學(xué)生自我介紹范文集錦
應(yīng)酬式的自我介紹，適用于某些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合，如旅行途中、宴會(huì)廳里、舞場(chǎng)之上、通電話時(shí)。它的對(duì)象，主要是進(jìn)行一般接觸的交往對(duì)象。對(duì)介紹者而言，對(duì)方屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進(jìn)行自我介紹只不過(guò)是為了確認(rèn)身份而已，故此種自我介紹內(nèi)容要少而精。下面就是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)生自我介紹，希望能幫助到大家!
學(xué)生自我介紹1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我的名字叫陳浩發(fā)亮的頭發(fā)。國(guó)字臉上有一雙大眼睛，透著善良俏皮的微笑。喆，今年13歲，身高1。73米，有點(diǎn)小胖。理個(gè)小平頭，烏黑我的臉稍大，但顯得可愛(ài)。我畢業(yè)于三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)就讀于三明市列東中學(xué)，是一名初一(12)班的學(xué)生。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的學(xué)生，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，因?yàn)橛斡究梢藻憻捝眢w，增強(qiáng)肺活量，最重要的是還可以減肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去辦游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3個(gè)小時(shí)都不覺(jué)得累。我游泳時(shí)一直變換著花樣，一時(shí)蛙泳，一時(shí)仰泳，一時(shí)自由泳……我快活地游著。有一次，我跟同學(xué)比賽游泳，結(jié)果我輸了。我暗暗下決心，我要求自己一定要好好練習(xí)，超越對(duì)手。
到了初一，我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，新的同學(xué)。我的優(yōu)點(diǎn)不多，但缺點(diǎn)也不少說(shuō)!到我的缺點(diǎn)，“哎——!”我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，偶爾丟三落四，不講究吃穿，希望同學(xué)們可以給我提出建議，改正我的不良習(xí)慣。我希望我學(xué)習(xí)不解的時(shí)候，老師和同學(xué)們可以伸出團(tuán)結(jié)之手。幫助我，鼓勵(lì)我!初一(12)班，我們是一個(gè)集體，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才能發(fā)揮最大，能驚動(dòng)山河，無(wú)人能做。就像我們?cè)谟腊曹娪?xùn)一樣，不管是在烈日下訓(xùn)練，還是在雨水中拼搏，這都是在考驗(yàn)我們的意志，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著，我是一個(gè)集體，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)。無(wú)論我們遇到什么困難，大家都能克服解決。經(jīng)過(guò)幾天短暫的歷練，我們終于獲得了豐盛的果實(shí)會(huì)!操第2名，紀(jì)律第2名，還有我和另外幾名同學(xué)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)也得了第2名。我相信我們一定會(huì)再唐老師的帶領(lǐng)下獲得“信得過(guò)班級(jí)!”為老師添光，為自己喝彩。
這就是我——初一(12)班陳浩喆，加油!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了!
學(xué)生自我介紹2
吾今一十有二，駝背，身高165(成長(zhǎng)ing)。湖南懷化人，軍屬，自家老爺已病逝，在送葬的路上不幸染上邪氣，身受風(fēng)寒，中藥中藥治療中。
吾粗通音律，在開(kāi)學(xué)做自我介紹之時(shí)稍稍賣弄了一下，便稀里糊涂地?fù)?dān)任了“音樂(lè)課代表”一職。每每音樂(lè)課時(shí)，就帶著一班子的“陌生人”去音樂(lè)教室，到那以后管紀(jì)律，等所有人安靜后在進(jìn)教室。shit，這不是紀(jì)律委員該做的事嗎?
吾的記性也不是一般的差。不會(huì)做的題目想放到最后做，結(jié)果一甩筆就拋到銀河系去了，第二天到學(xué)校的后果可想而知，而且不堪設(shè)想。有一次語(yǔ)文老師要我們背《龜雖壽》，但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》，待老師抽查之際才醒悟，連忙打下小抄，才避免了留晚學(xué)的劫難。阿彌陀佛，真主阿拉保佑。
吾在學(xué)習(xí)上可謂“年高艱于步履者，并聽(tīng)策杖，仍令舍人護(hù)衛(wèi)扶之。”，沒(méi)有全解是絕對(duì)不行的，英語(yǔ)單詞過(guò)目便忘，聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)是否全靠同桌和小紙條，不然1000字說(shuō)明書(shū)、罰掃一星期、中午晚上都留學(xué)，任君挑，情形嚴(yán)重者，后果可想而知——全包!吾等將此列入“初2013級(jí)4班”十大酷刑。
介紹完了我的基本情況，接下來(lái)就是私人時(shí)間。愛(ài)八卦愛(ài)生活愛(ài)音樂(lè)愛(ài)本兮愛(ài)小說(shuō)看啞舍
課間時(shí)浮生茶……一段(勉強(qiáng)稱之為)貫口下來(lái)，相信大家都大概知道我的為人了，若有同道中人，謝謝關(guān)注!!
學(xué)生自我介紹3
大家好，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭發(fā)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要是綁辮子的話，頭發(fā)被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發(fā)。我的腦門(mén)和后腦勺很突出，大人們都說(shuō)：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。我的愛(ài)好五花八門(mén)，其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。我是學(xué)國(guó)畫(huà)的，剛開(kāi)始我很討厭畫(huà)畫(huà)，可媽媽非逼著我學(xué)，沒(méi)辦法，小孩子是擰不過(guò)大人的，可是學(xué)著學(xué)著我就改變了我的觀念，因?yàn)槲覄傞_(kāi)始不喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來(lái)“對(duì)付”我，在我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師讓我畫(huà)蝴蝶，剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候不怎么像，于是老師就說(shuō)：“你畫(huà)的蜻蜓怎么那么像蟲(chóng)子呢?”聽(tīng)到老師的話，我并沒(méi)氣餒，從此我天天畫(huà)，終于有一天，我畫(huà)的畫(huà)變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個(gè)品德優(yōu)良的孩子，我最大的特點(diǎn)就是有愛(ài)心。記得在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒(méi)了，當(dāng)時(shí)我很想收留它。于是我就問(wèn)姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語(yǔ)氣說(shuō)，姥姥終于答應(yīng)了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個(gè)名字叫“叮當(dāng)”。這就是我，一個(gè)真實(shí)、有愛(ài)心的我。怎么樣，你們了解我了吧!
學(xué)生自我介紹4
“你這女兒好吃懶做，有幾個(gè)病狀，我列一張單子給你，單子在這。”一位醫(yī)生緩緩開(kāi)口。我聞聲望去，目光停在這張單子上，內(nèi)容如下：
病狀一：好吃(以媽媽的為“我”)
事例：吃過(guò)晚飯，我和女兒去散步。走在路上，女兒老是東張西望，這瞧瞧，那望望，不時(shí)被我看見(jiàn)她吞口水，路過(guò)小吃店時(shí)，眼珠子快蹦近去，又抿抿嘴唇，擺擺頭，裝作若無(wú)其事的散步。終于，返程時(shí)，她張開(kāi)“大嘴”：“媽，我要吃那個(gè)螺螄，好好吃的，我都好幾年沒(méi)得吃了，您就發(fā)發(fā)慈悲，賞賞光吧!再說(shuō)也不貴，給我解解饞，好不好啊?”我被她的長(zhǎng)篇大論愣住了：“不行啊，我沒(méi)帶錢。”“我?guī)Я耍規(guī)Я税 ！彼鼻械卣f(shuō)。“這個(gè)……”我有點(diǎn)猶豫。“默認(rèn)啦，我去買啦!”她飛快跑向小吃店，買回她的“戰(zhàn)利品”。回到家她就像餓狼一樣撲向螺螄，不是剛剛吃過(guò)飯嗎?嘿嘿，不錯(cuò)，但是她是不怕肚子吃破的。
病狀二：懶做
事例：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，女兒敲著碗說(shuō)：“吃飽了吃飽啦，各位慢慢吃啊，我失陪玩啦!”女兒放下碗，“噠噠噠”上樓玩了。玩啊玩啊玩，玩膩了，又“噠噠噠”下樓了。走進(jìn)廚房(我故意沒(méi)洗碗)只聽(tīng)見(jiàn)女兒說(shuō)：“這么懶，碗都沒(méi)洗!”一會(huì)兒又跑去玩了。1小時(shí)候，回到家，我就劈頭蓋臉就問(wèn)：“你怎么這么懶啊，一大堆碗放在這里，你都不會(huì)洗啊，動(dòng)動(dòng)手又怎么樣?”女兒忙著腳底抹油，溜了。溜哪了?跑到廁所偷懶唄!
病狀三：健忘
……
數(shù)不勝數(shù)，我看著眼花繚亂，怎，怎辦?改掉嗎，我看，改掉!哼，“士別三日當(dāng)刮目相待”，我就給你看看新的我!想完，我又拿著零錢跑到小賣部買東西吃了，咦?不是改掉好吃的習(xí)慣嗎?呀，我把這給忘了……
學(xué)生自我介紹5
姓名：王志凌
性別：男
年齡：11
特點(diǎn)：聰明，心靈手巧。
外貌：我有著水靈靈的葡萄眼，還有一個(gè)small(小)的鼻子，鼻子下就是一張紅彤彤的嘴巴，里面還有…還有什么?你猜，對(duì)了，白花花的牙齒。對(duì)了，忘記介紹我的特別嘉賓啦：small小嫩筍，手呀!
優(yōu)點(diǎn)：上面好像已經(jīng)介紹了，不過(guò)，我主要說(shuō)：別看我是男的，別看我的手small，但是很靈巧，記得那是2012年的一段時(shí)間，媽媽在網(wǎng)上找了一個(gè)“南陽(yáng)巧巧手錦標(biāo)賽”對(duì)我介紹道：“你不是給我縫過(guò)衣裳嗎不(以前的事)?我看你縫得挺好的，你來(lái)參加吧!”“這個(gè)…我我試試..吧!”
從此以后，我媽媽給我買了個(gè)小十字繡，我天天繡，沒(méi)想到，五天就繡好了…
到了比賽那天，我就以我的實(shí)力來(lái)比，沒(méi)想到竟然獲得了二等獎(jiǎng)，這個(gè)消息然我全家高興了三天，真是一件好事呀，榮譽(yù)證書(shū)至今還保存的好好的呢!
缺點(diǎn)：脾氣比較強(qiáng)。
記得夏季的一個(gè)早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我正準(zhǔn)備起床穿衣服，媽媽對(duì)我說(shuō)：“王志凌，今天穿長(zhǎng)袖，別穿短袖了，今天下暴雨。”“不，就穿!”我已我倔強(qiáng)的脾氣回答到，“你看看這天氣呀呀呀!咋可能下雨?”“好吧，隨你。”
于是，我穿著短袖吃完了早飯，到了學(xué)校，大家竟然都穿上了長(zhǎng)袖，只有我一個(gè)人穿短袖。
“喲喲，王志凌穿短袖。”
“與眾不同!”
“我穿短袖不行嗎?少見(jiàn)多怪。哼!”我還特意加了個(gè)“哼”字。
到了中午，果然下起了暴雨，別的同學(xué)都回家取暖了，只有我一個(gè)人凍得渾身發(fā)抖，怎么辦，只好跑回家了。
歷經(jīng)了九九八十一難，學(xué)會(huì)了七十二變(變成了落湯雞)后我終于到家了，這就是強(qiáng)的后果。
介紹完畢
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