職業生涯規劃中的自我探索可以從個人愛好性格等進行分析，是職業生涯規劃書中的重要組成部分。下面是由小編分享的職業生涯規劃中的自我探索范文，希望對你有用。

職業生涯規劃中的自我探索范文(一)

1.個人分析：

(1)個人風格：

支配的：控制欲強，喜歡支配他人

樂觀的：常看到事情積極的一面

冒險的：主動，大膽，有冒險精神，喜歡從事有挑戰的工作

自我顯示：好表現，顯示自己的能力，顯露自己的理念、個人見解

自信：自我感覺良好，對自己的評價高

精力旺盛：有沖勁，干勁十足，休息時間少，工作效率高

好發表意見和見解：有見解，并喜歡用自己的意見去影響他人

不易被人支配：有思想，有主見，不易受他人影響，不愿受制于他人

喜歡管理和控制別人：喜歡從事管理方面的工作，喜歡別人按照自己的指示來行事

(2)個人能力

優勢能力：組織管理能力，言語能力，察覺細節能力，動手能力，空間判斷能力

弱勢能力： 操作能力，想象力，自我控制能力

(3)在工作中我是個完美主義者。強烈地要求個人自由和能力，同時在自己獨創的思想中，不可動搖的信仰促使自己達到目標。

思維嚴謹、有羅輯性、足智多謀，能夠看到新計劃實行后的結果和生活中轉變為真實物質的理論體系。

對自己和別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。你并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的，我更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制我，只有我認為這些規則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。

天生的謀略家，具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。天生精于理論，對于復雜而綜合的概念運轉靈活。優秀的戰略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，是很好的、具有遠見和見解的組織者。如果是自己形成的看法和計劃，我會投入不可思議的專心、注意力和能量、積極性。依靠到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔，會獲得許多成就。

2.角色建議：

父母：要學好專業知識，將來能有自己的工作

老師：聰明、有上進心、乖巧、具有較強的管理能力

同學：有較強的工作能力、適合經商

職業生涯規劃中的自我探索范文(二)

我的職業興趣是當一名合格的教師。無論是小學、中學還是大學，我想，只要有一份穩定的工作即可。

我認為自己在英語專業方面一定會有所成就。在大學四年，同時也會學到成為一名合格的教師所應該具備的能力及素質。

我認為自己是一個性格活潑、開朗的人。我的業余愛好是動漫，同時也喜歡交朋友、聽音樂、做運動等。我覺得自己極有耐心與同學們進行交流與溝通，所以才選擇了做教師這份工作。

我認為我們選擇職業的時候，應該根據自己的愛好去選擇，當然，其中也應該有某些客觀原因，例如熱門、好就業等問題。我之所以選擇教師這份職業，就是因為我熱愛它，希望看到自己跟同學們一起努力，看著自己的學生不斷掌握新的知識，心中會感到無比的喜悅。

勝任能力方面，我的優勢是基礎扎實，專業知識豐富;責任心強，有耐心;喜歡跟別人交流溝通。劣勢是在講臺發言會緊張;缺乏實際工作經驗，社會經驗。

a.霍蘭德職業興趣測試結果顯示，我的職業興趣類型屬于：現實型、藝術型、社會型(RAS)

b.MBTI性格測試表明，我的性格類型傾向為“INFJ”(內向?直覺?情感?判斷)，我適合的領域有：咨詢、教育、科研等領域?文化、藝術、設計等。

c.家人老師朋友同學對我的評價：家人說我是一個性格活潑開朗的女孩，老師也覺得我非常適合教書，朋友們也都支持我選擇教師這份工作。同時，我堅信自己可以在大學四年里不斷學習新的知識來充實自己，提高自己的教育能力，努力成為一名合格的教師。

職業生涯規劃中的自我探索范文(三)

1、興趣愛好：我是小學教育專業的一名學生，性格活潑開朗，喜歡與人交流;愛好廣泛，喜歡聽歌，看書(自己喜歡類型的，比如講歷史上大人物的書或者是后宮的)，看電視，

和朋友一起出去玩(比如爬大，野炊，郊游等)，睡覺等。

2、以往經歷：(1)從小在農村長大的我，知道材米油鹽的不容易，人們常說“窮人的孩子早當家”，所以從小就培養吃苦耐勞的精神，對于未來我相信一步一個腳印，努力堅定的走下去就一定能夠取得一定的。

小學和初中擔任班上的班委，當時對這些也不了解，更不用說思考什么職業方面的事了，只覺的當班干部很陽氣。到了高中當了學生會副主席，也只感覺到是一種虛名，在別人看來也許覺的很光榮，但我覺的自己什么都不是，還是一樣的平凡。人們都說大學是一個小社會，而我也到了他和初中和高中的差別，在這里我們不僅要知道怎樣學習，怎樣玩，更要知道怎么處事，怎樣完善自己，以至于在這充滿競爭的社會不會被淘汰。

(2)獲獎情況：——年度獲校級三好生

——年度獲市級干部

——年度獲市級三好學生

3、優勢：(1)性格開朗活潑的我很容易與人交流

(2)學習也比較認真，對工作很負責任

(3)細心也很有耐心，比較喜歡小孩子

(4)能吃苦，對于事情也很積極樂觀

(1)對于緊急問題應變能力還是比較強的

4、劣勢：(1)做事情有事會有點懶惰，但只要調整也很快會恢復

(2)其次做事情不怎么自信，剛從忙碌的高中生活過度

大學，看到每個同學都多才多藝的，自己什么才藝也沒有感到很自卑。感覺自己什么都不行

(3)做事情有時優柔寡斷，缺乏果斷性

(4)有時候做事太固執自己的意見，不太想和別人辯論

看過“職業生涯規劃中的自我探索范文”