duì)蔑視自己的渡邊的復(fù)仇;渡邊渴望獲得母親的注視與認(rèn)同,自視甚高、自以為是,然后走上了扭曲內(nèi)心的犯罪之路。
我原本以為,是因?yàn)檫@一起悲劇,引發(fā)了之后一連串的悲劇,比如班級(jí)里的瘋狂制裁,比如直樹(shù)殺母的慘案……可是,這一期悲劇的源頭,也是由于學(xué)生A、B自身成長(zhǎng)經(jīng)歷的悲劇所造成的。無(wú)論是由于母親的過(guò)多期待還是父親的懦弱,由于母親的拋棄還是父親的無(wú)用,他們?cè)谌松囊粋€(gè)又一個(gè)交叉路口走錯(cuò)了道路,最后內(nèi)心扭曲,走向了最后的深淵……
讀到結(jié)局女主的真正復(fù)仇之時(shí),我沒(méi)有感到任何的快感與愜意,只感到了透徹心骨的寒意。悲劇,只會(huì)帶來(lái)更多的悲劇而已。可悲,可悲。
讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)篇8
“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)。”——蘇文紈
人人都在一座圍城之中,并且無(wú)法逃脫他的束縛。書(shū)中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛,一次次因自己的懦弱,剛張開(kāi)嘴,卻又欲言又止。自己卻毫不知情,自己掙一步步落入孫柔嘉所設(shè)計(jì)的圈套,最終自食惡果。感情這座美麗的城池,曾使方鴻漸無(wú)限向往,但進(jìn)入之后,卻又無(wú)奈與城中的無(wú)聊。當(dāng)他離開(kāi)自己所在的大學(xué)時(shí),迎來(lái)的卻是父母的封建思想,家庭的責(zé)任等許許多多構(gòu)成的混雜的圍城,使他感覺(jué)力不從心,似乎自己正在被一股力量操控著,只能無(wú)奈的面對(duì)各種生活的壓力,卻又無(wú)法沖破。唯獨(dú)他對(duì)唐曉芙的追求,能看出他似乎有一點(diǎn)想沖破命運(yùn)囚牢的思想,剩下的只有他對(duì)命運(yùn)的屈服和軟弱無(wú)能而已。
書(shū)中另一位男角色也希望能夠進(jìn)入蘇文紈這座圍城,他就是趙辛楣,可卻又無(wú)法離開(kāi)結(jié)婚生子這座城池。每個(gè)人的心中都有一個(gè)圍城,都只是為了一個(gè)面子,但也沒(méi)有人能夠沖破城墻,呼吸到城外的新鮮空氣,最終只能等待這些封建思想和盲目結(jié)合所帶來(lái)的弊端。
《圍城》這部小說(shuō),凝聚了錢(qián)鐘書(shū)本人對(duì)社會(huì)腐敗,人們思想封建,老人迂腐,學(xué)生傲氣的感嘆。人生就是一座最大的圍城,沒(méi)有人能夠逃脫他的束縛,所有人必定在冰冷的城墻下度完一生,既然無(wú)法逃脫命運(yùn)的控制,那么就看你在城墻下活的是否快樂(lè),生活是否精彩。那些想沖破城墻的人,只會(huì)失去生活的意義和生命的價(jià)值。
讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)篇9
一群把惡罷了出來(lái)的人,在各自的為自己辯護(hù)
一本講述被法律和道德壓制在內(nèi)心的陰暗面被一瞬的火花所照亮,所擺到光明面的一群人的故事。
神職者的勸世鮮師,到死也在堅(jiān)持自己的信念,在老婆眼中最終只是一個(gè)老師,而不是一個(gè)父親。同樣的,勸世鮮師的學(xué)生,一個(gè)自我陶醉的熱血老師,也讓人作嘔的老師。真的有完美的人么?有的只是在別人看來(lái)偉大的欲望或者叫做目標(biāo)。
北原美月,原本應(yīng)該是露娜希事件的殉教者,變?yōu)榘嗌贤瑢W(xué)的發(fā)泄對(duì)象,一個(gè)被選出來(lái)的祭品。最終成為的是森口和渡邊的殉教者。
下村直樹(shù),被母親慈愛(ài)的孩子,也是母親夢(mèng)想投射的對(duì)象。不知道她是真的愛(ài)他,還是這只是自己投射出來(lái)的一個(gè)截體,有多少是為了兒子,又有多少是自身的虛榮。
求道者,一個(gè)被母親過(guò)度干涉的人,在母親的希望和自身能力的沖突中一個(gè)迷惘者。在最后也被自己唯一的安身之所背棄,在能去警局尋找自己的道路。至終都沒(méi)能找到自己的存在價(jià)值。
渡邊修哉一直把自己信奉到高高在上位置,信奉的只有自己。
傳道者最后短短的幾頁(yè),讓渡邊和下村接受她的傳道。
讀書(shū)心得一千五百字小說(shuō)篇10
清晨的陽(yáng)光總是那么的刺眼,透過(guò)臥室兩扇光亮光亮的窗子,射進(jìn)我的臥室,照在我的臉上。由于最近大家都忙著抗病毒,所以我只能宅在家里,復(fù)習(xí)功課。
剛放假時(shí)班主任就要求我們寒假閱讀兩本書(shū),其中一本還是《駱駝祥子》了,這本書(shū)已經(jīng)放在我房間書(shū)柜上好幾個(gè)年頭了還是10歲生日爸爸給我買(mǎi)的呢!無(wú)數(shù)次翻閱著這本書(shū),卻用來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的看過(guò),今年寒假,我有幸讀完了這本書(shū),深有感觸,也來(lái)與你們分享分享。
作者老舍,原名舒慶春,現(xiàn)代著名作家,杰出的語(yǔ)言大師,人民藝術(shù)家。老舍的文章都是圍繞老北京下層平民的生活作為寫(xiě)作背景,具有濃郁的北京味兒和市井氣息,語(yǔ)言幽默,但內(nèi)容嚴(yán)肅,人物形象塑造的鮮活自然,使人形象深刻。
翻開(kāi)書(shū),我讀到了這樣的故事:一個(gè)很普通的車(chē)夫祥子,刻苦努力三年,他從不氣餒,朝著自己夢(mèng)想奮發(fā),只想為自己買(mǎi)一輛車(chē),春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,只為自己的夢(mèng)想而努力打拼。他就如駱駝一樣,有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神。
但是好景不長(zhǎng),他辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)卻一次有一次被人偷,搶。從此,他買(mǎi)車(chē)的這個(gè)念頭就消失了,他對(duì)自己充滿了失望,覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了買(mǎi)車(chē)的愿望。他那樂(lè)觀的心態(tài)就沒(méi)有了,變得壞起來(lái),他不再奮斗,而是去借錢(qián),賭博,甚至還鬧出了人命,變成社會(huì)中的小混混。
這本書(shū)告訴我這樣一個(gè)道理:人的一生都是在努力,拼搏,失敗中成長(zhǎng),生活,沒(méi)有誰(shuí)一路不遇坎坷,而我們要做的就是迎接它,挑戰(zhàn)它,克服它,卻不是放棄它。我也從祥子身上看到了另一個(gè)自己,就比如每次考試失利,我都會(huì)失去信心,像祥子一樣!現(xiàn)在我要做的就是戰(zhàn)勝它!
這就是《駱駝祥子》的讀后感,使我深有感觸!