市場營銷職業生涯規劃書
制定好一份優秀的職業生涯規劃書能幫助市場營銷行業的職場人士發掘自己的潛能。下面是由小編分享的市場營銷職業生涯規劃書范文,希望對你有用。
市場營銷職業生涯規劃書范文(一)
市場營銷教育專業培養要求
市場營銷教育專業培養具有扎實旅游管理與服務專業理論基礎,掌握旅行社、星級酒店等旅游企業實際操作能力,掌握教育理論和教育方法,實踐能力強,綜合素質高,能在旅行社、星級酒店、旅游行政管理部門及相關旅游企業從事服務與經營管理、并能夠在中、高等職業技術學校從事教學工作“一體化”教師的高級應用型專門人才,學業合格授予管理學學士學位。
市場營銷教育專業主要課程
微觀經濟學,宏觀經濟學,管理學,管理信息系統,統計學,會計學,財務管理,市場營銷學,經濟法,消費者行為學,國際市場營銷,市場調查與預測。
市場營銷教育專業就業前景
營銷專業越來越受人們的歡迎,就業前景廣泛,畢業生可在中高等職業學校及企事業單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。
市場營銷教育專業就業方向
市場營銷教育專業畢業生能在中高等職業學校及企事業單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。市場營銷教育專業可從事以下崗位:銷售經理,市場專員,銷售代表,課程顧問,銷售主管,市場總監,區域銷售經理,市場主管,銷售總監,市場經理,市場部經理,教育咨詢師。
市場營銷教育專業畢業生的基本素質
1、掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識;
2、掌握市場營銷的定性、定量分析方法;
3、具有較強語言與文字表達、人際溝通、分析解決營銷實際問題的基本能力;
4、熟悉我國市場營銷的方針、政策與法規,了解國際市場營銷的慣例和規則;
5、了解本學科的理論前沿及發展動態;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力
市場營銷教育專業大學四年規劃
初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念,大一就進行職業規劃,從一開始就不走彎路。
大學一年級
大學的學習環境與中學的學習環境有很大的不同,所以想要使自己成為一名的大學生,步便要適應大學了。修好每門必修課便是首要條件,比如說英語,英語確實很重要,很難想象一個不懂得這世界上使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為。但事實上我在這方面確實很差,這便是我在大一的學習中起碼的努力,因為多掌握了一種工具,就多一點生存的空間。大學上課的特點就是課程進度快得驚人,所以自學成為了必不可少的學習手段。
我盡量堅持每天預習當天的任務,課下及時復習,并且認真及時完成老師布置的作業,踏實做好每一步。同時由于大一的時候課程任務不重,課余時間較多,我還參加了很多學校和學院的實踐活動,從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學以及比自己早步入大學的學長學姐們經常交流,詢問學習以及將來的就業情況??傊笠灰荒陙?,我改變了自己以往學習和生活上的一些習慣,熟悉了大學的特殊之處,也適應了大學的學習環境。同時初步了解了自己相關的職業,也很好的處理了自己是否轉系、是否修第二學位的問題。我自己認為大一就是一個試探期,主要任務就是適應大學學習環境,學好每門必修課,打好基礎,同時在人際交往、社會實踐和科學研究等方面有所拓展和延伸.
大學二年級
萬事學為先。沒有扎實的專業基礎,就算有敢為天下先的勇氣也難成大事,所以在任何時候我都不能放松自己的學習,大二依然如此,學習還是主要任務。對于本專業有了基本的了解后,我要加大程度,朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業知識這一塊,要做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用。實踐能力才是信息工程學科不死的靈魂,因此我要在大二的時候初步接觸實驗室,積累相關經驗,增加見識。同時,這一年我將以提高自身基本素質為主,通過參加學生會或團體組織,鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能,開始嘗試兼職社會實踐活動,并要具有堅持性,能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語計算機的相關證書考試,并開始有選擇的輔修其他專業的知識充實自己。這是一個為我自己的未來打造的平臺,只有自己的堅持和努力不懈才可完成。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫,只有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著,但我卻過得充實。大二,正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
大學三年級
臨近大四,首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研,我就應該加大力度的學習專業知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業學術文章時,大膽提出自己的見解,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。參加和自己專業有關的的活動,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。如果我還希望出國留學,那我還得多接觸留學顧問,參與留學系列活動,準備toefl、gre、注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考等。
在之前的三年中我為自己定下相同的要求:1、每個星期都要閱讀一本書,可以是人生勵志,文學,經濟,政治,軍事等各方面的書籍,汲取多方面的營養,定期登陸一些信息工程學學術網站,了解當下的社會信息工程科學的前沿等。2、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練。3、利用電腦這一資源,學習運用網絡的資源充實自己,學習和掌握新的知識。
大學四年級
學無止境,但是我認為系統的學習在大三就可以算是結束了。在大四時,首先要檢驗自己已確定的職業要求是否明確,大學前三年的準備是否已充分。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加各種招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準備,并且及時做出調整和補充。此外,仍然不能忘記知識的獲取,同時關注新聞報道。增加實踐是必不可少的,我應該抓住各種鍛煉自己的機會,力圖早日適應社會的競爭機制,并且爭取在競爭中脫穎而出。
職業生涯規劃結束語
一學期的職業生涯規劃課程即將結束,周老師讓初入大學懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規劃,我在很短的時間內忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人,雖然我現在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子,但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話:吃得苦中苦,方為人上人。
市場營銷職業生涯規劃書范文(二)
姓名:彭嘉偉
現就讀院校:廣州工商職業技術學院
學習的專業:市場營銷
1. 自我評估
<1>興趣,性格
喜歡學習不怕吃苦喜歡交朋友、誠實守信、樂觀爽朗、樂觀
<2>優勢
強烈的責任感,就喜歡與計算機打交道. 團隊協作精神
誠實、能吃苦 ,善于交流. 善于在學習中長見識,曾在一些企業做過營銷推廣工作
<3>劣勢
對于自己的專業知識不太了解,不善于運用專業知識,以后應加強鍛煉,努力發展為很多有才華的專業營銷師。
<4>成功經驗
有明確的目標,一旦確立,立即行動。自信面對每一天,努力培養自我的溝通能力和職業素養,學好專業知識. 比別人先走一步
<5>失敗教訓
高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學的環境,利用好大學的一切資源。
<6>別人對我的評價
有責任感,好學,安靜,比較合群,積極性較強,抽象思維和邏輯思維較強,不怕吃苦,塌實
2.外部環境分析
<1>大學學習環境分析
學校具有完善的基礎設施;具有濃厚的學習氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學,等等。剛進入大學要盡快融入,要適應大學的生活環境,要努力學習市場營銷的專業知識,和同學建立友好的人際關系。
<2>專業分析
市場營銷專業要求學生各方面的專業知識豐富,要有很強的環境適應能力,要及時對市場信息進行收集和管理。
3.大學目標的確定
1、大學一年級目標:適應大學的學習環境,初步了解市場營銷專業的知識,提高人際溝通能力,。主要內容有:參加學?;顒?,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。
2、大學二年級目標:提高工作能力。主要的內容有:在一些企業當臨時工,結合所學的專業知識。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
3、大學三年級目標:工作申請,成功就業。主要的內容有:對前兩年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練
4策略的實施
<1>適應大學學習環境:積極參與學校組織的各項活動,努力學習課本知識,按照自己的喜好興趣從學校的圖書館里借書瀏覽,做個德智體美勞皆優的大學生。積極面對學習生活中遇到的問題,從困難中發現自身的不足,從而增強自己的各項的能力。
<2>提高工作的能力,增長社會見識:放長假期間,去一些企業中做臨時工,合理利用電腦,上網看一些企業面試的視頻,了解營銷市場的行情。向長輩請教和學習。
5反饋修正
學習能力不過強,不夠積極
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市場營銷職業生涯規劃書范文(三)
[姓名]程銳
[規劃期限]四年
[起止時間]2006年9月至2010年7月
[春秋跨度]18歲至22歲
[階段目標]順利畢業;成為一個有一定經驗的市場營銷職員(職業方向)
[總體目標]成為一家至公司的總裁
[個人分析]自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經有過兼職傾銷職員的經歷并取得相稱不錯的成績。而且,自己所學的專業也是市場營銷專業,這也是恰是自己的愛好所在。
[社會環境分析]中國現在是一個政治不亂,經濟、文化高速發展的國家,并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發展機遇。跟著市場經濟的發展,市場在經濟流動中的作用將越來越大。
[職業分析]社會的發展將會對市場營銷的職業產生重要的影響:對市場營銷的依靠性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定,但比較感愛好是制藥、保險和食物。這些行業都是社會所不可缺少的行業,而且跟著社會的發展,這些行業的發展空間也會相稱大。
[目標分解與目標組合]
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標--一個是順利畢業,一個是成為一個有一定經驗的市場營銷職員。
對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….
對于第二目標,又可分解為接觸市場階段,了解市場階段、認識市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系…….
(2)目標組合:順利畢業的條件是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一定經驗的市場營銷職員)有促進作用。
[詳細實施方案]
要成為一個有一定經驗的市場營銷職員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷職員的差距。這些差距包括:
(1)思惟觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會以為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會以為銷售是"賣出自己"--客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經驗的職員請教,并在實踐中去體會這一點。
(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多介入真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。
(3)心理素質的差距。市場銷售需要毫不屈服的精神,而作為一個被人稱
為"天之驕子"的大學生,缺少的可能恰正是這一點,往往碰到些許困難和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持緊密親密的聯系,以便隨時請教和學習。
[檢查和反饋]在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要進步,否則,就無法造應現在的銷售要求。所以決定加強英語的學習,預備報一個英語的白話班,每周上一次課,同時,預備參加學校里的英語角,切實進步英語水平。
在銷售過程中還發現,銷售中有良多僅屬事務性的流動,沒有太多的智力成分,所以決定以后減少參加類似流動的次數,把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
(三)大學生職業糊口生計規劃的實施策略
大學的學制一般為3-5年,在每一學年中,大學生的學習重點與心理特征都有所不同。根據這一天然的年限劃分,大學生可以按學年為階段目標,進行自己的職業糊口生計規劃,并按照每個階段的不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生的職業糊口生計規劃實施方案為例,供大家參考:
1.大學一年級:探索期
[階段目標]職業糊口生計認知和規劃。
[實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業糊口生計的概念,特別要重點了解自己未來所但愿從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業糊口生計設計;認識環境,建立新的人際關系,進步交際溝通能力,在職業熟悉方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團流動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語、
計算性能力的培養,把握現代職業者所應具備的最基本技能;假如有必要,為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程預備,多利用學生手冊,為將來的就業選擇打下良好的基礎。
2.大學二年級:定向期[階段目標]初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。
[實施文字]熟悉自己的需要和愛好,確定自己的價值觀、念頭和抱負。考慮未來的畢業方向(深造或就業等),了解相關的流動,并以進步自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神,同時檢修自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐流動,并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,進步自己的責任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結分析中得到職業的經驗;增加英語白話和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。
3.大學三年級:預備期
[階段目標]把握求職技能,為擇業做好預備
[實施方案]加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。由于鄰近畢業,所以目標應鎖定在進步求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,假如有機會要積極嘗試;加入校友網絡,向已經畢業的校友了解往年求職情況;假如決定教研,也要做好溫習預備;但愿出國留學的學生,可多接觸留學參謀,參、與留學系列流動,預備toefl、gre的應試,留意留學考試資訊,向相關教育部分索取簡章參考。
4.大學四年級:沖刺就業。
[階段目標]成功就業
[實施方案]這個聯階段大學生的畢業方向已經確定,大部門學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,可先對前三年的預備做一個總結;首先檢修自己已確立的職業目標是否明確,前三年的預備是否已充實;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘流動,在實踐中檢修自己的積累和預備;最后,進行預習或模擬口試。積極利用學校提供的前提,了解就業指導中央提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬口試等練習,盡可能地在做好較為充分的預備的情況下進行發揮演練。在撰寫畢業論文的時,可大膽勇敢提自己的見解,鍛煉自己獨立解決題目的能力和創造性。另外,要正視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
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