有特點(diǎn)的自我介紹五分鐘
自我介紹是人際交往中互相了解的基本方式,正確的介紹可以使不相識(shí)的相互認(rèn)識(shí),也可以通過(guò)落落大方的介紹和自我介紹,顯示出良好的交際風(fēng)度。那你知道有特點(diǎn)的自我介紹怎么寫(xiě)嗎?快來(lái)看看有特點(diǎn)的自我介紹范文吧!下面就是小編給大家?guī)?lái)的三分鐘有內(nèi)涵有創(chuàng)意自我介紹有特點(diǎn)的自我介紹
有特點(diǎn)的自我介紹1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自四(11)班，我叫禹錢(qián)馨，在這個(gè)秋風(fēng)送爽，令人心曠神怡的時(shí)候，我們迎來(lái)了大隊(duì)委員競(jìng)選，我很榮幸的站在這里參加本次大隊(duì)委員競(jìng)選。
我，開(kāi)朗活潑;我，積極向上;我，勤奮好學(xué);我，熱愛(ài)幫助同學(xué)。這些老師都記在心里，同學(xué)們都看在眼里。大隊(duì)委員是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，也是一個(gè)極好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，和同學(xué)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我曾在江蘇省和揚(yáng)州市鋼琴比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，在全國(guó)鋼琴大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，我今年已經(jīng)順利的通過(guò)了鋼琴十級(jí)考級(jí)。在班上我是一名班干部，是老師的得力助手，我不會(huì)因此而驕傲，這些榮譽(yù)會(huì)激勵(lì)著我不斷向前。
拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”
是花，我就要開(kāi)放;是樹(shù)，我就要成為棟梁。
各位老師、各位同學(xué)，請(qǐng)你們相信我，我能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
謝謝大家!請(qǐng)投我一票!
有特點(diǎn)的自我介紹2
我叫蔡依倫，今年12歲，已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.41米。站在鏡前看，也算是美男子吧! 再看看我的長(zhǎng)相。呀! 挺好看的嘛! 瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!精神呀!
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀! 我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴印！眿寢屢豢矗笮Γf(shuō)：“你怎么這么有趣呀!” 大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
要想了解我，請(qǐng)往下看。
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高鼻梁，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶(hù)，為了保護(hù)他，我可沒(méi)少下功夫，比如說(shuō)，在看書(shū)時(shí)我既注意眼睛離書(shū)的距離又注意及時(shí)休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說(shuō)：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說(shuō)：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn)，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯(cuò)埃
我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人。記得在一年級(jí)，魏同學(xué)掉了一塊橡皮，我?guī)退麚炱饋?lái)，從此，他就把我當(dāng)成了朋友。怎么樣，我是不是愛(ài)交朋友呢?
有特點(diǎn)的自我介紹3
hi，朋友，別東張西望的，就是我。本人姓張，名志垚。就是因?yàn)槲颐种械摹皥悺弊郑腥私形摇皬堌硗痢薄ⅰ皬埻炼选薄Ｎ掖笕擞写罅浚缓退麄冇?jì)較，哈哈哈哈……
本人相貌平平，學(xué)習(xí)一幫，家境平平，就是個(gè)頭高了點(diǎn)。課間在操場(chǎng)上帶著深棕色“望遠(yuǎn)鏡”跑步的那個(gè)人總是我。我要是穿上水泥，你肯定會(huì)以為我是截去一半的電線(xiàn)桿。啊，誰(shuí)讓我生來(lái)就瘦呢。
敝人“粗枝大葉”，列豎式不寫(xiě)橫式答案，算角度不標(biāo)度數(shù)，統(tǒng)計(jì)圖不寫(xiě)數(shù)據(jù)，英語(yǔ)句子開(kāi)頭不大寫(xiě)，都是我考試時(shí)干的“好事”，為此沒(méi)少挨老媽的吐沫星子。下不為例，下不為例啊!
什么?你問(wèn)我有什么愛(ài)好?那可多了去了：象棋、五子棋、三國(guó)殺、乒乓球、羽毛球……但我最喜歡的還是看書(shū)，人贈(zèng)外號(hào)“書(shū)呆子”。書(shū)本擺在眼前，何“讀”而不為呢?不管是同學(xué)在一旁議論，老媽在一旁打發(fā)雷霆，還是作業(yè)堆成的“三座大山”讓他們都統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!沒(méi)有人能阻擋我對(duì)書(shū)本的熱愛(ài)，哼! 要說(shuō)我的理想嘛，我長(zhǎng)大了想做一名工程師。據(jù)說(shuō)小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的玩具，大多是我拆了之后再組裝的，雖然沒(méi)有幾個(gè)組裝好的，但是我這顆熱愛(ài)探究的心還是不變的，哈哈……
對(duì)了，小的還有一個(gè)愛(ài)好，交朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)記住我的大名：我姓張，名志垚。好了，我隨時(shí)恭候大家到來(lái)，拜拜的啦。
有特點(diǎn)的自我介紹4
我的名字叫曹?chē)?guó)琛，今年9歲，在鐵山三小上三年級(jí)，馬上就要升級(jí)了。我愛(ài)我的學(xué)校，更喜歡我的老師和同學(xué)。
我的身材不高不矮，身材有點(diǎn)瘦，是因?yàn)槲以诩依锝?jīng)常挑食;我的頭發(fā)比較短，還有一個(gè)劉海;我的眉毛不是很濃，我的眼睛閃閃發(fā)亮，象天上的星星一樣;我有一個(gè)帥氣的鼻子;我的臉上有兩個(gè)酒窩，只要稍微一笑，就會(huì)露出來(lái)。我的衣服四白色和蘭色，就象賽車(chē)服一樣。我的褲子是牛仔褲，和上衣搭配最好。我的鞋很輕，跑起來(lái)速度很快。
別看我長(zhǎng)相一般，但是我有一顆美好的心靈。還記得上次5.12救災(zāi)捐款嗎?我們班有人捐了1元，有人捐了2元，有人一分錢(qián)都沒(méi)捐，可我一次捐了10元。你們知道這些錢(qián)是怎么來(lái)的嗎?這是我一點(diǎn)一滴省下的零花錢(qián)。為了這事，好多同學(xué)背后說(shuō)我傻了，可我覺(jué)得自己很快樂(lè)。為什么呢?因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!
說(shuō)起我的愛(ài)好，也許有人會(huì)知道，就是玩電腦，因?yàn)槟抢锩嬗性S多可以及時(shí)知道的訊息，還有許多游戲。有次，媽媽叫我去逛街，叫了我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲艺诳措娔X，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)走了。
如果你喜歡玩電腦，我們可以更快的成為朋友，相互學(xué)習(xí)。
有特點(diǎn)的自我介紹5
我叫×，來(lái)自于×中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu)，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè)觀(guān)之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常常可以看到我的身影。成績(jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿(mǎn)了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
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