自我介紹可以幫助更好地適應新環境和發展自己的職業和個人生活。初一新生400字自我介紹怎么才能寫好？這里分享一些初一新生400字自我介紹，方便大家學習。

初一新生400字自我介紹篇1

我叫張___，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”哈哈!這就是我。

初一新生400字自我介紹篇2

各位同學們：

大家好！

我的名字叫__。在學校里，這是我與大家的第__次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年__歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在__中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在__中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在__中學讀__年級。

各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我，一個開朗活潑的女孩，愿為目標而付出努力的人。

初一新生400字自我介紹篇3

我就是我，調皮，可愛，純真。只是太調皮了，別看我一副溫順的樣子，你可知道我背地里是一個名副其實的假小子嗎?

我喜歡別人夸贊我(誰不喜歡別人夸贊呢)。我喜歡別人說我瘋，這樣使我感覺我和別人不一樣，別看我在爸媽面前是那么的溫順，可在學校，我就是一個混混。整天打打鬧鬧的，我比較喜歡和男孩子混在一起，其實，他們真的很好，不想爸媽說的那樣，他們總說男孩子這個不好那個不好，我只是聽著罷了，但事后依舊和男孩子鬼混在一起。

我的媽媽恨不得把我教成還珠格格，我只是在他們面前表演一下的了，在學校，憑我現在的坐姿，就可以看出他們有多么得失敗，我本是就是一個假小子。我不會變成一個還珠格格的。不過，在家我會乖乖的，乖得像一只溫順的小狗。在學校嘛。就是一個地痞，流氓。

我就是我，和他們一些女孩子不一樣，我認為活著就要創造自己的精彩，給自己什么一個微笑，讓生命與別人與眾不同。你說，對嗎。

初一新生400字自我介紹篇4

大家好！

我的名字叫__。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在__工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在__中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

初一新生400字自我介紹篇5

通過考試，今天，我很榮幸能夠以本崗位筆試第一的成績進入面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫___，今年27歲。2014年7月我從徐州師范學校藝師美術專業畢業，面試應聘教師職位。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。