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開學(xué)第一學(xué)期有趣的自我介紹

時間: 倩儀22 個性自我介紹

自我介紹是人們對交往中對方的第一個印象,往往是難以忘懷的,因此,自我介紹常常關(guān)系到交際的成敗。開學(xué)第一學(xué)期的第一件事就是準備自我介紹,下面就是小編給大家?guī)淼拈_學(xué)第一學(xué)期有趣的自我介紹_個人自我介紹范文最新,希望能幫助到大家!

開學(xué)第一學(xué)期有趣的自我介紹

開學(xué)第一學(xué)期有趣自我介紹一

看!鏡子里有一個兩分調(diào)皮三分可愛外加一點點小粗心的女孩,只見她:潑了墨般濃黑的眉毛下忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛,高而挺的鼻子下長著一張能說會道的櫻桃小嘴。一條馬尾隨著一步兩跳的步子在后腦勺左右甩動。這個女孩就是我------胡盈禧。

我的熱心腸可是遠近聞名。記得上學(xué)期開學(xué)時我在學(xué)校的小賣部看到一個正在哭泣小弟弟,看著他不斷掉落的“金豆豆”我情不自禁地跑過去問道:“小弟弟,你怎么了?”不問還好一問這個受了委屈的小家伙哭得更厲害了,他一邊抽泣一邊說道:“姐姐,我把媽媽早上給我買早點的錢掉了,今天沒早飯吃了。”說完他又嗚嗚地哭了起來。“咳,沒事沒事,別哭了。”我一邊安慰他一邊自覺地把手上的早點分了一半給他,笑著說道:“快吃吧!”小弟弟破涕為笑,我也覺得幫助了需要幫助的人很開心。

我雖然熱心但有時卻很粗心。考試時我會把15看成50,“具”里面少寫一橫線,tow寫成too……反正粗心像一顆定時炸彈隨時埋伏在我的學(xué)習(xí)中,有多少次100分離我擦肩而過我可是追悔莫及啊。媽媽笑稱我為“馬大哈”我可再也不想要這個美稱了,進入五年級我一定要努力把自己的心搓搓細一點再細一點。

我的特點已經(jīng)說了還沒介紹我的特長呢!其實我是個興趣廣泛的人喜歡跳舞,唱歌,畫畫有時還編那么幾首小詩歌。我在跳舞上可是最有成績了,別看我才五年級我可是從幼兒園就開始學(xué)跳舞了,民族,現(xiàn)代偶爾還扭一點拉丁。“小小舞蹈家”、“小舞星”、“小海鷗舞手”等等可都是我得到的頭銜。上學(xué)期在校舞蹈隊芮老師的帶領(lǐng)下我們的舞蹈還在市級比賽中獲了獎呢。

新學(xué)期開始了我又結(jié)實了新老師和新同學(xué),但愿大家會喜歡我這個活潑上進,積極樂觀的女孩,我愿意和同學(xué)們健康快樂地成長,新的號角已經(jīng)吹響,伙伴們,let’sgo!

開學(xué)第一學(xué)期有趣自我介紹二

從小吧,我就是這么個人:外向、從不認生,還喜歡跑來跑去……咱們這個鎮(zhèn)上的人啊,都認識我,倒不是因為我有對單眼皮,而是看我這性格。

記得那時我剛上幼兒園,我不想上課,因為那些爸爸已經(jīng)教過我了,所以我很無聊:老師為什么要反反復(fù)復(fù)教這一個?為什么不叫其他的。。。我像是下了什么決心似的站起來:“老師,這些我爸爸已經(jīng)教過我了。我出去玩了。”沒等老師答應(yīng),我便走出了課堂。老師氣得舞動鈴鼓讓我回來。就當我踏進門檻的時候,全班小朋友就爭著出來,我進不去了,便與他們一起玩兒。老師竟然忽視了一點,現(xiàn)在還是上課時間呢自己搖了鈴鼓,那不是叫班上的小朋友下課?這時,其他班上的小朋友透過窗戶看見我們都出來玩,嚷著也要出來玩兒。校園沸騰了……

還有一次,是我五歲時發(fā)生的事,經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn)我膽子大。

爸爸媽媽帶我去逛超市,我很高興,一路上蹦蹦跳跳,好不快活!一到超市外面我便到處亂跑,這兒的新鮮事物太多了,我按捺不住自己的情緒,激動得跳起來!等我安定下來后,才發(fā)現(xiàn)自己的處境,自己正在很多人的地方。我左看看右看看,咦?爸爸媽媽呢?他們跑哪兒去了?奇怪。可我并沒有哭,好像是自己被嚇得哭不出來了吧。后面有雙眼睛盯著我:“小妹妹,你看這么熱的天,想不想吃冰欺凌呀?阿姨給你買哦。”“我才不要呢!你買的冰激凌不好吃,壞人!”我說到這,連忙跑開了。她追我:“小妹妹,你想吃什么味兒的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你個大壞蛋!”我大聲說。她追到我,蹲下來,拉著我的手說:“走,阿姨帶你去……啊!”她一聲尖叫我總算松了口,她的手上被我咬了一口,滲出了血。“爸爸媽媽!你們在哪兒啊。”我大聲叫。爸爸最先發(fā)現(xiàn)我:“呀!你咋在這呀?我和你媽都要急死了!”“爸爸,那個人要給我買冰欺凌。”我指著那個阿姨說。“沒人啊。”爸爸說。“咦?她不見了?”“因該走了。找到你就好了。呼。”爸爸長噓一口氣。

這就是我,性格開朗的我;膽大的我;有愛心的我。怎樣?想跟我交朋友嗎?歡迎你哦。

開學(xué)第一學(xué)期有趣自我介紹三

在建設(shè)小學(xué)小南校區(qū)五一班,有一位“神話”人物:姚齊政。

“神話”之一:他的搞笑功力可真是無人能及。無論是在他人情緒低落的時候,還是在大家情緒高昂的時候,他都能講出令人發(fā)笑的幽默話!記的有一次,一位女同學(xué)考試分數(shù)考低了點就哭了。他見了,一邊說:“唉唷,誰沒關(guān)好‘水龍頭’啊!”一邊向這位同學(xué)走來。“不要浪費水資源,快關(guān)好‘水龍頭’。女同學(xué)也有點笑了,可還是在哭。“怎么,沒關(guān)緊,是不是手滑,用紙巾嘛!”說著就把紙巾遞到女同學(xué)面前,女同學(xué)立刻破涕為笑,把眼淚擦干。“這才對嗎愛護‘水資源’等于愛護自己!”

“神話”之二:他數(shù)學(xué)好。加減乘除樣樣精通,普通題目只用口算。無論是考試還是做練習(xí),有一次,他快的太離奇!老師只給我們十分鐘寫作業(yè),他只用了1分鐘左右就做好了,別人有的還只做了1至2道題。所以,大家稱他為“人腦計算機”。

“神話”之三:他,不僅有35公斤的體重,而且跑步很慢!連50米短跑都要10來秒,可長跑了誰也沒想到他原來耐力出眾,是長跑的高手!我們班全鹿城區(qū)的“快跑王”——林鴻偉,他跑500米用了1分41秒,而姚齊政也只用了1分45秒!去年,1500米長跑賽,沒人認為他能跑完全程,而他不僅跑完了全程,并在多位選手中取得了第6名。

“神話”之四:語文課成了他的天下。不是說大話,他已經(jīng)可以說是語文課的“頂梁柱”。每節(jié)課,只要老師說出一個問題,他立刻舉手回答。回答之后,還會得到老師同學(xué)贊許的目光!老師說他與其他同學(xué)不同,不會在一個“地方”學(xué)習(xí),有的同學(xué)把別人都說過的還說,只會在“原地”尋找“線索”,而他會創(chuàng)新!每次有老師聽課,他都會讓聽課的老師記憶里留下深刻的印象!

想認識他嗎?你不用找了,告訴你,我就是姚齊政!和我交個朋友吧!

開學(xué)第一學(xué)期有趣自我介紹四

朋友們,你們認識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學(xué)校上七年級,在中文學(xué)校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準時,從不遲到早退,作業(yè)也很認真完成,我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富,現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識,我的數(shù)學(xué)特別好,在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內(nèi)向,不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。

以后,我一定要看更多的書,學(xué)更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜歡我。

開學(xué)第一學(xué)期有趣自我介紹五

我叫___,我今年15歲,我在__中學(xué)度過了很有意義并豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法,還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。

面對著如此繁重的課業(yè),我漸漸學(xué)會了合理的安排時間,合理的運用時間,不再像以前沒有工作重點,而耽誤了不少時間。

我也在此期間也學(xué)會很多的經(jīng)驗,變得守紀了很多。這樣寶貴的經(jīng)驗,讓我在學(xué)習(xí)上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學(xué)習(xí)中不斷積累知識,努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實,這讓我很滿足。我的愛好是畫畫,這雖然不是學(xué)校學(xué)習(xí)的科目,不過我此中受益匪淺。:這讓我明白了只要有努力的去做一件事,就沒有做不好的,世上無難事,只怕有心人。這使我對人生的學(xué)習(xí)提供了很有幫助。我的興趣是畫畫,也很希望我以后會有多一些的時間來發(fā)展自己的興趣。

初中三年來,我也有了不少的改變,尤其是我的一些優(yōu)、缺點。我的缺點是____。而我的優(yōu)點則是____。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點,并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

這三年中,我學(xué)的東西可能是有限的,但是我知道學(xué)無止境,我會一直努力下去的,無論是在課堂上還是在生活中。

當然,三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:有與同學(xué)下課時嬉鬧的,有上課不專心被老師批評的,當然也有一些被表揚的,等等。這些珍貴的記憶,我會一直留在腦海中,一生都揮之不去。

也許以后我并不會在重點中學(xué)讀高中,但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學(xué)校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識,讓我體驗了很多我從未接觸過的事情,我永遠也忘不了自己做過的第一個化學(xué)實驗,也記得自己連接的第一個電路,這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。

初中是我人生的一個起點,我將會繼續(xù)努力,成為一個對社會有意義的人,將來報效社會。

在最后,我要謝謝老師以及同學(xué)們對我的關(guān)心和照顧,因為有他們的愛,我這三年才過得如此溫暖,仿佛與伙伴們一起學(xué)習(xí)還在昨天,而現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。


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