有特點(diǎn)的自我介紹五分鐘
自我介紹是人際交往中互相了解的基本方式,正確的介紹可以使不相識(shí)的相互認(rèn)識(shí),也可以通過(guò)落落大方的介紹和自我介紹,顯示出良好的交際風(fēng)度。那你知道有特點(diǎn)的自我介紹怎么寫(xiě)嗎?快來(lái)看看有特點(diǎn)的自我介紹范文吧!下面就是小編給大家?guī)?lái)的三分鐘有內(nèi)涵有創(chuàng)意自我介紹有特點(diǎn)的自我介紹
有特點(diǎn)的自我介紹1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自四(11)班,我叫禹錢(qián)馨,在這個(gè)秋風(fēng)送爽,令人心曠神怡的時(shí)候,我們迎來(lái)了大隊(duì)委員競(jìng)選,我很榮幸的站在這里參加本次大隊(duì)委員競(jìng)選。
我,開(kāi)朗活潑;我,積極向上;我,勤奮好學(xué);我,熱愛(ài)幫助同學(xué)。這些老師都記在心里,同學(xué)們都看在眼里。大隊(duì)委員是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,也是一個(gè)極好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,和同學(xué)相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
我曾在江蘇省和揚(yáng)州市鋼琴比賽中多次獲得一等獎(jiǎng),在全國(guó)鋼琴大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),我今年已經(jīng)順利的通過(guò)了鋼琴十級(jí)考級(jí)。在班上我是一名班干部,是老師的得力助手,我不會(huì)因此而驕傲,這些榮譽(yù)會(huì)激勵(lì)著我不斷向前。
拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”
是花,我就要開(kāi)放;是樹(shù),我就要成為棟梁。
各位老師、各位同學(xué),請(qǐng)你們相信我,我能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
謝謝大家!請(qǐng)投我一票!
有特點(diǎn)的自我介紹2
我叫蔡依倫,今年12歲,已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.41米。站在鏡前看,也算是美男子吧! 再看看我的長(zhǎng)相。呀! 挺好看的嘛! 瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!精神呀!
我也有自己的愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺(jué)得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀! 我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴印!眿寢屢豢矗笮Γf(shuō):“你怎么這么有趣呀!” 大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
要想了解我,請(qǐng)往下看。
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高鼻梁,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗戶(hù),為了保護(hù)他,我可沒(méi)少下功夫,比如說(shuō),在看書(shū)時(shí)我既注意眼睛離書(shū)的距離又注意及時(shí)休息。還有我的頭發(fā),烏黑烏黑的,像黑黑的云一樣。媽媽說(shuō):咱們一家頭發(fā)真是一樣呀,你是黑頭發(fā),我是黑頭發(fā),你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都說(shuō):你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn),只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了,別找錯(cuò)埃
我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人。記得在一年級(jí),魏同學(xué)掉了一塊橡皮,我?guī)退麚炱饋?lái),從此,他就把我當(dāng)成了朋友。怎么樣,我是不是愛(ài)交朋友呢?
有特點(diǎn)的自我介紹3
hi,朋友,別東張西望的,就是我。本人姓張,名志垚。就是因?yàn)槲颐种械摹皥悺弊郑腥私形摇皬堌硗痢薄ⅰ皬埻炼选薄N掖笕擞写罅浚缓退麄冇?jì)較,哈哈哈哈……
本人相貌平平,學(xué)習(xí)一幫,家境平平,就是個(gè)頭高了點(diǎn)。課間在操場(chǎng)上帶著深棕色“望遠(yuǎn)鏡”跑步的那個(gè)人總是我。我要是穿上水泥,你肯定會(huì)以為我是截去一半的電線(xiàn)桿。啊,誰(shuí)讓我生來(lái)就瘦呢。
敝人“粗枝大葉”,列豎式不寫(xiě)橫式答案,算角度不標(biāo)度數(shù),統(tǒng)計(jì)圖不寫(xiě)數(shù)據(jù),英語(yǔ)句子開(kāi)頭不大寫(xiě),都是我考試時(shí)干的“好事”,為此沒(méi)少挨老媽的吐沫星子。下不為例,下不為例啊!
什么?你問(wèn)我有什么愛(ài)好?那可多了去了:象棋、五子棋、三國(guó)殺、乒乓球、羽毛球……但我最喜歡的還是看書(shū),人贈(zèng)外號(hào)“書(shū)呆子”。書(shū)本擺在眼前,何“讀”而不為呢?不管是同學(xué)在一旁議論,老媽在一旁打發(fā)雷霆,還是作業(yè)堆成的“三座大山”讓他們都統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!沒(méi)有人能阻擋我對(duì)書(shū)本的熱愛(ài),哼! 要說(shuō)我的理想嘛,我長(zhǎng)大了想做一名工程師。據(jù)說(shuō)小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的玩具,大多是我拆了之后再組裝的,雖然沒(méi)有幾個(gè)組裝好的,但是我這顆熱愛(ài)探究的心還是不變的,哈哈……
對(duì)了,小的還有一個(gè)愛(ài)好,交朋友。如果你愿意和我交朋友,請(qǐng)記住我的大名:我姓張,名志垚。好了,我隨時(shí)恭候大家到來(lái),拜拜的啦。
有特點(diǎn)的自我介紹4
我的名字叫曹?chē)?guó)琛,今年9歲,在鐵山三小上三年級(jí),馬上就要升級(jí)了。我愛(ài)我的學(xué)校,更喜歡我的老師和同學(xué)。
我的身材不高不矮,身材有點(diǎn)瘦,是因?yàn)槲以诩依锝?jīng)常挑食;我的頭發(fā)比較短,還有一個(gè)劉海;我的眉毛不是很濃,我的眼睛閃閃發(fā)亮,象天上的星星一樣;我有一個(gè)帥氣的鼻子;我的臉上有兩個(gè)酒窩,只要稍微一笑,就會(huì)露出來(lái)。我的衣服四白色和蘭色,就象賽車(chē)服一樣。我的褲子是牛仔褲,和上衣搭配最好。我的鞋很輕,跑起來(lái)速度很快。
別看我長(zhǎng)相一般,但是我有一顆美好的心靈。還記得上次5.12救災(zāi)捐款嗎?我們班有人捐了1元,有人捐了2元,有人一分錢(qián)都沒(méi)捐,可我一次捐了10元。你們知道這些錢(qián)是怎么來(lái)的嗎?這是我一點(diǎn)一滴省下的零花錢(qián)。為了這事,好多同學(xué)背后說(shuō)我傻了,可我覺(jué)得自己很快樂(lè)。為什么呢?因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!
說(shuō)起我的愛(ài)好,也許有人會(huì)知道,就是玩電腦,因?yàn)槟抢锩嬗性S多可以及時(shí)知道的訊息,還有許多游戲。有次,媽媽叫我去逛街,叫了我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲艺诳措娔X,等我回過(guò)神時(shí),媽媽已經(jīng)走了。
如果你喜歡玩電腦,我們可以更快的成為朋友,相互學(xué)習(xí)。
有特點(diǎn)的自我介紹5
我叫×,來(lái)自于×中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng),不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中,我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久,渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠(chéng)懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu),具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí),學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂(lè)觀(guān)之心對(duì)待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,常常可以看到我的身影。成績(jī)只代表過(guò)去,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我依然充滿(mǎn)了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
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