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本科機械專業學生畢業后一般工資是多少

時間: 小龍 職業規劃

一提到機械類機械專業,大家就不免和工廠里滿身油污,所以很多人就在機械類機械專業面前望而卻步了。今天小編就給大家聊聊本科機械專業的學生畢業后工資標準,大家一起來看看吧。

本科機械專業學生工資標準

大學剛畢業:1500元左右

走出大學校門,剛踏上工作崗位的機械工程師薪水并不高,由于僅有理論,沒有一定的實踐經驗,他們的月薪一般在1500元左右,有的公司甚至給大學畢業生的月薪僅有1000元左右。

盡管如此,畢業生們還是愿意從頭學起,與用人單位簽約,讓對方給自己一個實踐的平臺。要知道,他們現在是月薪幾百元,等過了幾年,他們的身價就大不一樣了。

王小軍(某私營企業機械工程師):我大學剛畢業時,進了一家小公司擔任機械工程師,當時他們給我的月薪才400元。雖然覺得這個數目與自己想象的有很大距離,但是考慮再三,我還是接受了。因為我感到,自己目前最缺的并不是錢,而是工作經驗。

人家海歸都愿意以零薪水換取用人單位的一個機會,我為什么就不能呢?于是我腳踏實地在這個單位干起來,日子一天天過去,我也在一天天成長,后來逐漸能獨立解決工作上的諸多專業難題,單位也因此給我加了工資。但是只有1000多元,我并不滿足,因此我跳槽了。現在,我的月薪已經達到3500元左右。

5年后:5000元至7000元

從事機械工程師這一行,最重要的就是要有豐富的經驗,能夠處理各種復雜的機械問題和故障,如果有了5年以上的工作經驗,毫無疑問會非常受用人單位的歡迎。達到這個階段,他們的薪水也會較剛畢業時有明顯提高,月薪一般在5000元至7000元不等。在一些跨國公司,機械工程師的月薪達10000元。

Allen(某臺資企業機械工程師):我做了近5年的機械工程師,薪水也是一路看漲,現在的薪水盡管不算最高,但也屬于中上水平。

我覺得任何一個人如果想拿高薪,一定不能存有一步登天的心態,必須有從基礎干起的耐心。工作的時候,務必要謙虛地對待資深的同行,這樣才能受到別人的歡迎,也才會讓別人毫無保留地教自己。

我覺得,一個合格的機械工程師還應該善于處理危機或突發事件。因為自己所做的項目不可避免地會出現短期或長期的危機及不可預測的突發事件,怎樣才能最大限度地降低負面效應,減少危機對項目的沖擊,帶領團隊奮發圖強,走出危機籠罩的陰影,是優秀機械工程師必備的素質之一。這也是促進自己拿高薪的主要因素。

資深級別:月薪上萬

機械工程師是一個非常辛苦的工作,其間你不得有任何投機的想法,否則很難讓自己達到資深的水平。從初級的機械工程師發展到資深機械工程師,最起碼要有6年以上的工作經驗,有的甚至要奮斗20年。

到了資深級別,不少機械工程師都會拿到月薪萬元以上。有的工作了幾十年的爺爺級機械工程師年薪甚至可以達60萬元左右,他們自己做一個項目,儼然一個行家里手。

魏剛(某美資公司資深機械工程師):我已經在機械工程師崗位上工作了20多年,從當初一個實習生到目前的項目經理,可以說已是這一行里比較老練的選手了。之所以達到現在的資深水平,我最大的感觸就是“嘴勤、手快”。一開始我不懂的,我就不斷地去問別人,再不斷地自己去實踐,讓自己的動手能力大大提高,技術也越來越嫻熟。

現在我已帶領一個團隊,專攻一個項目,自己的薪水在同行中,應該屬于“塔尖”級的。

我認為,機械工程師一定要基本功扎實,要肯請教別人,還應有較強的工藝設計能力,知道產品如何安裝,懂得資源利用最大化,善于有效降低成本,同時能領著自己的團隊創造最高的業績。

機械專業就業遠景

機械類機械專業主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解,認為該類機械專業的對口工作看起來不太“體面”。其實,他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性,比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。同時,機械類機械專業還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。該類機械專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力,富于想象力,并具備較強的動手能力。

其實,機械類機械專業也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道,比如工業設計機械專業,就是一門和藝術相關的機械類機械專業。“什么是工業設計?”有人認為,工業設計就是簡單的包裝。其實不然,工業設計是屬于對現代工業產品、產品結構、產業結構進行規劃設計、不斷創新的機械專業。它是科研技術成果轉化為產品,形成商品,符合需求,有益環保的核心過程,是技術創新和知識創新的著陸點,是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統方法。該機械專業就是培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力,能在企事業單位、機械專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。工業設計在一件產品的價值里占多大成分,不大容易量化,因為它是蘊含在里邊的,是一個軟價值。國外有些類似的比方,如美國有這樣一個說法:企業里如果投資于技術設備更新帶來了效益的話,那工業設計帶來的效益是它的5倍。

這樣說來,工業設計師的重要地位也就不言而喻了。 又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學科交叉融合的工程技術機械專業,主要研究金屬材料、非金屬材料、超導材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業中的廣泛應用,加之我國新材料行業的產業結構調整與材料成型設備新技術的發展緊密相關,因此對既有材料科學知識,又能掌握材料成型設備設計和制造技術的高級科技人才的需求將有所增加。

而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學工程和控制工程等多學科于一體的交叉機械專業。強調以計算機應用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結合,側重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術的設計開發及應用。過程裝備與控制工程機械專業的同學接受了正規的機電一體化訓練,具備機械設計、電子控制和管理等各方面知識,是企業和研究機關的搶手人才。

機械專業知識能力

(1) 從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實施工作;

(2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;

(3) 從事工藝工裝的設計、制造工作;

(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;

機械

(5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作;

(6) 從事機械設計與制造的現場技術管理工作;

(7) 從事機電產品的銷售和服務工作。

(8) 鉗工、車工或電工的初級技能;

(9) 編制、實施機械設計與制造工藝規程的基本能力;

(10) 使用、保養、維修、管理機電設備的基本能力;

(11) 選用、設計制造、調試工藝工裝的基本能力;

(12) 操作數控機床、加工中心等高智能設備的基本能力;

(13) 行機械設計與制造生產現場技術管理的初步能力;

(14) 應用機械CAD/CAM的基本能力;

(15)應用計算機處理文字、圖表、數據和信息,設計機械和電氣圖樣,編制數控加工程序的能力。

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機械專業基礎課

從應職崗位需求出發,充分考慮學生的文化基礎,選擇靈活多樣的教學方法和適宜的教學內容。教學重點應是教法改革和內容選擇,并注意培養學生自主學習和再學習的能力。根據教學內容,教師恰當地分配每一次課的時間,確定自學討論、講授、實驗與練習所占的時間比例。同時使學生在學習態度、學習方法上為續課程打下基礎。利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術欣賞及心理健康咨詢等提高學生素養;結合“兩操一課”與體育競賽增強學生體質;開展英語知識競賽、演出與口才訓練、書法、繪畫、微機強化等培訓班培養學生的特長,提高學生推銷自己的能力,增加就業機會。

專業課

1.課堂教學:以適用、實用為原則,優化知識技能結構,形成與應職崗位相一致的教學內容。從應職崗位需要出發,將各課程的知識與技能有機地結合起來,選用恰當的教學方法,精講多練,突出能力教育。各課程要根據本專業在社會生產中的發展規律和生產實際情況,對教學內容作好時續上的必要調整。要積極探索以學生為主體的各種靈活多樣的教學形式和影視、電腦課件等現代教學手段,并注重教學信息資料單、作業單、技能單、圖表圖像等教學資料的建設,提高教學效果。要引導學生選擇好規定學分的選修課,并精心組織教學,以擴大學生的知識面。

2.教學實訓:根據教學進程,安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學實訓對學生專業能力培養的重要性,認真準備好實訓大綱,精心組織。充分利用實驗室和校內外實訓基地,按照應職崗位需要進行專項技能培訓。讓學生在實踐中多做、反復做,使其把主干課程的知識與專業技能聯系起來,進一步強化綜合技能,教學實訓重點是學生實際工作能力的培養和訓練,所以,還要重視學生愛崗敬業、吃苦耐勞精神的教育和培養。

3.崗前實訓:最后一學期,以頂崗形式安排就業前綜合實訓。模擬頂崗,強化訓練,使學生穩定的掌握所學的各項知識和技能,并將各專項技能聯貫起來形成職業崗位能力,

以縮短進入實際工作崗位的適應期,增強就業能力。

供職技能教育

包括口才與演講、書法與寫作、公共關系學、人際關系學、人才市場消息、就業與創業指導、職業道德等多方面的內容。主要通過選修課和晚自習、第二課堂活動培養,達到增強供職技能的目的。

機械專業成績考核

本計劃設置的所有必修課和學生選定的選修課及崗前實訓等均在教學過程中或完成教學目標時進行知識和技能考核,合格者取得該課程學分。

理論知識成績采用百分制,技能成績按優秀、良好、及格、不及格評定。專業課理論知識和技能兩項考核中有一項不合格者,定為該門課程不合格,不能取得相應學分。技能考核應根據應職崗位技能要求,確定其相應的主要技能考核項目,由專業課教師組織考核。

教學實訓、崗前實訓由指導教師和實訓基地共同組成考核小組考核,內容包括綜合技能和工作態度。成績按優秀、良好、及格、不及格評定。及格者取得相應學分。

計算機應用能力達到國家二級標準并獲取等級證書。

崗前實訓結束后,按照《職業技能鑒定規范》要求,學生參加職業技能鑒定,獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數控工藝員和勞動部高級車工(或鉗工、銑工、焊工等)職業資格證書。

英語水平達到國家四級標準并獲得等級證書

學生學習質量評定采用學期成績分。

學期成績分=∑(換算前課程成績×所得課程學分)+獎勵成績分

課程成績=(理論成績+技能成績)÷2

技能成績按“優90分,良75分,及格60分”折算。

考試方法:采用筆試、口試;閉卷、開卷;抽查、實際操作等方法。

機械專業專業排名

排名 學校名稱 等級

1華中科技大學A+ 10大連理工大學A 19吉林大學A

2上海交通大學A+ 11燕山大學A 20同濟大學A

3哈爾濱工業大學A+ 12東北大學A 21合肥工業大學A

4浙江大學A+ 13西北工業大學A 22北京郵電大學A

5北京航空航天大學A+ 14天津大學A 23中南大學A

6西安交通大學A+ 15 西安電子科技大學A 24武漢理工大學A

7清華大學A+ 16南京航空航天大學A 25北京工業大學A

8東南大學A 17哈爾濱工程大學A 26山東大學A

9北京理工大學A 18重慶大學A 27上海大學A

機械專業大學生畢業后的去向

制造業正在經歷不斷升級的過程:自動化、信息化、柔性化,接下來還將達到智能化。

未來的智能化工廠將只需要少數技術人員負責生產線調試、維護以保證設備的精度,大多數低端技工崗位將被機器人取代。

近日發布的年人才藍皮書《中國人才發展報告(NO.4)》顯示,我國高級技工缺口高達上千萬人。其中,機械制造行業由于近年來隨著企業“機器換人”步伐不斷加快,有一技之長的技術型人才更是供不應求。

然而在現實中,小編發現生活周圍依然有好多準大學生準備報機械專業,但又怕找不到好的工作。在這樣一個觀念、技術、生產方式都處于變革中的時代,那些從機械專業畢業的大學生們,都去了哪里?上個周小編就此在網上做了一個小調查。

幾天之后小編發現,有的畢業生去考了公務員、事業單位,進了體制內默默奮斗,而大多數畢業生還是留在了機械制造行業里默默奮斗,也有的年輕人兜兜轉轉逛了一圈,又回到了機械行業。

今天,小編就選取其中一位網友的自述,給大家看看當代的青年機械畢業生的成長軌跡和心路歷程,不敢說面面俱到記錄一代人群的標本,只是為這個年代的工科畢業青年留一個側影,且希望能夠給剛入行的年輕人一點激勵,不忘初心、踏實奮斗。

網友“檸檬不會萌”:辛苦而看不到希望的堅持工作、孤獨且平淡的生活,這應該是畢業二三年中社會絕大多數年輕人的常態吧

我家在蘇北一個四線的小城市,高中畢業后去常州上了大學,專科。

兩年時光匆匆而過,一晃眼就到了大三離校實習的季節。實習招聘會上,天津一個做掃描設備的公司和我說工資給4000塊錢,我稀里糊涂的就去了。結果,到上班那天,公司領導和我說實習生工資只有1500元,當時也沒多想,覺得來都來了,先干著吧。說實話那段日子,我也不知道自己是怎么活下來的。

當時我有一個合租的舍友,天津大學機械專業畢業,然而他的工資也就是2000塊錢。當時這事挺觸動我的,心想現在名校本科畢業生也這么不值錢嗎?!

在天津干了4個月,最終我還是被父母勸說回家了,經親戚安排又進了360搜索的南京代理商實習。

我的實習工資也能拿到了3000多塊,算是進入傳說中的辦公室了吧。200人的大辦公室,就像一個網吧一樣。

那段時間里我遇到了很多各種各樣的人和事,比如說市場部,好的銷售月工資可以拿到1萬塊錢左右,業績差的銷售就只有2800左右,且銷售崗位競爭十分激烈,人員流動性巨大。

在那里,專科的學生經過努力照樣可以給本科生做培訓,一本、二本和專科畢業生共處一室干著一樣的活。

再拿客服部來說,做的好一點的客服部領導月薪也就5000塊左右,左右逢源應付各種勾心斗角、各種考核、各種KPI。當時我想,這就是所謂的外表看似光鮮的白領吧。

沒干多久我也從大辦公室里走了。有一次,和一個同齡的親戚吃飯(他讀專升本剛上大四,家里好像準備安排他出國留學),隨后跟著他去做了“碼農”。依然是做實習生,但我的工資倒是漲到了4000多塊一個月。

然而干了半年我不想干了,對于我這種工科生來說這份工作的壓力出乎意料的大,正好當時出了魏則西事件,我也就走了。

當年6月回學校參加畢業答辯,一年沒做機械我已經什么都不會了,怎么辦呢,老師給我一份畢業論文隨便改改也就蒙混過關了。也許是我大學的時候經常出去比賽,和老師關系不錯的好處吧(這也是絕大部分大學生的現狀吧,可能985、211的高校例外)。

最后,終于拿到畢業證書了,我想我終于可以自由翱翔,不用被壓榨了,結果又被父母逼回了家。在家呆了三個月后,百無聊賴地我選擇了破門而出,去了一個小型機床作坊上班。

日子依然很拮據,一個人挺了過來,但是這么拮據的日子,我居然還胖了20斤(和小編一樣,心累,一身嘆息無奈攤手狀)。

到現在快半年了,很尷尬地發現我老板不是學機械的。

題外話說說我老板,一個豪爽的少數民族,人挺不錯的,也是專科畢業,學的是化學還是電力我忘了。他做銷售賺到了第一桶金,后來和以前老板鬧翻就出來自己單干。現在的他也有車有房了,一臺非標設備可以賣個幾十萬。

來到這里后我一直在忙,平均一月需要生產一臺設備。工廠里有個鉗工和我說他連圖紙都看不懂。他們工資情況是3500塊左右,電工和我差不多4300塊上下,車間主任可以拿到5300,有出差補助。

我覺得我遇到的這些情況,是除了211、985畢業生之外的機械行業畢業生的普遍狀況吧。除非能夠掌握真正核心專業的機械知識和動手能力,比如說數控編程、模具鉗工、機械設計等等,但前提是有真正有水平的老師傅帶你,你自己也熬的住寂寞,耐的下一、二年的平淡和艱苦的時期。

雖然才進入社會,我覺得我的人生經歷還是很豐富的。現在各行各業都這樣,除了銷售和碼農、醫藥和金融,想一出來就在社會如魚得水,根本不可能。而且,就算是真進入了這樣的領域人和人依然是有偏差值的,你看到成功人的光鮮,卻沒有看見銷售背后巨大的人員流動和競爭壓力。銷售和銷售有的還不一樣,可能只有自己做,才能體會里面的區別和心酸吧。

我也就是家里父母能賺點錢,給我準備好了房子,單身的我才敢這么一個人在外面這么浪。如果家里沒錢、沒車、沒房,你也沒有女朋友,趁早去做銷售吧。如果自己本身對機械行業不喜歡的話,機械這個大坑遲早會把你的青春埋葬。

當然,如果能忍的了前幾年低微的工資、骯臟的環境和單身的孤獨日子,我相信機械這個行業會給你足夠你衣食無憂的回報,大富大貴你就別想了,除了自己住老板。

說句很扎心的話,我覺得一個月四、五千塊的工資才是這個社會大部分人的現狀。

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