孩子的個(gè)性自我介紹
自我介紹可以通過(guò)對(duì)事件的具體描述和對(duì)人物的 外表(外貌、神情、動(dòng)作、語(yǔ)言)、內(nèi)心的描寫(xiě)來(lái) 表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)，著重刻畫(huà)人物在事件中是怎 樣體現(xiàn)自己的精神品質(zhì)的。下面就是小編給大家?guī)?lái)的孩子的自我介紹，希望能幫助到大家!
孩子的自我介紹1
我叫王明敏。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一位藝術(shù)家。
從前，素描畫(huà)得一點(diǎn)也不好的我，現(xiàn)在在班里已經(jīng)是前三名了，一下子從丑小鴨變成了白天鵝了。那是以為那天我在家里畫(huà)我的素描作業(yè)，媽媽總說(shuō)我畫(huà)的線不直，干脆不讓我上素描課了。可是我一再堅(jiān)持，天天努力練線，結(jié)果線畫(huà)得溜溜直。原來(lái)，老媽對(duì)我使用了激將法。多虧了媽媽，不然我的成績(jī)就變成了“倒數(shù)前三名”了。
我天天都在想我的愛(ài)好是什么呢?現(xiàn)在看來(lái)，我的愛(ài)好不就是畫(huà)畫(huà)嗎?
孩子的自我介紹2
我是一個(gè)膽小的女孩子，做什么事都膽小。
有一次，爸爸帶我去南陽(yáng)游樂(lè)場(chǎng)——淘氣貓去玩。爸爸讓我走獨(dú)木橋，我不敢走。爸爸說(shuō)：“下面有網(wǎng)兒呢!摔下去也沒(méi)事!”但我還是不敢走。爸爸又說(shuō)：“要不，你走過(guò)去我給你買糖吃?”我 聽(tīng)了高興地連連點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始走，我一點(diǎn)也不害怕。但到中間時(shí)，我就越來(lái)越害怕，心好像要蹦出來(lái)似的。我要不要不小心地他過(guò)橋中間的大木頭。我一下子高興了起來(lái)。突然，橋晃了起來(lái)。我馬上趴在橋上，等停止了 搖動(dòng)我才敢繼續(xù)往前走。
不一會(huì)兒，我終于順利的走了過(guò)去。還得到了許許多多很好吃的糖。
這就是我，一個(gè)膽小的我!
孩子的自我介紹3
你認(rèn)為有膽小的男孩嗎?我就是一位膽小的男孩。
今天晚上，天黑的時(shí)候，我去廁所的路上，忽然，有兩個(gè)圓圓的亮點(diǎn)。我嚇了一大跳，我的心像要跳了出來(lái)。我感覺(jué)到我的腿變成了一塊大石頭，動(dòng)也動(dòng)不了。兩個(gè)會(huì)發(fā)亮的小點(diǎn)爬到了我的身上， “呀!”我大叫起來(lái)?！鞍职郑靵?lái)呀!”爸爸急忙跑了過(guò)來(lái)，同時(shí)“喵喵”的叫聲也響了起來(lái)。哦!原來(lái)是一只野貓。我的心一下子放松下來(lái)。
你說(shuō)我膽小不膽小?
孩子的自我介紹4
我是一個(gè)樂(lè)于助人的人，朋友一有需要幫忙的時(shí)候就會(huì)找我來(lái)幫忙。我呢，總是能幫忙時(shí)就幫忙，不能幫忙時(shí)就盡量做到。
一次，同學(xué)向我借筆，可是我只帶了兩支筆，有一支是備用的，可是我又不好拒絕她，我很著急，也很后悔我只帶了兩支筆。無(wú)奈之下，我只好把我一直備用的筆借給她了。她知道我只帶了我只帶了兩只筆時(shí)，感激地對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你，真不知道該如何報(bào)答你才好!”感激聲如雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又不好意思地對(duì)她說(shuō)：“作為同學(xué)，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
一次，一位朋友要去參加舞蹈比賽。糟糕，她忘記買了跳舞的衣服。恰巧，我朋友正好有一件。我來(lái)不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服從衣柜上拿下來(lái)，跑到表演場(chǎng)地遞給她。她感激地看了我一眼。就趕緊換上了。表演開(kāi)始了，她像一只美麗的天鵝在舞臺(tái)上翩翩起舞。“哇!”所有觀眾都站起來(lái)。跳完后，掌聲久久不能停息。結(jié)果可想而知，她得了第一名。我開(kāi)心地笑了。誰(shuí)也想不到，我在背后幫助了她。
我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
孩子的自我介紹5
我叫__。我這人有個(gè)丟三落四的壞毛病。
今天早上起床吃完早餐去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘在家里，便急忙跑回家，唉!差一點(diǎn)遲到，要知道，今天我值日。到了下午放學(xué)的時(shí)候，我去茶水間裝水，我顧著跟同學(xué)聊天，把傘放在茶水間，直至回到家，爸爸問(wèn)起我，我才記得忘了拿傘。媽媽說(shuō)明天再回學(xué)校拿，而爸爸卻怕傘被人取走，堅(jiān)持要我回去拿，說(shuō)這是對(duì)我丟三落四的懲罰。唉!父命難違，我只好回學(xué)校拿回雨傘。
我一定要改正丟三落四的壞習(xí)慣!
孩子的自我介紹6
我是一個(gè)喜歡熱鬧的孩子，學(xué)校到處都有我玩耍嬉戲的影子，運(yùn)動(dòng)會(huì)上少不了我飛跑、跳躍的身影，我也喜歡運(yùn)動(dòng)，比如在前幾天運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，我在女子短跑比賽中，還得第一名呢!大家都高興的笑成了一片。
你想了解我嗎?關(guān)于我的故事還有很多，相信時(shí)間和緣分會(huì)讓我們相識(shí)的。力求上進(jìn)的我一定會(huì)做的更好的，當(dāng)你看到這時(shí)，你還想和我交朋友嗎?如果愿意，就請(qǐng)到我的小家坐坐吧!歡迎你的到來(lái)!
孩子的自我介紹7
我千變?nèi)f化，有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)自信······，今天我就給大家說(shuō)一件吧!
記得有一次，我在玩耍，突然，我看見(jiàn)一把小刀，拿起來(lái)玩，不知，一抽刀，不小心把手劃破啦，我急忙去找媽媽，媽媽說(shuō)：“快去醫(yī)院吧，孩子”“好吧”
走在路上，血越流越多，好疼呀!但我咬緊牙，不放松，到了醫(yī)院，包扎好，才回來(lái)。
雖然這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間但我還記得他。
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