自我介紹需要真實性和客觀性，避免夸大自己的能力和經驗，避免使用主觀性的言語。寫好教資面試新穎自我介紹要注意什么？小編給大家分享教資面試新穎自我介紹，希望對大家有所幫助。

教資面試新穎自我介紹篇1

尊敬的各位考官、各位評委老師：

通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫__，今年__歲。__年_月我從__師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

教資面試新穎自我介紹篇2

各位領導、同事們：

你們好!

我應聘貴校數學教師一職，下面介紹一下我的基本情況。

我叫__，畢業于_學校。我開朗自信，是一個不輕易服輸的女孩。大多數人認為應屆生缺乏教學經驗，但教師的教學經驗完全是一步步走出來的，正如學習游泳的過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學。

四年來，由于家庭經濟緣故，我勤工儉學，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓機構代課，并且將教學過程中所遇到的問題總結分析，寫了許多教學方法以及論文)，教過各類科目，如高等數學，中學數學，物理，統計學，乃至政治，歷史。

關于專業知識這一點，曾在培訓班當過高等數學的代課老師，為高中學生講授四十余天的課，期間穿插講授康德哲學和認識論，學生反應良好。幾年來，我教過的學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學習。

希望貴校領導可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業，并將其視為實現人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術，藝術不是固定模式下的工業產品，藝術要激情和靈感并行，全身心投入事業。

我的自我介紹完畢，謝謝大家!

教資面試新穎自我介紹篇3

尊敬的各位考官、各位評委老師：

你們好!能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。

同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

教資面試新穎自我介紹篇4

尊敬的各位領導：

您們好!我叫__，來自美麗的海南少。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，我想要找一份幼師的工作。

畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成為一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優秀的我。謝謝!

教資面試新穎自我介紹篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

我叫__，我來自于天津職業技術師范大學。在大學四年里我擔任過班長、校演講交際協會網絡及培訓部部長。這些經歷培養了我的組織能力和學習能力，為我成為一名教師打下了良好的基礎。我喜歡唱歌，在校歌手大賽上獲得過第四名的成績，在學校的各種演出上總能看到我的身影。成為一名優秀的教師是我從小到大的理想。當我第一次跨進這里的大門，看到這個整潔美麗的校園時，我就深深地愛上了這個圣潔的地方。能成為這個學校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領導、老師們一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。作為一名新教師，經驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情與激情，我們擁有不斷學習不斷充實自己的決心!我會嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，虛心向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。我要做一只河蚌，把學生當作是蚌里的砂粒，用愛去磨它、浸它、洗它……經年累月，使砂粒成為一顆顆珍珠，光彩熠熠。我會努力成為同學們的好老師，領導的好下屬，同事們值得信賴的戰友!

謝謝大家!

教資面試新穎自我介紹篇6

各位考官好!

今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫__,今年__歲，漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。

我的性格比較開朗，隨和，能關心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在__實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。

如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作，體育教師是一個神圣而高尚的職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會!

教資面試新穎自我介紹篇7

尊敬的各位考官：

大家好！

我叫李云，來自美麗的海南少。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成為一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優秀的我。謝謝！

教資面試新穎自我介紹篇8

1、不要透露個人信息

在面試中，透露比如自己的姓名、家庭住址、學校等信息，都是違反考試規定的，要是遇到嚴格的面試官，你的面試可能就會到此為止了。在面試官的電腦上，有你的基本情況，你只需要報出你的面試科目，你是幾號考生就行。這么做的目的是，避免有人走錯教室，出現成績上的張冠李戴。那么我們該說些什么呢?比如，來自農村，出生在一個教師家庭，知識分子家庭，只需簡單帶過就行，重點穿插一些報考的意愿和動機，表達自己當老師的愿望。不要說，是家長逼著你來考試的，自己對當老師沒興趣等等。

2、個人的成績

主要介紹自己之前在學校期間或者某段學習期間的成績，尤其偏重取得取得的專業方面的成績。可以一部分是課程成績一部分是課外證書成績，比如在學校舉辦的演講比賽中取得一等獎，說課比賽成績等。

3、工作經歷

這部分是重點介紹，一部內的學生工作經歷，一部分是校外的兼職或者就業經歷，但是關鍵是要證明自己做過了什么，收獲了什么，需要用具體的事例來說明，不能簡單的以“我具備了計劃組織、人際溝通的能力”來說明。

4、興趣愛好和特長

這部分簡單介紹，自己平時喜歡做什么，比如喜歡讀書、喜歡和小朋友玩耍等，如果這些愛好和特長能與報考科目緊密聯系和契合，在面試官眼中會覺得你是很適合當老師的哦。

5、性格特征

主要結合教師崗位所需要的性格特征結合自身實際來說明，比如沉穩、有耐心、熱情、有活力、善于創新等方面，不能編造太過，否則和自身氣質不符合容易讓考官反感。

教資面試新穎自我介紹篇9

尊敬的各位領導：

你們好!今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。

我叫__，現年__歲，_族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在__工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事__工作，隨后因公司需要到__，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

加入歷史教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考歷史教師的信心和決心。所以我參加了這次歷史教師考試并報考了__，如果這次能考上，我相信自己能夠在__中得到鍛煉和有獲得發展的機會。

歷史教師是一種神圣而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求歷史教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對歷史教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。

教資面試新穎自我介紹篇10

我是一名有著13年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到__中學任教之前，一直工作在__中學。

在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，20__年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20__年第二期，《認識CAI》在20__年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲20__年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。

在學科競賽中，20__年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。1998-20__年獲合肥市學校體育工作先進個人，20__年被__區任命為首批“骨干教師”并保持至今，20__年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。

自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在20__年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長期間，在小組全體師生共同努力下，20__年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;20__年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);20__年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”

證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自為__區司法局和組織部建立了單位網站。過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在__中學的工作。在__中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。謝謝大家!

教資面試新穎自我介紹篇11

您好!我叫__，女，今年22歲，是_學院_系_專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班，現在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。

同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴校的發展貢獻力量。