一年級(jí)新生自我介紹精彩范文
自我介紹的內(nèi)容是指自我介紹時(shí)所表述的主體部分，即在自我介紹時(shí)表述的具體形式。那么你知道一年級(jí)新生要怎么做好自我介紹嗎?快來(lái)看看一年級(jí)新生自我介紹范文吧!下面就是小編給大家?guī)?lái)的一年級(jí)新生自我介紹，希望能幫助到大家!
一年級(jí)新生自我介紹1
老師您好：
我是一個(gè)比較文靜聽(tīng)話的男孩子，不愛(ài)搗亂，不過(guò)偶爾也會(huì)淘氣。
我是從__幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過(guò)了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當(dāng)然我也喜歡他們，我們?cè)谝黄鸱浅ｉ_(kāi)心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。
為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫(huà)，雖然現(xiàn)在畫(huà)得還不是很好，但是比以前有進(jìn)步了，我最喜歡畫(huà)奧特曼。
媽媽從小要求我要有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺(jué)，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時(shí)候也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，特別是這個(gè)假期玩得多了，開(kāi)學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好，認(rèn)字多，加減法也會(huì)一些;性格比較溫和、開(kāi)朗，可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言，上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有，有時(shí)候會(huì)犯倔，偶爾有點(diǎn)小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時(shí)老師說(shuō)我動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小，不過(guò)我會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。媽媽還說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)粗心。
媽媽對(duì)我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。
一年級(jí)新生自我介紹2
我叫張___，今年6歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)一(1)班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
一年級(jí)新生自我介紹3
我叫_x，在一三班學(xué)習(xí)，是班里的文明監(jiān)督員、數(shù)學(xué)課代表。我性格開(kāi)朗，語(yǔ)言幽默;行為文明，;尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué);快樂(lè)學(xué)習(xí)，注重方法，愛(ài)動(dòng)腦，善思考，敢質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)異;興趣廣泛，酷愛(ài)閱讀;在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)優(yōu)秀的小公民。連年來(lái)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部” 、“五星少年” 、“數(shù)學(xué)達(dá)人” 、“閱讀之星” 、“兵乓運(yùn)動(dòng)之星” ，在學(xué)校優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)秀理念熏陶下，我在子美小學(xué)這塊沃土上沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
一、主動(dòng)幫助同學(xué)，成效斐然，深受好評(píng)。
我愛(ài)小組、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，非常樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生。班上只要有哪位同學(xué)數(shù)學(xué)題不會(huì)，課下我都會(huì)主動(dòng)上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業(yè)的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有先報(bào)告給老師，而是先曉之以理，再耐心給他講題，漸漸地他不再抄襲別人作業(yè)，時(shí)常在班里同學(xué)面前夸我講題講的好。我想人人都優(yōu)秀了，班級(jí)就更團(tuán)結(jié)向上了。這是提高鍛煉自己的機(jī)會(huì)，給同學(xué)們講題，自己又鞏固了一遍知識(shí)，“送人玫瑰，手留余香”，何樂(lè)而不為呢?再比如李__同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，他本人經(jīng)常為此愁眉不展，家長(zhǎng)也傷透了腦筋。為了幫助他，放學(xué)路上我主動(dòng)和他交朋友，在學(xué)校用心觀察、分析他學(xué)習(xí)的不足，指出他學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，不斷提醒、糾正他的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于他數(shù)學(xué)概念、進(jìn)率、法則等知識(shí)的欠缺，我先進(jìn)行細(xì)致的梳理、分類(lèi)、再不厭其煩地給他講解，課間、放學(xué)路上都成了我倆交流數(shù)學(xué)題的好機(jī)會(huì)………功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力后，他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锾岣吡?0個(gè)名次，被評(píng)為進(jìn)步之星，他的媽媽逢人就說(shuō)：“吉睿真了不起，請(qǐng)家教沒(méi)做好的事，他卻給解決了!”
二、妥善處理同學(xué)間的矛盾，化干戈為玉帛。
做為一個(gè)文明監(jiān)督員力爭(zhēng)讓班內(nèi)同學(xué)友好、和睦相處，人人團(tuán)結(jié)。當(dāng)個(gè)別同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事、語(yǔ)言不和、爭(zhēng)吵、甚至發(fā)生肢體沖突時(shí)，我就毫不猶豫地當(dāng)面阻止，先控制局面，然后再根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)、錯(cuò)誤大小、因果關(guān)系，設(shè)身處地做好勸解、說(shuō)服工作，盡量讓他們心悅誠(chéng)服，并促進(jìn)他們雙方仍成為好朋友。同時(shí)他們也都是我的好朋友，同學(xué)們和我在一起開(kāi)心，他們的家長(zhǎng)也感覺(jué)和我在一起放心。
三、喜歡讀書(shū)，受益匪淺
我每天都遵循著“好心情、好身體、好習(xí)慣、好方法”的原則快樂(lè)地生活著，學(xué)習(xí)很輕松，天天都有大量的時(shí)間去閱讀。室內(nèi)、室外、操場(chǎng)、廣場(chǎng)、路旁，閱覽室、洗手間都是我富余時(shí)間閱讀書(shū)刊雜志的地方。通過(guò)讀書(shū)，我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，陶冶了清楚，培養(yǎng)了美德，增長(zhǎng)了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作水平，受益無(wú)窮!
我是_x的一名學(xué)生，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校為我而驕傲!我追求卓越，力爭(zhēng)完美!
一年級(jí)新生自我介紹4
我是一個(gè)既陽(yáng)光，又快樂(lè)的小男孩，我姓雷，名章鵬，你們知道我為什么會(huì)取這個(gè)名字嗎?因?yàn)榘謰屜Ｍ议L(zhǎng)大以后能夠鵬程萬(wàn)里，飛向世界。我今年6歲，是1年級(jí)的學(xué)生了。
如果說(shuō)我長(zhǎng)得帥嘛，說(shuō)實(shí)話，的確總有人夸我長(zhǎng)得帥，可媽媽還嫌我是單眼皮，眼睛小，逢人夸我的時(shí)候她總會(huì)埋怨我不像她的雙眼皮，我一次次反駁說(shuō)：“別看我眼睛小，濃縮的可是精華”。我身材“高挑”，個(gè)子比同齡人要高出半個(gè)頭，以至于我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)就有人問(wèn)我讀初幾了，我當(dāng)場(chǎng)暈倒。我怎么都吃不胖，既便媽媽實(shí)行“養(yǎng)豬計(jì)劃”，也未能達(dá)到她所愿的“膘”，媽媽一直說(shuō)我是個(gè)干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿意的是我的耳朵，依奶奶的話說(shuō)我“耳朵很大很撾，長(zhǎng)大是個(gè)財(cái)主窩”，每當(dāng)有人夸我的耳朵時(shí)，媽媽會(huì)驕傲地說(shuō)，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的長(zhǎng)得不錯(cuò)。
我喜歡看課外書(shū)，但媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以看課外書(shū)就悄悄地“退居二線”了，之后，我又迷上了下象棋，專(zhuān)門(mén)找爸爸這位下棋高手較量，雖然我每盤(pán)都輸，可我從不氣餒，堅(jiān)持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，總有一天我會(huì)贏了爸爸的。
聽(tīng)了我的介紹，我想你們對(duì)我有了大概的了解了吧，希望我們能成為好朋友。
一年級(jí)新生自我介紹5
要說(shuō)我是什么樣的人，這可真不好說(shuō)，我的性格屬于一種“多元化”的性格!活潑、文靜……
我的長(zhǎng)相很一般：前頭留著頭簾，梳著馬尾辮或兩個(gè)辮子，眼睛像個(gè)晶瑩的小葡萄，笑起來(lái)像花一樣甜，我們班同學(xué)都很喜歡我噠!
今年學(xué)校抽出一個(gè)班來(lái)表演一段校園集體舞，我們班“榮幸”被抽到了，正準(zhǔn)備半個(gè)月后去參加市里的比賽。別的班、別的年級(jí)的同學(xué)都羨慕我們，可我們卻羨慕他們，因?yàn)榧w舞需要男生和女生拉手，女生和男生拉手啊!比賽之前，大家都緊張得不知道怎么說(shuō)好。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫(huà)十字，那神情真是如箭在弦;有的在地上畫(huà)圈圈，說(shuō)為什么要選我們班……只有我是他們的“另類(lèi)”，一個(gè)人在那里指手畫(huà)腳的給他們講笑話，逗他們樂(lè)，好像沒(méi)事人似的。“老師：作業(yè)為什么沒(méi)做呢?我同學(xué)：今天天太冷，我爸用我的作業(yè)生火取暖了。”“小明呢，就明天要考試窩，但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔(dān)心地問(wèn)：書(shū)都看完了嗎?明天要考試啊!小明就爽快地回答：媽?zhuān)铱赐炅恕Ｐ∶鲖寢尵秃荛_(kāi)心的贊揚(yáng)小明：乖，那明天你一定考得很好呢!小明哭著說(shuō)：媽?zhuān)沂钦f(shuō)，‘?huà)專(zhuān)铱矗炅恕！惫β暬厥幵陬A(yù)備場(chǎng)上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了。比賽時(shí)，我們的動(dòng)作都很放松!那次，我們得了北京市的第一名的好成績(jī)。事后，大家都說(shuō)我的活潑“救”了他們，為我們的學(xué)校增了光。
要說(shuō)到文靜，這就很簡(jiǎn)單了!在學(xué)校，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊┌ ＿@跟笨鳥(niǎo)先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實(shí)不是，我下課依舊是玩，回家依舊是玩，可是在學(xué)校上課可就不一樣了!老師留了一些作業(yè)，就去取材料了。這時(shí)不用說(shuō)，班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場(chǎng)，可我不受他們的影響，繼續(xù)做我的題。老師來(lái)了他們才停。最后，老師還說(shuō)我們表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)我們看一部話劇——《老紅軍》，我看了一節(jié)課，下課還沒(méi)緩過(guò)神，還沉浸在里面呢!
我就是這樣“多元化”的小姑娘，怎么樣!和我交朋友有意想不到的收獲!
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