家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫
自我介紹的內(nèi)容可以包括很多方面，除了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還可以介紹自己的目標(biāo)、技能、特長(zhǎng)、經(jīng)歷以及個(gè)性特點(diǎn)和品質(zhì)等。下面給大家整理一些家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇1
尊敬的學(xué)校：
您好！
今年能有時(shí)機(jī)來(lái)到這里面試，我感到非常的榮幸，對(duì)這次時(shí)機(jī)顯得尤為寶貴。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)，希望你們能記住我，下面介紹一下我的根本情況。
我叫X，我來(lái)自漂亮的X。性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，和善的心，在校專業(yè)技能良好，主動(dòng)向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信念，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我始終學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，怎樣更好的.使幼兒歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣愛(ài)護(hù)好幼兒等。希望賜予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次時(shí)機(jī)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在X幼兒園工作，在X幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)頭我從事X工作，隨后因幼兒園需要到X中得到錘煉和有獲得進(jìn)展的時(shí)機(jī)。
俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有抱負(fù)，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假設(shè)，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園老師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂(lè)和學(xué)問(wèn)帶給我的全部幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要同學(xué)有上進(jìn)的志氣！這句話，告知我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己！
最終老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=勝利。祝福你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，由于你們是最棒的。感謝大家！
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇2
我叫__，__年畢業(yè)于__幼兒師范學(xué)校。
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣、勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者。最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝!
俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師。假如我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
曾就職于__幼兒園，在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗(yàn)。持有幼兒園教師資格證及普通話等級(jí)證。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
通過(guò)“老帶新結(jié)對(duì)子”的方式，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)不定時(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)，使新教師向成熟型發(fā)展。
我叫__，是本學(xué)期新來(lái)的__教師，剛畢業(yè)于__。我非常高興也非常榮幸的加入到“__”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
20__年畢業(yè)后，我先后到過(guò)__幼兒園、__兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，我非常喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。
我希望在以后的日子里，能利用自己在專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施良好的教育，希望能將每一位寶寶培養(yǎng)成全面發(fā)展的孩子，當(dāng)然，也希望能得到各位家長(zhǎng)的全力配合和支持。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇3
親愛(ài)的寶寶和各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！我叫，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據(jù)我的自身情景，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有必須的優(yōu)勢(shì)和潛力。
首先，我熱愛(ài)教育，異常是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長(zhǎng)大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與歡樂(lè)；也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。
第二，我有愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，異常是愛(ài)心。我異常喜歡和孩子們?cè)谝积R。因?yàn)楹退麄冊(cè)谝积R，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我歡樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)心和耐心。我在任何情景下都是先做自我該做的事，再做自我喜歡做的事，我想這就是我的職責(zé)心。所以，我必須能更稱職地做好幼師這份工作。
第三，我擅長(zhǎng)交流，異常是與孩子交流。我擅長(zhǎng)與孩子交流，是因?yàn)槲矣行睦韺W(xué)、教育學(xué)知識(shí)作為理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)我與孩子們打交道；還因?yàn)槲易晕蚁矚g唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對(duì)我的言行感興趣；還因?yàn)槲蚁矚g想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來(lái)意外的驚喜和感動(dòng)；還因?yàn)槲蚁矚g蹲下身子與孩子說(shuō)話，他們把我當(dāng)朋友和親人；還因?yàn)槲疑朴谫澝篮⒆樱⒆觽儠?huì)從我那里品嘗到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作做得有聲有色。
當(dāng)然，在從事幼兒教育工作時(shí)肯定會(huì)遇到一些困難，但我不怕，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)不斷努力的，我會(huì)把教育當(dāng)事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；把教育當(dāng)科學(xué)，敢于求真；把教育當(dāng)藝術(shù)，勇于創(chuàng)新。我會(huì)在幼兒教育這條愛(ài)的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受，創(chuàng)造我平凡而精彩的人生！
多謝大家！
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇4
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:
一.熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇5
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師。是來(lái)自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所以有不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂(lè)!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來(lái)，我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的，相信家長(zhǎng)們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力，如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時(shí)，過(guò)后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語(yǔ)言，社會(huì)，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字，而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語(yǔ)言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過(guò)閱讀，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標(biāo)志，常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng)，受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇6
尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我很榮幸能站在這里代表新老師。首先，我代表新老師感謝各位對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們們的熱忱幫忙，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱忱支持。
四中師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理標(biāo)準(zhǔn)，成果斐然，桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹校ù蠹彝ィ┲械某蓡T而倍感驕傲與驕傲。對(duì)于接下來(lái)的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，盡管會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們?nèi)匀粷M懷期望，由于我們?nèi)康男吕蠋煻紩?huì)用一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。
古人說(shuō)“學(xué)不行一日無(wú)師”這充足表達(dá)了老師的重要地位。“學(xué)高為師，身正為范”，這要求我們老師應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出一種強(qiáng)盛的.人格魅力。學(xué)校無(wú)小事，事事是教育，老師無(wú)小節(jié)，到處是楷模。我們要成為同學(xué)的道德典范，老師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新老師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充足發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的缺乏，虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)。以誠(chéng)意、耐煩、細(xì)心的拜師看法，用勤學(xué)、勤問(wèn)勤看的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平，從而不斷的完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民老師。
今天我代表新老師向四中的老師同學(xué)作出承諾：我們肯定會(huì)滿腔熱忱地投入教學(xué)工作，把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給同學(xué)，為四中的強(qiáng)盛奉獻(xiàn)自己的一份力量。
感謝大家！
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇7
大家好!我是羅媽媽，很感謝學(xué)校和老師的.肯定，讓我當(dāng)了咱們小班的文明家長(zhǎng)，我是一名教會(huì)計(jì)的大學(xué)老師，性格比較內(nèi)向、穩(wěn)重，特別喜歡孩子，我一直認(rèn)為，女人只有當(dāng)了母親才能成為一個(gè)真正的女人，因?yàn)橛辛伺畠海业娜松耪嬲龍A滿，對(duì)此我充滿感恩。
我平時(shí)喜歡看教育、醫(yī)學(xué)、小兒推拿等相關(guān)的書籍，也很喜歡旅游、聽(tīng)音樂(lè)、打太極，如果有哪位家長(zhǎng)有共同愛(ài)好，我們可以常在一起探討。作為一名家長(zhǎng)和老師，我個(gè)人認(rèn)為，教會(huì)孩子做人比傳授知識(shí)更重要，真正的教育不是傳授知識(shí)，而是開(kāi)啟學(xué)生本自具足的智慧，而開(kāi)啟智慧的鑰匙是用愛(ài)、美和樂(lè)觸動(dòng)心靈，覺(jué)醒生命，以此和所有老師、家長(zhǎng)共勉!謝謝!
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇8
我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美樂(lè)國(guó)際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過(guò)一到兩個(gè)月，后又在鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月，在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助.不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。
在工作中我積極進(jìn)取，吃苦耐勞，在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí)，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過(guò)程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!
幼兒園老師對(duì)家長(zhǎng)自我介紹話術(shù)
我是職校的。有過(guò)幾次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，受到一致好評(píng)。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。之前有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以更好的完善自己。在教幼兒知識(shí)時(shí)我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)很有耐心的回答。因?yàn)槲蚁矚g幼兒，所以我有足夠的.耐心。
幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g幼兒的歡聲笑語(yǔ)，所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長(zhǎng)肯給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。在此謝謝各位園長(zhǎng)。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇9
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師。是來(lái)自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所以有不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂(lè)!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來(lái)，我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的，相信家長(zhǎng)們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力，如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時(shí)，過(guò)后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語(yǔ)言，社會(huì)，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字，而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語(yǔ)言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過(guò)閱讀，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標(biāo)志，常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng)，受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇10
大家好。
我是一年級(jí)一班豐芮楊同學(xué)的家長(zhǎng),入學(xué)短短幾個(gè)月的時(shí)間，孩子無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是其他方面都取得了前所未有的進(jìn)步，順利適應(yīng)了小學(xué)的生活，在此特別要感謝孩子的兩位老師，你們對(duì)孩子所做的一切努力，我們當(dāng)家長(zhǎng)的都看在眼里。學(xué)校組織家長(zhǎng)們參加“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，說(shuō)明學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任。所以，我非常理解老師的辛苦，也愿意努力支持和配合老師的工作，我寫這份自薦書不是為了證明我是多么好的家長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，我也有許多的困惑，也會(huì)頭疼，甚至有時(shí)候我也控制不住自己的情緒，這里更多想說(shuō)的是做為一名家長(zhǎng)，我正在努力學(xué)習(xí)使自已成為一名好家長(zhǎng)。
“父母皆禍害”這句話不知道有多少家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我也是近期在媽媽群里看到的，當(dāng)然這句話并不是說(shuō)父母都是壞的，它是告訴我們父母對(duì)于小孩子的影響有多大，從孩子的表現(xiàn)中看家庭的教育方式：下面的幾句話是在網(wǎng)上看到的，在這里我挑選了幾句有有代表性的寫出來(lái)一起分享：
1、如果您的孩子喜歡譴責(zé)別人，是因?yàn)槠綍r(shí)您對(duì)他批評(píng)太多；
2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨，是國(guó)為您總是挑剔他；
3、如果您的孩子膽小、羞怯，是因?yàn)樗?jīng)常被嘲弄、辱罵；
4、如果您的孩子很自卑，是因?yàn)槟鷮?duì)孩子總是失望，不能耐心鼓勵(lì)；
5、如果您的孩子不喜歡自己，是因?yàn)槟鷮?duì)他缺少接納、認(rèn)可和尊重；
6、如果您的孩子不上進(jìn)，不努力，是因?yàn)槟鷮?duì)他要求過(guò)高他做不到；
7、如果您的孩子很自私，是因?yàn)槟鷮?duì)他太溺愛(ài)，要什么給什么；
8、如果您的孩子懶惰和依賴，是因?yàn)槟婧⒆幼龅氖潞蜎Q定太多了；
9、如果您的孩子撒謊、騙人，是因?yàn)槟粔驅(qū)捜荩矚g懲罰孩子；
看看孩子，反思自己，改變自己，孩子受益
在教育孩子方面，相信沒(méi)有百分百成功的家長(zhǎng)，大家都是第一次做父母，也不能個(gè)個(gè)都是育兒專家，我們都在是不斷學(xué)習(xí)與探索中才得以進(jìn)步，在此先分享一個(gè)觀點(diǎn)：愛(ài)孩子要理解孩子，我們應(yīng)該怎么理解孩子，又該怎么了解自己。其實(shí)，這兩個(gè)方面，不過(guò)是一枚硬幣的兩面，不了解自己的父母，肯定也不會(huì)理解孩子。所以，除了跟著孩子重新成長(zhǎng)，父母別無(wú)選擇。我們得了解自己，為什么容易焦慮，為什么總發(fā)怒，為什么喜歡說(shuō)教……
其實(shí)大多數(shù)家長(zhǎng)，包括我自己在內(nèi)，有時(shí)候也是犯糊涂的，有時(shí)候特別容易給孩子定向貼上我們自認(rèn)為的標(biāo)簽，比如：“我孩子太內(nèi)向”“我孩子總是膽子很小……”等等
曾經(jīng)我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，前兩年給孩子選的幼兒園，孩子一直不愿意去，老師的反應(yīng)也是說(shuō)這孩子太孤僻了，不合群，可是明明，入園前，孩子很活潑的，根本不存在老師所說(shuō)的情況，為什么就突然內(nèi)向了呢？這個(gè)問(wèn)題一直保留著大班最后一學(xué)期才得以揭曉，大班最后一學(xué)期，在同班家長(zhǎng)那里得知了這個(gè)讓他變內(nèi)向的原因：“孩子患有鼻炎，經(jīng)常會(huì)鼻涕不斷，尤其是冬天更嚴(yán)重，午睡時(shí)候，生活老師當(dāng)著所有小朋友的面諷刺他挖苦他，導(dǎo)致了小朋友們也學(xué)著老師見(jiàn)了他就嘲笑他，我很難想像，孩子幼小的心靈是怎么承受過(guò)來(lái)的，做為家長(zhǎng)，我對(duì)孩子了解的太少了，自責(zé)之余，又考慮到各種主客觀因素，我給孩子辦了轉(zhuǎn)園，新的幼兒園生活，讓他得以施展開(kāi)來(lái)，老師跟我說(shuō)：“他哪里像你說(shuō)那樣內(nèi)向啊，他跟同學(xué)們玩的很好啊，以后可不要再說(shuō)他內(nèi)向了，天天抱著他喜歡的小朋友打鬧，”總之，在老師那里得到的消息總是讓人欣慰的，當(dāng)然也有不太讓人欣慰的，比如他做動(dòng)作不太配合不太標(biāo)準(zhǔn)，但是我都能理解并接納他，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，動(dòng)作做的差不代表他其他方面差，只要盡力做到最好就行了，何必要求這么完美呢？從此，“內(nèi)向“這個(gè)標(biāo)簽被我從心里徹底的揭了去，不過(guò)我并不說(shuō)內(nèi)向不好，人無(wú)非就是外向和內(nèi)向，二者不沖突也不對(duì)立，內(nèi)向的人聊到喜愛(ài)的話題也把話匣子打開(kāi)，外向的人遇到不喜歡的話題也會(huì)不作聲，我想說(shuō)的是不給孩子隨意貼標(biāo)簽。
還有一個(gè)問(wèn)題就是家長(zhǎng)的焦慮擔(dān)心過(guò)多的提醒等等，我孩子是個(gè)男孩，入學(xué)時(shí)候剛好夠年齡，為此我糾結(jié)很久，咨詢過(guò)很多過(guò)來(lái)人，也查過(guò)不少資料，似乎一致地認(rèn)為：“男孩晚一年入學(xué)更好“提到的是自信問(wèn)題，自理問(wèn)題，心智發(fā)育問(wèn)題等，都很有道理，但是又考慮到夠入學(xué)年齡而不入學(xué)故意的晚一年入學(xué)，這就一定是好的選擇嗎？思考再三還是毅然給孩子報(bào)了名，當(dāng)然我和老公達(dá)成一致：不許當(dāng)著孩子的面說(shuō)這個(gè)話題，因?yàn)檫@會(huì)給他一個(gè)不好的提醒：“我是年紀(jì)最小的，他們能做到的，我做不到，我跟他們不一樣等等”擔(dān)心總會(huì)有的，問(wèn)題也是會(huì)有的，不過(guò)我們不當(dāng)著他的面，而是悄悄的想辦法解決問(wèn)題。平常給孩子的交談也是積極正面的，比如今天又受表?yè)P(yáng)了啊，哪里又進(jìn)步了啊等等，以此在鼓舞他的信心。盡管學(xué)習(xí)中問(wèn)題多多，比如識(shí)字少，所以不能完全獨(dú)自讀題，但是我看到了，他已經(jīng)在進(jìn)步了，從原來(lái)的完全依賴家長(zhǎng)，到現(xiàn)在的會(huì)的能自己讀，不會(huì)的自己會(huì)查，或者問(wèn)媽媽，這已經(jīng)很了不起了。而且他自此愛(ài)上了“字典”這本書，這是多么好的一件事啊！
最后想借此宣傳一項(xiàng)活動(dòng)，是我們班家長(zhǎng)灝媽提議并實(shí)施的一項(xiàng)親子活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容就是約好家長(zhǎng)帶著孩子指定時(shí)間到指定地點(diǎn)（一般是戶外）去玩，游戲，家長(zhǎng)們也可以參與孩子們的活動(dòng)，也可以家長(zhǎng)們自行鍛煉，很隨意，但是意義不尋常，可以增加孩子們之間的友誼，多個(gè)玩伴，增強(qiáng)孩子們身心健康，特別是現(xiàn)在的城市生活，我們的孩子對(duì)于大自然接觸的太少了，玩伴也太少了，不是他們喜歡宅在家里，實(shí)在是外面的空間不夠大，朋友不夠多，為此，有心的媽媽創(chuàng)造了這個(gè)活動(dòng)，很受家長(zhǎng)們歡迎，希望更多的家長(zhǎng)能識(shí)到并參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)！
人最重要的是：接納自己，認(rèn)同自己，喜歡自己。從小就要讓小孩喜歡自己。就人性來(lái)說(shuō)，人最不愿意辜負(fù)的，是別人的欣賞和信任。此文中我很少提到學(xué)習(xí)方法，一個(gè)是孩子剛?cè)雽W(xué)，許多東西是需要磨合的，慢慢學(xué)習(xí)的；二是，相信孩子有了愛(ài)他并理解他的父母，學(xué)習(xí)一定不成問(wèn)題。謝謝老師的信任與鼓勵(lì)，我也期待能共享其他家長(zhǎng)們的好方法與理念。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇11
尊敬的老師，在座的家長(zhǎng)們：
大家好！
我是10班童同學(xué)的媽媽，很高興能站在這里，參加班級(jí)家委會(huì)的競(jìng)選。那天早上收到李老師發(fā)來(lái)的關(guān)于家委會(huì)的短信，我就和兒子說(shuō)，媽媽要參加家委會(huì)，麻煩幫媽媽去報(bào)個(gè)名。之所以我把報(bào)名的任務(wù)交給孩子，就是想讓他知道，我們做家長(zhǎng)的，在時(shí)刻關(guān)注著他在學(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)絕不會(huì)游離于老師與孩子之外，我們很愿意，也必須參與進(jìn)來(lái)。那天兒子放學(xué)后很高興的對(duì)我說(shuō)，媽媽，我已經(jīng)幫你報(bào)好名了，我們可是第一個(gè)報(bào)名的哦。哈哈，謝謝你，寶貝。那時(shí)我深深的感受到了孩子的欣悅。
在孩子的幼兒園時(shí)期，我很榮幸的成為家委會(huì)一員，除了參與班級(jí)的助教活動(dòng)外，也成功的組織了幾次活動(dòng)，包括秋游和畢業(yè)餐會(huì)，得到了老師和家長(zhǎng)的眾多好評(píng)。這些活動(dòng)基本都是家長(zhǎng)自發(fā)組織的，秋游主要是通過(guò)爬山、游戲、聚餐等形式讓孩子們接近自然，感受生活。而畢業(yè)餐會(huì)則采用派對(duì)的形式，讓孩子們?cè)跓狒[歡快中記住幼兒園的老師和嬤嬤，記住那些朝夕相處的小伙伴，記住自己人生第一階段的學(xué)習(xí)生涯。所以那段家委會(huì)的經(jīng)歷讓我受益匪淺，孩子也更愿意和我分享幼兒園的種種片段，因?yàn)樗溃瑡寢屧跁r(shí)刻關(guān)注著他，親子關(guān)系變得十分融洽。
現(xiàn)在孩子上小學(xué)了，他們將更多的注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣的開(kāi)發(fā)，以及學(xué)習(xí)知識(shí)的積累。我們從一開(kāi)始的迷茫與不安，慢慢變得坦然和適應(yīng)。感謝近三個(gè)月來(lái)老師對(duì)孩子們的教誨和指導(dǎo)，感謝你們的辛苦付出，讓我們看到了孩子們的巨大進(jìn)步。現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們也加入進(jìn)來(lái)，做好學(xué)校和家庭，老師和家長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)助老師們做好班級(jí)工作，為孩子們更好的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
最后我再簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況。我是一名律師，主要操作婚姻家庭、勞動(dòng)用工等民事法律事務(wù)，因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容彈性，所以很多時(shí)間可以由自己控制和安排，這點(diǎn)也是我想?yún)⑴c家委會(huì)的基礎(chǔ)條件，有了這個(gè)基礎(chǔ)條件，加上自己的一份熱情和愛(ài)心，我相信我一個(gè)可以把家委會(huì)工作做好。謝謝大家！
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇12
親愛(ài)的寶寶和各位家長(zhǎng)朋友：
您好!
很高興也很激動(dòng)能來(lái)到紅豆豆班!因?yàn)槲乙恢毕Ｍ軌驈耐邪嘁恢睅У疆厴I(yè)，現(xiàn)在終于有這樣的機(jī)會(huì)!相信我會(huì)很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!我會(huì)盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛(ài)的事業(yè)與您一起，構(gòu)筑孩子金色的童年!!
我叫__，20__年畢業(yè)于__幼兒師范學(xué)校。
曾就職于__幼兒園，在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗(yàn)。持有幼兒園教師資格證普通話等級(jí)證
我希望在以后的日子里，能利用自己在專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施良好的教育，希望能將每一位寶寶培養(yǎng)成全面發(fā)展的孩子，當(dāng)然，也希望能得到各位家長(zhǎng)的全力配合和支持!
祝各位寶寶身體健康、茁壯成長(zhǎng)、天天開(kāi)心。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇13
各位家長(zhǎng)朋友大家：
下午好!
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對(duì)圣巴巴幼兒園及全體教師給予的鞭策與鼓勵(lì)。
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)圣巴巴拉幼兒園各項(xiàng)工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時(shí)間來(lái)園參加我們開(kāi)學(xué)后的第一次新生家長(zhǎng)會(huì)。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力。在此，我代表小朋友和教師們對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長(zhǎng)。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦，圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)來(lái)到圣巴巴拉幼兒園，擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長(zhǎng)，主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎(jiǎng)以及區(qū)級(jí)“十佳園長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
多年的管理工作經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長(zhǎng)，就是一所好的幼兒園，她擔(dān)負(fù)著外樹(shù)形象，內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學(xué)識(shí)教育人;以深遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)引導(dǎo)人，(即通過(guò)個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識(shí)才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽(tīng)從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛(ài)之心善待人。(有句話說(shuō)得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心”就是與教師、家長(zhǎng)溝通--零距離。)
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望，我相信，有各位家長(zhǎng)朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛(ài)的陽(yáng)光下，我們會(huì)與孩子們一起成長(zhǎng)，明天的圣巴巴拉幼兒園將會(huì)更好。謝謝大家!
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇14
你們好，我是家長(zhǎng)，20__年參加工作，就任于余杭供電局，從事?tīng)I(yíng)銷方向。很光榮地于2X年9月升級(jí)成了一位家長(zhǎng)，在這段有寶寶的日子里，我感到了作為父母責(zé)任的重大。我們不僅要讓寶寶吃飽穿暖，更重要的是如何給他們營(yíng)造出溫暖的家庭氛圍，培養(yǎng)他們的'基本思想和良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我想，作為一名年輕的家長(zhǎng)，應(yīng)該為班級(jí)和孩子們做點(diǎn)什么事情，盡自己的一份力。當(dāng)初自己很遺憾沒(méi)能在條件這么好的幼兒園里面學(xué)習(xí)，也沒(méi)有機(jī)會(huì)成為幼兒園的老師，現(xiàn)在好不容易成為一名家長(zhǎng)，一定要好好努力。
我們的心愿都是一樣的，都希望我們的孩子能在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
我也感受到了老師們和學(xué)校的工作人員對(duì)我們父母的理解和支持，以及對(duì)孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們才能安心工作。在次，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝！真誠(chéng)的謝謝你們的付出！
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇15
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是邱子鳴媽媽—名字叫孫瓊，在此感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)能夠一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)！
我是一個(gè)在生活上樂(lè)觀，積極向上的一個(gè)人，在培養(yǎng)小朋友方面，我的個(gè)人認(rèn)為是：多參加各種有意義的活動(dòng)，讓小朋友得到更好的鍛煉，好好學(xué)習(xí)，天天向上！家長(zhǎng)委員會(huì)成立的.目的就在于將學(xué)校的單一教育，擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的狀的培養(yǎng)模式。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，希望在家委會(huì)所有巴巴媽媽的協(xié)助下，把我們班的家委會(huì)工作，做好做活，做得有聲有色。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇16
各位家長(zhǎng)：
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓王，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說(shuō)的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，多給他們鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長(zhǎng)就有成功，有快樂(lè)就有幸福。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇17
尊敬的各位園長(zhǎng)及各位老師：
家長(zhǎng)你好！
我是開(kāi)平綜合職校的劉。有過(guò)幾次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，受到一致好評(píng)。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。之前有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以更好的完善自己。在教幼兒知識(shí)時(shí)我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)很有耐心的一一回答。
因?yàn)槲蚁矚g幼兒，所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g幼兒的歡聲笑語(yǔ)，所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長(zhǎng)肯給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。
在此謝謝各位園長(zhǎng)！
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇18
各位家長(zhǎng)：
早上好！
我叫，即將擔(dān)任x年級(jí)x班的班主任及x班、x班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前，我踏上了講臺(tái)。走向講臺(tái)，我驕傲，因?yàn)閤小學(xué)是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于x年被評(píng)為“十佳教師”、x年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀青年教師，數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎(jiǎng)等。
此時(shí)此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因?yàn)椋@里充滿了學(xué)校對(duì)我的信任，能擔(dān)任第一輪新課改實(shí)驗(yàn)的老師我感到榮幸，機(jī)遇、挑戰(zhàn)又來(lái)到了眼前。同時(shí)，在這里也看到了各位家長(zhǎng)期盼的目光，使我感到肩上責(zé)任的重大。面對(duì)今后的教育，我想說(shuō)：我將以“三心（愛(ài)心、耐心、信心）育人”來(lái)要求自己，力爭(zhēng)使我的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。教學(xué)方面，我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)的四個(gè)字“數(shù)學(xué)好玩”。
我將從一年級(jí)學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”，從個(gè)性和個(gè)體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”！力爭(zhēng)使班上的每個(gè)孩子都有所發(fā)展，做最好的自己！
謝謝！
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到：
一。熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的'是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二。獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三。不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！我是四年級(jí)四班的新班主任、語(yǔ)文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校（小學(xué)部）中高年段任教，擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文老師。在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。現(xiàn)在加入美加這個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長(zhǎng)的支持下共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。
梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂(lè)善思的集體，我很榮幸的成為這個(gè)班級(jí)的新班主任。我知道，孩子們對(duì)梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會(huì)有的，這才是孩子的本色。對(duì)于新老師，孩子們還有些不適應(yīng)，所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解，相互溝通。梁老師還是會(huì)像從前一樣愛(ài)他們，關(guān)注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的梁老師來(lái)愛(ài)他們！我會(huì)盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛(ài)。當(dāng)然，在互相適應(yīng)的這段時(shí)間里，也需要各位家長(zhǎng)的配合，有任何的想法及時(shí)與我溝通，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇19
各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解與信任，選擇了我們x幼兒園，并且把孩子交給了我們，這是對(duì)x幼兒園及全體教師的最大鞭策與鼓勵(lì)。
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)x幼兒園各項(xiàng)工作的參與、支持與配合，在百忙的工作中，抽時(shí)間來(lái)園參加我們開(kāi)學(xué)后的第一次新生家長(zhǎng)會(huì)。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力。在此，我代表小朋友和教師們對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！你們是有“執(zhí)照”的好家長(zhǎng)。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)來(lái)到x幼兒園，擔(dān)任x幼兒園園長(zhǎng)，主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎(jiǎng)以及區(qū)級(jí)“十佳園長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
多年的管理工作經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長(zhǎng)，就是一所好的幼兒園，她擔(dān)負(fù)著外樹(shù)形象，內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學(xué)識(shí)教育人；以深遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)引導(dǎo)人；以博大的襟懷包容人；以仁愛(ài)之心善待人。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望，我相信，有各位家長(zhǎng)朋友的信任、理解、參與與支持，有x幼兒園全體教師的不懈努力，在愛(ài)的陽(yáng)光下，我們會(huì)與孩子們一起成長(zhǎng)，明天的x幼兒園將會(huì)更好。謝謝大家！
家長(zhǎng)的自我介紹怎么寫篇20
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師。是來(lái)自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所以有不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂(lè)!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來(lái)，我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的，相信家長(zhǎng)們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力，如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時(shí)，過(guò)后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語(yǔ)言，社會(huì)，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字，而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語(yǔ)言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過(guò)閱讀，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標(biāo)志，常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng)，受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。