自我介紹需要真實性和客觀性，避免夸大自己的能力和經驗，避免使用主觀性的言語。什么樣的一年級經典自我介紹才算是優秀的呢？這里整理一些一年級經典自我介紹，方便大家學習。

一年級經典自我介紹篇1

我叫李紅，是一個愛運動的小女孩。今年八歲了，在西山鎮長安小學上小學三年級。要想知道我，請往下看。我長著一雙大大的眼睛，高鼻梁，嘴巴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛要緊，由于我最喜愛看書了。我的眼睛水靈靈的非常不錯看，他是我心靈的窗戶，為了保護他，我可沒少下功夫，譬如說，在看書時我既注意眼睛離書的距離，又注意準時休息。還有，我的.頭發，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。

母親說：咱們一家頭發真是一樣呀，你是黑頭發，我是黑頭發，你父親還是黑頭發。真是一家人呀。我的頭發簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。父母都說：你的頭發真好呀。我的頭發不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我非常不錯辨認，只須看到大眼睛黑頭發的就是我。記好了，別找錯啊。

我是一個愛交朋友的人。記得在小學一年級，魏亮同學掉了一塊橡皮，我幫他撿起來，從此，他就把我當成了朋友。如何，我是不是愛交朋友呢？

一年級經典自我介紹篇2

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活

中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。大家好，我叫佳佳，今年6歲半了。

我是一個善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。

一年級經典自我介紹篇3

我叫岳誠，我是一個活潑可愛的一年級小學生。我的耳朵能聽見很遠的聲音，就算媽媽離我很遠，我還能聽見媽媽說什么，如果媽媽在樓頂說什么，我在樓下還能聽見。

我的愛好是街舞，我堅持一直跳街舞我相信我會成為街舞高手。有一次去廣場表演街舞，我很緊張，回家媽媽對我說不要緊張，你一定會跳表演好的，我去演出的時候，我果然沒出什么意外，我通過這件事，要對自己有信心。

這就是我，一個聰明的小男孩。

一年級經典自我介紹篇4

有一個男孩，他有些可愛，還有些任性;有一個男孩，他有些好學，還有些頑皮......他瘦瘦的。個子并不高，剃著一個小平頭，圓圓的臉上長著兩道彎彎的眉毛，單眼皮，小眼睛，每當思考問題的時候，烏溜溜的小眼睛就會忽閃出智慧的光芒。他一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。你別看他眼睛小，但還是有那么一點帥氣。他整天笑瞇瞇的，小小的嘴巴不怎么愛說話。你們猜猜他是誰?告訴你們吧，他就是生活、學習在夫子廟小學1(3)班的我---樓宇星。

我的興趣愛好廣泛：看書、下圍棋、寫書法.......我最喜歡看書，每當做完作業，捧起書，就像到了晚上的貓眼，瞪的老大，津津有味地看了起來，一讀就愛不釋手，甚至連上廁所都捧著一本書，有時侯連吃飯和睡覺的時間都會忘記，還是在媽媽再三催促下，我才很不情愿的放下書，去干別的事情。我在書上學到了許多東西，不恥下問，打破砂鍋問到底，連媽媽都經常說我是個“小麻煩”。

我不僅此好學還很頑皮、好動。下課鈴一響，我就會沖出教室在操場上蹦跳，玩耍，盡情地放松著自己。體育課上，跑、跳都是我的強項，哪里有體育比賽，哪里就有我的身影。你別看我好動，我上課的時侯可不動哦!

這就是我，一個好學、頑皮的男孩。你們想和我交朋友嗎?

一年級經典自我介紹篇5

瞧！這個小女孩，個子不高，只有一米三出頭，但顯得很靈活。頭發系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦后。嘴里那排潔白的小牙，有一兩個長得有些“調皮”。這就是我，一個活潑開朗的假小子。我人緣也不錯，男生女生里面都我有最要好的朋友。

我的優點可不少，比如說：我愛看書，各種各樣的書都愛看；我愛運動，因為運動可以鍛煉身體；我不欺負弱小，看到有同學欺負其他同學，我會挺身而出，不讓那個同學欺負別人……我還有許多優點呢！

可是我的缺點也不少，對我影響最大的.是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學習生活中。

前幾天數學做一張練習卷，老師說：“這次卷子內容有些多，大家要抓緊時間做。”我一聽，心里忐忑不安，因為我做題目不快。卷子發下來，我看了一遍題目，都是應用題，還好都挺簡單。第一面我做得還都挺順利，我把卷子翻到第二面，仔細審了反面的第一道應用題的題目，就開始信心十足的做那道應用題，可當我算最后卻算出了循環小數。我想：怎么可能？我反復審題，得到的方程還是這個。我又反復計算，看不出計算上有什么問題。我怕來不及，便趕緊跳過這道題，去做下面的題目。做完下面的題目，又回上來看這道題。我又檢查了好幾遍，終于發現了錯誤。我把錯誤改了，算出來答案是12.5。我又仔細檢查了一遍卷子，沒有找到任何錯誤。打鈴了，我把卷子交了上去。可當卷

子發下來時，我卻只考了93分，就錯一道題，還是錯在那道題上面。而且是我粗心大意惹的禍，算出來答案應該是12.5，而我卻把小數點點錯，小數點應該是跟在2后面的，我卻把它點在了1的后面，變成了1.25。答案算錯一道題的分數要全部扣掉，一道應用題有整整7分啊！

唉，都是粗心惹的禍。明明可以得到100分，卻沒有得到。

這就是我，一個優點不少，缺點也不少的小女孩。你愿意和我做朋友嗎？