如何加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)水平?下面就由小編為大家介紹一下師德建設(shè)工作計(jì)劃的文章，歡迎閱讀。

師德建設(shè)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)：

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。

三、主要措施：

1、健全師德教育、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。建立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)，各部門中層干部、教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)校師德教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成的“師德建設(shè)、評(píng)價(jià)、考核小組”，對(duì)教師師德進(jìn)行全方位考核，搭建學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我校教師師德的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長(zhǎng)信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(5145712)”等多種渠道，廣泛聽取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校還將通過家訪、電話詢?cè)L、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)問卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。

2、搞好動(dòng)員，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。“三八”節(jié)期間開好師德教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，積極組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)新課改的理論;政治、法律學(xué)習(xí)要撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并認(rèn)真對(duì)照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷成長(zhǎng)，隨時(shí)做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來(lái)強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)。

3、開展主題活動(dòng)，助推師德教育取得成效。開展以“學(xué)規(guī)范，做人民滿意的教師”、“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，每個(gè)教職工要在崗位上亮出精彩，黨員要爭(zhēng)創(chuàng)“黨員示范崗”，教師要爭(zhēng)創(chuàng)“教師先鋒號(hào)”，每個(gè)教研組、年級(jí)組要團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)“教育服務(wù)品牌”。適時(shí)在教師中開展“學(xué)規(guī)范、做人民滿意的教師”大討論和演講比賽，教師節(jié)期間舉行全校教師宣誓儀式，聽取市優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)巡回報(bào)告等活動(dòng)。

4、完善師德激勵(lì)和約束機(jī)制。

對(duì)師德表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校除大力宣傳外，將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并積極向上級(jí)推薦表彰。如優(yōu)秀教育管理工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀青年教師、教師先鋒號(hào)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)教研組、先進(jìn)集備組、文明辦公室等獎(jiǎng)項(xiàng)。推薦市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作先進(jìn)個(gè)人、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等。

對(duì)違反師德的行為，學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生、對(duì)自己的學(xué)生進(jìn)行有償家教的行為，樹立我校教師良好的教師形象。每學(xué)期學(xué)校對(duì)每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測(cè)評(píng)，認(rèn)真落實(shí)教師評(píng)價(jià)制度中的師德評(píng)價(jià)辦法，通過開展師德自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教等形式，評(píng)價(jià)教師的師德情況。對(duì)師德測(cè)評(píng)結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析，對(duì)師德考評(píng)得分不高有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行談話反饋，對(duì)嚴(yán)重違反師德的教職工實(shí)行一票否決，把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核、職稱評(píng)審、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評(píng)選工作中。

5、做好師德教育宣傳活動(dòng)。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體、優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具，及時(shí)、大張旗鼓的宣傳校內(nèi)外師德教育動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡，努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心育人，樂于奉獻(xiàn)，努力做人民滿意的教師。

總之，師德教育是我校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作，必須常抓不懈，努力為學(xué)校的健康、和諧發(fā)展作保障。

師德建設(shè)工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

以黨的和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。繼續(xù)深入開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)新，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè)，、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》。[蓮山課件]

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)文件。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時(shí)還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

4、認(rèn)真開展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位，于3月20日之前報(bào)所選擇書目，交總校備查，教師必有所學(xué)筆記。

5、結(jié)合支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭(zhēng)先”活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng)，要樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過身邊的人和事，教育感動(dòng)和影響身邊的人，大力弘揚(yáng)正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍。評(píng)選年教師區(qū)先進(jìn)，評(píng)選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會(huì)。

6、召開輝煌90年黨的輝煌歷程教師演講會(huì)。

7、開展問卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問卷調(diào)查，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。

8、針對(duì)教師的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要通過家長(zhǎng)開放日要求家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。寫好反饋意見。

四、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

3、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。

4、教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

五、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)考核小組名單

六，時(shí)間安排：

3月召開師德總結(jié)表彰大會(huì)。

3月19日教學(xué)開放日

學(xué)習(xí)人大報(bào)告

4月;學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》

5月;學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。

6月：召開建黨__周年演講會(huì)。

7月：評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員。

9月：9月19日教師評(píng)價(jià)。教學(xué)公開日。

10月：學(xué)習(xí)18大文件。

11月：

1，問卷調(diào)查。及對(duì)問卷的總結(jié)。

2，法制活動(dòng)月安排。

師德建設(shè)工作計(jì)劃篇3

一、目標(biāo)任務(wù)：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)哈爾濱市及尚志市教育工作會(huì)議精神，以提高廣大教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)道德素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和國(guó)家、省、哈市出臺(tái)的規(guī)范教師師德行為文件為依據(jù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，以爭(zhēng)做人民滿意教師主題活動(dòng)為載體，強(qiáng)化正面教育，加強(qiáng)考核管理，進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)實(shí)效性，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、主要措施：

(一)、強(qiáng)化師德教育

1、抓好師德常規(guī)教育。健全師德常規(guī)教育和學(xué)習(xí)制度，結(jié)合實(shí)際，采取靈活多樣的方式，加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育和職業(yè)道德教育，加大法制教育和心理健康教育。特別是針對(duì)“80、90”后青年教師、獨(dú)生子女教師特點(diǎn)，定期有針對(duì)性地組織開展專題教育，引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)。

2、開展專題學(xué)習(xí)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為師德教育的核心內(nèi)容，開展專題學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，專題學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1個(gè)月。通過廣泛開展研討、交流、演講、論壇等活動(dòng)，引領(lǐng)教師樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和人才觀，堅(jiān)定教書育人的理想信念，逐步實(shí)現(xiàn)教師師德由道德底線約束向自覺職業(yè)追求邁進(jìn)。開展的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)情況做好詳細(xì)的記錄，有關(guān)教師的學(xué)校活動(dòng)材料裝入教師師德檔案中。

3、將師德教育作為新一輪教師培訓(xùn)的首要任務(wù)，在教師培訓(xùn)和崗位練兵中突出師德內(nèi)容，特別是作為校本研修必修課，安排好課時(shí)。切實(shí)抓好落實(shí)，保證學(xué)時(shí)，不走過場(chǎng)，力求實(shí)效。

(二)、堅(jiān)持典型引路

1、總結(jié)推廣“學(xué)典型、樹典型”活動(dòng)成果，繼續(xù)組織典型人物事跡宣講活動(dòng)，覆蓋到每一位教師，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，在全體教師中形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、講正氣、比奉獻(xiàn)的良好氛圍。樹立1—2名師德先進(jìn)典型，通過黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等輿論工具，及時(shí)、大張旗鼓在全校進(jìn)行廣泛宣傳，引導(dǎo)廣大教師以師德提升人格魅力，以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。將師德典范的事跡材料于6月下旬上報(bào)尚志市教育局。

2、結(jié)合全市學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)、市教育局“人民滿意學(xué)校”評(píng)比活動(dòng)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系專題學(xué)習(xí)，全面開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合實(shí)際制定方案，按“學(xué)習(xí)討論、查擺問題、集中整改、崗位踐行”四個(gè)階段，分步驟、分層次組織開展。

(三)、完善各項(xiàng)制度

1、完善師德評(píng)估制度。進(jìn)一步完善師德的評(píng)估辦法，對(duì)教師師德考核要有學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

2、堅(jiān)持師德承諾制度。教師對(duì)學(xué)校、學(xué)校對(duì)市教育局逐級(jí)承諾，學(xué)校師德承諾書在上報(bào)尚志市教育局審查批準(zhǔn)后，在顯要位置以固定展板形式向社會(huì)公示，主動(dòng)接受家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)方方面面的監(jiān)督。承諾活動(dòng)3月份開學(xué)初開展，3月中旬完成。學(xué)校和教師要嚴(yán)格按承諾內(nèi)容，強(qiáng)化師德建設(shè)，加強(qiáng)師德規(guī)范。

3、實(shí)行師德重大問題報(bào)告制度。工作中保證暢通信息渠道，對(duì)發(fā)生重大師德問題，特別是引起群眾和媒體廣泛關(guān)注的問題，要認(rèn)真調(diào)查，妥善處理，并及時(shí)向市教育局報(bào)告。

4、實(shí)行師德問題限時(shí)辦理制度。學(xué)校對(duì)教育局反饋回來(lái)的反映教師的師德問題，認(rèn)真做好調(diào)查和處理、情況報(bào)送工作，包括佐證材料及依據(jù)，以體現(xiàn)調(diào)查情況的真實(shí)性和客觀性，及時(shí)化解矛盾，妥善解決問題。

(四)、加大依法治教力度

1、規(guī)范教師從教行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，特別是《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、哈市教育局“五規(guī)范、十禁止”，加強(qiáng)對(duì)教師法制宣傳教育，切實(shí)提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。

2、進(jìn)一步加大獎(jiǎng)懲力度，把師德考核評(píng)估結(jié)果作為對(duì)教師評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)評(píng)聘和學(xué)科帶頭人(骨干教師)、職稱評(píng)定等的重要依據(jù)。對(duì)師德表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校除大力宣傳外，將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并積極向上級(jí)推薦表彰。如優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作先進(jìn)個(gè)人、師德先進(jìn)個(gè)人等。對(duì)違反師德問題的教師，特別是體罰或變相體罰學(xué)生，亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、利用家長(zhǎng)辦私事、評(píng)職造假等群眾反映強(qiáng)烈的行為，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，取消其所有評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格，并申請(qǐng)教育局批準(zhǔn)調(diào)離教育教學(xué)崗位，依法撤銷教師資格，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行行政問責(zé)。

(五)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育全局的大事來(lái)抓，完善師德責(zé)任體系，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，親自抓;校長(zhǎng)要率先垂范，以身作則，把師德建設(shè)貫穿學(xué)校管理的全過程，堅(jiān)持常抓不懈。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。健全師德教育、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、各中層干部、學(xué)年組長(zhǎng)為成員的學(xué)校師德教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成的“師德建設(shè)、評(píng)價(jià)、考核小組”，對(duì)教師師德進(jìn)行全方位考核，搭建學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我校教師師德的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(53423221)”等多種渠道，廣泛聽取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校還將通過家訪、電話詢?cè)L、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)問卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。

總之，師德建設(shè)工作，必須常抓不懈，努力為學(xué)校的健康、和諧發(fā)展作保障。