自我介紹需要明確自己的目的和受眾，突出自己的優勢和特點，表達自己的自信和積極態度。如何才能寫出優秀的小學自我介紹簡潔？這里給大家分享小學自我介紹簡潔供大家參考。

小學自我介紹簡潔篇1

老師們，同學們：

大家好！

媽媽在夢里遇到了一位活潑可愛的小女孩，不知什么時候，偷偷的鉆進了媽媽的肚子里，那就是我——__。

我今年八歲了，個子不算高，也不算矮，已經快一米四了。我的頭比較大，大家都叫我“大頭娃娃”。頭發嘛，以前很長，可是媽媽說小孩子頭發太長影響智力，所以給我剪得只能扎個馬尾巴了。我的皮膚很白，即使有太陽我也不怕曬，因為大家都說我曬不黑，只會把皮膚曬紅了。

我最大的愛好就是閱讀。我可是個小“書迷”啊！媽媽幫我訂的《個性化作文平臺》和《齊魯少年報》一發下來，我就會迫不及待的打開享受書香之樂。媽媽還給我買了很多少兒讀物，比如《上下五千年》、《十萬個為什么》《安徒生童話》等等，我都很喜歡讀，有時閱讀甚至讓我忘記了吃飯。

我最大的特長是畫畫，雖然我沒有那些專門學畫畫的小朋友畫的好，但是，我覺得能把自己想畫的.東西用彩筆描繪出來就很滿足了。

我長大了相當一名服裝設計師，設計一件世界上最完美的衣服送給我的媽媽，感謝媽媽對我的養育之恩！

謝謝！

小學自我介紹簡潔篇2

我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭發。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。

我的愛好十分廣泛：跳舞、畫畫……但是，看上去完美的我也有缺點：粗心大意、不自信、膽子小。

我非常粗心。記得有一次數學考試，我只做20分鐘，其他時間都在檢查，我查一遍又一遍，心想：這次考試一定能考100分。下課鈴響，老師一說：“交卷。”我就飛一樣的速度沖上講臺，把試卷交給老師。這回我很自信，交完卷后就輕松自在地等著老師改好試卷，心里幻想著老師報我100分的情景：我光榮地走上講臺，自豪地從老師手里接過試卷，看著同學們羨慕的目光。想到這里，我不僅哈哈大笑起來，搞得同學們都莫名其妙地看著我，我的臉一下子紅起來。這時剛好老師走進來發試卷，試卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丟人現眼啊，我還是數學課代表呢!

我下定決心，一定要改掉這些壞毛病，做個細心、自信、膽大、堅強的人!

小學自我介紹簡潔篇3

我的名字叫鄧思凱，是一位男生，今年10歲了，我是雅塘村中心小學五年級的學生.我有金黃的頭發，炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子，小小的嘴巴，兩邊有兩個小小的耳朵.我在學校是一名小隊長，專門管收作業、管紀律.

我愛好體育，有一次體檢的時候，體育老師幫我們體檢，我的身體是最好的，沒人比得上我，下仰臥起坐，前翻滾，后翻滾也沒有人比得上我，因為我報了武術班，經常做這些運動，所以比不上我.但是足球、籃球方面我很差勁，我下點功夫必須要把籃球、足球必須要經營練好.

我的特長武術、跳舞.我的武術在班上是第一，跳舞在班上是第三.我性格：大方、溫順，從不跟同學吵架、打架.看到有困難的時候都會及時幫忙.但是我也有很多的缺點，就是有點偷懶粗心，有時候媽媽要我拖地我卻不拖偷懶，媽媽回來的時候，就罵一頓，可我總是改有了壞習慣，我也是粗心，但是找滿分的，卻粗心只打98分.

透過介紹我自己，你認識了我嗎?愿意跟我交朋友嗎?

小學自我介紹簡潔篇4

我想競選班干部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。

我誠實又善良，自我介紹演講稿綜合每當我做錯事不告訴家人總覺得心里不舒服，總要說出事情后心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。

但是我的膽子有點小，我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票!謝謝大家!

小學自我介紹簡潔篇5

大家好，我叫胡歆玥。我身高1.52米，在班上排第二名。你們別看我長得這么高，可我不怎么愛運動，是個典型的文靜女孩。

我非常喜歡串手鏈，串的手鏈各式各樣：有藍白相間的，有以橙、黃、藍、綠為組合的，有以紅色為主的……

一天，我的好朋友龔芝潔到我家來玩。我對她說：“我家沒什么好玩的，就去我的房間串手鏈吧！”她連忙說好。我從床頭柜里端出一盒珠子，再拿出一捆風箏線，說：“芝潔，你自己串吧！想怎么串就怎么串。”說完，拿起風箏線在手腕上繞了一圈，然后剪斷。（這是量出手鏈的長度。）我先在繩子的一端打了個活結——免得珠子從繩上溜掉，然后按自己想象的樣子埋頭串了起來……大約三十分鐘后，我抬頭長長地吁了口氣，大功告成！我串好了一條手鏈，一條項鏈。我回過頭去看龔芝潔：哇塞！她居然什么也沒串成。原來，她要么沒綁結，要么就是不小心散了，到最后，折騰了半天，才串好了一個小小的戒指。這就是我，愛串手鏈的`我。串手鏈培養了我的耐心和細心。

除了串手鏈以外，我還喜歡看書。每當放假的時候，我就會和龔芝潔一起去圖書館看書。一到圖書館，我就沉醉在了書的海洋。在學校，有時我會利用課間休息的時間來看書。總之，我一天到晚手不離書。媽媽說：“你就是個‘書蟲’！”這就是我，愛看書的我。

除此之外，我聲樂考了五級，鋼琴考了四級。怎么樣？我是不是多才多藝？寫到這兒，我都有點沾沾自喜了。突然，媽媽叫了一嗓：“一天到晚都躲在樓上，快下去運動運動。”哎！暈倒！

小學自我介紹簡潔篇6

大家好!我叫常茹，今年9歲，已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!

看看我的.長相。呀!挺好看的嘛!，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

小學自我介紹簡潔篇7

小荷的朋友們，你們好。我叫__×，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。

我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是學習成績還行，就是有點偏科，所以每次學校舉辦學習競賽，我一般只有參加單科的份了，當我兩科都參加時，成績發布出來，總是只有一科得獎。而我的優點是：樂于助人，當我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們。平等待人，即使是愛學習但成績不高的同學，我也會以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此。

我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我學習更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人快樂、有的人痛苦、有的人貧窮、有的人富貴。我還喜歡活動，特別是喜歡打羽毛，閑暇時或課余時間來活動，是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱時，打開錄音機聽一聽音樂，煩惱會被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂里。

朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。

小學自我介紹簡潔篇8

夜幕悄然降臨，月光像蒙了層輕紗般朦朧迷眼，星星也沒了蹤影，只留一片高深的夜空和一團毛玻璃一般的.月亮，神秘莫測。

哈嘍!本人要閃亮登場了!我來自中國，出生在四月份的一天，現在正在讀八年級，正值青春期，每天就會胡思亂想，但這并不影響本產品的工作性能。

讓我們把鏡頭對準正在照鏡子的我，高馬尾，一頭雜亂如草的長發，厚重的眼睛，不高的大鼻子，圓臉，看上去毫無特色，但我卻有一顆金子般的心。

本產品能吃能睡，精神飽滿。好吧，那是以前，這幾天正感冒中，吃什么都味同嚼蠟，簡直生活在黑暗中。小時候喜歡讀童話故事的習慣一直延續到了今天，沒事就翻幾頁《伊索寓言》或者《北歐神話》。書中的神靈，動物，甚至一朵花，一只皮球都會說話，這真是不可思議。我時常想，如果我也有一支神燈就好了，我會跟燈神說，讓世界上每個角落都和平吧，這樣世界上所有的孩子都能夠像我一樣，安安靜靜舒舒服服地漫游童話世界了。踩著魔豆的梯子去接美人魚化作的泡沫，把它點綴在錫兵的結晶上，乘著獨角獸和穿著靴子的貓當一回西部牛仔，躺在會飛的木箱里去拜訪友好神秘的精靈國度。總之，本產品最具特色的功能就是天馬行空地瞎想，看到這里，你愿意和我做朋友嗎?

成長的道路那么漫長，有家人、老師、同學的陪伴還不夠，有了朋友，生活才會更加豐富多彩，你準備好和我做朋友了嗎?