簡短一分鐘的自我介紹
自我介紹需要真實性和客觀性，避免夸大自己的能力和經驗，避免使用主觀性的言語。優秀的簡短一分鐘的自我介紹要怎么寫？下面給大家整理簡短一分鐘的自我介紹，希望對大家能有幫助。
簡短一分鐘的自我介紹篇1
摯地向您推薦自己！我叫，是__學院小學教育專業20__屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我十分充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。
簡短一分鐘的自我介紹篇2
大家好，本人是____班的。
曾經的本人，學過舞蹈，練過書法，當過主持人，但也還有幾分懵懂。
今天的本人，帶著憧憬走進了大門，帶著希冀步入了實驗班。在這里，本人學會了健美操、形體訓練基本功、唱歌和五筆輸入法，更重要的是，本人已開始學習基礎護理，有了本人自己的專業理想。
將來的本人，將在校徽上的護士帽的激勵下，帶著學院的囑托，用同情心和一雙愿意工作的手，去呵護每一位患者的生命，成為像南丁格爾一樣的護理天使
簡短一分鐘的自我介紹篇3
各位領導，各位同事：
大家好！
我叫，來自湖南，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更加多的新同事、新朋友。——借此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！
謝謝大家！
簡短一分鐘的自我介紹篇4
這就是我，神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？
我性格豐富：執著，做事有始有終；粗心，數學專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的——急得團團轉；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”
拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
簡短一分鐘的自我介紹篇5
尊敬的各位考官、各位評委老師：
我叫，立志從事銀行工作，并一直在努力著。
我在大學期間著重培養個人的全方面的'能力，認真完成主修課程：線性代數，微積分，大學英語，微觀經濟學，宏觀經濟學，金融學，投資學，管理學，會計學等等。
20__年5月和小組成員一起申報并獲得北京市級科研小組申報大學生創新創業訓練計劃項目。在組織能力方面，我著重鍛煉自我的計算機能力，加入網絡部并于大三成為部長，在此期間，幫助班級獲得學院歷年唯一的中央財經大學“十佳先鋒班集體”。在學院領導老師的指導之下，為學院團支部制作視頻，用于參與北京市級的評比并且獲得獎項。
大二開始我就趁著暑假在海口農商銀行兼職，大三第二學期在學校的校團委推薦下，在中國工商銀行皂君廟支行實習。大三暑假開始，經人介紹進入中國工商銀行瓊山支行歷練，持續了將8個月的時間。大三第一學期我還考取了駕照。
目前掌握多種軟件，包括Office、Prezi、AfterEffcet、Photoshop和會聲會影。
在貴行工作是我一直以來的目標，期待能獲得您的青睞。
簡短一分鐘的自我介紹篇6
我叫___，來自___，年齡__歲。于今年6月份畢業于桂林電子科技大學新聞出版學院，專業為市場營銷，我以前做過保險銷售和銷銷售，所以對銷售有一定的經驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。
我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。
請考官考慮給我提供一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。
簡短一分鐘的自我介紹篇7
尊敬的面試官：
您好!
很榮幸能參加公司的這次面試。我叫某某，是一名會計專業應屆畢業生，四年的專業學習讓我扎實的掌握了專業知識。能熟練操作word、excel、某某財務軟件以及某某管理系統。
我是一個性格穩重、做事有耐心的人，具有踏實勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態。會計專業學習更培養了我細心、嚴謹的學習生活態度。在校與師生關系良好，富有團隊合作精神，有較強的邏輯思維能力和極強的責任心，并在以后的工作中會繼續保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計工作。
實踐方面，在財務軟件練習課上，我們對客戶員工資料輸入修改、業務處理、憑證的填制、以及報表的制作輸出都做了大量練習。通過會計賬務流程模擬實踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結賬，到制作報表的全過程。通過專業學習我更加堅定的選擇了會計這個行業，我覺得很適合這份工作，并希望在會計職業生涯中能有所成就!
我目前正在考初級會計師和注冊會計師，希望會計專業知識更加充實，努力發展成為一名合格的會計人員。我希望找到一份財務工作，能讓我將所學充分發揮，提高會計業務能力，為公司貢獻一份力量。對財務工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會計工作的最大因素。
我的自我介紹完畢，謝謝!
簡短一分鐘的自我介紹篇8
各位下午好!下面我將通過簡單的面試自我介紹讓您來了解我。我是來自__大學市場營銷專業的。我喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。
在讀書期間，我已經做過暑期工，是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為，營銷是一種服務。既然是一種服務，就應該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識，我相信我能勝任這份工作。
我非常欣賞貴司企業文化：“誠信是我們合作的基礎，雙贏是我們共同的目標!”我愿與文化一起發展，一起創造輝煌的明天!
如何在研究生面試的一分鐘自我介紹中，留一個好的第一印象呢?
1、自信淡定。四年大學生涯，經歷過許多次的自我介紹，如今過五關斬六將的沖進了研究生復試分數線，似乎已經沒有理由不自信了。可以在面試前，對著鏡子練習自信的表情，讓自己的眼神再堅定一點，給自己一個積極的心理暗示，并在腦海中反復預演一下面試的過程。
2、面對微笑。打開信任之門的鑰匙是真實的微笑。那些僵硬的表情，尷尬的面部肌肉，顫巍巍的聲音，只能反應內心的緊張。對著鏡子，將嘴角微微上翹，露出6顆牙，繼續笑，再露出2顆牙，發現自己的眼角出現淡淡的魚尾紋時，這樣的微笑，流露的是真誠，誰看了都會喜歡。第一印象肯定不會差。
3、陳述簡潔。一分鐘的自我介紹，用簡潔的語言把自己過去二十多年里，最有特點的經歷、最有成就的地方用精煉的語言進行陳述，對未來的職業規劃，可以把自己對人生的計劃，考研對人生軌跡的改變，以及對所報考學校的鐘愛等等，進行簡單的陳述，并注意肢體語言。
最忌諱滔滔不絕的對所在單位進行宣傳，就是介紹個人的經歷，言簡意賅，突出重點。一分鐘的簡歷陳述，最好事先對著鏡子練一練。
4、對鏡練習。別以為鏡子的作用就是穿衣帶帽時檢查是否得體。其實，鏡子最大的作用是一個練習場，里面有教練、也有觀眾，當然都是自己。無論是練習微笑，還是練習自我介紹，還有演講等，可別忽視鏡子的作用。
面試的時候，儀表整潔、得體也很重要。在面試中，女性最好不要化濃妝。面試現場一定記得將手機靜音，在等待其他考生面試時，坐姿要正，不要來回移動身體。
不打無準備之戰。堅定自信，有備而來，肯定是凱旋而歸。
簡短一分鐘的自我介紹篇9
我，今年九歲了，我是金牛座，我有一張正宗的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張會說話的.嘴巴。可是我有一個缺點，那就是挑食。因此我個子很瘦。所以姐姐給我取了一個外號：排骨隊隊長。別看我一副“天不怕，地不怕的樣子，可卻是一個名副其實的膽小鬼。
每當晚上，我一個人躺在床上，四周黑乎乎的，我心里就會害怕起來，會不會有鬼？我不斷地對自已說：“放心，世界上沒有鬼。”可是如果真的有鬼怎么辦？鬼會長得怎么樣？我小聲地對媽媽說：“媽媽，可不可以跟你睡呀？”媽媽沒有回答。直到11點，我才迷迷糊糊地睡了。
我的愛好很廣泛，有畫畫、唱歌、跳舞、跳蠅......其中我最喜歡就是跳舞。我只要一天不練練舞，比喝中藥還難受呢！有一次，我去參加比賽。那時，我十分緊張，但是一想到王老師在臺下看著我，我就不緊張了，表演結束了，我們贏得了一陣陣掌聲，當我知道得了金牌時，高興得一蹦三尺高。
簡短一分鐘的自我介紹篇10
分析：
《自我介紹》是蘇教版小學語文第一冊第一個練習中的口語交際，它的目的是培養學生與人交際能力訓練，培養學生傾聽，表達能力。
學生分析：
這是一年級小學生第一次接受口語交際訓練。全班學生由于來自不同家庭，各個家庭受教育程度不同，有知識分子家庭，有農民家庭，有工人家庭，有個體戶家庭等。所以學生在不同生活環境影響下口頭表達能力就產生了差別。有的愛說話，說起來滔滔不絕;有的善于表達，說話有條理;有的不愛說話，說起話來語無倫次;有的不愛說話，說起話來哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小，在這么多人面前介紹自己的機會不多，難免會有些拘謹。但他們都很想介紹自己讓大家認識，很想了解別的同學。
設計理念：
一、創設交際的情景
言語交際離不開具體的交際情境。這次口語交際邀創設一個符合學生年齡特點、感興趣、又能讓學生大膽把自己介紹給大家的言語環境。
二、營造和諧的人際氛圍，進行對話交流
平等融洽和諧的人際氛圍，是學生樂說、愛說、形成表達自信心的基礎。在活動中教師要尊重學生的個體感覺，多鼓勵，讓學生在民主寬松的交流環境氛圍中各抒己見，真實的介紹自己;在師生、生生間開展團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。
三、多種形式的交流，學生得到發展
口語交際市雙向、共同發展的過程。通過教師介紹、問答、同桌練說、小組交流、語言等多種形式提供學生實踐的機會，在聽、說、評中進行師生互動發展。
教學目標：1、根據題目提示的主要內容，回答問題。
2、用幾句連貫的話，把自己的有關情況告訴別人。
3、上臺介紹舉止大方，語音適中，話要清楚完整、通順，不重復、不結巴。
教學重點：
讓學生在師生互動中學會清楚地介紹自己。
教學流程：
一、創設情境導入
1、教師自我介紹創境
同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。
2、看小朋友也來了，他是怎么自我介紹呢?(出示掛圖)
3、根據提示內容回答問題。(要求說話大聲清楚)
(設計意圖：通過教師自我介紹，激起學生了解他人的興趣，產生介紹自我的愿望。讓學生看圖回答問題，明確自我介紹要說些什么，從那些方面說。)
二、交流體會
1、同學們學會了自我介紹，就讓我們彼此了解吧!
2、你最想了解誰?(同桌、班長、其他同學)
3、同桌互相介紹自己。
4、小組同學互相介紹。(小組互評)
5、學習匯報：你了解了幾位同學?先讓其中以為介紹給大家。(設計意圖：在明確掌握自我介紹內容基礎上，使學生同桌合作，小組合作，練習說話，達到全體學生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學界介紹給大家這一環節中，進行了傾聽、復述的訓練，從中達到互相學習的目的。)
三、情境聯系
1、創設一個與課文里彩圖一樣的講臺。
2、教師語言創境：開學不久，同學們都很想了解你，請你來向大家介紹自己。(勇敢地介紹自己的同學，獎勵一朵小紅花，講得棒的同學獎勵小紅星同學們紛紛舉手。)
3、上臺的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。
4、同學們上臺介紹后，師生進行評價。(當講的好的同學講完時，下面的同學情不自禁的鼓起掌來)
5、小結。今天學習了介紹自己，大家都說得很好，在生活中你還可以向剛認識的叔叔、阿姨或小朋友進行自我介紹。
(設計意圖：用上臺向大家介紹自己的言語情景，鍛煉學生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學生增加表達的自信心。并在師生互評中有所提高。可后介紹自己的活動，讓學生在生活中加強說話能力和與人交往能力的訓練)。
可后反思：
本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離，創設了一個平等地交際環境，是學生對本次交際內容產生了興趣。整節課在教師的鼓勵下同桌練說、小組交流、上臺介紹，是學生在對話交流評價中得到發展。其次是對學生口語交際時的表情、動作指導到位，使最后一個上臺介紹的環節成為這節口語交際課的高潮，學生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹，充分表現了學生個性。
簡短一分鐘的自我介紹篇11
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實，我已經跟教師和同學們愉快地生活四年。
在班上，我是老師的助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現出色，多次被評為學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑一趟老師辦公室，這下總算沒有事。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！
我平時愛扎一個麻花辮，有一雙水靈靈的大眼睛，的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的嘴。
現在你認識我，愿意跟我交朋友嗎！
簡短一分鐘的自我介紹篇12
核心提示：面試時的自我介紹功效很大，如果你能完美流暢而又自然而然的表達出：你的條件完全符合招聘公司所需，并且是天衣無縫最適合的那個人！面試中的考驗是通往成功所要經歷的第一步，想在職場中大有作為，文章為你介紹。
自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時也是面試測評的重要指標。
面試時的自我介紹功效很大，如果你能完美流暢而又自然而然的表達出：你的'條件完全符合招聘公司所需，并且是天衣無縫最適合的那個人，那么不出意外，這份工作一定非你莫屬！面試中的考驗是通往成功所要經歷的第一步，想在職場中大有作為，你一定要學習這4個面試關鍵點！
看到面試官的時候，你會不會生出一種野獸看到獵人一樣的感覺？面試對于你來說，是不是就是可怕的主考官和令人絕望的口試？你是不是覺得面試是一個充滿了敵意的情景，自己是被動的犧牲品，被嚴厲的陌生考官擺弄來擺弄去？
其實，面試根本沒這么可怕，相反，它就像把糖溶化在茶里一樣簡單。如果你把這個問題像包袱一樣帶到面試場上去，那它一定會重重壓著你，尤其受罪的部分原因是你事先沒有花足夠時間思考、計劃并準備你的應試策略和預先排演。因為你是否被錄取全系在你的形象和聲譽上，所以在積極思考對策和預先排演上下點功夫是值得的。參加面試前的第一步工作，最好是寫一份書面的東西，確認一下面試的安排，這樣會讓你覺得自己就是公司需要的那個最適合的人！
1、最初的準備工作。
做好準備工作有助于讓面試時的自我介紹更加流暢，其實這步非常簡單，但又不可掉以輕心：簡單寫幾句話，告訴自己你為什么去面試，并要經常提醒自己。準備介紹自己的文字材料、你的觀念信仰、，以及自己適合這份工作的理由。陳述要實事求是不自吹自擂，并舉些實例和證明來增加陳述的可信度。不妨試試用這樣的話開頭的句子：“我有個很好的名聲，那就是……”，“我的同事們告訴我，說我……”
2、制定好面試計劃。
想一想自己想從面試中得到什么。就面試準備和對策研究作出書面計劃，盡量運用想象情景模擬面試時自我介紹的現場提問及自己的回答，對面試當天也要制定計劃，以免跌跌撞撞地前往或丟三落四。
3、研究對策。
試著多了解一點該單位：其聲譽如何？財政狀況如何？誰是面試官？面試時間將會持續多久？面試時間？地點？設計一條前往面試的最佳路線。如果面試中還包括要你做一段演示，那就檢查一下你的聲像設備是否完好。
4、一定不要忘了預先排練。
向你的朋友、家人，或者寵物狗求助，在他們面前排演一下你的設計思路。對你的回答計算一下時間，除了非常復雜的問題外，一般情況下的回答都沒有必要超過一分半鐘，按每分鐘120個字的平均速度計算，你可以講180個字，這足以讓你作出清楚而精確的表達了。練習如何在講30秒后就表達出中心意思。練習如何用故事、實例和軼事來生動地講述你的經歷。
不要夸大或淡化你的成功得意之處。對自己的失誤要誠實，但也要清楚地說明自己從中得到了什么教訓。練習不要太多，只要能使自己對要說的話較為熟悉即可，這樣在面試時你會感到很舒服，聽起來也自然而然。關鍵的一點在于，一定要在面試時的自我介紹有限的時間和表現范圍內，抓住面試官的吸引力，突出自己復合對方對需的優勢長處，暗示你恰好就是對方坑里所需的那顆蘿卜，不大不小剛剛好，充分傳遞給對方“你是最合適的”心理暗示，成功做到這點，你就等著第二次的約見通知吧！
做好這些準備的同時，你得學會控制自己的大腦，不要竭力想出自己不應該接受這份工作的所有理由，比如覺得年紀太大或者太小，資格不夠或者又嫌太老，工作經驗太足或者太少，甚至是在當前的崗位上工作的時間太長或者太短等等。
簡短一分鐘的自我介紹篇13
我是來自山東的，大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和刺激都不是我的嗜好。
我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管絡，絡經營和上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執著鉆研的，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜。
我叫，今年十三歲，剛上初二。