職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。職業規劃(career planning)也叫“職業生涯規劃”。在學術界人們也喜歡叫“生涯規劃”，在有些地區，也有一 些人喜歡用“人生規劃”來稱呼，其實表達的都是同樣的內容。

就業方向職業的崗位職責

主要到新聞文藝出版部分、高校、科研機構和機關企業事業單位從事文學評論、漢語言文學教授教養與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

漢語言文學專業是中國大學史上最早開設的專業之一，泛起于19世紀末。20世紀80年代以后，漢語言文學專業得到了很大的發展，一些師范類大學要為中學語文教授教養培養教師開設本專業，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業。漢語言文學專業培養了一大批著名學者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文科學做出了極大的貢獻。

漢語言文學就業方向

1、教師。在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學，心理學知識。

教師職業已成為最受歡迎的職業之一，一是工作的穩定性和自主性，二是這些年教師的待遇節節拔高，出現喜人改觀。統計顯示，在師范類各專業中，漢語言文學專業需求占據首位。如果你的學習非常優秀，或者你在校期間在權威雜志上發表過文章的話，畢業之后你可以選擇出國教書。

2、各類編輯職務。主要到新聞文藝出版部門、科研機構和機關企業事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。

3、文秘。要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水平。最好能有相關資格證書。

4、文案策劃人員。要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業知識。

就業率：84.92%。

遠景分析(包括節薪水、職業發展空間、競爭狀況、專業人才的供求關系等)

既能從事漢語言文學的研究、教授教養工作，同時，又能文化宣傳、新聞出版、文秘及行政治理等方面的工作。

漢語言文學專業作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而進步我們自身素質，對社會發展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。近年來，漢語言文學專業的學生就業形勢一直比較平穩，不那么熱點。

就業流向：國有企業就業為5.04%;中低級教授教養單位16.55%;其他企業就業為14.62%;三資企業為2.90%;其他靈活就業12.59%;機關為3.24%;其他事業單位2.10%;出國及退學1.68%;自由職業2.18%;

升學：考取研究生比例為20.14%

據新相關信息顯示，漢語言文學專業本科生畢業后有如下發展：

就目前我國高校漢語言專業的分布來看，大致可分為師范類和非師范類兩大類，它們在培養方式和方向上有所不同，但專業課程上是相近的。

目前來說，總體供大于求，但需求量比較大。假如你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感愛好，可以選報本專業。