棋類活動開展方案
棋類活動開展方案篇1
一、活動目的
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
二、活動主題:紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操。
三、活動時間：__________
四、比賽章程
1、 報名:宣傳即日起開始報名，報名專點設在各宿舍大廳的樓長處，參加者填寫報名表(見副表)，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。(男生寢室報名表格多一些)。報名表統一交給各樓長，再由負責人員收集。時間截止至比賽前2天，報名表交至負責人。比賽前兩天將參賽人員的比賽安排和具體時間地點公布、
2、比賽規則：根據1999年棋協頒布的比賽規則。
3、賽程安排：
方案一(人數80-120)：
1、三場 星期六：
下午01：15開始到場
進行抽簽,裁判登記小組編排情況
01：30裁判長宣布比賽開始
下午 第一輪1：30——2：30第二輪02：45——03：45
晚上 第三輪07：00——08:00
2、四場 星期六
晚上 第四輪 08:15-09:15(前幾輪同上)
3、五場 星期六
晚上 第四輪 08:15-09:15 第五輪 09:30-10:30 (前幾輪同上)
(方案二(人數多于120)：
先抽簽進行一輪淘汰賽，之后再進行一次抽簽進行小組循環、小組循環安排同方案一。
時間安排：
星期六
上午 9:00到場抽簽決定淘汰賽對手。
9:15 裁判宣布比賽開始、
9:15-10:15 進行淘汰賽
小組賽安排同方案一
4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。
5、賽場布置：
(1) 提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。
(2)比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、 每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。
6、每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表(見副表)，在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人(人員不足向其他部門調配)。
7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。
8、獎勵方法：
取前20位入選選手參加總決賽，頒發獎品和證書、
五、宣傳方案
前期宣傳：
我們將在比賽前一周開始在食堂南側門口、丹青文化廣場，紫云4舍側、白沙前的馬路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條，各學園入口處及食堂東南兩側張貼海報共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣傳。
六、活動預算：
1、比賽器材、用品
象棋30盒，報名表250張，積分表50張，水，黑板一塊， 5個棋鐘，記錄本子2本，筆10支
2、宣傳預算
物品 數量 費用
橫幅 5 350
海報 9 270
傳單 500 50
報名表 積分表 300 30
獎品及證書 20 1000
不可預知 5%
總計 1785
棋類活動開展方案篇2
一、 活動目的
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現交流，加深彼此了解，加強對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協會的特色，展現特有的風采。
高手過招，勝負往往在一念之間，緊張的氛圍中有帶著無限的安靜，現場氣氛激烈而又熱鬧，想必會吸引了許多象棋愛好者前來觀看比賽對戰中雙方不亦說乎。
二、 活動口號：
現場挑戰棋弈協會擂主,你還等什么,下一個全校擂主也許就是你
三、 參與對象：全體學生自愿報名
四、活動時間和比賽地點：12月14日下午1:30 活動中心前廣場
五、 活動原則：堅持友誼第一，比賽第二
六、報名方式：打電話發短信給棋類聯系人
負責人下班級宣傳現場報名
(記下挑戰者的 姓名 班級 短號 棋類)
報名截止日期：____年12月6日
七、個人錄取方式及獎勵：
每個人都有機會與擂主(協會擂主或暫時擂主)挑戰
錄取最后的中國象棋擂主、五子棋擂主、圍棋擂主、兩國軍棋擂主各一名，n名__棋優秀挑戰者。擂主頒發獎杯、證書、獎品;優秀挑戰者頒發證書、獎品。
八、活動內容
1. 身份驗證：通過初賽(或初賽、復賽、半決賽)的最后每組將近5位選手進入現場挑戰擂主賽，爭奪全校擂主寶座。
2. 按抽簽順序依次對相應的協會擂主進行挑戰，其中圍棋一局定勝負，五子棋五局三勝，中國象棋、軍棋三局兩勝制;決定誰先走，以知識問答的形式決定。
3. 時間限制：每局20-30分鐘，一位挑戰者之后擂主可休息2-5分鐘，再接受下一位挑戰。
4. 比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
5. 大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行。候選的挑戰選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。
6.如果協會擂主守擂成功(打敗所有的挑戰者)，將成為__棋全校擂主;如果其中有挑戰者戰勝了協會擂主，以贏者為暫時擂主，繼續接受下一位同學的挑戰，直至產生最終的一位__棋全校擂主;如果暫時擂主一直戰勝到接受，成為全校擂主，中間如又被打敗，此暫時擂主成為“優秀挑戰者”。
7.最終的全校擂主獲得獎杯、精美禮品、榮譽證書，暫時擂主將獲得優秀挑戰者榮譽證書,及以后大型比賽有優先考慮權。
8、等比賽結束后根據時間，開展加上的現場挑戰小活動。
現場肯定會有沒參加比賽的棋弈愛好者想要和最后產生的擂主交流切磋換一下，可以加一輪滿足現場的同學，還有其他高校的觀戰者也可以在此時一起下下棋。凡是參加比賽者不管輸贏皆可獲得小禮品，有。。。贊助商提供，但此時結果不算進今天的棋類擂臺賽的比賽結果。
九、活動現場安排
1、協會會員7名，負責棋具、桌椅、計時、挑戰者信息登記等一系列后勤情況。(4張桌子，4頂帳篷，12把椅子，1個畫架(放手繪海報)，號碼牌，1副象棋，1副五子棋，1副圍棋，1副軍棋)/
2、攝影組：2名協會會員負責。
3、外聯組負責，聯系其他高校前來觀戰，交換心得并宣傳棋弈協會的宗旨。為廣大在校學生和棋類愛好者提供一個展現自我的平臺，從而達到以棋會友的目的。
4、比賽現場布置模擬圖(策劃組負責)
十、宣傳工作
1、第一輪 11月28日海報、橫幅張貼宣傳。
2、11月30日協會內部宣傳會員再次報名。
3、12月1日聯系每個班級的學習委員，由各分院負責人聯系，在班級宣傳并在學習委員處報名。
4、12月5日晚夜自修各個分院負責人下班級宣傳報名，進行全方位的宣傳及報名。
5、12月1日宣傳窗的小知識的張貼。
6、大紅鷹電臺宣傳，大紅鷹校刊上的投稿，網上發布論壇，關注大紅鷹論壇動態，大紅鷹棋弈協會博客更新。
7、之前的棋弈知識和規則講解的講座。
十一、問題闡述
因此次比賽的形式以現場挑戰協會擂主，所以對于現場的突發狀況更加的考驗著我們也在實實在在的考驗著我們的耐力與靈活性。此次四種棋的擂主賽，最大的一個問題是下的時間問題，一副棋可能是5分鐘也可能是半小時不等。其間一定還是有不少人堅持圍觀，現場的次序與現場紀律也是一個問題。再者棋具數量之少，對于龐大的報名群體不夠滿足，這個硬件設施也是存在的一個很大問題。
十二、后續安排
1、照片整理、通訊稿、總結等有文字編輯組負責。
2、把一些對棋弈感興趣的同學加進棋弈天下的群里，這里是棋弈愛好的交流平臺，加強棋弈協會與外部的交流。
3、發短息鼓勵報名的同學再次挑戰，以及恭喜擂主，還要去本次參加組織策劃的協會內部會員表示感謝。
4、申請棋弈協會的二次招募會員。
5、棋類擂臺賽(現場挑戰協會擂主)獲獎名單
棋類擂臺賽(現場挑戰協會擂主)獲獎名單
策劃主辦單位： 校棋弈協會
承辦單位： 校社團聯合會
協辦單位： 。。。。(贊助商)
棋類活動開展方案篇3
一、活動名稱：“春天”杯象棋比賽
二、活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你掌.
三、活動目的：
象棋-----智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
為進一步豐富我系廣大學生的課余生活，繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養和道德素質，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系;
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣;
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
五、活動時間：____年4月2日——____年4月14日
六、活動地點：綜合樓320、321室
七、活動對象：采礦工程系10、11級全體同學
八、活動流程：
第一階段：宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。) 時間：4月2日—4月7日
第二階段：預賽階段(以班級為單位進行分組預賽比賽，選出優勝班級13個。) 時間：4月8日 17∶00—18∶30
4月9日 17∶00—18∶30
第三階段：復賽階段(優勝的13個班級進行復賽，競選處優勝班級7個。)
時間：4月12日17∶00—18∶30
第四階段：決賽階段(復賽階段中優勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優秀選手5名，優秀裁判2名。) 時間：4月13日17∶00—18∶30
第五階段：獎勵階段(對取得優異成績的班級及個人進行獎勵。)
時間：4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規則：
(1) 基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
(2)時間規定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒，如有一招棋超過時間，判負1分。
(3) 對弈：在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
(4) 勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a. 帥(將)被對方將死;
b. 帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面;
c. 被困斃 ;
d. 同一局棋技術犯規兩次判負;
e. 自己宣布認輸.
(5) 對局時，出現下列情況之一，就算和棋:
a. 屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
b. 提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔;
c. 雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在延續，裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;
d. 符合自然限著的回合規定，即在連續60個回合中(也可根據比賽等級酌減)，雙方都沒有吃過一個棋子。
(6) 賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
(7)行棋規則：
a. 一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準;
b. 觸摸自己方面的哪個棋子，就應走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規定根本不能走，才可以另走別的棋子;
c. 觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;
d. 先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者--無法吃掉時，必須走動前者--前者無法走時，必須用別的子吃掉后者--別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;
e. 先觸摸對方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者--無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者--均無法吃時，必須走動后者--后者也無法走動時，才可以另行走子;
f. 同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;
g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。
h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。
若違反以上規定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。
十、活動主辦方：采礦工程系團總支學生會生活部
十一、比賽機構：
總策劃：采礦工程系團總支學生會生活部
大賽組委會：
組長：張琳
副組長：薛雄飛 鐘帥 孫輝
成員：趙藝 高潮 夏明娟 曾強 段燕琴 楊彥洲 高丹旭 曹婷 周凱 朱瑞云 李天寶 李喆
十二、注意事項：1.各班級必須認真閱讀比賽規則，不可在賽場無理取鬧，若發生類似情況，取消比賽資格，并全系通報。
2.本活動最終解釋權歸我系學生會所有。
十三、獎項設置：
一等獎一名 二等獎一名 三等獎兩名
精神文明獎一名 優秀選手五名 優秀裁判兩名
十四、活動經費預算：1、獎狀：1乘5=5元
2、象棋一副：1乘30=30
3、跳棋一副：1乘15=15
4、五子棋兩副：2乘10=20
5、筆記本七本：5乘7=35元
合計：105元
主辦：采礦系團總支學生會
承辦：生活部
____年2月28日
棋類活動開展方案篇4
活動名稱：第二屆弘弈棋緣杯棋藝大賽
主辦單位：院團委院社團聯合會
策劃承辦單位：院弘弈棋緣協會
活動宗旨與目的：為了提高全院同學的競爭意識，豐富課余生活，使同學的思維得到鍛煉，并體會象棋的沉穩、軍棋的戰術、跳棋的靈變、五子棋的睿智。以棋會友，加強棋友們的聯系
切磋棋藝，提高棋手們的水平
豐富生活，增添同學們的樂趣
提倡良好的棋徳棋風，發揚高尚的競技精神
活動時間：待定
活動地點：待定
活動對象：全校同學，凡會下棋者均可報名參賽。
活動內容：
前期準備
1提前十天開始出宣傳單，橫幅，并印好報名表，通知大家開始報名，要求盡量全部同學都通知到，不僅要招參加象棋比賽的同學，同時也要招對象棋等棋比賽規則了解的同學做裁判。
2提前一周申請教室，購買象棋、軍棋、跳棋、五子棋、獎品。并把獲獎證書弄出來。包括，冠軍一名、亞軍二名、秀軍三名。
3提前三天將報名的同學統計好。
4購買好一些氣球用于布置賽場。
活動內容
1選手憑學生證入場，首先進行簽到，不可遲到，遲到十五分鐘者取消比賽資格。
2選手進場后抽簽分組(具體分組個數由報名人數決定)，選手根據所抽編號對號入座，進行小組大循環，即每個選手都和該組其它選手進行比賽，最后找到兩位下的最好的同學。
3 本次大賽一名總裁判員，若干裁判員
4每個小組都安排一名裁判，用于監督比賽，維持稚序，并隨時記錄結果，比賽沒結束裁判員禁止離開自己負責的場地，比賽結束后個裁判員到總裁判員那等級比賽結果。
5通知進入決賽的同學決賽的時間和地點。
6決賽同初賽比賽規則相同，最后得到前六名名單。
7頒獎。頒發證書與獎品。并為獲獎的同學拍合影留念。
活動內容
報名方式：待定
報名人數：200人左右
活動內容：中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、圍棋
宣傳方式：橫幅、海報、去班上宣傳。
流程：
1、 首次淘汰賽(中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、)一對一決戰。
2、 中國象棋、跳棋、軍旗、圍棋五子棋都是三局兩勝。
3、 中國象棋每步棋的思考時間不能超過30秒，工作人員于15秒時 提示;其他四種棋每步思考時間不超過30秒，工作人員于20秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、 比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
5、 獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。
6、 比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、 比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。
8、 抽號輪空選手直接晉級。
9、平棋，加賽一場。
10、比賽過程中不許悔棋。悔棋者直接淘汰。
(協會內部人員也可以參賽，如果招的裁判員不夠的話也可當裁判員)
活動日程及組織安排
活動籌備日程
活動籌備：待定
宣傳時間：待定
報名截止日期：待定
抽號日期：待定
比賽時間：待定
[具體組織安排
1.活動記錄、總結負責：文秘部。
2.活動宣傳負責：策宣部。
3.活動贊助負責：外聯部
4.活動開始、結束時賽場的布置、整理負責：
技戰部、組織部。
5.活動現場秩序負責：監察部。
6. “抽好票”制作負責：宣傳組。
7.活動中各組相互配合。
活動預算
海報、橫幅、傳單等宣傳用具：100元
比賽獎品證書費用：300元
共計：400元
活動要求
1.本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。
3.本次活動要求組織者、參與者、協助單位、贊助商之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。
4.如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5.活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
6.如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。
棋類活動開展方案篇5
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺，展我城管師生之風采。
一 活動主題:我想 你行，我們一起行
二 組織單位
主辦:學生處，
承辦:院學生會
三 活動要求:
1 以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上,
2 比賽項目：中國象棋 五子棋 跳棋等
四 比賽時間：3月24—28日 16:50—18：00。
五 比賽細則：
1 先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。
2 比賽采用先淘汰后循環，淘汰賽采用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”
3 比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。
4 比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。
5 比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。
6 請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。
六 獎項設置
1 比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2 鼓勵獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團體獎1名，優秀選手獎若干名