在寫自我介紹之前，需要明確自我介紹的目的和受眾，包括為什么需要自我介紹、受眾是誰、他們關心什么等等。優秀的新學期開學怎樣做自我介紹是怎么寫的？小編給大家整理了新學期開學怎樣做自我介紹，希望對大家有所幫助。

新學期開學怎樣做自我介紹篇1

我是一個敢說敢做、雷厲風行的勇敢女孩，我是一個大大咧咧、不拘小節的義氣女孩，我是一個得了獎就有點飄飄然的驕傲女孩。這就是我，一個與眾不同的我，一個古靈精怪的我。

在同學眼里，我是一個講原則，有點“神經質”的女孩。譬如，有時候，當我寫完作業，偶爾有幾個好朋友懶得動腦筋，便央求向我借作業抄。這可怎么辦呢，難道借給她們抄?左邊是好朋友，右邊是小學生的責任，這兩種思想在我的腦海中打架，最終我狠下心來，沒借給她們抄，而是教她們做題的思路和方法。作為一名少先隊員，怎么能因為友誼而違反原則呢?從此，在同學眼中，我的“美好形象”又高大了幾分。于是，我擁有了一群粉絲，她們整天追隨我，成為我的好朋友。

在老師眼里，我是一個有點“小叛逆”的女孩。有的時候，課堂氣氛枯燥乏味，我便偶爾會坐幾次“小飛機”，帶著周圍同學走神。結果考試成績一出來，我的分數直線滑坡，開始掉隊了，這可讓老師“火”了!隨后，我自然會被老師請去“喝茶”，每次喝完那一杯“苦茶”時，心中難免會有幾絲內疚，心想：我怎么可以讓老師為我操心呢?所以每次“品”完茶后，上課時，我坐得像松柏一樣筆直，一絲不茍地聽講，下課也安安分分地坐在位子上復習老師講授的內容。就這樣堅持一段時間，考試分數自然也就漲高了。看到拔尖的分數，我又開始飄飄然了，上課又開始不專心……如此循環往復，我忽高忽低的分數，可真讓老師哭笑不得。

在父母眼里， 我是一只名副其實的“小書蟲”，一有時間我就會住進書的世界里。《格林童話》《安徒生童話》是我的“安眠糖果”，《非常女生》是我的快樂城堡，《苔絲》《安娜·卡列尼娜》是我的催淚彈。總之，只要是好書，我都會擠出時間、不顧一切地閱讀。讀書入迷的我還經常一邊蹲廁，一邊看書。于是，“小書蟲”就自然成了我的代號。每晚睡覺前，我都會讀上幾篇小文，品嘗讀書的快樂，帶著書香安然入眠。

考試時，那個“粗心鬼”是我;練習時，那個“小馬虎”是我;演講時，那個“表演家”是我;播音時，那個“百靈鳥”是我。這就是我—— 一個可愛聰明與眾不同的女孩。

新學期開學怎樣做自我介紹篇2

尊敬的老師、親愛的'同學們：

大家好!

我叫王__，今年8歲半了，在建東小學三。四班上學。

我有一頭烏黑的秀發，一張圓圓的臉，一笑就露出兩個小酒窩，圓圓的臉上還有一對像彩虹一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張像櫻桃一樣的小嘴，非常可愛。

我有一個小小的特點，那就是愛哭。有一次，我和媽媽一起跑步，一不小心，我被一塊石頭絆倒了，我大聲哭起來，媽媽跑過來親切地說：“不要再哭了，要做一個勇敢的孩子，自己跌倒要自己爬起來，再哭，眼睛就要‘開大炮’了，笑一笑吧!”我聽了以后，“撲哧”一聲笑了起來，和媽媽一起高高興興的回家了。

這就是我，愿意和我交朋友嗎?

新學期開學怎樣做自我介紹篇3

同學們好，我叫薛__。是一個二年級的小學生，頭發剪的短短的，卷卷的，人家都叫我‘小綿羊’眉毛細細的黑黑的，我有一堆大大的明亮的眼睛，鼻子小小的很可愛，鼻子下面有張小小的、能說會道的嘴，別看我小，可是我能做的事可多了。

我最愛做的事情就是畫畫。有一次在畫畫課上老師叫我們隨意畫什么我先畫一個火紅火紅的太陽，再畫了幾朵白云，然后畫了一片綠茵的草地，最后畫了幾個小朋友在玩耍和幾幢房子，別人都叫我“小畫家”。

我還樂于助人。有一次，我在馬路上看見了一位老奶奶，她拄著一根拐杖，要過馬路，我扶著老奶奶慢慢的走過去，到了對面老奶奶撫摸著我的頭說：“你真是一個樂于助人的好孩子。”老奶奶說的我心里美滋滋的。

新學期開學怎樣做自我介紹篇4

各位同學：

大家好，我是你們班的新數學老師，以后負責上你們班的數學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。我的名字叫__，很榮幸能夠成為你們這群聰明孩子的老師。

本人教的是數學，教學風格比較有趣。請大家以后的學習大家可以給我多提意見，我也會有很多不懂的地方，需要向你們學習。

我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。

新學期開學怎樣做自我介紹篇5

大家好，我叫______，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產;我的思想品德很好，有一顆善良的心，個性是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里;很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都明白的。我也會幫忙我的家人、教師、同學和陌生人等等吧!

我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也十分聰明。

我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能用心參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。

新學期開學怎樣做自我介紹篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我叫__，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的x月來到__一中的，畢業__學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用心看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝！

希望能和大家成為朋友！

新學期開學怎樣做自我介紹篇7

在班級這個溫暖的大家庭中，在少先隊員這個光榮的集體中，在老師家長的呵護下，我已經從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優異的小學生。在班級里，我是老師的小助手，是同學的好伙伴;在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。

品德：我樂于助人、尊敬師長、友愛同學，有一顆善良的心。

我是一個富有愛心的小女孩，在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個樂于參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災區的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學習生活中。

記得一年級時，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽后，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說：“我借你。”她聽后連聲道謝：“謝謝你!”我覺得心里暖暖的。

學習：我的學習成績優異、勤奮好學，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。

作為一名優秀的少先隊隊員，工作認真，處處以身作則，要求同學做到的，自己首先做到。勤奮好學，興趣廣泛，熱愛集體，關愛他人，以優異的成績和工作能力給同學做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時刻提醒自己，在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步，驕傲使人落后;一分耕耘，一分收獲。我用自己的實際行動，踏踏實實地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學習氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!

我得過許多獎項，如：現場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20___年學校運動會200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班，有：英語、閱讀與寫作、奧數、畫畫、舞蹈，在一學期結束后，我也會得到興趣班老師頒發的獎狀和小禮品。仔細算一算，我也算是“多才多藝”。

紀律：我不但愛學習，而且守紀律，每天不遲到不早退，不與同學打鬧，不亂沖跑，

我經常幫助老師、同學：我是班級里的學習委員，自從當學習委員的那天起，我就對媽媽說：“我覺得作為一個學習委員，不但成績要好，還應該熱心幫助老師同學。說到做到，第二天去上學，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問：“你有什么難題，我幫你解決吧。”同桌豁然開朗，說：“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑，說：“很簡單，只要你把它們相加的得數除四就行了，因為……”

這就是我，一個守紀、勤奮、品學兼優、樂于助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發展、充滿生機朝氣的快樂女孩。