在自主招生的面試中，做好面試準備很有必要，那么你了解面試題目了嗎?下面小編已經為你們整理了自主招生面試題,希望可以幫到你。

　　自主招生面試題1

　　一、 常規面試題

　　1 請作自我介紹(一分鐘或一句話)。2 你的綜合能力體現在哪些方面?3 請談一下你的特長或興趣愛好。4 舉例說明你的潛力。 5 列舉你獲得過的獎項(或：你為什么沒有得過獎)。6 請談談你對高考制度的看法，對自主招生政策的看法。

　　7 為什么選擇報考我校?如果被錄取呢?8 你可以向我提一個問題(關于我校或自主招生或個人)。

　　9 你希望在你所報考的專業有怎樣的發展?你的興趣與性格與你所選專業相匹配嗎?10 你自己對人生的規劃是怎樣的?包括想要從事的行業和你追求的目標。

　　二、生活常識題

　　1 說出全國政協委員的名字。(復旦大學)2 植樹節是什么時候?(上海交通大學)

　　3 江蘇省省長是誰?(上海交通大學)4 河南省會在哪里?(上海交通大學)

　　5 你屬什么?比你大三歲的人屬什么?(上海交通大學)

　　三、主要考查考生對高校或專業的了解認知的試題

　　1清華校訓“自強不息，厚德載物”出自何處?(清華大學)3 請說出清華四大國學名師及你對他們的了解。(清華大學) 4 說說復旦大學校訓的含義和出處。(復旦大學)5 說出現任北大校長的名字。(北京大學)

　　6 舉出三個交通大學畢業的名人。(上海交通大學)7 你認為岳麓書院歷史上最有影響的任務是哪位?(湖南大學) 8 為什么你填報的兩個專業跨度較大?(上海交通大學)

　　9 你選擇從事生命科學類的工作，那你對未來職業設想如何?(上海交通大學)

　　10 如果你被交大錄取了，卻進了一個比較不理想的專業，你怎么辦?(上海交通大學)

　　四、主要考查考生興趣愛好的試題

　　1 最喜歡的一本書或一個人物形象。(華中科技大學)2 你看過什么軍事體裁的文學、影視作品?(上海交通大學) 3 你最喜歡的報紙或雜志是什么?(上海交通大學)4 你是皇馬球迷嗎?(上海交通大學)

　　5 喜歡《百家講壇》的哪些教授?(上海交通大學)

　　6 你經常利用寒暑假外出旅游嗎?去過哪些地方?最喜歡哪里?(復旦大學)

　　7 平常最感興趣的是哪一門科目?(北京師范大學)

　　8 你喜歡的新聞類節目是什么?你喜歡的主持人是誰?(四川大學)

　　9 你是否會下中國象棋、國際象棋、圍棋、橋牌?(上海交通大學)

　　10 你會去聽周杰倫的演唱會還是去聽柏林愛樂樂團的音樂會?(上海交通大學)

　　自主招生面試題2

　　一、根據考生興趣愛好或關于考生所報專業的衍生性試題

　　1 在20世紀，物理學研究領域有“兩朵烏云”，指的是什么?(復旦大學)

　　2 請談談你對宇宙大爆炸和黑洞的認識。(復旦大學)

　　3 簡述無罪推定和有罪推定。(復旦大學)

　　4 中國遲遲沒有新聞立法，為什么?(上海交通大學)

　　5 你想推動生命科學領域前進，你準備怎么推動?(上海交通大學)

　　6 現在朝鮮的核問題比較熱門，你能介紹核電站和核武器在原理上有什么區別嗎?(清華大學)

　　7 如果電腦不能上網怎么檢查?如果電腦中毒如何查殺?(武漢大學)

　　8 你了解什么事經濟?經濟學家是做什么的?如何才能成為一名合格的經濟學家?(復旦大學)

　　9 你是否閱讀過金融方面的書籍?談談對工商管理、經濟、金融的認識。(上海交通大學)

　　10 你知道《南方都市報》是因為哪個事件而崛起的嗎?你認為辦好一份報紙最重要的是什么?(上海交通大學)

　　二、主要考查理科基礎學科知識的試題

　　1 數學題：請證明√2是一個無理數。(復旦大學)

　　2 數學題：圓錐面上任意兩點有沒有最短距離?如果有，最短距離是什么?在圓柱面上呢?(北京大學)

　　3 數學題：1個細菌在1分鐘后分裂為2個，2分鐘后分裂成了4個，那么依次分裂N分鐘后，細菌的個數應當是多少?(清華大學) 動手題

　　1 給你一筆經費，讓你策劃一個大型活動，你會怎么做?2 請設計一個針對當今學生攀比現象的調查。3 請設計一個驗證當地降水概率的方案。

　　此類題考查學生的操作能力和思維縝密度，經及學生的創意和想象力。

　　假設性題目

　　1 如果你是校長，會如何激發學生的創新能力?

　　2 描述你所希望的大學生活的一天。

　　3 簡述你理想中的宇宙。

　　4 如果你是20世紀40年代的納粹公民，會如何抵制當時罪惡的法律?

　　5 如果你是上海市市長，如何解決上海的交通堵塞?

　　6 你覺得作為一個團隊的領袖，應具備哪些素質?

　　自主招生面試禁區

　　一、內容上的"禁區"

　　1、角色自我僵化

　　這個錯誤違背了面試的根本精神：角色意識。一些考生要么習慣于中學生的立場回答問題，要么在所有的題目中都用一種角色或口氣解答。前者導致就事論事，使內容流于庸俗，失去優秀高中畢業生應有的水準;后者則表現為生搬硬套、角色混亂，給考官一種驢唇不對馬嘴的感覺。

　　2、違反法律政策

　　這是很多高中生面試中的大忌。有的考生僅憑自己的經驗對社會現象的某一方面(特別是政治問題)發表的比較偏激的見解，如抓住目前的腐敗現象一味抨擊，或盲目評價偉人的功過是非，以致形成錯誤的結論，違背法律政策而全然不知，給考官留下一個憤青的印象，心理上難以接受。自主招生雖然提倡個性化，但不是到這個尺度，三觀正確是必須的。

　　3、背離題意實際

　　審題時，一些考生抓不住題目的關鍵信息，吃不透題目;或者用在互聯網或者一些參考書上看到的一些所謂"竅門"或理論，盲目"硬套"，如遇到應急應變類題目就會說"我首先會冷靜下來"，遇到考驗精神風貌的題目就會說"我不會因此而生氣"或者"這是老師對我的信任"之類的語言，給考官一種模板化的印象。

　　4、措辭膚淺虛夸

　　措詞要么像讀書不多的學生，要么像沒有政治意識的死讀書，要么說出一些網絡化語言，如"很給力""你懂得"，給考官一種隨便的印象;或者只會敘述在資料或者網上死記的大政方針政策的條條框框去答題，回答問題老師套"新聞聯播"、"人民日報社論"的套路，讓考官感覺乏味。

　　二、形式上的"禁區"

　　1、精神緊張萎靡

　　一些考生膽小怯場，舉止猶豫，不敢正視考官，如低頭說話或答題一直看著題本，讓考官感覺考生心理素質較差。有的考生則在考場上睡眼朦朧，精神萎靡，甚至出現報錯考號、時間或對象的情況，如把"上午好"說成"晚上好"，或把"各位考官好"說成"各位考生好"，引起笑場，減少了自己的得分。

　　2、聲音輕柔顫抖

　　當代中學生的精神狀態的重要要求是言行大方、不卑不亢，這也是考官判斷考生是否符合自己院校錄取標準的基本標準。有些考生作答時聲音太低，引起聽題吃力;有的考生答題聲音持續顫抖。這些會使考官形成考生生性膽小、過度緊張、優柔寡斷的不良評價，進而懷疑考生的基本素質。

　　3、語言停頓冗長

　　由于考官每次測試的人數較多，心理上一般都要求考生答題要干脆利落，不要拖泥帶水。但一些考生由于思路不清或為了延長時間，說話斷斷續續或磕磕絆絆，點題時帽子太大，頭重腳輕;結題時尾巴太長，累贅繁瑣，這些都會使考官產生厭煩心理，降低對考生的正面評價。

　　4、邏輯無序混亂

　　說話的層次性和邏輯性是對中學生邏輯思維能力的重要要求。一些考生憑著感覺答題，忽視或不會利用草稿紙上列出的思路有序作答，層次不分，重點不明，這不僅使自己思路混亂、語無倫次，而且讓考官聽題如墮霧里，不知其所云，從而給出低分。

　　三、狀態上的"禁區"

　　1、服飾過分張揚

　　穿著衣服過于散漫自由，服裝風格夸張，這對高中生自由生活沒什么。但如果進入面試考場，就容易給評委一個不穩重的感覺。當然，也不能穿著太正規，西裝革履的，也不是高中生應該有的風格。夸張的發型、化妝，也是禁忌。

　　2、忌諱信口開河

　　很多學生，特別能說，說起一個問題口若懸河、濤濤不絕，不考慮前后邏輯和因果推理，這是面試中的忌諱，說的過多，容易出現失誤，出現思維混亂，不容易出彩。自主招生要的不是多說，而是會說。

　　要走出上述十個方面的"禁區"，不僅要求學生從心理上給予高度重視，更要在高考后進行必要的訓練，盡力加以克服，這樣才會從內而外展示給高校專家一個良好的高中優秀學生形象，得到他們的認可和欣賞，最終取得理想的成績。

　　
看了“自主招生面試題”