高中萬能自我介紹800字
通過寫自我介紹,可以對自己進行一個有意識的梳理。下面小編給大家提供一些高中萬能自我介紹800字參考,希望對大家寫高中萬能自我介紹800字有幫助。
高中萬能自我介紹800字篇1
Hi,TigerMom,
WhatpuzzlesyouisactuallyapuzzleformanyparentsinChina.Myideaisthatitisquiterightforyoutodoso.
Althoughhighgradesareanimportantfactorinevaluatingstudentsandfortheirfutureuniversityadmission,developmentinwisdomemotion,healthandlifeattitudeshouldneverbeignored.Therearemanyexamplesaroundus.Someall—Astudentsinschoolhaveturnedoutnottobeassuccessfulinsocietyastheywereexpected.Thereasonisoftenthatthepressurefromtheirparentsallowsthemalmostnotimeforotheractivities.Furthermore,punishmentisbynomeansawisechoicetohelpthemgrowupmentallyandphysically.
SoIsuggestthatyoutakeyourfriends’advice.Moreimportantly,letherlivelikealovelygirl;letherhavemorefriendsandsocialactivities;andlethermakemistakesofherownasweteenagersoftendo.
高中萬能自我介紹800字篇2
尊敬的各位老師:
您們好!
我叫張升彥,1997年2月18日出生于南水北調中線源頭—湖北丹江口,今年17周歲。我的經歷可以分為三個階段:純真幸福的農村啟蒙教育階段、輕松愉快的城市教育階段、充滿激烈競爭的高中階段。
我的啟蒙教育是在農村老家一所鄉鎮小學渡過。農村教育相對落后,那里缺乏英語教師,1—5年級我從未接觸英語學習,風里來雨里去,爸媽從未間斷接送我到離家5里遠的鎮小讀書,這期間我有一種優越感,畢竟父母都是農村初中教師,受他們的熏陶,我的各方面才能還算不錯,有一種超出感覺。
20__年,我上五年級時,爸爸辭掉了從事16年的公辦教師,帶我轉到十堰外國語學校,這是一所私立學校,在校學生條件都很好,學習成績都是那樣優秀,英語更是很棒,處在其中,我沒有一點優越感,好在我很聽話,兩年小學,我的英語成績很快趕上,其它各方面的才能都有一種超越,此時我不再孤獨,有了和城市孩子一樣的&39;歡笑。緊接著的初中三年,我更是如魚得水,不斷地超越,獲取了作文、數學、英語、物理、化學競賽好獎,考上了華師一附中,提前錄到襄陽五中,這期間我有一種輕松感。
20__年我踏進襄陽五中,我初次感到有那么多優秀學生,也體會到學習競爭的激烈,以前的輕松感沒了,高二分科時我分到了火箭班,就在此時我愛上了生物學。愛一行是需要勇氣和代價的,父母怕影響我的學業,多次奉勸我退出,但性格倔強的我堅持自己的選擇,白天上課,晚自習自學大學生物學,雖然累,但我覺得值,也從不后悔,本想沖擊全國決賽,但未能如愿,但我想這對一生的學習來說或許剛剛起步,到了大學、到了華科,我想我的愛好有更廣闊的施展空間,懇請各位專家賜給我一個機會,謝謝您們!
此致
敬禮!
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20__年__月__日
高中萬能自我介紹800字篇3
我叫董禹墨,“董”是董事長的董,“禹”是大禹治水的禹,“墨”是墨水的墨。我想爸爸媽媽給我是這個名字的時候,希望我以后能當上董事長賺很多的錢,又可以做一個像“禹”一樣優秀的人。我最喜歡我的這個“墨”,因為我覺得“墨”就代表有文化,有內涵,所以我以后想做一個滿腹經綸,博聞強識的人。
我是一個胖胖的小男孩,我有一雙圓圓的大眼睛,好像兩顆閃亮的黑寶石。我的兩個眉毛好像彎彎的小月牙兒。我最討厭的是胖胖的大肚子,好像扣個大西瓜,真想快點把這個西瓜解決掉。我最有特點的是我有一個長長的小辮子,天天有人逗我,問我是男生女生,我真想告訴他們,我是古時候穿越回來的,哈哈!我也不知道,媽媽為什么給我留辮子呢?
我小時候特別貪玩,上幼兒園也沒堅持,總是請假出去旅游,所以我的語文底子特別差,就連最簡單的上和下都不認識。經過一二年級我的努力,每天除了課本上的字詞我要會讀,會寫,我還每天堅持早讀,讀書做筆記,堅持好詞好句積累,再就是媽媽害怕我閱讀少影響寫作,每次都給我報作文班、古文班、大語文班,就想讓我的語文基礎打的牢固一點。說實話,剛開始我很抵觸,我說媽媽,可不可以不報這么多語文班,媽媽說:“你什么時候可以出口成章,朗讀慷鏘有力,我可以考慮。”我一聽,就像霜打的茄子,蔫了。不過,我現在已經有很大的進步了,文章可以連貫的讀下來,作文也可以自己成文了。雖然還達不到極品文,但我有信心,努力一定會邁進極品班的大門。
我喜歡畫畫、游泳、騎車,但我最喜歡的還是機器人,我在學校選修的特色課就是機器人,我經常在學校參加比賽,我們機器人組還代表學校去參賽。我還還獲得了獎狀呢!我長大要當一名科學家,讓機器人代替人們去解決人做不到的難題。
我們家是三口人,爸爸媽媽非常愛我,但她們天天最常說的一句話就是,少吃點吧!太胖了。可是我總是不服氣的說:“胖人結實,抗摔!”其實我在心里也想,怎么把我肚子上的大西瓜甩掉呢!我要變成瘦瘦帥帥的小男孩。
這就是我,獨一無二的我。
高中萬能自我介紹800字篇4
__老師,您好,我叫___,初中畢業于__大學附屬中學,以___分的成績考入__學院__班,加入了這個全新的集體,對我來說是一個新的開始,我會盡快適應新的集體,并為集體貢獻我的力量。
初中時代的我學習成績優秀、尊敬師長、團結同學,作為團員和班干部,我能夠以高標準嚴格要求自己,做好老師的左膀右臂和同學們的好榜樣。高中我考入了__班這個優秀的集體,我會做的更好,繼續高標準嚴要求,在保證學習的同時積極參加班級和學校的活動,如果有機會,我愿意為老師和同學們服務。高中期間,我為自己制定了一下幾方面的要求:
首先,在思想上,嚴格要求自己,作為初中就成為團員的我來講,以團員的標準嚴格要求自己,不只是一個口號,更是一種習慣,只有在思想上有了準備,才能在學習和生活中做到更好。
其次,在學習上,我會做到認真聽講,按時完成作業,每天做好預習和復習,讓自己對每天接受的新知識有一個系統的概念,在初中的基礎上,總結凝練出一套適應高中功課的新方法,做到不偏科,全面發展。
然后,在生活上,我尊敬師長、團結同學、以班為家,在初中我做過班委,為班級的發展貢獻出了自己的一份力。進入了高中,如果也能有為班級、為老師、為同學服務的機會,我也會義不容辭的接受,并做到最好。
我們高一_班作為實驗班,都是由分數靠前的學生組成的,生源條件相對較好。因此我覺得在學習方面的壓力應該不大,今后的班級發展也應該思想、思想綜合全面提高,讓我們班不光是分數第一,還要做到思想道德品質第一、活動組織第一等等,要做到全面發展、全面爭優。
在今后的學習生活中,我建議全體同學能夠做到以下幾點:在學習方面,由于高中和初中的區別很大,應時刻注重學習方法的調整,保持學習上的高水平;在思想道德方面,繼續發揮初中的優勢,不因為學習原因降低思想道德品質的培養;在其他綜合方面,利用課余時間培養自己的興趣愛好,廣泛參加活動,為集體爭光。
新的環境,新的集體,讓我們一起努力。
高中萬能自我介紹800字篇5
“天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的詮釋:曾經痛苦、彷徨,夜夜被噩夢糾纏;而現在,一切的一切都已過去,并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同吊古戰場的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人說“少年不知愁滋味,愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的:沒有人不曾經是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過之后,便漸漸沉于浮華,漸漸被人淡忘了。
“天將降大任于斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之后,人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長,而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。
而我卻因成長而快樂,因為它不僅是一個過程,更是一個結果。
曾太在意過去,太擔心未來,因而荒蕪了現在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負,所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了,噩夢不期而至。時光開始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。
成長……接下來的,是成長。或許這一切的一切其實都是成長。
結局是很俗套的結局:整個世界從此開始明朗,護旗手的工作而我因此快樂,盡管如此,我仍要說出自己的成長經歷,大聲地說出來,說給你們聽,如數家珍般的,驕傲地大聲訴說:或許為社會風氣失望,或許對自身能力懷疑,或許對人際關系反感。都要做到一點:悅納自己,善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得,卻要等到很久以后。
快樂,是的。誰說快樂就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對于我而言,快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺,醒來之后的大聲祈禱:
請給我勇氣,讓我改變能改變的;請給我平靜,讓我接受不能改變的;請給我智慧,讓我分辨這兩者。
成長,安寧而美好。