個人成長過程及背景簡歷自我介紹
簡歷中的自我介紹是用人單位了解個人求職者有關(guān)情況的重要途徑和方式。一份好的自我介紹是很重要的。小編在此整理了個人成長過程及背景簡歷自我介紹，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
個人成長過程及背景簡歷自我介紹1
中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的迷茫和幼稚，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、謹(jǐn)慎和鎮(zhèn)定。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)和角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專生活的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)等。
在思想品德上，本人孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人、樂于助人、為人活潑開朗、熱愛勞動、熱愛集體，并且熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨、遵紀(jì)守法，積極學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和鄧小平理論等，積極向黨組織靠攏，參加了學(xué)校2007年秋季“入黨積極分子”培訓(xùn)，并順利取得了結(jié)業(yè)證書。
在學(xué)習(xí)上，本人成績良好，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《會計基礎(chǔ)》、《會計實務(wù)》、《財金基本技能》、《出納實務(wù)》等專業(yè)知識，也學(xué)習(xí)了計算機，辦公自動化等。學(xué)海無涯，我還選修了《人力資源管理》、《團隊與個人管理》、《音樂欣賞》等課程，而且經(jīng)常閱覽書籍、報刊、雜志等豐富課余生活，充實自己，并參加英語等級輔導(dǎo)，通過考試取得了《全國英語等級考試一級證書》。
在生活上，本人崇尚質(zhì)樸的生活，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，并打了多年的暑假工生活，鍛煉了勇敢，堅韌、不怕苦不怕累等精神。由于平時待人友好、關(guān)心他人等，所以與人相處融洽。
在工作上：
一、本人擔(dān)任班里的團支書，文體委員，積極配合班主任開展各項工作和活動，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加社會實踐和有益的活動，獲得了“優(yōu)秀團支部”、“會計技能大賽優(yōu)秀團體第一名” 、“廣播體操二等獎”、“三女兩男籃球賽第二名” 、“田徑運動會男女團體總分第二名”等團體獎項。本人也積極參加各項活動，獲得了“社會積極分子”、“文娛積極分子”、“第二十六屆田徑運動會女子三級跳遠(yuǎn)決賽第九名” 、 “第二十六屆田徑運動會女子跳高決賽第十二名” 、“學(xué)雷鋒積極分子等。
二、本人參加吉他協(xié)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了“優(yōu)秀社員”的稱號。通過前任會長推薦，擔(dān)任了吉他協(xié)會會長，協(xié)助指導(dǎo)老師開展各項工作，輔導(dǎo)會員。
三、本人面試進入部門，積極參加學(xué)生管理工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)等獲得了“優(yōu)秀干事”的稱號。并參加“雙代會”競選，擔(dān)任校學(xué)生會副主席，積極協(xié)助配合老師開展各項工作和活動，做好“上傳下達(dá)”，并協(xié)助舉辦了“財校之星”、“十大歌手”、“校運會”、“十校聯(lián)誼”等大小型晚會活動，在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)，各個部門的合作下圓滿落下帷幕。
通過參加社團和進入部門，不但鍛煉了自己的組織能力、溝通能力、交際能力等各方面能力，而且深刻感受到團隊合作的精神及凝聚力等。
“海闊憑魚躍，天空任鳥飛”。成績已成過去，未來屬于自己。“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程。
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人成長過程及背景簡歷自我介紹2
本人性格熱情，開朗，大方。喜歡嘗試新鮮事物，愿意挑戰(zhàn)自我。為人正直，對工作認(rèn)真。 在大學(xué)三年的光陰歲月里，我惜時如金，不斷從各方面嚴(yán)格地要求自己，尤其在所學(xué)專業(yè)方面，大量研讀了與財務(wù)會計相關(guān)的多種書籍，打下了較為扎實的理論基矗除了完成大學(xué)里面的教學(xué)大綱要求，并且取得成績優(yōu)秀的總評之外，我還大量涉獵其他各方面的知識，多次參加與本專業(yè)相關(guān)的社會實踐，而且熟練操作會計電算化軟件和Office辦公軟件，這不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且使所學(xué)的理論與實踐更加充分的融合在一起。此外，在畢業(yè)后一年多的時間里，我在遼寧中華信會計師事務(wù)所擔(dān)任審計助理，多次參加了審計、驗資、評估等業(yè)務(wù)工作，積累了十分寶貴的經(jīng)驗。
個人成長過程及背景簡歷自我介紹3
本人具有扎實的會計專業(yè)知識，能獨立完成企業(yè)的日常賬務(wù)處理、結(jié)轉(zhuǎn)損益、核算成本、計繳稅款、算賬、報賬等工作，所學(xué)的專業(yè)課程均取得優(yōu)異的成績，并連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金;懂得手工做賬和電算化記賬，電腦操作熟練，熟悉金碟、用友、office、VFP、網(wǎng)業(yè)設(shè)計等軟件操作;外語水平較好，具有一定的英語對話、閱讀能力，取得大學(xué)英語四級證書;本人社交能力強，人際關(guān)系好，適應(yīng)、學(xué)習(xí)能力強，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人誠實守信、熱情大方，具有良好的道德品質(zhì);多年的任職干部讓我具備了很強的工作、組織、管理和溝通能力。我愿意竭盡自己的才能為本公司的發(fā)展而努力工作!
個人成長過程及背景簡歷自我介紹4
本人表達(dá)溝通協(xié)調(diào)能力強，性格開朗責(zé)任心強，具有良好的團隊協(xié)作精神和客戶服務(wù)意識。能吃苦耐勞，有不斷挑戰(zhàn)自我的能力和勇氣。重視市場信息，善于學(xué)習(xí)，思考，適應(yīng)信息化時代的要求熟悉會計實務(wù)的運作，曾代表班參加過學(xué)院的會計基礎(chǔ)知識競賽，取得優(yōu)異的成績，從中，加深了我對會計的一些體驗。讓我對會計式作等方面有了更全面的認(rèn)識，也讓我懂得了會計對一間企業(yè)的重要性，同時也培養(yǎng)了我耐心與人溝通及認(rèn)真對待每一件事的服務(wù)態(tài)度。
三年的大專生活讓接受全方位的大專高等教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在會計等各領(lǐng)域有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強的實踐和研究分析能力.
"工欲善其事，必先利其器"，"學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)、工作取得進步的動力!
再加上從事會計工作三年的經(jīng)驗，使我日后從事會計行業(yè)增加不少的自信心。
個人成長過程及背景簡歷自我介紹5
本人有兩年多行政工作經(jīng)驗，對人事考勤、后勤，辦公用品采購、員工心態(tài)交流及行政事務(wù)有一定的熟悉。有責(zé)任心、執(zhí)行能力強，熱愛本職工作，有良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。肯吃苦耐勞，勇于進取。如能加入貴公司，我將全力以赴。
本人誠實守信，工作細(xì)心，積極主動，有責(zé)任心，有上進心，能吃苦耐勞。性格開朗，很好相處，適用能力強，原則性較強，有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，有強烈的敬業(yè)精神與團隊精神，對數(shù)字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計算機，熟練使用金碟財務(wù)軟件，經(jīng)過多年的會計工作實踐，本人已能熟練的處理各行業(yè)會計全盤賬務(wù)，具備一定的財務(wù)基礎(chǔ)
個人成長過程及背景簡歷自我介紹6
本人畢業(yè)于__師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年_歲，有愛心和責(zé)任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教.
我先后在__省__市__師范大學(xué)附屬幼兒園、__省__縣幼兒園和__市__街外國語學(xué)校__國際幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月，后又在__外國語學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月，在幼兒園實習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動關(guān)心和幫助.不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己.請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!
個人成長過程及背景簡歷自我介紹7
我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。兩年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。
我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
個人成長過程及背景簡歷自我介紹8
一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煛Ｖ匾曈^察孩子，學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
多年的學(xué)校學(xué)習(xí)，使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。