無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的人生規劃初中作文，希望對大家有所幫助。

初中生人生規劃范文（精選篇1）

人生在世，草木一生，都是一個極其短暫的時間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來，當仁不讓的應是執著……

執著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。

執著就是堅守，在那紛至沓來的誘惑面前，如同錨錠一般堅強穩定，穩住游離不定的心思；執著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索；執著就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀；執著也是給與，付出，那是我們不舍的追求。現代社會的人們已經擺脫傳統社會的各種陳規陋習的禁錮，同時也給人們一個廣闊豐富的'世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨，這是如此，有所執著成為人們渴求的品質。

執著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無目的的前進，不能沒有為了目標而付出的精神。或許，我們不斷付出而毫無收獲，但是，為了有所追求而選擇執著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。

無論聲名顯赫，還是平淡無奇，只有有所執著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達，瀟灑。

執著就是一場漫長的分期投資，而這成功就是這場投資的豐厚回報。執著自己熱愛的事業，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價值，生命的意義。然而，只有堅持不懈的執著才會有所收獲。

我們應該永遠堅守執著，縱然毫無收獲，但是我們堅持執著的本身，就是人身的一大收獲。

欣賞執著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執著則是理想的升華和永恒！

初中生人生規劃范文（精選篇2）

記得七歲時，曾為做的一個噩夢而害怕睡覺；記得九歲時，曾因為姐姐為我買了一枝簪子，而整整笑了一小時；記得十一歲時，曾因為爸爸的批評，而好久跟他賭氣。

看，那個女孩在桃花林中快樂地玩耍；瞧，那個姑娘在河水邊輕拂楊柳；喏，那個女生在綠蔭下穿梭小徑。回憶這些美好的畫面，這些幼稚又可笑的'畫面，我都會微笑。一轉眼，我已是一個十三歲的女孩了，時間過得真快，再過一年，童年就會離我而去了。算一算，我已經歷了人生的六分之一，這六分之一是多么漫長啊，僅僅是這六分之一，就讓我感受到了各種酸甜苦辣、悲歡離合。有時候，我總希望自己永遠不要長大，因為長大了，就會面臨許多困難和選擇，我很害怕我走不好這一條人生之路。

可是，總會長大，總會面臨終究要來的困難，每個人都是這樣。人生就是這樣，有時很殘酷，有時又很溫柔。我們只能靠自己。我時常在想，人生，究竟是怎樣的？我只能說，美好的事總會變成過去，明天總會變成今天。誰也不能預料今天、明天會發生什么事，當磨難來臨，要懂得取舍。這樣細細地品味人生，我發現自己長大了，我的思想、我對事情、事物都有了不同的看待，或許這就是人生吧。

向后看，細細品味人生，能體會到它的含義；向前看，慢慢經歷人生，未來還很精彩。

初中生人生規劃范文（精選篇3）

生活就像一碗白米飯，可以搭配任何食物；它又像一張白紙，任我們揮毫潑墨；它還像一片林地，可以任意種植樹木。

有人說，生有苦難，活著即煉獄；有人說，不如意事常___；有人說，自古英雄多磨難……由此看來，生活即是一棵長滿苦難之果的大樹，而我們，學會了咀嚼苦難，也就學會了品味人生。

咀嚼苦難，我們才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的蘇子，在明月清風間咀嚼烏臺詩案的苦難和被朋友出賣的痛苦，然后默默咽下這生活的苦酒。他把苦難的酒釀成放達的歌，寄情山水，逍遙紅塵，獲得了心靈的解脫。

“我要扼住命運的咽喉！”咀嚼苦難，我們才能超越自我。也許雙耳失聰對于一個音樂家來說是致命的打擊，但貝多芬卻對命運說“不”。這個生活在苦難深淵中的人，用心咀嚼著耳聾的痛楚，眾人的嘲諷，將苦難的果實連汁吞下，然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著，終于彈出了令人驚嘆的旋律。這個咀嚼苦難的人，用心奏出了歡樂的歌，使自己的生命得到了升華。

越王勾踐臥薪嘗膽，他是咀嚼生活苦難的.典型例子，咀嚼苦難，我們才能走向成功。江山斷送對君主意味著什么？死亡？自刎？至少對勾踐不是。這個落魄的君主，在吳國的牢獄中，在夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義。他一面品嘗膽汁，一面構建著建國的藍圖，終于，越國滅吳不再是遙不可及的神話，勾踐也因此名垂千古。

苦難是一顆奇異的果實，只有細細咀嚼，才能品出那埋在苦澀背后的甘甜，嘗出了苦難的真味，也就懂得了人生的真味，那看似泥濘坎坷，布滿險灘的人生路，也將變成康莊大道！

初中生人生規劃范文（精選篇4）

雛鷹，經過幾番掙扎，才挎翔天空；樹苗歷經風吹雨打，方成參天大樹；礦石，受到烈火焚燒，終放出光輝。人，也要歷經波折，方能終成正果。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為。”千古英雄誰人不是受盡挫折、苦難，才成就一生的呢？

成敗榮辱，誰人沒有品嘗過它們的甘甜與苦澀，但凡體會到人生如茶之人，對這四個字有這樣的看法，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論逆順，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，浮華萬千，不屑過眼云煙；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，不肯因噎廢食，也只有擁有如此胸襟才能品味如茶人生。

是啊，人生的芬芳也只有經歷過跌蕩起伏才會沁人心脾，倘若一生都波瀾不驚，豈不乏味，那又怎樣來品嘗人生呢！

蘇軾的仕途，可謂是幾經沉浮，先是皇帝欽出的狀元，光耀門楣，可后來身處以司馬光為首的保守派和以王安石為首的改革派之間，官職一降再降，也只能自問“持節云中，何日遣馮唐。”雖歷經挫折、成敗，但他的人生都是如此炫麗，成為歷史的銀河中一顆閃亮的明星。

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返，荊軻的一生是壯麗的神話，一生受挫，最后為知己去行刺秦王，雖沒成功，但他的'一生已如一杯上好的鐵觀音，散發出縷縷清香，至今彌留在人們心中，如此跌宕起伏的人生，雖堅辛但輝煌。

如茶的人生，只有經苦難的沸水沖泡才能芳香，但這還不夠，還需要那不論成敗榮辱的超然，才能真正品出芬芳。

初中生人生規劃范文（精選篇5）

人生理解起來十分簡單，就是人的一生、一輩子。但這“一生”“一輩子”卻過得十分漫長。要對自己的一生進行規劃才能走上一帆風順的道路。

我個人認為：人生分為3個階段。一、幼兒期，二、期，三、成人期。在這三個階段，每個階段都可以制定。

《仙劍奇俠傳3》中曾有一人說過：人要活在當下，初三作文，不去回憶過去，更不要去眺望未來。不然，心理所承受的壓力太大了，自己會承受不了。

我是將自己的每個階段都定了目標、。在幼兒期：自己就是胡思亂想。但在幼兒期到少兒期，自己有了目標：上好一點的小學，讀好書。別的一概不想。所以我在小學時一直走得很順。

在成長期時，忽然發現自己的心理承受能力自然增加了。于是，自己在將走上初中的道路下了目標：爭取去讀好一點的初中。但那時我們班有3/4的都去實驗。于是自己也想去實驗讀。可自己家在的地方又是赤城的劃分線，所以實驗和赤城兩方推來推去，說什么也不讓我讀。

唉——這是自己道路上的.一個小吧。于是，爸爸和媽媽下了一個狠決定：去外國語拼拼看。于是我去了外國語。這一拼，拼出了自己的實力，拼出了，拼出了自己的能力。這樣實驗和赤城后悔也來不及了。在初中的里，我又給自己定下了目標：考上天中。這是三年后的事情。但也是人生旅程中較少的時間。

我就是這樣，在不同階段分出不同的目標，讓自己以輕輕松松地去完成目標，而且不給心理施加壓力。我還沒成人，所以那時的事到那個階段再說吧。如果大家覺得這樣規劃自己的人生十分好的話，不如也采用我的方法去試試看。

初中生人生規劃范文（精選篇6）

每個人都有自己的理想，都有憧憬的工作、生活……有了理想就需要設計實現理想的計劃，為自己的人生做規劃。我也不例外，今天我來給大家介紹一下我的`人生規劃。

我的理想是當一名科技企業家。因此，我的人生規劃首先就是要腳踏實地，打好基礎。俗話說“千里之行，始于足下。”好好學習文化知識，鍛煉好身體，通過不懈的努力考上理想的中學、大學。上了大學以后，我會更加全面的發展自己。學習更先進的知識，提高社交能力，參加集體實踐，同時，把學到的知識轉變為創新力，如設計汽車、飛機模型或是其它的新東西。在大學四年中，每個假期我都要去打工賺錢，一是不連累父母，二是積累社會工作經驗。

大學畢業后，我會先找一家小型科技公司，干上兩年，積累一些實際經驗，然后再和大學結交的朋友共同創業。我們從小做起，不倦怠研發、設計、生產、銷售，將企業逐步發展壯大、初具規模，之后保持穩健發展，向著大中型科技企業的目標不斷前進。當我們的企業走向成熟穩定的軌道后，我要向李嘉誠那樣，熱心社會公益事業，為國家為人民貢獻自己的力量。

我會這樣努力一直到年老。退休后，我會到各地旅游，游遍祖國大好河山，訪遍世界風景名勝，并攝下美景，讓清風、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。

以上這些就是我的人生規劃，它需要我從現在做起，從點滴做起，學好和掌握各種文化知識，為將來打好基礎、做好鋪墊，我會盡最大的努力讓它變成現實！作

初中生人生規劃范文（精選篇7）

未來由自己掌控，99%的機遇都是靠自己爭取，未來其實并不遙遠，規劃好未來也是人生中的重要一步，無論好與壞，先把一個大目標分為一個小個目標，然后再完成一個個小目標，由小到大。

身為一個初三的學生，現在唯一的'小目標無疑就是考上一所重點高中，即便現在成績還是不盡人意，但在完成這一目標前，我還有一個小目標，就是把自己的交際圈縮小，把周圍無關緊要的人清一清，曾經也有人對我說過：“你能不能把你的圈子清一清。”我一開始還不太明白，覺得多一個朋友多一條路，到后來，我發現時間久了，不一定能看懂一個人，但一定會看透人心，真心朋友三四個足矣，朋友太多，每天的生活雜亂無章，在未來，我希望可以和朋友一起考上理想的高中，對過去的一切不如意不順心說拜拜。

無論怎么樣，自己的想法還是最重要，對自己的未來做決定時，最重要的還是看自己，他人怎么想，僅供參考，我的未來我做主，如果將來考上一所本科大學，我想選一個配音系，給電影、動漫等配音，我覺得這種工作很有趣，主要是因為自己的興趣，再怎么苦都愿意。

清理交際圈，考上重點高中，進入大學配音系就是我未來的目標，從小目標到大目標，一個個小目標完成匯聚成一個大目標，其實并不難。

初中生人生規劃范文（精選篇8）

理想，人生所向往和追求的目標；目標，人生過程中不斷尋求突破與成功；追求成功過程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。

我小時候經常有著不可思議的幻想。看見茶樓的姐姐又寫單，又端菜的，便想成為一名服務員，為大眾服務，同時，也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天，我都嘗試學著服務員的樣子，為爸爸媽媽“點”菜，為爺爺奶奶端飯，逐漸下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的。

上小學了，看見老師在黑板上寫字，畫畫的。自己又羨慕起來了，便想成為一名老師，為學生們服務，同時，更是為了滿足自己貪玩的欲望。爸爸給我買了一塊小黑板，我在家里經常學著老師的樣子，在小黑板上又寫又畫的，把老師教給我的東西再重新整理，寫在黑板上，逐漸下去，我的成績有了明顯的`提高，家人打心眼里高興。

可是，這些所謂的理想，在我升上中學之前已經忘得一干二凈了。其實，理想只不過是你進步的一個警惕而已，它讓你向往，讓你上進，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好。可以說，理想是你踏上成功之路的導師，他會幫助你戰勝一切的困難險阻，讓你變得勇敢。

每個人都有自己的理想，為了自己的理想，應該努力去奮斗。而且，理想不應該只去想，還應該去做，如果只有盲目的想象，而沒有實際的行動，那么，你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。

初中生人生規劃范文（精選篇9）

或許很多同學總是理解不透理想的意思！理想，是人們對于自己未來的藍圖和設想。

理想并不是一成不變的，而是可以變化的：

理想可以根據個人的能力；理想可以根據生活環境的變化來改變；理想也可以根據個人的興趣愛好而變化；理想可以隨著年齡和知識的增長，人們對理想的認識和不斷深刻。

理想可以指明人前進的方向；理想對個人的行為有驅動和調和作用；不同的理想造就不同的'人生。

一個人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個完美的劇本，隨時可以敘述它，隨時可以改變它甚至丟棄它；擁有理想還以為這要有把理想變成現實的動力、勇氣和方法。

我們要制定規劃，貴在堅持適當的調整目標。

有人說：沒有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的青春中，我為自己編制了許多五彩的夢。

九年義務教育階段學習的完成，標志著我們即將進行人生的第一次重大選擇：升學或者就業。我們當中的一部分人將升入高一級學校繼續學習，一部分人講走向社會，介入就業大軍的行列。無論是升學還是就業，都是我們人生的又一個新的起點。不管是升學還是就業，這都是我們承擔社會責任、實現自己職業理想的重要一步，都能夠創造我們人生的價值。把握好自己人生的選擇，“條條道路”都能通“羅馬”。

初中生人生規劃范文（精選篇10）

規劃是人生中的根本，是人生中的主要標準，是人的一生需要。一個人如果沒有規劃、沒有規劃，生活將會怎么樣！所以，讓我說，遵守規劃吧：

規矩是一個人的生活規則，如果你不懂得規矩，那么它將會變得骯臟不堪。因為，它會嚴重地污染我們的家園。

一天下午，我們在上課的時候，我在一本書上看到了一個“自然規則”。

這個“自然規則”有很多，但是它不是我們能完成的。

在我的生活中，我經常會碰到那些不規則的事，比如，有些同學不懂規則，老師會不斷地教育我們，我還是不能完成的`。

有一次，在回家的路上，我走著走著，突然發現一個人在馬路上，旁邊有許多人在看著我，我就走上前去，問道：“有沒有看見一個紅色垃圾桶？”那個人說“垃圾桶旁邊沒有垃圾桶，那么這么臟的路，我們可不可以把它清掃走？”“可以，可以，我們不能把它清掃干凈？”我說“不可以，我們可不可以把它清掃走？”“可以，可以，但是我們可以把它清掃干凈。”“不可以，我們可以把它清理干凈。”

雖然人生有時很簡單，但是我們卻可以用自己的雙手去做，我們可以從小事做起，做一個規則的人。

規則是做人的本領，但我們可以從小事做起，不管做什么事，都要懂得規則。我們應該做一個懂規則的人。

初中生人生規劃范文（精選篇11）

我想成為那樣的人!那個為了夢想而堅持到底的人，那個不畏困苦，努力不懈的人，那個默默付出、不求回報的人。

生活中常常能看見，在同樣艱苦的條件下，有的人委靡不振，有的人卻能一鳴驚人。“有志者，事竟成。”那些能成功的人，必須懂得這個道理，因為，樹立堅定而偉大的志向，是成功的前提。努力，也是一個重要的關鍵，所有偉人，都不是一朝一夕、一蹴可幾的，在那之前，必須會有很多困難、阻礙，可是奮斗到底、絕不灰心，是成功一個重要的基本條件。

我期望我能成為像南丁格爾一樣的人，默默為人們付出，不求回報。她放棄了原本富有的生活，不顧家人反對，選擇到戰場上照顧受傷的士兵，也許，人類的心理就是這樣，并且，似乎永遠是這樣：愈是得不到手的東西，就愈是想得到它;并且，在實現這個愿望的`過程中，所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅強。

曾有人說過：“生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標奮斗。”選擇一個人生的目標，為這個目標慢慢地耕耘，我相信，成功已經離你不遠了。

初中生人生規劃范文（精選篇12）

你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多高。

我相信每個人都有自己的理想，每個人心中都有一個屬于自己的五彩繽紛的夢，盡管我還是個小學生，但我也有自己的理想。

我的理想有很多，但我更愿意自己成為一名醫生。？救死扶傷，挽救生命？不僅是醫生的使命更是醫生的責任。醫生是一個崇高的職業，醫生從事的職業關系到人們的生命，因此，他們總是那么小心翼翼，專心致志，做什么事情都不敢有一絲疏忽大意，他們都知道一個小小的錯誤就能釀成大禍。

醫生總是穿著白大褂，在病人最需要的`幫助的時候伸出援助之手，減少病人的疼痛，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，他們那無私、無畏的奉獻精神，令我感動，也令我向往，同時也非常非常的羨慕他們，我希望我長大以后，也能夠成為一名醫生。

媽媽告訴我：你的心有多寬，你的舞臺就有多大；

你的夢有多遠，你的成就就有多高。

我的理想要靠我自己的努力奮斗來實現，從現在起，我要好好學習，關心同學，熱愛集體，培養自己的耐心、細心好習慣，嚴格要求自己，向自己的理想奮勇前進。

初中生人生規劃范文（精選篇13）

理想是一個指南針，指引著我們的人生;理想像階梯，它連接著美好的未來。一個人如果沒有夢想，如同小鳥沒有翅膀，怎么能飛向那蔚藍的天空呢?我從小看見電視上的國家乒乓運動員在于他人爭鋒時，非常厲害還能贏得大家。于是我便有了一個遠大的理想當一個國家乒乓運動員，想為國光!

乒乓運動員，功底是必要的，其次便是完美的技術。還要有一個合身的乒乓拍。于是，我改掉了許多毛病。為的就是有朝一日，我站在了國家乒乓隊里。

我認為我的技術雖然沒有他們那么好，但是我有上進心。打球時遇到高手是，我必須和他過招，提升我的戰斗水平和戰斗經驗。我還要練出火眼金睛。與對手交鋒時的'前幾局，就得摸清對方底細。知己知彼，百戰百勝。

古人云：少年強則國強。我要打出讓世界人驚嘆的戰績。用我的實力贏得大家。在乒乓球運動員中戰績會讓別人對我們那繁榮昌盛的祖國刮目相看。

在我的夢想還沒實現以前，我要做的便是做好充足的準備。規劃我的人生，為我的理想發憤圖強為我的人生增添一種更美好的顏色。

我想我的人生也許真的是一條彩虹線或許只是曇花一現。隨讓我看不到彼岸。但我相信只要付出了一定有回報!

初中生人生規劃范文（精選篇14）

"每個人的命運都掌握在自己手中。人生一世，虛度光陰的人只會碌碌終;而懂得規劃人生的就能夠奮力拼搏，創造美生。

為自己的人生進行規劃是我們生命中重要的一部分，雖然這看似與我們很遙遠，但其實只在我們身邊，規劃只會嫌晚，而不會顯早。

小學六年里，曾經寫過無數次關于自己理想的作文，但也許那只是大多數人的罷了。許多青少年學生對于自己的人生，自己的理想還處于一片模糊狀態。據調查顯示，未對人生進行規劃的人將來往往是中的下層大眾，而真正規劃過人生的'極少數人往往都成了精英。為什么成為精英的只有少數人呢？因為絕大數人都不懂得規劃人生。規劃人生不像一道計算題股能夠在短期內完成，這是一個成長的過程，是在學會、學會、學會合作、學會學習、學會修身、學會的基礎上，為自己的人生作打算、作規劃。其實規劃人生不需要為將來立下雄心壯志，再待長大后實現。只人我們認識自己，定下一個切合自己的理想，從身邊小事做起，也能夠成就夢想。

沒有規劃的人生是不完美的人生。韶華易逝，掌握命運，規劃人生，就讓我們從現在開始吧！"

初中生人生規劃范文（精選篇15）

有規劃的人生必定是美好的！

因為心中有目標，更有達到目標的道路可走，道路或許很坎坷，但只要心中有方向，我們就會明白：沿著這條路走下去，你離目標只會越來越近，而不是南轅北轍。雖然我并不知道自己生命的盡頭與道路的盡頭哪一個先到，但只要有口氣在，向著那個目標前進，讓自己做一個有規劃劃的人，那人生永遠是明亮的。

我的人生也過得沒有分寸，有些事情堆到一邊兒，有些事情叫別人來幫忙，倒是自己又笨又呆，什么事情怕也做不好了，這是因內我的人生沒有規劃、很亂，所以要做好每一個事情，必須得有一個合理的規劃，安排好一切事情。

曾有一個窮小子，他身體很瘦弱，但要立志長大后做美國總統，年紀輕輕的他，經過了幾天幾夜的'思考，擬定了一系列的連鎖目標，這是生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標：一個階段的目標，一年的、兩年的

人生就如一場無法預定期限的旅程，有的人眼見生命無常，有著太多人所不能控制的意外，就此借口不停地揮霍生命，人生要有規劃，這條路你就會比別人長一些！

初中生人生規劃范文（精選篇16）

我不喜歡別人給我安排，我想自己規劃人生路線。如果未來的我，當上了小又得受苛刻管理的官的話，我就不當了，如果是很大又很珍貴的官，我還得是受點苦啊!

我長大了想當作家，因為當作家沒人管我，要是隱居的就更好了，說不定還能寫出田園小詩呢!

我長大了還想當富翁，只要能買得起大別墅就行，因為我童年受到了太大的限制，我睡覺的'時候，只有僅僅的靠窗一點的地方，寫作業只有一張小一點的課桌，我不想再讓我的孩子受到限制了。

如果未來的生活沒意思，我也不會自殺等手段自殘的，因為對自己的死活不負責任，就是對孩子的死活不負責任，還有一個理由讓我不會自殘，我小時候看過一本書，書里寫著一個故事：一個盲人每天都安排自己的生活……讀到這里我就驚呆了，一個盲人都這么熱愛生活，我還有什么理由不好好生存在這個世界上呢?

未來的好壞都跟現在的努力息息相關，我想如果我們真的造出了時空穿梭機，我會再次感受一下這篇文章，再次感受一下世界的美好!

初中生人生規劃范文（精選篇17）

每個人都要有自己的目標，然后為之去努力奮斗。就像蝸牛，雖然身上負著沉重的外殼，但依然奮力向前爬。

現在的我。一名普普通通的`小學生，為了將來能考進一所好的大學而努力學習，為了能取得更好的成績而珍惜每一分時間。

在周末的時候，我準備學學畫畫，練練書法，因為看高中可能會有用，所以提前準備嘛！

高中學習競爭激烈，自然要更努力學習。另外我想學鋼琴，我覺得會彈鋼琴的男生特別帥，尤其是彈唱，所以在上大學之前我希望我可以學會一些基礎的曲子。

雖然有些不可能，但我還是希望大學可以在北京上。閑暇之時可以找點事做，減輕家里的經濟負擔。

畢業后我打算先奮斗五年，等攢了一定數目錢后，我想去旅游，去看看世界，體驗一個人的自由生活。

之后的我應該快有三十歲了，是時候有自己幸福溫馨的家庭了。我們一起打拼買房買車，建立自己的家庭，然后把父母接過來，過上幸福美滿的生活！

有人說：“人的一生平平淡淡，無非就是上學、工作、結婚生子”，但我不甘心這么平凡的生活，希望我可以做更多有意義的事、對社會有貢獻的事，使自己的生活變得更加充實，也更加精彩！

初中生人生規劃范文（精選篇18）

十年之后：

我要爭取機會研讀世界一流大學、文學系。我會爭取考博士。在大學中，我會研究世界文學，推敲世界文學的不同之處。當然，中國文學、中國詩歌詞賦也會研究，并在世界推廣。我學習文學，而不是單純的文學學，在理論知識了解完后，我會嘗試創作，創作不同類型的文學。我希望我能夠大量閱讀，閱讀中外的名著、詩歌、小說，吸眾家之長。我也希望能夠對中國歷史及世界歷史有深度的了解。

二十年之后：

我有可能留在國外，繼續研究文學，向國外的人傳播中國文學，創作文學。我希望自己能發現當時社會中真正的問題，批判它們，提出改進。我也希望自己能身兼記者，在最一線的地方了解關于戰爭與和平，關于利益的紛爭、關于宗教、關于人類，然后歸總于文學。我喜歡漂亮的`文字，但更喜歡社會性的文字，并不拘泥于形式。

我希望自己的人生道路不得一帆風順，只有經歷過大風大浪的人才能最真實的感受到愛與恨、生與死、公平與偏見，只有這樣，我才能真正了解文學、了解生活、了解我們最熟悉，而又是陌生的自己。而一直追求的名利獎項，到最終只是過往煙云。

我知道人生的所以規劃都得從眼前、從當下做起。

初中生人生規劃范文（精選篇19）

生活必須要計劃，這樣才能更有規律，有秩序的進行。借此機會，我就用這一紙一筆來寫下我的計劃。

十八歲之前的我應努力學習，增長知識，發現世界的秘密，過一個不負韶華的青春。在學習時間不緊張時，我還可以在休息日游覽大千世界，觀各地風景，享受大自然的風光。當然，做這些需有一個好的.身體。身體是革命的本錢，有了好的身體，未來的生活才會更好。所以我要在課余時間積極健身，保持健康。

十八歲至三十歲的我，應繼續學習知識，在讀完自己向往的大學后，就告別青春，努力工作，在自己的事業上小有成就，并報答父母，為他們買一座房子，陪著他們變老。在家庭上，如果妹妹有困難或我有，我們就互相幫助，不讓父母擔心。

三十歲之后的我，還是個未知的時空。到時候或我已成家立業，或已為人父母。但肯定的是，生活中一定發生了很多事。那三十歲之后的計劃就有二十歲的我再定。

計劃總是條理的，現實總是偏離的，但我要努力實現計劃，實現我的夢想，不枉此生。

初中生人生規劃范文（精選篇20）

對未來我已經做了很好的計劃，我干的工作不一定要有多高的薪水，但一定是喜歡的才行。我要讓我的人生豐富多彩，活的充實。

25歲研究生畢業后，先去做公務員，從小職員做起，認認真真，兢兢業業首先把自己鍛煉成一個人民和社會的公仆。假如這種職業不適合，25歲以后，當一名自由設計師，設計潮流服裝。用自己手中的筆描繪和勾勒出一幅幅絢麗的彩圖，去裝點人們的生活，美化社會的環境。走在大街上欣賞著自己的杰作引領時代的潮流，心中的那份欣喜和自豪是任何物質的誘惑也取代不了的。這種職業也許并不適合，那么學習我爸爸去當一名商人，遨游于商海，即為自己創造財富，又有益于為社會和他人。前不比喬致庸，現不襻李嘉誠，只勤勤懇懇做事，規規矩矩做人，為此目標奮斗10年，爭取富豪榜上走一遭。如果不成功，去學廚藝，當一名廚師，首先為家人時常做幾道愛吃的家常菜，一家人圍坐一起談天說地，拉家常其樂融融，盡享天倫。這也是人生的一道風景。假如這些都還不能豐富我的人生，大學畢業后就朝兒時的夢想去奮斗，那就是做一名遨游太空的宇航員，駕馭著宇宙飛船翱翔在無際而神秘的太空，為人類尋找生存的空間，去月球拜訪美麗的嫦娥，參觀一下她豪華的`居住地，斗一斗她可愛的玉兔，站在她的桂樹下呼吸著誘人的桂花香，順便和她啦啦讓地球上的人們去做做客，看看太空的風景。

所有這些都是我人生的夢想和追求，但無論是哪一個都需要百倍的努力，都要我從現在做起，從點滴做起，學好和掌握各種文化知識，為將來打好基礎，做好鋪墊。因此要為自己的設計和夢想而奮斗。

初中生人生規劃范文（精選篇21）

一天晚上，我去公園玩，一個阿姨走在前面，我走到那位阿姨的旁邊，問：“阿姨，你要干嘛？”阿姨說：“我不知道。”我想了想，說：“我們公園里有個大大的湖，那里有個大大的荷花池，你知道那里有什么嗎？”阿姨說：“我不知道。”我說：“那，我們去那邊。”我說：“那你能不能告訴我這個湖有什么？”阿姨說：“可以。”我們開始走了起來，我走著走著就發現了一座大山，我們走了下去，發現了一個湖，我們就走了進去，發現那里有個大湖，我們在大湖里走了走，發現那里沒有別人，我們就到了大山的頂端。

我們又走回去了，發現那是一個大湖，那里有很多人，我們就走進去了，發現這里有很多的樹，但是我們走了走到一半時，發現這里有一個湖，里面有很多的魚，我們就到了一座山的頂端。我們在那里拍了一張集體照，就去山頂，到山頂了，我們就去了山頂，那里有一個大山盤，我們就坐上了大索道，開始爬山了，我們一會走一會兒走一會兒停，我們爬到山的頂上了，我們又走了好長時間，我們走到了一條路的時候，我們一看，那里的'大橋很長，我們就下山了，那里有一個大橋，我們到了一個水簾洞，里面，我們走到了一個小橋的旁邊，走上了那里面的時候，我一看，我們的腳都是血，我們又去了一個水簾洞，走進去一看，那里的水簾洞很深，我們都不能走，但是有一個大水簾洞，里面很涼快，里面的水簾洞很黑，我們就走到洞里的里面，那里面是個很深的水簾洞，里面有一個很小很深的洞，里面的水都是黑黑的，我就在里面睡覺，我們到的時候，我的腳都走疼了，后來我就回到了家。

我們今天吃了很多東西，我覺得今天玩得很好，我覺得今天很開心，因為我們都是自己開心的。

初中生人生規劃范文（精選篇22）

矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的征途。呼吸著青春帶來的氣息，讓久儲的夢想蘇醒。讓我們一起感受理想的芬芳。

高職三年得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和能力的增長。三年中可以專升本，考研，但你有沒有想過創業呢？別以為自己兩手空空，就不能白手起家，其實資本就在你的腦袋里！

創業是每個高職生應該擁有的經歷，它能使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。創業也是對我們所學到知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到知識——那就是社會經驗，既開闊了視野又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

考慮創業已經很久了，看了這方面的.資料也很多，對自己的將來已經有了很充分的打算。在中國創業有很多好的項目，可以說任何一個小的不起眼的東西也能使你走向成功的彼岸，但想要成功，就得拉下臉強忍著勁兒干，這種毅力和信念，就是成功最大的法寶。

成功和失敗是永遠分不開的，在每一個失敗中都含有成功的因子，從失敗中學到的東西，要比在成功中學到的多。所以不要懼畏失敗，敢于面對失敗。

在這個與時俱進科技日新月異的經濟時代，它賦予我們敢于創新敢于拼搏的精神，作為自身而言，在校更應學好專業知識打好理論基礎，積累學習中自身的不足。密切關注和了解自身專業的最新動向。畢竟三年所學都與自己的專業有關，以專業為基石的創業又有何不可呢？

羅馬并非一日建成，成功更非一日而蹴，時時關注創業，在學習中創業，在創業中成長。惟愿在座的各位學業有成，創業有備，成功永遠屬于敢于創新，不懈奮斗的創業者。

初中生人生規劃范文（精選篇23）

今天上午的語文課，走進教室的不止是謝老師，還有另外一位老師，經謝老師的介紹后，我們才知道她是——陳老師。

陳老師步履從容的走上講臺，對我們說：“今天，我們來講一節人生規劃課。首先，我們來玩一個游戲，這個游戲的.名字叫——諾亞方舟。那么，讓我們先來了解一下諾亞方舟的由來吧！”故事是這樣的：因為人類徹底敗壞，而諾亞卻十分有善心，于是上帝對諾亞說，去找一艘大船，把世上萬物的每一種的一公一母，以及你的家人帶到這艘船上，你建好大船的第七天就要降下大雨，把大地以及人們淹沒。”最后，大地白晝黑夜，春播秋收，循環不息。

今天，我們要做的這個游戲的規則是：假如你是諾亞，大水將要淹沒大地，你只能帶8樣東西，那么你會帶什么呢？我寫的是：媽媽，爸爸，姥姥，姥爺，書，弟弟，食物，水。陳老師說請劃掉兩個，我毫不猶豫的劃掉了水和食物。接下來老師又說，再畫兩個，我猶豫了一下，劃掉了書和弟弟。這時，有的同學笑了起來，謝老師嚴肅的說：“假如這是真的呢？你還會笑嗎？”班里一片寧靜。

是啊！要是到了真的是這樣的話，有誰還是嘻嘻哈哈呢？接下來陳老師又說：“這一次，一下劃三個。這一次，我猶豫了很久，把爸爸，姥姥，姥爺給劃了！這個游戲雖說十分好笑，但，它還是起到一個作用——可以看出某個人物和事物在我們心中的位置！

接著，老師又講了進步階梯，都是關于人生發展的，也就是說，我們現在所做的一切，都是在為我們的未來奠定基礎啊！要想在人生中出人頭地，那就讓我們今天開始好好學習，天天向上！為未來自己的規劃，而努力吧！

初中生人生規劃范文（精選篇24）

規劃人生算是成長的必修課，新華字典中記載人生規劃是這樣的“比較全面的長遠的人生發展。”學會規劃自己的人生，也是規劃好了自己在未來的發展趨勢，沒有規劃，人生就難以譜寫出好的詩歌。

葉嘉瑩在《什么是好詩》中啟發我們，寫一首好詩，并不是要找那些美麗的字，也不是把別人始詩中漂亮的字搬過來，而是要找到適合于表達自己情感的字。一手好詩，對等于一個成功的人生，想要寫好一首詩的標準，其實也與規劃好人生的標準相同。

那到底應當做好哪些標準才稱的上是正確的規劃人生呢？

拋開空洞和具有幻想性的計劃，在人生規劃上，我們應當從現實入手，從興趣入手，對于我們所感興趣路線，我們可以大膽嘗試。但不能華而不實，紙上談兵。有言說，“沒有腳踏實地建立起來的東西，就無法有精神和物質上的.支撐。”在人生這條路上，必須腳踏實地，并非需要一些華麗之物來限制了我們的興趣范圍。

另一方面，立足當下是著眼長遠的前提。在什么身份下說出什么話，而不是一味的模仿他人的目標。想當年王健林就說，“先定一個小目標，掙他一個億。”對于這樣一位商業巨鱷來說是正常不過的，但對于學生，對于普通人而言，這樣的規劃與目標并不適合。我們就這一點而言，貼合自我實際再出擊，才能讓自己走上一條正確的道路。

再而我們要實踐修正，有人先言后行，有人先行后言，但不論是哪種，都要避開只是夸夸其談。找準適合我們的高度，踏踏實實實踐起來，我們身為中學生進行人生規劃時，也要放大格局，具有家國情懷，多去聆聽世界的聲音，感受更加廣闊的天地。

人生規劃不可少，執筆規劃人生，素手繪具風采。讓我們在濃濃斗之中去熱血拼搏，書寫無愧人生。

初中生人生規劃范文（精選篇25）

理財，是我們中華民族高奧的一種文化，它讓我們合理規劃自己的經濟活動，管理好自己的資金流進、流出，用來保障自己和家庭的基本生活，甚至實現自己理想生活的追求，從而獲得健康、快樂、幸福，繼而去詮釋一個有價值的人生。

古人曰：吃不窮，穿不窮，不會劃算一世窮。此言何意?它的內涵就是從小學會理財，從而道出了理財的重要性。由此讓我得到啟迪：我雖時值童年，但一定要學會理財。

每日，奶奶會給我5元錢，為我上學和放學坐公交車開支，我只用去4元，剩下1元放在書包里，10元為一份，存放在家里的口袋中。每周，奶奶還會給我5元的零花錢，將買學具后的余錢也存起來。每年春節，我的壓歲錢大約有2、3千元之多。我只留下200元為買課外書的費用，我把剩余的所有錢一侓存進郵政銀行里。爺還教我做個小會計，買來賬本，設置好科目，把親人給我的錢記為贊助金科目中，把我取得優異成績獲得獎勵的`那些錢記為獎學金科目中。必要開支的錢分類記賬，做到收支兩條線，每年終，看賬上結存與銀行賬上的余額是否相同，這樣做到心中有數。就這樣，每年如此，存到我上大學需要用錢的時候。而那時，存進銀行里的錢又生了“錢”，真是大錢生“小錢”啊!一筆可觀的收入怎不叫我眉開眼笑!

學會了理財，自然會有計劃、打算、安排，非盲目從事，在生活中注重開源節流、精打細算。這樣不僅提高了我的理財能力，也為我長大后能為國理好財則強，為集體理好財則昌，為家理好財則福，為己理好財則樂。而今學會了理財，將來終身受益，何樂而不為之?

初中生人生規劃范文（精選篇26）

昨天，今天，明天你干了什么？當你回首往事的時候，會不會因為虛度年華而悔恨？會不會因為碌碌無為而羞愧？在臨死的時候，你會不會肯定的說：“我把整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業。”

當太陽從東方升起，到了傍晚又落下；當圖書館那一疊疊的書籍被借走；當自己躺在床上時；12點的'鐘聲敲響時，一天就這樣過去了，你干了什么？你沒有辦法控制這時光嗎？沒有，因為它永遠像一個長不大的孩子，調皮可愛。你想出辦法對付它了嗎？想出了，雖然人的生命只有一次，但我們可以在有限的時間里，自己做一個人生規劃。

從我念初一開始，我就覺得我的生活變了，它變得開始嚴謹起來，開始忙碌起來，每天都要為各科的知識做準備。我需要變得獨立起來，沒有人會像父母一樣那么寵慣自己。現在我以經念初三了，我即將面臨我人生中第一個轉折點，這也是最重要的轉折點。我必須要開始規劃我的人生，讓它綠色成為在黑暗中的道路上，一盞明亮的燈。

前幾天母親還問我長大想要做什么，其實我自己也不清楚自己想做什么，我覺得這離我還很遙遠，但是每天早上起床，大喊一聲，我要成為超人，這很容易；但是如果把近期的規劃寫下來，這樣直到長大，就成為一個完整的人生規劃了。

接著，你要行動，不然會白白失去很多時間和機會，馬上走到寫字臺，拿筆在紙上寫下自己的名字、日期和近期的規劃。在哪個時間里，你要做什么事，你今天要挑戰什么，只有戰勝困難，生活才會成功，才會充滿光明，困難首先不用太難，一步一步地走，不要想著一躍就到終點，而是一點點積累才能聚沙成塔，集腋成裘。

天生我材必有用，我的人生我做主，我們必須每天計劃自己，才能實現遠大的規劃。做一個有心人，經常思考自己的前途，策劃每個階段的發展模式，更不要白白虛度了光陰而放棄追求。當一個人開始有所規劃的時候，他永遠都不會晚！

初中生人生規劃范文（精選篇27）

流光瘦繁華，浮云吹作雪，世事煮成茶。空山人遠去，回首落梅花。不流于俗、傲骨錚錚、樂于奉獻，我向往，梅一樣的人生。

歲末歸鄉，庭中梅枝已含苞，院內草木皆蕭條，乃取詩卷于架上，倚梅而坐。雖寒氣凜冽，然寄心于詩文，以中有足樂者，故不覺衣單。一如身側亭亭之梅，苞有清香氣自華，清幽而氤，自有一般怡人風味。撫卷倚梅，誦詩文半篇，口齒余韻，煦煦風過，不禁吟曰“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”

我向往，不流于俗，淡然處世的'梅一樣的人生。

一夜風疾雪驟，恐梅傷于此大雪中，余復匆匆披衣外視，顧其凌霜傲雪，亭亭而立似美人揚眉，不折不撓于風雪中。恍惚濡潤了雙目，憶己往故：因畏難憂險，常是事不能盡而半途廢之，又或拈輕怕重，尤患吃苦，此誠有梅之風骨哉？

赧然，立志毅然而行，無畏艱險，所謂美人在骨不在皮，學梅之傲骨，堅強亦勇敢矣！復投身題海，定心而戰；亦擔家中雜役，解父母之憂勞，承生命之苦，立堅毅之人格！

我向往，傲骨迎難、毅然為生的梅一樣的人生。

元夕，梅已盡開，街中十里盡飄香。見梅花澄金若融融溫火，蕊間幾絲絳朱紅，幽香繾綣，襯上廊間燈火晃晃。時暖暖而向昏兮，日杳杳而西匿，適逢鄰人章媼。與之言談，媼撫吾手好不歡喜，盛頌梅之香，道鄰里皆沾此花瑞。余顧梅，若見一美人盈盈含笑，清芳四溢，贈人留香，默而不語，自有情在。

更折一枝最盛，遣以章媼，媼亦驚亦喜，輕言稱謝，眼角笑意似三月溫風，吹暖一夜寒冬。

梅依舊怡然身側，脈脈寄人以清香“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”古人誠無欺我！獨樂樂不如眾樂樂，便邀鄰里于家中，共賞月下幽梅，一碗元宵，一樹月下梅，共享人生在世之雅趣，好不快哉！

舍然為人，甘于奉獻，皎皎窗月，猗猗風過，來人問浮世，無言指落花。

我向往，樂于奉獻，恬然待人的梅一樣的人生！

向梅之人生，為如梅之人！

初中生人生規劃范文（精選篇28）

一天的規劃，決定著今天的你是否有新的收獲；一年的規劃，決定著你是否會變得更完美；而一輩子的規劃，決定著你的未來是否會一片光明。

我從小學的毫無壓力，毫無目標一躍到了初中，初中的激烈的競爭力促使我不得不為自己的未來做一個規劃。

當我在初中的那一刻起，我就自己暗暗發誓，我一定要考上環縣一中。有的同學會說：“以你的成績，考上一中已成為早晚的事，為何還要更努力呢？

“當然要努力了。知識是無窮無盡的，學不完的，如果你只滿足于當下，就可能會被社會所淘汰。而高中也有好有壞，想要變得更好就要考最好的高中，只有這樣，我才有可能考更好的大學。”

我心中其實一直有一想法：—個學生一輩子如果不去上一次大學，那可真是對不起自己這十幾年來所付出的努力。這十幾年來，我們刻刻苦苦，努努力力，為的是什么？不就是為了能考一個好大學，出來找一份好工作嗎？不就是希望自己的未來更加璀璨光輝嗎？

大學畢業以后我想去當老師。有的人說當老師很辛苦，有的人說當老師很受氣，也有的人說當老師很難……但是，我認為我不怕，我可以做一個盡職盡責的老師。

當老師是我在小學都有的念頭，升入初中后，這個念想就更加堅定了。

因為老師每天都辛辛苦苦教育我們，給我們灌輸知識的乳液。等我長大了，也要親自體驗一下老師的不容易。

老師就像黑夜中燃燒的紅蠟，耗盡自己的.一生，只為了讓你成為更好的自己；老師就像森林里的園丁，每日辛勤勞作，只為讓你變得更完美；老師就像知識中的精靈，日日為你轉知識，只為你以后可以過得更好。

在我看來，老師是這世界上最偉大的，最值得尊重的人。我想對我的老師們說：“老師，您們辛苦了！”

我的人生規劃雖不那么與眾不同，但只要我可以認真去做，那就是好的！