社區工作者求職應聘中，面對各種面試問題，你有充分自信地回答了嗎?以下是社區工作者面試問題例文，增加你的面試技巧，和小編一起來學習啦。

　　社區工作者面試問題(一)

　　1. 請說下你為什么想要進社區工作?

　　答：我將主要從以下幾個方面回答這個問題。

　　首先，從社會發展的角度來說，科學發展觀的思想告訴我們，社會主義和諧社會的核心是社會的安定有序。社區是社會最基層的組織，他們雖然在組織結構中的層次不高，但對于社會的穩定發展卻具有重要的作用，沒有社區的穩定，就沒有社會和國家的穩定。因此，如果能夠進入社區這個基層組織工作，為社會和國家的穩定貢獻自己的一份力量，將會是我的榮幸。

　　其次，從社區發展的角度來說，在目前這個高速發展的社會中，社區除了保持穩定外，還需要進行多方面的改革與發展，以適應社會主義現代化建設的需要。因此，需要一群有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才補充進社區的基層工作隊伍，而我認為我恰屬于這方面的人才，我的所學一定能夠為社區的發展作出貢獻。

　　最后，從個人發展的角度來說，作為一名剛剛走入社會的大學生，我現在最欠缺的就是經驗，包括社會經驗和工作經驗，而進入社區基層工作，恰恰能夠擬補我這方面的不足。通過為社區居民服務，我能夠有機會與更多的人打交道，從而積累社會經驗;通過擔任相關職務，處理具體的各種事務，我能夠積累工作經驗。所以，我相信通過擔任社區工作者，我個人的發展將會有長足的進步。

　　2.如果這次你沒有被錄取怎么辦?

　　分析：這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己，從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。我以為，既來之，則安之。即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應當從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優點，避免在今后工作中再出現類似的問題。就這點來說，就是一種收獲和勝利。

　　3.能談談你的優點和缺點嗎?

　　考生在回答這個問題時，要注意以下幾點：

　　①盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。

　　②作為一個“社會人”，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發，不過具體處理卻恰恰相反;一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷，另一個是談一些與報考職位無關或關系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用!

　　③談論優點應注意表情、神態、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

　　④不要泛泛而談，可以結合事例具體說明——盡管考官未明確要求。

　　⑤談優點不要超過三個(具體或強調談論的優點);談缺點只談一個并不少。

　　4.你組織個下崗工人調查，你如何組織?

　　第一、制定調查方案。確定調查活動的范圍，是一個地區的下崗工人還是具體某個企業的下崗工人;確定調查方式是問卷調查，實地考查，采訪還是多種調查方式綜合運用，確定調查的主題和內容是下崗工人的家庭情況、生活現狀還是再就業情況等。還必須確定調查的具體時間，參與調查的工作人員，調查活動所需經費等。方案擬定后送領導審批。

　　第二、方案審批通過后召集參與調查的工作人員開會，明確分工，責任到人。并與開展調查活動的所在地或企業負責人相聯系，發出開展調查活動的公函，爭取對方的支持與配合。

　　第三、根據調查方案開展調查活動。在調查活動中要堅持實事求是的原則，并隨時掌握調查中遇到的突發情況或新問題，必要時要請示領導，盡量及時解決。

　　第四、調查后對資料進行整理，對數據進行統計，對問題加以分析總結，形成書面的調查報告，呈送領導審閱。

　　5. 新進單位，同事對你冷淡，對你不信任，工作熱情不高，怎么辦?

　　一、 剛進單位，同事對我冷淡、不信任，我也不能因此而心生不滿，冷漠相待，影響工作。

　　二、要積極尋找同事對我冷淡不信任的原因。若是我自身存在不熱情或其它待人處事方面的問題，我應加以改正。若是我自身能力不足，我則應加強學習，并向同事請教，努力提高各方面素質，以求獲得同事的信任。

　　三、若是因為我剛到單位同事對我不甚了解，我則應多與同事聯系溝通，多參加單位集體活動等，來增強與同事的了解，更快地溶進集體中。

　　四、若是同事本身在生活或工作中遇到困難，因此精神狀態不好，從而也影響到對我的態度，我則應盡力幫助同事解決困難。

　　總之， 我認為通過努力，必定能與同事取得共識，必定能改變同事對我的態度，共同為做好工作而奮斗。

　　6.單位領導安排你接替同事職位，原來崗位上的人不配合你交接，你怎么辦?

　　解答一：1)我作為一個新員工，而對方一直在這個崗位上，好多東西都比我清楚和熟悉的多，所以我會抱著請教、交流的態度，請對方幫忙。

　　2)積極與那位同事進行溝通，搞清楚究竟是什么原因讓他不愿意與我交接。如果是他很忙，我會理解他，并提議先替他分擔一下;如果是對我個人有意見，我會向他表明態度，請他多指教。

　　3)必要時，請其他同事或領導出面協調。盡快完成交接工作，步入正軌。

　　解答二：首先，我相信大家的基體觀念和職業素質，不發生類似情況。如果有類似情況，我首先會進行換位思考，理解同事的心情。在不影響工作的前提下，耐心完成交接。其次，加強與同事的交流溝通，也許，同事的抵觸情緒來自于對自己的誤會，要加強溝通，冰釋前嫌。最后，如果同事的抵觸情緒強烈，嚴重干擾了日常工作，會給單位造成損失，必須果斷向領導反映，聽取指示意見。另外，在今后的工作中要多對同事進行關心幫助，打消疑慮，精誠合作。

　　7.一項工作安排負責人，你有相關方面經驗而領導不知，如何處理?

　　首先對照自身，相關經驗是否充分，是否可以勝任工作的職責，能夠承擔完成并做好。如果可以，自己要積極主動和領導溝通，同時在工作中積極表現，展現自己的能力。和領導溝通時，要以明晰的材料和準確的匯報，說明自己的工作方面的經驗、心得、體會和設想。如果能夠得到領導認可，可以進一步做好工作的資料收集，制定相應計劃和方案，做好調查，為著手負責工作做好準備。如果領導認為雖有一定經驗但還不夠充分，或者是經驗適用范圍不一致，還達不到負責人的要求，有別的更適當的人員，我會服從安排，可以做一些輔助的工作，把有關經驗本著搞好工作的原則，提供給新的負責同志做參考，或者加入其中，作為助理人員配合搞好工作。同時在工作中加強協調，互補所長，進一步積累經驗，提高工作能力，把工作做得更好。

　　8.你覺得你應聘這個社區崗位有哪些優勢和不足?

　　答： 首先，我覺得我有以下幾方面的優勢：(具體用來說明的事實自己發揮)

　　(1)有較強的政治素質和理論素養——現為中共黨員。

　　(2)有較高的科學文化素質——在校期間各門功課成績優異，多次獲得獎學金。

　　(3)有較強的組織、領導、協調、溝通能力——在校期間擔任各種領導職務，獲得多項稱號，組織多場活動，獲得好評。

　　(4)有較強的學習能力——如今的社會發展日新月異，時代要求我們與時俱進，作為大學生，我們最大的優勢就是具有較強的學習能力，能夠適應社會的高速發展。

　　其次，我覺得我應聘這個社區崗位最大的不足就在于缺乏經驗，一是缺乏社會經驗;二是缺乏工作經驗。但是，我覺得經驗是可以積累的。如果我將來能夠有機會走進社區，通過為社區居民服務，我能夠有機會與更多的人打交道，從而積累社會經驗;通過擔任相關職務，處理具體的各種事務，我能夠積累工作經驗，這樣，我便能在短期內迅速擬補自己的不足。

　　社區工作者面試問題(二)

　　1.作為副職，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理?

　　你在思考時，應明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待;二要再全面分析自己意見的正確性和可行性;三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領導進一步反映陳述;四是經過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環環相扣，從而增加陳述的邏輯性。

　　2.“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的?

　　①這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。

　　②每個人應首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

　　③別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應當在適應的場合予以指出。

　　④一個單位如果背后議論的現象嚴重，則應講明利弊，以正風氣。

　　3.有的城市舊城改造，把一種文化底蘊都改沒了，你有什么體會 ?

　　①隨著社會的發展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考慮適應時代發展要求的同時，也得考慮城市其本身的歷史和文化背景，保留傳統，體現文化。

　　②每個城市有每個城市的特色，這幾乎已成為一座城市的名片，所以不能為了追求熱點而千城一面，更不能讓世俗的、喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西全改沒了，那這個城市就沒有了特色，就割斷了歷史，這不可取。如某個城市。。。。。。(下面最好舉出某個實例證明你話)

　　4.你認為怎樣的環境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報考這個職位)?(你的擇業觀?) 答：(1)每個人都有自己的職業期望，這個期望首先是和自身的愛好和興趣聯系在一起的，成為一名社區工作者是我一直以來的愿望.其次要看這個職位能不能發揮自家的優勢和專業知識,我覺得在這個專業對口職位上能充分發揮我在管理上的長處.

　　(2)人往高處走,水往低處流,往往進步意味著向上發展,取得一個更重要的角色.所以希望我的工作能給我足夠的發展空間。

　　(3)希望工作能與自己期望的生活方式相適應.我是一個對家庭比較重視的人„„(下面的內容自己看著發揮就可以了)

　　5.都說同事關系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

　　答：首先要認識到大家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作 環境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作為一名基層干部，與同事和睦相處是最基本的要求和能力。

　　其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的，只要我們能夠嚴于律己，寬以待人，與人真誠交流。

　　第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在單位里應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.

　　第四要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事 交流,不恃才傲物，要善于發現別人的優點,不苛求別人.

　　第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質和你不沾邊,有的工作性質完全相同。對待 后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不 要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等.

　　我相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促進社區工作的有效開展。

　　6.你有一個很好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作?

　　答：第一、如果產生這種情況我會感到很遺憾,但要有一片公心,不能心存怨恨覺得領導和同 事不同意你的方案有其他方面的原因.

　　第二、認真調研自己方案的可行性,保證在實施過程中不但會出現自己意料中的效果而且也 不會出現不良的后果.

　　第三、和領導和同事們進行溝通,問清楚是什么原因不同意你的方案,并虛心聽取他們對你方案的意見,很多時候由于自己閱歷不足等原因,方案可能并沒有可行性.

　　第四、如果方案沒有問題,那么根據不同的原因進行說服工作,統一思想.如果是涉及到榮譽 的問題,可以將你的想法公開當作大家討論集體的結晶.

　　7.一位外商到某地考察投資環境，當地政府熱情招待，擺了一桌豐盛的宴席，其中有珍 惜動物的肉。外商遂一去不復返，請你就此事談談看法。

　　應該說那位外商的環保意識是比較強的，他能從珍貴動物的肉想到當地對環保的認識，對 法律的意識。當前，各地政府都吸引外資，發展經濟，這是好事，但吸引外資不能以犧牲 生態環境作為代價。否則，即使現在經濟一時上去了，沒有環境的支持，也達不到以后的 可持續發展。同時外商投資不僅考慮天然的或市場的因素，還會考慮人的因素。當地政府的做法，從一個側面反映了人口素質的低下，所以外商才一去不復返。

　　8.在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做?

　　①原則上我會尊重和服從領導的工作安排;同時私底下找機會以請教的口吻，婉轉地表達 自己的想法，看看領導是否能改變想法;

　　②如果領導沒有采納我的建議，我也同樣會按領導的要求認真地去完成這項工作;

　　③還有一種情況，假如領導要求的方式違背最基本的工作原則，我會堅決提出反對意見;如領導仍固執己見，我會毫不猶豫地再向上級領導反映。

　　9.你正在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辨發展到惡語想向，你怎么辦?

　　作為會議的主持人，我會把雙方爭論的據點、爭論的問題記錄下來，然后先建議大家冷靜一下，或干脆休會半小時，等大家能平心靜氣坐下來后，我會再次闡述本次會議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問題，提出解決辦法，而不是爭論。等局面被我控制后，我再 要求雙方各派一名代表將自己方的意見、觀點、計劃總結出來，通過闡述自己的理由，大 家舉手表決，少數人服從多數人的意見，我同樣會把最后的結果寫進會議記錄中備查，會后向有關領導認真匯報會議情況。

　　10.齊白石說“學我者生，似我者死”，什么意思，你對這句話的看法

　　答案：1、“學我者生，似我者死”的意思是學齊畫的神韻，并不是學畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會，他學畫晚而且只是個愛好，他去北京尋求的是其他方面的發展，橋的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術大家路過，覺得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。

　　2、對于好的東西，我們不光要學習，而且要把它變成自己的東西。我們要學習別人的先進 經驗，辦事方法，但在運用中要實事求是，具體問題具體分析。

　　3、我國正在轟轟烈烈的進行現代化建設，這是一個前無古人后無來者的嘗試，對國外的先進經驗，我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關于社會主義市場經濟的論斷就與這八個字精神吻合。

　　11.請談談如何適應辦公室工作的新環境?

　　①辦公室里每個人有各自的崗位與職責，不得擅離崗位。

　　②根據領導指示和工作安排，制定工作計劃，提前預備，并按計劃完成。

　　③多請示并及時匯報，遇到不明白的要虛心請教。

　　④抓緊時間多學習，努力提高自己的政治素質和業務水平。

　　社區工作者面試問題(三)

　　1.你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做?

　　(1)一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備(如ATM)自助服務，避免

　　長時間排隊;或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律， 排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位;

　　(2)另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去 先做別的事，以后再來。

　　2.如果你做的一項工作受到上級領導的表揚，但你主管領導卻說是他做的，你會怎樣?

　　我首先不會找那位上級領導說明這件事，我會主動找我的主管領導來溝通，因為溝通是解 決人際關系的最好辦法，但結果會有兩種：

　　1.我的主管領導認識到自己的錯誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他;

　　2.他更加變本加厲的來威脅我，那我會毫不猶豫地找我的上級領導反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。

　　3.你覺得你個性上最大的優點是什么?

　　沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、積極向上。具體的大家自己總結下吧，說自己的優點應該是很好說的，不過說的時候仍要注意以下幾點：

　　(1)說的時候要注意語氣語調和面部表情，不能顯得太高調，但也不能給人不自信的感覺。

　　(2)最好分條論述，每條重點講一個優點，有3—5條即可，說得太多會顯得你很自負。

　　(3)對于自己所說的每條重點，最好能補充一個實例進行具體說明，這樣會顯得更有說服力，但也要注意說實例的時候要簡潔精煉，不要滔滔不絕。

　　4.你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情?

　　答案：(1)應該相信這是領導一時疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實在少

　　，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言。

　　(2)如果可能的話，在給領導處理新任務的時候，首先調整手頭上的工作，加快工作進度，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。

　　(3)實在不行的話，向領導說明情況，將手頭工作的重要性向領導提示，如果手頭的工 作不急，能第二天做最好。如果不行問領導，這件任務是否急著要辦，如是，而且由我來 做最合適，那就請領導協調，將我手頭上的一些重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴 領導，我要等這些重要工作做完才能著手去做。

　　5.社會保障體系的建立對社會將有什么好處?請你談談你的看法。

　　答案：社會保障是現代國家的一種安全制度。從經濟角度講是社會再分配的一種形式和手 段，從法律的角度講它是一種法定的強制執行的安全制度，它有社會保險、社會福利和社 會救濟三個方面，我們追求的是全社會范圍內的社會福利。社會保障的主要作用有以下幾 個方面：

　　①有利于社會的穩定，降低了人們社會生活的風險，可以保障弱勢群體,解決其基本生活、 醫療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂。

　　②通過調整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活。現在社會上一部分人已經先富 起來了，社會保障有利于實現共同富裕，體現社會主義的優越性。

　　③有利于勞動力的生產和再生產，可以保證勞動者的生產不會因為生活困難而中斷，通過 對殘疾人的社會保障可以使其恢復勞動力，對家庭的救助，有利于下一代的順利成長。 ④分擔社會責任,降低個人或部門的風險,集中主要精力搞經濟建設。

　　⑤對國民經濟的發展具有調節作用。社會保障能夠刺激社會總需求，保證勞動力市場供需 平衡。同時它能夠為國民經濟的發展提供資金，一些基金類的社會保障基金可以用于社會 的生產建設。

　　6.外地單位有人過來參觀、學習，你如何組織會議?