關(guān)于神筆馬良觀后感怎么寫篇1

最近我讀了《神筆馬良》這個(gè)故事。書中的主人公馬良真善良，他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢，他敢和兇狠的大官做斗爭(zhēng);馬良真聰明，他用他的智慧斗敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆，我多么想我也有一枝馬良的神筆，我也要幫助別人。

假如我有一支像馬良那樣的神筆，我要為孤兒們畫出一個(gè)個(gè)溫暖的家，為我畫上一雙翅膀，可以讓我在空中翱翔，為殘疾人畫上兩條健康的雙腿，為失學(xué)兒童畫出一所所屬于他們的學(xué)校，為祖國(guó)畫出一座完全屬于中國(guó)的釣魚島，為窮人畫出他們想要的一切，使整個(gè)人類不再有窮人的出現(xiàn)，為癌癥患者們畫出一個(gè)個(gè)健康的身體……

關(guān)于神筆馬良觀后感怎么寫篇2

今天我讀了《神筆馬良》的故事。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別愛畫畫，可因?yàn)榧依锓浅８F，連一支筆都買不起。一天，他走在回家的路上，看見畫師正給大官畫畫，馬良看得出神，不知不覺得走了進(jìn)去。可他們卻把馬良趕了出來(lái)，馬良?xì)夂艉舻卣f(shuō)：“我偏不信窮娃子就不能學(xué)畫畫?”。從此馬良下了決心想要學(xué)畫畫。因?yàn)闆]有筆，他就用樹根和草枝在沙地和河灘上畫。后來(lái)，他畫什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爺爺出現(xiàn)在他面前，送給他一支筆。并交待馬良要給窮人畫畫。馬良立刻拿起筆在墻上畫了一只大公雞。奇怪，公雞活了!原來(lái)這是一只神筆。后來(lái)，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府知道了，就把馬良抓了過去，讓馬良畫金子。可馬良畫了個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，大海中央畫了一座金山。大官們急忙讓馬良畫了一只大船，大官們都帶著官兵上船去運(yùn)金子。可馬良又畫起了很大很大的風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，最后把官兵們都淹死在大海里。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫畫。

讀了這個(gè)故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力盡力去幫助別人。同時(shí)，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。今后，我要用我的愛心和自己的能力來(lái)幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幸福自己。

關(guān)于神筆馬良觀后感怎么寫篇3

故事說(shuō)一個(gè)馬良的孩子奇跡的得到一支神筆，他天天給窮人畫畫。一次，他被一個(gè)財(cái)主抓住了，出來(lái)后，又被皇帝抓住了，可他運(yùn)用自己的智慧，最終讓貪婪的皇帝在電閃雷鳴中，沉入大海。

馬良用神筆為窮人畫畫，說(shuō)明他樂于助人，兩次被抓，都能逃出來(lái)，說(shuō)明他機(jī)智勇敢。我多么希望自己也能有一支馬良的神筆，去幫助別人，使人們幸福快樂，使自己成為一個(gè)有用的人。

關(guān)于神筆馬良觀后感怎么寫篇4

我讀的是《神筆馬良》，它是一本很好的書。

《神筆馬良》講述的是：一個(gè)名叫馬亮的孩子，每天苦練畫畫，誰(shuí)家沒有犁耙，他就給誰(shuí)畫犁耙;誰(shuí)家沒有耕牛，他就給誰(shuí)話耕牛……要什么畫什么，這一消息讓大財(cái)主知道了，財(cái)主就讓他去華金元寶。他生下來(lái)就是一個(gè)硬性子，不肯給財(cái)主畫畫，便被關(guān)了起來(lái)。但他運(yùn)用自己的聰明才智，非但讓自己得以逃脫，也幫助其他在監(jiān)獄中受苦的鄉(xiāng)親們逃脫。最后然皇上知道了，要他畫金山銀山，可馬良知道他是一個(gè)壞皇上，不會(huì)給百姓造福，便畫了一個(gè)大海，大海中間有金山和銀山，皇上去乘船拿時(shí)，一陣大風(fēng)將船吹翻，壞人都被淹死了。

這不僅是百姓對(duì)惡勢(shì)力的抨擊，也是對(duì)就舊社會(huì)主義的憎恨，馬良審視一個(gè)富有正義感，機(jī)智勇敢的小英雄。

關(guān)于神筆馬良觀后感怎么寫篇5

今天，我讀了《神筆馬良》，我覺得寫得非常好，于是想寫一下讀后感。

我讀完知道，里面的馬良是一個(gè)非常可憐的孩子，從小父母就死了。但他有一個(gè)夢(mèng)想。想成為畫家，當(dāng)他向別人借筆的時(shí)候，別人都拒之門外，甚至還打她。有一天，馬良做夢(mèng)夢(mèng)見有一個(gè)老人送他一支筆，結(jié)果醒了之后卻發(fā)現(xiàn)是真的，而且還有魔力。于是他幫助人，但卻被官府的人誅殺。

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了：做人要有愛心，要愛幫助人，只有這樣，才能贏得別人的幫助!

關(guān)于神筆馬良觀后感怎么寫篇6

《神筆馬良》這本書。書里講的是 一個(gè)窮人家叫馬良的孩子，他很喜歡畫畫，他沒有筆和紙，只能用樹枝代替筆在沙土上畫畫。他畫得又好又刻苦還喜歡幫助窮人。神仙被他感動(dòng)給了馬良一只神筆。神筆畫什么，什么東西都能變成了活的。于是馬良用神筆畫吃的，喝的，住的，還畫穿的幫助窮人生活，有個(gè)貪心的大官也想得到馬良的幫助，結(jié)果貪心的大官被馬良畫的大海淹死了。

讀了這篇故事以后，我想到了我們祖國(guó)的汶川大地震。在地震中有很多人及需幫助，他們沒有吃的，沒有喝的，沒有住的，沒有蓋的被子 。他們有的被壓在廢墟里受傷動(dòng)動(dòng)不了。如果我有這樣一支神筆，將給受災(zāi)害的人們。畫住的房子，蓋的被子，吃的，喝的，還畫醫(yī)院和急救設(shè)備來(lái)幫助他們度過災(zāi)難。站起來(lái)向著美好的未來(lái)美好的明天走去。我們的明天會(huì)更好，明天陽(yáng)光將更燦爛。

關(guān)于神筆馬良觀后感怎么寫篇7

我讀了《神筆馬良》這本課外書，里面有一個(gè)小孩叫馬良，馬良以打柴、割草為生。馬良小的時(shí)候他父母就去世了，馬良喜歡畫畫。可是馬良一支筆也沒有。村子里的都是窮人，沒有一家是有筆的，他們過的都是苦日子。有一天晚上，在夢(mèng)中有一個(gè)老人給馬良一只神筆，馬良只給窮人畫畫，不給富有的人畫。

我讀了這篇神話故事，我一定要向神話里的馬良學(xué)習(xí)，助人為樂幫助窮人們，不要像那些大官那么喜歡錢，看不起窮人，我要是有一只馬量的神筆那該都好啊!我也可以給窮人的孩子畫些學(xué)習(xí)用品出來(lái)，那該有多好啊!

關(guān)于神筆馬良觀后感怎么寫篇8

今天，我讀了《神筆馬良》。馬良從小失去了父母，他喜歡畫畫，但沒錢買紙和筆，就用樹枝當(dāng)筆在沙子上做畫。有一天晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一個(gè)白胡子老爺送他一枝神筆，他很高興。這件事被一個(gè)縣官知道了，就把馬良抓了去。讓馬良畫搖錢樹，馬良就不畫搖錢樹，馬良就不畫把馬良關(guān)進(jìn)了牢房，馬良畫了一扇門，又畫了一匹馬逃跑了。

這篇神話愛憎分明，反映出勞動(dòng)人民對(duì)壓迫者的反抗與不滿和對(duì)美好未來(lái)的向往。