初中生自我介紹的簡短版
自我介紹可以更好地展示自己的能力和經驗，從而獲得更多的機會和發展。要怎么寫初中生自我介紹的簡短版呢？下面給大家分享一些初中生自我介紹的簡短版，供大家參考。
初中生自我介紹的簡短版篇1
Goodmorning,myrespectedteachersanddearclassmates.Mynameis,andI'm17yearsold.Igraduatedfrommiddleschool,whichisoneofthebestmiddleschoolsinmycity.Itscampusisasbeautifulasours.Myfavoritesubjectismathematics,becauseitisacomplexsubject,whichmakesmanystudentscrazy.ButIamastudentwholikeschallenges.WhenIsolveamathproblem,Icanfeelagreatsenseofachievement.Inaddition,Ilikeallkindsofextracurricularactivities,becausetheycanbringmearichandcolorfullife.Inmyopinion,learningisonlyapartofourlife,soweshouldnotbeboundbyit.Mostimportantly,I'mgladtobeyourclassmate.Ihopewecanstudyandplaytogether.
早上好，我尊敬的老師和親愛的同學們。我叫，今年17歲。我畢業于x中學，這是我的城市最好的中學之一。它的校園和我們的一樣美麗。我最喜歡的科目是數學，因為這是一門復雜的科目，讓很多學生抓狂。但我是一個喜歡挑戰的學生，當我解決一個數學問題時，我能感到巨大的.成就感。此外，我喜歡各種各樣的課外活動，因為它們可以給我帶來豐富多彩的生活。在我看來，學習只是我們生活的一部分，所以我們不應該被它束縛。最重要的是，我很高興能成為你的同學。我希望我們可以一起學習，一起玩耍。
初中生自我介紹的簡短版篇2
同學們，大家好，我叫__，今年_歲，畢業于__小學，我的性格是__，(介紹完個性后，要舉例說明自己是什么樣的個性)，我喜歡__,我的特長是_，曾獲得___獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段(或其它)，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，愛古典文學。我認為，我們是龍的傳人，應該繼承和發揚龍的傳統才是。此外，我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當我心情不好時，拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》，我就會馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測，把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了!
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，!
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
初中生自我介紹的簡短版篇3
大家好，我快升讀四年級了。我的脾氣有點暴躁，總是動不動就生氣，媽媽也總是批評我這個毛病。
我的愛好是運動，因為生命在于運動。我常常打羽毛球、打兵乓球、打籃球、踢足球、跑步、跳繩等等，樂在其中。此外，我也喜歡玩電腦、玩捉迷藏……
我最喜歡踢足球，你知道我為什么喜歡踢足球嗎？讓我來告訴你吧！因為我們中國在比賽中經常輸給別的國家。我希望以后可以成為一名足球運動員，為國爭光。在學校讀書的時候，很多同學都喜歡利用課余時間在校園內踢球。校長看到我們都這么喜歡足球，就請來了外國教練提高我們的足球水平，希望我們成為足球健將。
這就是我，一個喜歡運動，喜歡踢足球的小男孩。
初中生自我介紹的簡短版篇4
老師、同學們：
大家好！
我叫__，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市__中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講，所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
謝謝大家！
初中生自我介紹的簡短版篇5
我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。下面就是我一年來的具體表現。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習政治課，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，因此，各學科的成績有了一定的進步。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，有時上課不夠認真，作業沒有按時完成等，有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
初中生自我介紹的簡短版篇6
我，是一個上初中的男孩子。壯壯的，不愛運動的我，體育成績不太好，尤其是最近因為疫情不讓出門，感覺自己又壯實一圈，頭發也長到差不多梳小辮了，所以這兩天最渴望的就是可以出去走走。
我，是一個上初中的男孩子。性格開朗，特別愛笑，不管什么事情，只要有笑點，總是控制不住的哈哈大笑，因此也沒有少受老師的打罵。
我，是一個上初中的男孩子。我喜歡結交朋友，每天最喜歡的事情就是和朋友們在一起，只要可以和他們在一起，無論是干什么事情，我總是會很開心，哪怕是和朋友一起放學回家，一起吃個小吃，一起談天說地，和他們總有說不完的話，友誼讓我感到很開心。
我，是一個上初中的男孩子。因為上了初中，每天學習任務繁重了很多，寫完作業就會很晚，有時吃飯都得卡著時間，幾乎沒有可以放松一會兒的美好時光，惡性循環，第二天會疲乏，上課有時候會走神兒，好想補補一個好覺是我上個學期經常會有的一個小夢想，但是，時光飛快，我要打起精神努力加油！
我，是一個上初中的男孩子。我喜歡各種音樂，從小和媽媽學習過鋼琴，五年級時又學了薩克斯，以前每天的練琴時光是我學習之外放松的時候，自從上了初中，幾乎沒有時間練樂器了，我的夢想就是再把這些樂器學起來。
這就是我，一個樂觀開朗的大男孩！
初中生自我介紹的簡短版篇7
我叫____，今年x歲，在江蘇省高郵市北海初中x班讀書。我個子不高，長得也不胖，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優點是在家里認真預習、復習功課。
每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。
別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
初中生自我介紹的簡短版篇8
吾今一十有二，駝背，身高165(成長ing)。湖南懷化人，軍屬，自家老爺已病逝，在送葬的路上不幸染上邪氣，身受風寒，中藥治療中。
吾粗通音律，在開學做自我介紹之時稍稍賣弄了一下，便稀里糊涂地擔任了“音樂課代表”一職。每每音樂課時，就帶著一班子的“陌生人”去音樂教室，到那以后管紀律，等所有人安靜后再進教室。這不是紀律委員該做的事嗎?
吾的記性也不是一般的差。不會做的題目想放到最后做，結果一甩筆就拋到銀河系去了，第二天到學校的后果可想而知，而且不堪設想。有一次語文老師要我們背《龜雖壽》，但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》，待老師抽查之際才醒悟，連忙打下小抄，才避免了留晚學的劫難。阿彌陀佛，真主阿拉保佑。
吾在學習上可謂“年高艱于步履者，并聽策杖，仍令舍人護衛扶之。”，沒有全解是絕對不行的，英語單詞過目便忘，聽寫過關是否全靠同桌和小紙條，不然1000字說明書、罰掃一星期、中午晚上都留學，任君挑，情形嚴重者，后果可想而知——全包!吾等將此列入“初20___級4班”十大酷刑。
介紹完了我的基本情況，接下來就是私人時間。愛八卦愛生活愛音樂愛小說看啞舍。
課間時浮生茶……一段(勉強稱之為)貫口下來，相信大家都大概知道我的為人了，若有同道中人，謝謝關注!!
初中生自我介紹的簡短版篇9
大家好，我是一個剛剛上初中二年級的孩子，我的名字叫___，我真的很開心把自己介紹給大家。
先介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。漸漸地，家里的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學習，懂事聽話的好孩子。
初中生自我介紹的簡短版篇10
我叫____，今年十三歲，剛上初一。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市____中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
初中生自我介紹的簡短版篇11
大家好，知道我是誰嗎？我偏不告訴你，若想知道，那就去實驗中學初一〈2〉班看一下吧！
我麻？說外貌，不就是圓溜溜的眼睛，黑亮的頭發，那還有什么呢？說特長，那我可什么都不會。不過我倒覺得本先生的嗓音還不錯，時不時哼首歌，可爸媽說我唱的太爛了，五音不全，老跑調，那我認為，這可是藝術。噢，對了。我玩電游的技術還不錯，什么小白無限踢，老王一級我都會，不過除了三四個人物“隱長”不會，我還是蠻厲害的。如果不信，那我們就來切磋切磋吧。其次，我可是個十足的搗蛋鬼。一日爸爸出去買菜，我呢？閑著無聊，于是想出了一個好主意。我把門半開著獨自跑上樓頂，見爸爸來了，我便依計行事。爸爸看到撇開的門，嚇壞了，朝屋里喊了一聲，無人回答，以為有小偷到家里了。我偷著樂，不小心被爸爸聽見了，爸爸往上一瞧，看見了我還笑著呢。于是對我說，你這個小鬼。就把我拉進了家。
哈，我夠調皮吧。猜出我是誰了嗎。如果不知道，那我就來告訴你吧，我就是大名鼎鼎的曹譯文。
初中生自我介紹的簡短版篇12
我叫______，是______中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20__年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一（1）班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步！