職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。職業規劃(career planning)也叫“職業生涯規劃”。在學術界人們也喜歡叫“生涯規劃”，在有些地區，也有一 些人喜歡用“人生規劃”來稱呼，其實表達的都是同樣的內容。

計算機科學與技術專業主干課程

主干課程：數學分析、高等代數、程序設計導論、數字邏輯與數字電路、程序設計語言(C語言和C++語言)，普通物理、計算機組成原理、數據結構、離散數學、操作系統、體系結構、編譯方法、微機接口與匯編、面向對象程序設計、計算機圖形學、數據庫系統概論、人工智能、計算機網絡基 礎、算法設計與分析、軟件工程、圖像處理、數字通信、多媒體技術、決策支持系統、嵌入式系統、智能信息檢索、網絡規劃與設計、數據庫應用系統、實用軟件工 具、信號與系統、專業外語等。在該專業達到規定學分要求后，其中學習成績優秀者可按照本碩連讀、碩博連讀方案繼續培養。

計算機科學與技術專業就業前景：

1.供與求平行上升，供求矛盾并不突出。截止到2004年初，全國共有505所學校開辦有計算機本科 專業，共有在校學生近30萬人。同其它專業相比，這 兩個數字均居國內第一。因此，計算機專業畢業生均超過其它專業的學生。從高校就業需求來看，由于受到“9.11”事件的影響，全球IT行業一度陷入低迷， 影響了IT行業的發展，加之隨著我國高校的不斷擴招，特別是計算機專業學生人數的急劇增加，對高校計算機專業畢業生的就業產生了一定的沖擊。在這種不利的 背景下，計算機專業顯得沒有以前那樣過熱。但從近幾年的就業情況來看，社會和用人單位對計算機專業畢業生的需求仍然較大。據2003-2004年我國高校 畢業生就業需求人數最多的10大專業排名中，除計算機專業在醫療系統未進入前10名外，其它行業均進入了前三位。進入國家機關的，計算機專業排在第2位， 僅次于法學專業;進入科研單位的，計算機專業排在第3位，僅次于金融學和會計學專業;進入高校的，計算機專業排在第2位，僅次于英語專業;進入金融單位 的，計算機專業排在第3位，僅次于金融學和會計學;進入企業的，計算機專業排在第3位，僅次于機械設計及自動化和土木工程專業;進入三資企業的，計算機專 業排在第1位。從以上比較分析，盡管近幾年IT行業陷入低迷、計算機專業人數在其它所有專業中的人數最多，但與其它專業相比，社會和用人單位對計算機專業 畢業生的需求量最大，供求矛盾并不突出。

2.量與質逆向而馳，量穩質降十分明顯。衡量畢業生就業狀況的標準，既要考慮到畢業生的就業率，又要 考慮畢業生的就業質量。三年前，我國對計算機專業人才的需求非常大，計算機專業十分火爆，畢業生十分搶手，最多時畢業生與用人需求信息的比例高達1：10 以上，名牌學校的比例甚至更高，學生就業可謂是“皇帝的女兒不愁嫁”。計算機專業畢業生不僅就業率高，而且就業質量也非常高，學生就業主要面向機關、金融 單位、事業單位和高收入的大型企業。隨著高校研究生和本科學生的擴招，特別是計算機專業學生人數的急劇增加，以及受到經濟因素的影響，計算機專業畢業生的 就業不如從前那樣火爆，但計算機專業畢業生就業的總體狀況是好的，學生就業不存在根本性的問題，只要定位準確，均能找到比較滿意的工作，但就業的整體質量 存在明顯下降，用人單位更注重高學歷畢業生的引進。