如何寫高考心得體會和感悟篇1

1977年是-----剛剛結(jié)束的一年，孩子的學(xué)習(xí)被整整耽誤了11年。大學(xué)生都是千里挑一，不，萬里挑一。這還不包括無法參加考試的孩子。有些孩子，學(xué)問不少，一肚子墨水，卻因?yàn)槌錾韱栴}而無法考試，這些孩子的命運(yùn)都掌握在一枚小小的圖章上，這圖章好比皇上賜的尚方寶劍，蓋與不蓋都關(guān)系著一條生命的發(fā)展和前途。

為了考試，學(xué)生們付出的不只是汗水，和淚水，有時(shí)還有血。電影開頭的呢個(gè)場面令我們大多數(shù)同學(xué)都難忘。呢個(gè)被大家稱為“小根寶”的小孩。一副小小的身板，卻參加了呢個(gè)啥玩意兒的“背重高考”，一人為了參加高考背起了300斤重的袋子。到后來實(shí)在堅(jiān)持不住，在終點(diǎn)前半米處倒下了。大伙都被他感動了，臨時(shí)決定改變規(guī)則，將終點(diǎn)線搬起，向后移了一米，讓他參加了高考。他還因?yàn)椴荒芸荚嚩鴲瀽灢粯飞系踝詺ⅰ?/p>

知足吧，起碼我們不會因?yàn)槌錾矶荒軈⒓涌荚?，想?977年的同胞們，我們有什么資格說累。更沒有資格說什么書本枯燥乏味。在那個(gè)年代看書是一種福氣，上課跟是夢中的事。

沒有人給他們布置作業(yè)，也沒有人逼他們學(xué)習(xí)，是他們自己選擇了學(xué)習(xí)，選擇了高考。當(dāng)我們毫無意義的咒罵中考時(shí)，1977年的學(xué)生卻在努力的學(xué)習(xí)，以學(xué)為樂是我們當(dāng)代學(xué)生難以做到的一點(diǎn)。

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

如何寫高考心得體會和感悟篇2

“高考1977”是最近熱播的一部電影，乍一看電影名字，以為是一部為經(jīng)歷過那場重大變革的人而準(zhǔn)備的電影，但在觀看過影片后，才發(fā)現(xiàn)他也是和咱們這樣的年輕人看。

影片講述了一群因上山下鄉(xiāng)而被耽誤了11年領(lǐng)悟的知青在1977年---復(fù)出后，經(jīng)歷了恢復(fù)高考這一重大變革使他們?nèi)计鹆艘丶亦l(xiāng)，要有完美生活的期望。體現(xiàn)了那時(shí)候知青們對未來的憧憬和對領(lǐng)悟的熱情。

“高考1977”是一部歷史題材的勵志電影，那些知青們?yōu)榱四軌蚋呖疾⑶彝高^它而頑強(qiáng)拼搏，永不言敗的精神深深感動了我，也感染了劇場里的所有人。劇中的高潮部分，呢群知青為了追上火車發(fā)瘋般的追趕那段深深感染了我。他們追得不知是火車啊，更是夢想，更是未來，而咱們此刻這一代人生活條件好了，教育設(shè)施好了，但是咱們對領(lǐng)悟的.熱情卻漸漸的缺少了。呢種為了理想而發(fā)奮打拼的精神不正是咱們卻發(fā)的嗎?無論在什么時(shí)候，這份對領(lǐng)悟的熱情都不能少啊!

這次期中考試失利，很大一部分原因在于我復(fù)習(xí)是不夠認(rèn)真，不夠?qū)Ｗⅲ粔蛴衅磩?看了電影之后，我著實(shí)受到了教育，我決定領(lǐng)悟呢些知青們在知識的海洋中勇往直前，無所畏懼，向著理想進(jìn)發(fā)!

如何寫高考心得體會和感悟篇3

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人和老師的殷切期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中;今天我們在這里，吹響20_年高考最后一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于高考競爭的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，我們還有100天。100天，將是我們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學(xué)，意味著我們將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，作為年級主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了三年的親密戰(zhàn)友，對同學(xué)們后期的備考提出以下幾點(diǎn)建議：

第一，要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。

目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來去證明它，我們一定會成功的。

第二、要意志堅(jiān)定，勇往直前。

堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱?？荚嚥粌H僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)高考，壓力難免，競爭難免，但問題是我們怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安，誰不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，誰不希望自己考出一個(gè)好成績來回報(bào)學(xué)校和老師，來回報(bào)父母，來回報(bào)自己的付出。但憂慮沒有用，回避也沒有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí)，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過自己不懈的努力，勇往直前就能達(dá)到勝利的彼岸。

第三、要端正態(tài)度，爭分奪秒。

我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。我真誠地希望我們平時(shí)所做的一切都要有利于高考備考，與高考無關(guān)的念頭不要想，與高考無關(guān)的事不要做，靜下心來投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀念，專心致志抓學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗，在精細(xì)上下工夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測，要認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細(xì)致規(guī)范要能力，向規(guī)范細(xì)致要成績?；A(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，習(xí)題訓(xùn)練要糾錯總結(jié)，仔細(xì)領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積累知識提高能力和技巧。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，一心一意搞好高考復(fù)習(xí)，奮戰(zhàn)百日報(bào)答父母深恩。

第四、要平和心態(tài)，講求效率

最后100天的學(xué)習(xí)可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完，你心里就會產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學(xué)習(xí)效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發(fā)生了什么，請保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來;如果某次考試失利，沒有達(dá)到你的目標(biāo)，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺得一時(shí)不能接受，請不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路……我只想告訴大家，我們?nèi)绻枰人?，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意，對一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來說，是生活給予他的財(cái)富。心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了，學(xué)習(xí)的效率自然會高了。一百天，從物理時(shí)間上講，對我們每個(gè)人都是一樣的，但從實(shí)際利用的效率來看，每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人，不善于計(jì)劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導(dǎo)你逐步走向成功，去實(shí)現(xiàn)你的夢想。

同學(xué)們，20_年的高考真真切切的就在那里，金榜題名時(shí)從來沒有如此貼近我們年輕的生命，今晚我們在這里為我們20_屆全體勇士吹響了戰(zhàn)斗的號角。因此在這最后的100天是拼搏的100天，是奮斗的100天。

同學(xué)們，讓我們奮斗這100天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗這100天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗這100天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗這100天，20_年高考捷報(bào)便是我們的勝利，是我們永恒的輝煌。

如何寫高考心得體會和感悟篇4

一、保持良好的心態(tài)

要學(xué)會在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中學(xué)會放松心情，減輕心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對待模擬考的成績的態(tài)度尤其重要：名次、分?jǐn)?shù)不重要，總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。無論備考形勢如何，理性、平靜地對待它，才能在各種情況下都保持積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，真正將知識裝進(jìn)腦子里，并在高考中發(fā)揮出來。

發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時(shí)，一定要及時(shí)解決：可以找父母，找老師，找心理醫(yī)生，找同學(xué)，或聊天，或討論問題，或散步、打球，盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo)，從而保持一個(gè)相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

二、相信自己，永不言放棄

高三一年要有“三心”：恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是非常有用的，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅(jiān)持信念,使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力，學(xué)習(xí)就會變得充實(shí)快樂。有了信念，心理的壓力也會轉(zhuǎn)變成動力。擁有一個(gè)能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個(gè)關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。

我相信，有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時(shí)間做保證，再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法，通過高考進(jìn)入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果。

三、充分地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

時(shí)間對于高三學(xué)生來說實(shí)在是太重要了，越到后期，時(shí)間越緊迫，熬夜看書顯然不是好辦法，利用好零碎時(shí)間學(xué)習(xí)才是的辦法。

早上按時(shí)起床，就能夠贏得半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，用來背誦詩詞和單詞是相當(dāng)充足的，間或讀一讀課本;下自習(xí)后，休息時(shí)，可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容，鞏固復(fù)習(xí)成果，回憶一遍的效果遠(yuǎn)比看一遍好的多。

還有一個(gè)竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的材料、知識點(diǎn)、解題方法，不妨?xí)和Ｒ幌率诸^的工作，用個(gè)30~40秒留心一下，稍加記憶，有空再整理歸納，往往能夠獲得意想不到的效果。

四、注意積累，系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)

對于參考書，不用多，但每個(gè)科目都要有比較系統(tǒng)參考書，一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認(rèn)真做，把題目類型在腦海里大致力地歸類，簡單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型，可以看看例題，這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復(fù)習(xí)思路，使復(fù)習(xí)事半功倍，在考試時(shí)就會胸有成竹。

做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)。不斷積累能夠增大自己對知識信息的接受速度和對知識信息的接受容量。信息容量增大，解題能力會有很大的增強(qiáng)，遇到復(fù)雜的問題也能夠有清晰的思路。

五、不同的科目采取不同的復(fù)習(xí)方法

數(shù)學(xué)、物理科目需要比較長的時(shí)間專心的復(fù)習(xí)效率才高，一般用少于半小時(shí)的時(shí)間時(shí)沒有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路，做習(xí)題要弄的清清楚楚，普通題型弄清楚了題型和解題思路，適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握，特殊的比較靈活的題型則要靠積累，對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時(shí)間，幾個(gè)小時(shí)連在一起背英語單詞效果不會太好。多利用零碎時(shí)間來積累英語和語文知識是個(gè)很好的方法。所以在安排各科的時(shí)間，做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識的根本，像生物和化學(xué)，就要吃透課本才能夠考出理想的成績，靜下心來認(rèn)真地閱讀課本是的解決之道。

六、不斷完善，不斷進(jìn)步

認(rèn)認(rèn)真真完成一張?jiān)嚲恚箢}要寫，但可以簡略，自己看得出就好，然后對照答案，自己評分，總結(jié)自己的知識漏洞，不斷補(bǔ)充、完善。同時(shí)要正確對待所謂的信息題，不過分依賴，但也應(yīng)有足夠重視，一般來說不能花費(fèi)太多時(shí)間在找信息題，有就看看，做做就可以啦。最后階段還要回歸到課本上，把書讀透，讀熟，把不明白的地方弄懂，但還應(yīng)該保持一定量的練習(xí)，不能全都扔掉。以前做過的題也要拿出來看看，特別是那些做錯了的題，復(fù)習(xí)一下，查缺補(bǔ)漏。

七、保持良好的狀態(tài)，堅(jiān)持到勝利

最后階段，最重要的就是保持良好的身心和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。調(diào)整好一天的作息，學(xué)習(xí)。停課以后，每天都做最近出的模擬試卷，兩天內(nèi)每一科目都能認(rèn)真的做一套模擬試題(理綜算一科)，保持做題的感覺。做完對答案仔細(xì)檢查，改正錯誤，不懂的就回歸課本弄明白錯誤的原因，還可以向老師請教，老師會幫你分析錯誤的類型，這樣收獲會很大。

適當(dāng)?shù)木o張情緒也好處的，但是不用把高考看得太過于緊張，高考其實(shí)就是把自己學(xué)習(xí)的成果以書面做試卷的方式展示出來。做好了復(fù)習(xí)的一切準(zhǔn)備，以輕松平常的心態(tài)參加高考，走進(jìn)考場就會是展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。相信“我能!”堅(jiān)持到底，勝利一定屬于你!

如何寫高考心得體會和感悟篇5

學(xué)習(xí)語文這門學(xué)科多多少少要有點(diǎn)天賦和興趣的，因?yàn)橛辛伺d趣，才會自覺自愿地閱讀和積累。但進(jìn)入高三，已經(jīng)沒有多余的時(shí)間來建設(shè)這些“基礎(chǔ)工程”了。面對高考150分，對于語文的答題思路和技巧的掌握是十分必要的。

對于現(xiàn)代文，考卷中的文章篇幅一般都較長，如果有時(shí)間有能力的話，從頭到尾看一遍是必要的，并且在閱讀的過程中劃出關(guān)鍵的詞句，有助于我們了解文章的主題、結(jié)構(gòu)以及猜想出題老師的思路。如今現(xiàn)代文的考題除了主觀題外，對文章的剖析其答案一般都在原文當(dāng)中能夠找到，所以只要仔細(xì)尋找適當(dāng)歸納，拿分并不難。但如果時(shí)間能力有限，自己無法看完文章的話，仔細(xì)閱讀首尾段以及每一段的開頭與末尾一句是最基本的，然后再讀題目，順著題目的思路看文章。不過這樣的效果沒有前者好，所以盡量在平時(shí)的訓(xùn)練中練習(xí)閱讀速度，一般是15分鐘完成一篇練習(xí)。

今年的語文考題中古文的分值有所增加。而古文恰恰是我認(rèn)為高三一年最值得我們花時(shí)間花功夫的部分。詩歌的基本常識和文言文的基礎(chǔ)知識必須認(rèn)真地整理，并通過一定量的練習(xí)熟記一些?？嫉闹R點(diǎn)，如一詞多義、基本句式、通假字等。相信這些內(nèi)容在高三老師會進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化練習(xí)。詩詞背誦在今年的語文考試中也增加了，建議先把初中到高中語文書上所有要求背誦的篇目，尤其是其中的名言名句名段熟背熟默，然后再挑一些經(jīng)典篇目進(jìn)行有選擇的背誦。背誦詩詞名篇不僅是應(yīng)付默寫的那幾分，這對于詩詞鑒賞以及作文都是有巨大幫助的。

每一年對考生在作文上的要求都略微不同，今年練了散文，明年就考議論文，今年練了議論文，明年又要考你記敘文的功底。況且近幾年作文題目越來越抽象，變化也尋不到規(guī)律，所以猜題目的方法極不可取，最好的方法是以不變應(yīng)萬變。批卷老師既然無法認(rèn)認(rèn)真真一字一句地讀考生的文章，那么還不如寫一篇好的“應(yīng)試作文”：通常題目起得讓人眼前一亮，開頭華美結(jié)尾深刻，觀點(diǎn)前兩段內(nèi)醒目地提出，中間每一段的開頭句之間有并列或是層進(jìn)的關(guān)系，讓批卷老師一目了然，凸現(xiàn)出文章的結(jié)構(gòu)。內(nèi)容方面運(yùn)用多種表達(dá)方式，并有些技巧地聯(lián)系引用古今中外天南地北的詩詞和事例，這樣的文章只要不偏題，主題明朗，應(yīng)該不會得低分。當(dāng)然這只是我高三一年在老師的點(diǎn)撥下得出的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，僅供參考。

其實(shí)，大多數(shù)考生在語文復(fù)習(xí)方面花的功夫相對其他幾門是較少的，那么怎樣在有限的時(shí)間里達(dá)到最好的效果，建議針對語文考卷，在基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下作技巧上的訓(xùn)練。當(dāng)然，能夠遇到好的老師進(jìn)行有效的指導(dǎo)是再好不過的了，我很慶幸在高三一年遇到幾位對我?guī)椭鷺O大的語文老師。相信如果這樣有計(jì)劃有目的地復(fù)習(xí)語文，一定也能像我一樣在語文高考中拿到高分!

如何寫高考心得體會和感悟篇6

《高考》是央視熱播紀(jì)錄片。一共6集，講述的是高考的一些人和事情。看完我還是非常震撼!

片子開頭就以中國高考最大的“工廠”，毛坦廠中學(xué)作為主角，無論是故事本身還是畫面沖擊力，都非常的強(qiáng)悍。而且這種強(qiáng)悍一直持續(xù)了兩集!看完，我的心臟都有了承受不住的感覺了。相比而言，第四集關(guān)于宏志班的就多了些柔情，雖然其所呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)也同樣殘酷。

毛坦廠的高考工廠。在這里，一切以高考為中心，甚至這個(gè)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是以高考引發(fā)的。高考，就如撒旦一般，把一個(gè)中學(xué)，一個(gè)鎮(zhèn)，變成了活生生的集中營和地獄。在這里，學(xué)生就是流水線上的產(chǎn)品。這里，體會不到一點(diǎn)人味兒。無論是老師還是學(xué)生或者家長，或者周圍的其他人。每個(gè)人的頭上頂著“高考”二字麻木的行走，猶如真正的行尸走肉。

雖然片中的學(xué)生也會有些許的叛逆，但是在老師和家長不停的耳提面命下，也都為了高考二字而屈服了。

在毛坦廠，在片子中，所呈現(xiàn)出來的.，高考，依舊是這里一萬多個(gè)孩子唯一的選擇!家長、老師都跟著孩子的成績和名次上下起伏。而孩子也因此如在懸崖邊上跳舞。

在這個(gè)紀(jì)錄片之前，雖然也聽說過毛坦廠的事跡，不過因?yàn)槎际俏淖中缘臇|西，沖擊力自然沒有視聽語言那么的強(qiáng)烈。

但是所有深埋的東西總是要有一個(gè)出口的，否則便會爆炸。于是在片中，我們便戲劇性的在唯物主義論教學(xué)的隔壁是家長和學(xué)生的求神拜佛。

其實(shí)相對于第四集宏志班的孩子來說，毛坦廠的孩子幸運(yùn)多了。畢竟他們中的大多數(shù)至少不用為錢發(fā)愁。即使是片中的那個(gè)相對貧困的女生，也是可以靠自己家庭的力量解決在外租房子所需要額外付出的幾千元。而家長們要求孩子高考的唯一目的，不僅僅是為了改善貧困，而是為了改善生活地位，不得不說，雖然他們中的很多人，缺少的不是錢，而是一種受人尊敬的地方。他們向往上層人的生活，于是他們得不到的，便把希望壓在了孩子身上，而實(shí)現(xiàn)這一希望唯一可能的途徑便是高考，考上好學(xué)校，找份有地位的工作。

人性是什么?No, 只有高考。雖然片中也出現(xiàn)了一些反思類的采訪，但是在浩浩蕩蕩的高考大軍中，這樣的聲音顯得特別的無力，甚至很快就淹沒在了“高考至上”論中。

相對于毛坦廠扭曲的高考心理來說，我倒是更能理解宏志班的孩子。因?yàn)檫@里的土地實(shí)在太過于貧瘠了。這里的孩子如果要擺脫貧困的生活，甚至僅僅為了吃飽飯這一最基本的生存需求，他們也不得不通過高考來實(shí)現(xiàn)。

但是高考也只是第一步。這里的孩子和家長甚至在高考前就要去面臨考上后的經(jīng)濟(jì)壓力。“因教而貧”一 方面讀書是唯一改變貧困面貌的途徑，另一方面讀書卻讓一個(gè)家庭雪上加霜，窮上加窮。但即使如此，這里的人們還是愿意讓孩子們放手一搏，這是幾乎帶有賭博性質(zhì)的一搏，形式便是高考!

雖然高考對于宏志班的孩子來說是關(guān)乎生存和毀滅，但這里的備考氛圍卻還是充滿著溫情和人性。

我突然想起一句話——高考，不僅僅是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗。我慶幸，我已經(jīng)過了高考的年齡，我也慶幸，我的高考過得非常的平坦甚至安逸。

如何寫高考心得體會和感悟篇7

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。

期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止? 　　三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境? 　　同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備!

如何寫高考心得體會和感悟篇8

不是對昨日的總結(jié)，而是對昨日的回憶。

說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在那里開始，三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動力的，是朋友;那些在你難過時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé)，也真正明白了，生活其實(shí)沒那么容易。

你回首這天所付出的這一切時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會明白接下來會吃到什么味道。但是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?/p>

說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移，人事匆匆?！卑?真想再和大家打成一片，真想再和大家一齊歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬縷~

再見了，給我友誼的好朋友!

再見了，給我教誨的老師們!

愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

如何寫高考心得體會和感悟篇9

距離高考距離89天了，才進(jìn)行過期中考試，考試成績也都出來了，成績每次都不怎么樣，真有點(diǎn)擔(dān)心高考的成績會怎么樣，突然間，我經(jīng)過這次考試發(fā)現(xiàn)了一件很讓我討厭的事情，以前我的成績雖說不怎么樣，但也不至于會被忽視了，我的進(jìn)步與退步別人總是看不到，或許連我自己都看不到吧，連名字都會被別人叫錯，我跟她長得是有多像啊!我怎么沒看出來呢，我最討厭被別人忽視了，我不奢求成為世界的中心，讓整個(gè)世界都圍著我轉(zhuǎn)，但我身邊的人卻會忽視我，也許對于別人來說我真的是可有可無啊!

說出來后感覺是好多了，一直聽老師說，高三的學(xué)生都是比較浮躁的，也許正是因?yàn)檫@個(gè)浮躁，才會引起我這樣的想法的吧，一直都是讓開心的面容對待同學(xué)，也許別人都看不出來，但我自己很清楚自己心里怎樣想的。

作為高三學(xué)生，是應(yīng)該放下心中的一切其他猜想，如果心情不好就睡一覺吧，醒來之后，世界還是那樣的世界，但是你已經(jīng)在自己的夢中度過了另一個(gè)世界，那是自己心中構(gòu)造出來的，也是自己最想要的，不過不要長久的逗留在自己的夢中，因?yàn)槭澜缇褪沁@樣，我們必須面對它，長期居住在自己的城堡會讓自己變得更加的壓抑，，高考的即將帶來就要好好的去奮斗，睡一覺，醒來后，煩惱什么的都沒有了。

最近還一直擔(dān)心自己的一個(gè)朋友為什么不理我，難道是我哪做錯了嗎，或許沒有吧，無緣無故的，我真搞不清，管他呢，就這樣吧，我已經(jīng)沒有什么心思去管這件事了，只要我沒有做錯，以后再說這件事吧，事情該怎么樣就是怎么樣，在怎么強(qiáng)求也沒有用，我也不想要在做主動地一方，也不想要再去刻意的去尋求什么的，就這樣吧，也許我們真的不適合做朋友，畢竟我不是以一個(gè)純潔的心理去認(rèn)識你的，現(xiàn)在盡管我認(rèn)清楚了形勢，但還是選擇相信你，盡管believe中有一個(gè)lie，相信就是相信。

如何寫高考心得體會和感悟篇10

一、 準(zhǔn)備篇

1.心態(tài)上的準(zhǔn)備

①自信：相信自己能做到，自己才能做到。相信自己能做到，自己才會有動力去拼搏去迫使自己全力以赴。從小階段小版塊的成功開始做起，不斷積累自己的自信;

②激情：一天刷十幾套英語單選題、過五百個(gè)單詞，很大程度上不是靠毅力，而是靠激情。有了激情，學(xué)習(xí)不再乏味，就像熬夜玩游戲不會覺得困一樣。三分鐘熱情的人，每三分鐘點(diǎn)燃一次自己的激情吧。自己的夢想是最好的點(diǎn)燃方法。為了夢想，你，值得燃燒：)

③計(jì)劃：詳細(xì)、可操作、有彈性的計(jì)劃是必備的(后面會講到讓自己遵循計(jì)劃的小竅門)，除此之外，我們更需要一份長遠(yuǎn)的計(jì)劃。長遠(yuǎn)計(jì)劃的重點(diǎn)是：不能把高考放在計(jì)劃的最后，高考應(yīng)該只是計(jì)劃的第一步，否則高考會給你一種終點(diǎn)的感覺，帶來極大的壓力。計(jì)劃到高考之后的在理想學(xué)校里的大學(xué)生活，會讓你對夢想有個(gè)極為清晰的認(rèn)識，這將是你拼命學(xué)習(xí)的動力。做計(jì)劃的時(shí)候，記得自信一點(diǎn)。

2.物質(zhì)上的準(zhǔn)備

①學(xué)習(xí)必備的東西，不用多說;

②一個(gè)專門學(xué)習(xí)用的環(huán)境(后面會講到);

③膠套筆記本若干(個(gè)人癖好，可以在膠套里裝錯題、卷子什么的)。筆記本從正面開始記筆記，從背面開始記錯題錯誤的點(diǎn)、知識規(guī)律、記憶竅門等等，這些記錄之后要在平時(shí)不斷回顧記憶;

④白紙若干。用來總結(jié)知識、方法，畫思維導(dǎo)圖;

⑤鍛煉用的東西。保持每天鍛煉的習(xí)慣，好身體是一切的保證。

二、 學(xué)習(xí)篇

1.了解我們所學(xué)的知識，弄清所需弄懂的基本概念，徹底理解知識點(diǎn)。

建議每章學(xué)完后將所有知識全部用思維導(dǎo)圖的形式歸納到一張紙上，每一版塊(包含幾章內(nèi)容)學(xué)完后將本版塊所有知識同樣歸納到一張紙上。整理思維導(dǎo)圖的過程實(shí)質(zhì)上是讓自己對所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)系統(tǒng)而直觀的掌握的過程，而且在知識遺忘后通過導(dǎo)圖復(fù)習(xí)的效率遠(yuǎn)高于通過書本復(fù)習(xí);

2.在理解知識的基礎(chǔ)上收集方法、見識題型。

這個(gè)步驟主要靠練題完成。重復(fù)的題目不必多做，做新題，在不斷見識新題型的同時(shí)將掌握到的新方法積累在紙上。只要堅(jiān)持下去，我們會發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的知識版塊就只有為數(shù)不多的一些方法，很快便能全部了解。之所以說「絕大多數(shù)」是因?yàn)榇嬖谔乩?，比如?shù)學(xué)的一些版塊似乎總是有源源不斷的新題型出現(xiàn)。面對這些版塊我們只有通過更多的練習(xí)來盡量掌握更多的方法，畢竟掌握得越多，考到已掌握的方法的概率越大，不是么?

3.在收集到足夠的方法之后不斷滾動復(fù)習(xí)知識和刷題以達(dá)到充分熟練的程度。

大家初中都學(xué)過一元二次方程，當(dāng)時(shí)曾覺得很麻煩，但現(xiàn)在解這樣的方程卻覺得十分輕松。無他，但手熟爾。在無限次練習(xí)后你終究會把那些方法吸收為自己的一部分，你不會拿到題之后再去想該用什么方法，而是用自己的套路直接把題解決掉。這種「無招勝有招」的境界其實(shí)無需在每個(gè)版塊達(dá)到，建議在自己做題時(shí)用時(shí)最長的版塊上拼命刷題來達(dá)到足夠熟練即可，因?yàn)楦呖家彩菚r(shí)間仗，在考場上贏得做題時(shí)間是相當(dāng)重要的。

三、 考試篇

平時(shí)也是做題，考試也是做題，但畢竟考試時(shí)有很多因素是平時(shí)難以遇到的，這就要求我們充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在平時(shí)就模擬出考試的效果，提前準(zhǔn)備好考試的一切，考場上便能有備無患，輕松應(yīng)戰(zhàn)。

1.時(shí)間分配。

記錄好自己做每道題的時(shí)間。建議將每堂考試中每類題用多少時(shí)間提前規(guī)劃好，平時(shí)便訓(xùn)練自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完。定時(shí)做題也是防止自己走神的不二法門。綜合科目的考試如果提前規(guī)劃好每部分的時(shí)間，對于有效得分有著極大的幫助。

2.答題策略。

在平時(shí)便研究高考題標(biāo)準(zhǔn)答案總結(jié)出答題的步驟、格式，形成自己的答題策略。比如，如果我們花了一定時(shí)間研究語文現(xiàn)代文閱讀的參考答案，便會慢慢了解分點(diǎn)作答時(shí)每一點(diǎn)應(yīng)該怎樣答才能盡可能靠近出題人想要考察的點(diǎn);如果我們對數(shù)學(xué)答案中是如何給步驟分十分了解，便會知道如何在無法解決題目的情況下盡量得到足夠的分?？赡苡行┍容^好的學(xué)校會有老師給大家總結(jié)，但筆者竊以為自己研究其樂無窮，而且這些東西是很難用文字完整表述的

3.理科答題注意事項(xiàng)：逐字讀題

解題： 把已知放在紙上(不要光憑心算，在演草紙上展開自己的思維過程，一目了然) 原形表達(dá)(按原公式的順序表達(dá)出自己要的式子)

回顧： 問什么 答全 有效數(shù)字 約分徹底 未知字母(做完題檢查答案表達(dá)式中是否有除已知外自己設(shè)出來的未知字母) 單位 示數(shù)為小數(shù)(電壓表之類的示數(shù)不能寫為分?jǐn)?shù)) 已滿足的條件勾畫出來(避免漏掉條件)」

以上文字(除了括號里的注解)抄在紙上貼在自己能隨時(shí)看到的地方，平時(shí)就堅(jiān)持注意這些，習(xí)慣后就可以把它撕了。

四、 問答篇

我曾在網(wǎng)上發(fā)帖收集關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題，在這里把這些問題集中起來說說。不保證一定能解決問題、不過我會盡量說出自己的觀點(diǎn)和意見。

Q：我現(xiàn)在……，高考的目標(biāo)是……，但是……，我還有沒有希望啊?

A：「該類問題標(biāo)準(zhǔn)答案」一定有希望的，只要肯付出，nothing is impossible

Q：我怎么連學(xué)校作業(yè)也寫不完!

A：作業(yè)分三種：

學(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)榱苏莆辗椒ê鸵娮R題型的，還有忘了這兩個(gè)東西之后重新再來學(xué)的，這個(gè)必做。掌握方法后為了熟練的，這種主要是為了考場上爭取時(shí)間，可以選擇性的做。老師懲罰性布置的、重復(fù)的、或者做了之后卷子丟了再做之類的無聊作業(yè)，可以不做。

做題順序：第一類、第二類。以往的高考題優(yōu)先

Q：上課怎么就能不走神!!

A：上課跟著老師吼、回答問題、提問題。我就是這么走過來的。

Q：有什么集中注意力的好方法呢?

A：固定一個(gè)靜下來的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中自然就靜下來了

比如一個(gè)書桌，上面什么雜物都不能有，只能有學(xué)習(xí)要用的東西，學(xué)習(xí)時(shí)就用這個(gè)桌子，不能做其它用。慢慢就適應(yīng)了，形成了「這個(gè)環(huán)境」和「靜心學(xué)習(xí)」的反射。一開始堅(jiān)持很難，給自己鼓勁，習(xí)慣了就很有用。

Q：怎樣記單詞，增加自己的詞匯量呢?

A：關(guān)于單詞量，我高三就是用一本單詞書，上面只有考綱要求的單詞，講解、記憶方法什么的都講得蠻到位，相當(dāng)于一本小詞典。那本書從頭到尾我一共過了5遍，基本每頁都有勾畫，平時(shí)的一些筆記也直接寫在對應(yīng)單詞的旁邊，沒事也可以隨便翻翻看(第一遍過很慢很慢，后來就好了)

Q：有沒有關(guān)于英語閱讀的建議啊!!

A：關(guān)于閱讀，強(qiáng)烈建議你去下載六級考試的第一篇長閱讀，多做幾篇，讀了后面忘了前面也沒關(guān)系，這個(gè)適應(yīng)了之后做其它閱讀你就會覺得太短了太不過癮了。

Q：某一章節(jié)的內(nèi)容沒有學(xué)會，老師又講到后面去了，怎樣找時(shí)間補(bǔ)上啊?

A：方法很簡單，每天有針對地練一兩道題就行，每個(gè)版塊堅(jiān)持兩周左右基本即可攻克。當(dāng)然具體得按實(shí)際情況，用時(shí)是因人而異的，不過只要堅(jiān)持下去就沒問題。

Q：定了計(jì)劃沒有動力去實(shí)現(xiàn)怎么辦?

A：有個(gè)很簡單的方法，對小型計(jì)劃適用。給你的朋友一點(diǎn)錢，告訴他當(dāng)你完成計(jì)劃之后才能還給你，如果沒完成就當(dāng)懲罰吧。

或者，找?guī)讉€(gè)好朋友一起組建個(gè)學(xué)習(xí)小組，互相激勵共同進(jìn)步。

Q1：準(zhǔn)高三 可是一點(diǎn)也緊張不起來怎么辦 ?

Q2：要上高三了，很緊張?jiān)趺崔k?

A：緊不緊張的其實(shí)都沒多大影響的，只要不在意緊不緊張本身就行了。

Q：語文作文怎么寫啊，我屬于文采不行的那種人。

A：寫文章其實(shí)并不是靠文采的，不過現(xiàn)在批改作文時(shí)文采好肯定要占便宜。

關(guān)于文采，介紹個(gè)邪惡的小竅門吧。多背些古詩文，不要太常見的，比如納蘭性德肯定不行，晏幾道就還可以，然后抓住其中一些很美的意象，改寫成現(xiàn)代文。筆者已經(jīng)有意在本文開頭幾句中運(yùn)用了這個(gè)竅門(好吧我基本都用的江淹寫的賦)，不過這只是個(gè)初步的例子，實(shí)際運(yùn)用還需要精心的打磨，加入一些其他的技巧。如果有同學(xué)不能做到考場上即興寫出來，也可以事先寫好，寫作文時(shí)看情況使用。下面附送我的一個(gè)段落用來參考：

一支竹杖，一雙芒鞋，便能走出一條豪邁瀟灑的人生之路，

一雙冷眼，一柄寸管，便能寫出一部懷金悼玉的曠世奇書。

關(guān)于句式，魯迅式的對偶句完爆各種單純的沒有其它技巧的排比。關(guān)于引用，那種加引號的連續(xù)引幾個(gè)的引用已經(jīng)被玩濫了，直接改成現(xiàn)代文當(dāng)成自己寫的吧。除了不用引號，書名號也少用。你寫「懷金悼玉」老師才真相信你看過，你寫《紅樓夢》感覺就不一樣了。

就是這些了，簡單說就是在平時(shí)把一切計(jì)劃好，考試時(shí)基本就是純體力勞動了。帶有目的地去規(guī)劃考試，學(xué)習(xí)就變成了個(gè)很好玩的過程。還有，不要去抱怨什么，當(dāng)你不能去改變的時(shí)候，你只有去適應(yīng)。就當(dāng)作對自己的一種考驗(yàn)吧。