工程師個人職業規劃
工程師的自我完善離不開個人的職業生涯規劃。以下是小編精心推薦的一些工程師個人職業規劃范文,希望你能有所感觸!
工程師個人職業規劃范文(一)
一序言
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”踏著時光的車輪,我們已經走進大學生活,體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地呢?
我們要對自己的職業生涯進行詳細分規劃,清楚的認識自己,分析了解外部環境,定制適合自己的目標以及確定實現目標的步驟,嚴格自律,不斷地提升自己,為自己的理想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙!
二 自我評估
1.個人基本情況
就讀專業:景觀園林設計
姓名:--- 性別:女
2 對自己的認識
(1)、優點:具有一顆樂觀的心,樂于助人;抽象思維能力強,求知欲強;沉靜認真,講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上, 家庭上或者生活上,重視傳統和忠誠。安靜、勤奮,對于細節有很強的記憶和判斷。能夠引證準確的事實支持自己的觀點,把過去的經歷運用到現在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態度準時地完成工作,并且總是安排有序。
(2)、缺點:適應力會比較慢,有時做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶;對職業而言,我的社會經驗還不夠豐富,個人認為看的做得還不夠多。
(3)、興趣:就個人而言,我興趣比較廣泛,喜歡交朋友,看書,了解自然科普;喜愛繪畫,欣賞音樂,打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考,對于新鮮,有創意的人事物都會感興趣。
(4)、個人能力:擔任過宣傳委員、文娛委員等職務,在部門和班級中積累了一定組織和設計創意方面的經驗,有一定協調組織、交際能力,思考細致。
三 外部環境分析
在現代,由于高度工業化,現代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環境和自然與人工環境生態系統的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統,自然演變進程和人類社會發展密切聯系的特殊的新知識,新技術和新經驗,這正是風景園林專業的核心---城市環境的綠色生物系統工程和園林藝術。因此,時至今日,風景園林依然是世界各國的熱門專業。
隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,綠化及生態環境成為新追求,不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態環境牌”,一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計,使之“既要與城市環境協調,又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養護,又懂得“綠色經濟”經營管理的人才具有廣泛的就業前景。 當今世界城市化和花卉產業的興起,更促進了園林事業的發展。風景園林專業也是培養適應未來城市環境美化要求及發展花卉產業所需人才的專業,隨著經濟的發展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入WTO以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。
1 對行業的認識:
我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林,官宦、富商和士人的私家園林。現代意義的園林則是帝國主義侵略的結果,當時殖民者在我國開設租界,為了滿足殖民者少數人的游樂活動,把歐洲式的園林傳到了我國。
隨著社會生產力的發展,人們的物質生活水平越來越高,閑暇時間也不斷增多,由于現代化生活的快節奏,又使人們在體力上,精神上受到極大的壓力,他們迫切需要通過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。娛樂活動便成為人們現代生活中不可缺少的部分了。城市現代化公園成為人們活動的理想場所。人是城市的主人,因而公園設計也應以人為永恒主題。游人的活動可以增加公園的總體效果,并且成為公園景觀的一個不可缺少的因素
2 對專業的認識:
(1)、景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主,按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與布局的過程,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。
(2)、需要掌握的知識: 它的基礎知識包括地質學、自然地理、土壤學、氣象等自然科學,生物學、植物學、生態學等生物科學;園藝學、林學等農業應用科學;以及文學、藝術、美學等多學科相綜合的新的綠色生物系統工程學科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設計,道路、建筑,疊石堆山及種植設計,一直到現代整個大城市園林綠地系統工程的規劃設計和建設;從一個小園林的設計一直到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經營管理、農業區域的變遷與發展、大地生態的保護、城鎮和大城市的園林綠地系統規劃;同時運用現代尖端科學技術,如航測遙感技術和衛星遙感技術的應用和計算機技術的應用等內容。
(3)、就業發展方向:主要就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司以及其他建筑與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建筑、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。
三自身目標
1)、短期目標 2010-年
大一:取得計算機A級證、英語A級證,熟練掌握Photoshop、CAD、Sketchup等繪圖
軟件;
大二:順利完成所有課程,取得相關職業資格證,如Photoshop、CAD;還有英語四級證書。
大三:到園林公司實習,充分運用所學到的知識,同時積累經驗,要注重積累經驗,打好根基。
(2)、中期目標 -年,成為助理景觀設計師,報讀本科課程,取得本科文憑,并進入對口單位,積累工作經驗提高專業水平。
(3)、長期目標 -2022年,成為景觀設計師,能做出成熟的園林景觀方案,積累人脈取得信譽;根據已有的基礎,修讀有關建筑設計的相關規定和條例,爭取考一級注冊建筑設計師。
四 實施方案
1)、大一到大二期間完成學業課上認真聽講,學好專業知識,在校期間多和老師、同學討論交流;
(2)、課下努力學習,多閱讀關于設計方面的書籍,除了多讀,還要開闊自己的眼界,增加見識積累經驗,積極參加各種活動和比賽,做到不浪費課余的時間;
(3)、廣交朋友,積極參加課余活動,建立良好的人際關系;工作中積極與上司、同事溝通交流,鍛煉自己的的交際能力。
五結束語
對于職業生涯路線的選擇、人生目標的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正,并進行反饋的,這種評估和反饋貫穿職業生涯實施的整個過程,使之更加符合個人的長期發展,更加有利于一個人聚集智慧發揮優勢,取得職場的成功。
隨著年齡的增長和經驗的增加,對于原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施,但每一步都要認真走好,成功是每天前進一步階梯,總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
到這里,這份職業生涯規劃書也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!
工程師個人職業規劃范文(二)
前言
隨著高校不斷擴招,近年來,高校畢業生的數量正逐年增加,大學生的就業形式十分嚴峻,就業壓力十分大。在這種背景下,我們應如何規劃我們的職業生涯?如何做好就業的準備?
xxxx年大學生就業出現了5種趨勢:
1、就業心態較往年學生要好,就業觀念發生了轉變,很務實,這是一種好現象。
2、大學生越來越多
3、高校有針對性的就業培訓多,目的就是提高學生的就業競爭力。特色簡歷受推崇,如今簡歷要突出自己的特點個性,才會受到用人單位的青睞
4、畢業生了解招聘信息的渠道變多,在信息時代下,各種就業信息能更快的傳達到畢業生那里。
5、用人單位更加重視畢業生的學習潛力和科技創新能力,這樣才能更快的適應工作崗位。了解了這些,我們可以更好的規劃自己的未來,自己的職業生涯。
一、自我評估與分析:
職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
我是學習計算機網絡工程專業的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學習能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰性的,我將目標定為公關師。
二、社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
2、公關職業特殊社會環境
公關知識大部分源于國外,中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。
三、大學三年規劃
1、一年級
為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關員證書,各科成績優異。
2、二年級
為準備期.加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書,如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。
3、三、四年級
為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
五、對大學生就業規劃的認識
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業相符,合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。
六、結束語
通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
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工程師個人職業規劃范文(三)
人生是一次單程的旅行,夢想便是路上最美的風景。在我的心中一直都很希望能找到一個屬于自己的主戰場,打一場漂亮的戰役。更具體的來說是想當“將”的感覺,但不是高高在上的那種,而是和大家一起努力去做好一些工作,一起享受那種成功的感覺。自從聽了周老師的大學生的公選課后,更加堅定了我的信念。我不斷的自我反思,開始真正的考慮自己的未來。
一、自我評價
從小我就是個特別外向的人,在班級里的人緣一直都很好,學習成績也特別的優秀,一直都擔任班級干部,現在也是這樣。我沒什么特殊的特長,什么都愛好一些,但沒有可以拿的出手的東西。媽媽是名老師,可能是因為這個原因,我對老師這個有著獨到的見解和特殊的情感。我的適應能力也挺強的,我可以很好的在一個環境里和我周圍的人相處的很好,而且是日久見人心。我的人品和能力都經得起時間的考驗。我愿意為大家服務,在其中獲得的一份成就感和歸屬感。小的時候我什么都不怕,膽子特別的大。一點都不怕陌生人,骨子里也有著無窮無盡的自信,而長大后,我很怕自己那里做的不夠好,自信心大減。
優點:熱情、樂觀、脾氣好、學習能力強、思想積極、寫作能力業不錯、頗具領導能力、愛好廣泛、善于思考、做事認真、洞察力強。
缺點:沒有什么招牌的特長可以讓大家一下子就記住我、不愿意刻意的去為了交際而交際、公眾表現力差、英語口語差。
二、自我分析與解決方案
在大學這個大舞臺上,我要盡量的發揮自己的長處去刻意的鍛煉各方面的能力。首先我要鍛煉自己的表達能力,也許這是個很困難的事,但我不能回避我得迎刃而解。我的普通話不是很標準,這也是我不自信的因素之一,我們寢室有個人的普通話想當的標準,我要努力向她學習。其次我想去參加演講比賽,鍛煉一下自己的膽量。我還計劃要讀一些有思想內涵的書籍,以免自己外強中干。我更要提高自己的英語口語水平,我的嘴不只是用來吃飯的,更是我更好的展示自我的媒介。
三、現狀
現就讀于北京某高校信息工程學院,還是個大一的新生。在班級里擔任團支書,在院學生會辦公室當干事,上學期學習成績:每門都在85分以上。并積極參加學校的各項活動。現在的自我滿足感還算是可以。基本已經適應目前的環境。
四、對于本專業的認識
計算機并不是我非常喜歡的專業,但也不是很討厭,現在的狀況是我選擇了它,它也選擇了我。就像周老師說的,職業是要既滿足物質需求又滿足精神需求的。有的時候我們不是僅靠一個人的意愿去決定一些重大的事情,我要考慮到家人,要考慮到自己的能力傾向,要考慮到社會的需要等等。計算機并不是我想要去鉆研到一定深度的領域,在本科期間我會努力學好本專業,在研究生期間我更傾向于教育管理專業。
五、職業規劃
目標:我的目標很明確,我想當一名老師,我是一直以來的夢想,從未動搖過。
未來幾年的規劃:有了目標一切都變得有意義,現階段我的工作就是在把學習搞好的大前提下,全面提升自己的綜合能力,通過一些干部工作培養自己的交際能力,爭取每年都拿到獎學金,英語要過四六級,并努力爭取保研的資格。聽周老師講其對金融危機的獨到見解,我深刻地體會到一個人的潛力之大。并使我做出一項重大的決策,在研究生期間我不想再去學理科的知識,我想向文科進軍。一個人若只有理科的思維,不會是一個真正的成功人士,充其量只是個“匠”,想當“將”還有一段距離。當老師不能只具有某一領域方面的知識,更應懂得怎樣去教育學生。
理想的規劃:我既然已只身一人來到了北京,實現我的夢想,我就想在這里扎根。我想一名大學老師,在三尺講臺上展現我的風采,我想那就是我的舞臺。我對老師這個職業的熱情從不曾削減。我想用我的魅力去感染每一位同學,我的課堂一定是要非常的精彩,每個人都有所收獲就是我最大的快樂,老師的待遇雖然不是最好的,但它既能滿足我的物質需求,又能大大的滿足我的精神需求,我為我能找到這樣一個偉大夢想而感到驕傲。
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