制定好職業生涯規劃的it行業人員，有能力迎接各種挑戰，以下是小編為大家整理的：程序員的職業生涯規劃書，希望對大家有幫助!

程序員的職業生涯規劃書(一)

近年來，IT行業發展迅速，IT人才競爭激烈。除了已經投身奮戰在IT工作崗位上人外，更有大批后備力量想投入其中。IT這一朝陽產業涉及的范圍和領域相當廣，同時也是人員流動非常頻繁的行業。如何在這種頻繁的流動中保持職業的持續穩定發展呢?IT人應該具備什么樣的素質呢?什么樣的平臺對你的職業發展發展有利呢?這些是IT人與準IT人都應該思考的問題。

一、IT哪一領域適合你

李明今年畢業于浙江省某高校的計算機專業。當初報考這個專業也是看中IT的好前景。在校期間，軟件、硬件、網絡等方面的課程都涉及了。李明也算比較努力上進的，成績一直不錯。但擇業時卻完全找不到方向了，只知道做專業相關的IT行業，但從來不知道原來IT中還有這么多的領域，就算相同的領域也包含眾多不同性質的崗位。李明也不知道哪個適合自己，看到IT方面的差不多就投了簡歷。

適合做什么不是主觀上的想當然，而必須由客觀的因素來揭示。這里的客觀因素指的就是內在個性。這里的內在個性與生活中的個性或性格是不同的，它指的是職業中的“個性”，它折射出來的是個人在工作中的心理特征、心理傾向等。通過內在個性的分析，可以得出一個人擅長做什么工作，喜歡以何種方式工作，工作中待人處事的風格以及判斷與決策能力的強弱。

眾所周知，IT作為一個大的行業，其涉及的范圍和領域極廣，包括：軟件、硬件、網絡、通信以及其它的電子方向。IT人與準IT人往往會遇到這樣的情況，大學讀的計算機專業，雖然所學課程也有所側重，但實際操作和理論還是有很大的差距。學了很多，但是進入哪一個領域最能發揮自己的能力，以及哪一個領域的發展前景好，自己心里其實并不清楚。只是將就業的方向定位在了IT這樣一個模糊的范圍內。對于入行沒多久的新人而言，這方面恐怕是頗有體會的。

二、解析自身能力架構

劉洋是公司業務骨干，技術一流，參加過公司多個大項目的開發工作。老板對劉洋的表現頗為滿意，早就有意要提拔他。之后，公司接到一個項目，老板于是將它交給劉洋負責。劉洋對老板的賞識與栽培心存感激，決定一定要把項目做好。可是事情并不像劉洋想的那么順利與簡單，劉洋以前只是負責技術，對于組織領導團隊沒有任何經驗。項目組中也有一些老員工，很不配合，劉洋也不知道怎么找他們溝通，結果整個項目組的工作效率低下，項目期一拖再拖。老板對頗為不滿。劉洋對此感到既無辜又很無奈。

職業顧問認為，個人能力可以分為：硬能力與軟能力。硬能力包括：個人受教育情況、專業背景、工作經歷與成績等。軟能力主要指溝通協調能力、組織能力、團隊協作精神、學習能力等。一個人的能力是從事某項工作的基礎。有什么樣的能力決定了一個人的處于什么樣的層次。但在現實操作中除了“適才適用”外，還有兩個極端。一是自身的能力不被認可，能力達到了但沒有找到相應的職位。二是公司提拔時沒有考慮到個人能力是否達到，造成職業人高處不勝寒的窘境。高位雖好，但如果能力達不到，很可能遭遇彼得原理陷阱。

具體到IT方面，專業知識與專業背景無疑是為你打開IT大門的鑰匙。同時，我們也知道IT是個發展迅速、日新月易的行業，其知識技術更新換代之快是傳統行業所無法比擬的。這就要求IT人在擁有突出的學習能力。通過業內企業招聘人才的標準，可以肯定的是IT型的復合人才越來越走俏了。因此，IT人要想有持久的發展應該分析一下，除了專業背景外，自己在其它方面還具有什么樣的能力呢，尤其是軟能力方面。因為軟能力在你的崗位確定方面有著重要的作用。

三、IT行業里的崗位素質要求

王軍給人的印象不太符合大部分人觀念中的IT人的形象。他是個表現欲和溝通欲望非常強的人。而王軍入行兩年來一年在研發部工作，周圍的同事都善于用代碼和機器溝通，卻沉默寡言，不善于與人交流。王軍在這種環境里覺得很不適應。于是王軍離職后應聘進入了IT行業一家知名公司的營銷部工作。王軍認為這份工作既發揮了自己的技術優勢，也充分發揮了自己的溝通能力，兩全齊美。

IT行業所包含的崗位，可以大體上分為四大類：管理類、銷售類、技術支持類與研發類。調查顯示，溝通能力、團隊合作、學習能力、責任感、問題解決能力、誠信、主動性、理解能力、應變能力、抗挫抗壓能力、踏實、大局觀是這四類崗位都必須具備的素質，但是又各有側重。例如，對管理類人員而言，溝通能力、責任感、學習能力和團隊合作等四個維度的重要性就超過了對其他維度的要求，而銷售類人員則在溝通能力、問題解決能力、主動性和誠信等四個維度上，技術支持類人員在學習能力、責任感、團隊合作和溝通能力等四個維度上，研發類人員在團隊合作、學習能力、責任感和問題解決能力等四個維度上會有著其他維度所不可比的更高要求。

職業顧問認為，除了最基本的職業核心素質，四類崗位又分別有各自崗位進一步的要求：其中管理類人員對“成就導向”、“時間管理能力”和“執行力”有比較高的要求;技術類人員對“態度嚴謹”、“時間管理能力”和“口頭表達能力”有進一步的要求;銷售類人員除了基本職業核心素質要求外對“口頭表達”、“組織能力”和“顧客導向”有相比其它崗位更高的要求;研發類人員對“邏輯思維能力”、“時間管理能力”和“態度嚴謹”有別于其他崗位的自身要求。

四、發展空間

于樺大學畢業后，一直在一家小軟件公司呆了四年。用她自己的話說就是“我是和這家公司一起成長起來的”。現在的于樺是公司里的業務骨干，成功做了很多項目。四年的時間呆在同一家公司，對于IT這樣一個人員流動性頻繁的行業來說已經很少見。尤其是在一家小公司呆四年。于樺談起當時進公司時，“自己當時完全是被老板連哄帶騙弄進公司的”。四年中，雖然公司也在逐步發展，可是速度著實有點慢。老板對于樺雖然不錯，可提到加薪就會擺出一副苦瓜臉，可想而知，加薪的可能性就幾近為零了。眼見年齡慢慢大起來了，于樺覺得是不是該走的時候了，要趁自己年輕再拼一把，找一家發展空間大一些的公司。

求職的過程中，職業人最常遇到的問題是用“薪水”與“發展空間”作比較。筆者認為，二者之間是一種利益分配的問題。薪水代表著眼前利益，而發展空間則代表著長遠利益。薪水是會隨著一個人的職業的發展有所提升的，因此發展才是硬道理，才是薪水上升的有力保證與根本。與發展空間直接相連的就是企業平臺。在選擇企業時，也不是以大公司或外資企業就好，發展空間就一定大。職業人必須要明確發展空間是自己職業發展的一條線，可以由很多的階段和公司平臺組成。在某一個平臺無法提供發展空間的時候，可以重新選擇。

在一項針對IT人的工作狀態的調查中，當被問及“在什么情況下會選擇離開公司”，“如果可以拿到更加的薪水”高居榜首。這體現IT人的一種從業心態。IT是一個年輕化的行業，從業人群年齡大多在20-40之間，同時IT業也是一個人員流動非常頻繁的行業。在許多人的眼中，IT人的職業發展在35歲就基本停止了，將發展問題留給了35歲后的自己，所以才會出現上述問題。抱有這種觀點的人，將IT的范圍縮小到了技術人員方面。即使是這樣，這種觀點也有不當之處。遭遇35歲劫難的IT人就是因為對發展空間問題沒有做好準確地評估與準備才導致問題的出現。如果在前期早有準備，這部分人就會沿著既定的路線發展上去或者在適當的時機完成了相應的轉型。

“適合的才是最好的”。職業顧問建議：IT人應該將IT行業細劃為不同的領域和崗位，結合自身的能力和素質，選擇其中最適合自己的一個方向，給自己的職業生涯做好相應的規劃準備，才能確保職業發展持久而旺盛的生命力。

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程序員的職業生涯規劃書(二)

自我分析

在進行職業規劃之前得需要對自己進行準確的定位，對自己進行各方面的分析，這樣才可以把自己擺在一個合適的位置上，這樣就會更加有利于我們以后的發展。在進行自我分析的是侯，我清楚的明白自己是一個什么樣性格特點的人。我是一個既內向同時又兼屬于外向的人。有的時候，我喜歡一個人靜靜的呆在角落里，聽著淡淡的音樂，看著甜甜的小說，感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上，享受著陽光的跳躍，聆聽著這一切的美好，;而有的時候，我喜歡散步，在散步中沉思、總結;感受著思維的跳躍，捕捉著靈性的閃光。耐性，我的特色;堅持，我的寫照;沉默，同樣也是我的代名詞。不管做什么，我有著阿Q般的主動心態，很多時候我會從好的方面去想，即使是再困難我也很阿Q，一句話，就是我的心情很陽光。

專業的就業方向及就業方向

我所學的是信息與計算科學專業。這個專業是好還是不好呢，也就眾說紛紜吧。在我看來，每個專業也無所謂好無所謂不好，主要就看你自己怎么學了。對于我們這個專業來講，如果我們把這個專業的缺點——散而不精——彌補上再與它的有點相結合起來，那就prefect了。說實話，這是一門基礎性的學科，以后的就業方向主要就在企事業單位，高科技部門，高等院校，銀行，行政管理和經濟管理部門，從事科研、教學和計算機應用軟件的開發與管理工作……在就業中，我最看好的就是軟件工程師了，進入IT行業就是我們未來最準確的方向，而IT行業的發展空間在中國是不可以限量的。中國的信息產業正在逐漸的發展起來，外國的投資不斷的加入到中國的市場中來，這就是我們國家的IT行業具有無可厚非的發展前景，但同樣的是，我們國家在這方面的人才很缺少，現在很多的畢業生不能很好的和國家的市場需求相對接，這就使得我們的IT也還有很長時間才能很好的發展起來，這時候對于我們來說就是很好的機會，但是這個機會的關鍵再與我們能不能抓住，抓住的關鍵在于我們在大學中所培養出來的能力是不是和國家的需要相吻合。在對于我們在校的學生是一個很大的挑戰，因為我們不僅僅學的是老師講的那些，更多的東西需要我們自己來學習。我們這個專業還有一個好的出路就是考研。考研是現在的熱潮，我們的專業考研是有一定的優勢的，到時候再進行選擇，到時候的選擇范圍很多，我們的發展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專業的整體情況。

職業選擇分析

一.總體分析

在經過了自我的分析，大概已經知道自己適合在什么方向上發展了;再通過對所學專業的分析，我就可以更加明確自己的職業方向了。在總體上，我準備要分三步走：首先，我要做一個高級軟件工程師;其次，我要去高層管理層次發展;最后，我要做一名國家公務員。這就是我的總體計劃。

作為一個公務員可以說是是我很長時間以來的夢想。因為在小的時候看武則天的時候，覺得她很偉大，就想像她那樣成為一個公職人員，而現在更加堅定我的這個想法，是在看到我們國家的這幾代領導人，尤其是胡錦濤在地震時候親赴現場的場景，他們在為了我們國家的進步發展做努力的時候更是感受深刻。看到他們所作的這一切，我想他們累并且快樂著，為人民服務，是他們的職責，我也要讓他成為我的職責，成為人民的公仆。其次，我會向公司的管理層次進軍，這個是為了鍛煉我的領導以及管理能力，在實踐中鍛煉自己這方面的能力，還可以在深入到金融行業的內部進行充分的了解，滲透到行業中去，可以為以后再進行政策決定的時候果斷而準確。最近的職業夢想就是成為一個高級軟件工程師。這個職業和我的專業差不多是對口的，而且我也很喜歡這個行業，總覺得編程序是一種很神奇的東西，尤其是看到別人在用我自己設計的東西覺得更高興。這三個平臺的跳躍與編織將會是我一直所追求的。

二.主要職業分析

1. 高級軟件工程師職業定位

高級軟件工程師是IT行業中最重要的崗位。，它是根據開發進度和任務分配，完成相應模塊的軟件設計、開發、編程任務;進行程序單元、功能的測試，查處軟件從在的缺陷并保證其質量;進行編制項目文檔和質量記錄的工作;維護軟件使之保持可用性和穩定性。它是一個系統的過程，需要經過市場的需求分析，軟件測試、軟件維護等程序。主要從事軟件項目開發。

2. 職業的背景及發展前景

信息已經成為各個國家發展的重點，同樣，它也在我們國家有很大的發展空間，我們現在和其他國家的聯系越來越密切，越來越多的外商在中國投資IT，使得我們的發展有了更廣大的空間，但是，與我們的IT行業發展不相匹配的是，我們這方面的人才很少，尤其是企業所需要的人才更是稀缺，這方面的技術人才、高級管理人才都有很大的缺口，供不應求，也就是我們在這行業的前景是相當可觀的。中國的發展潛力是不可以估摸的。

3.職業所需的基本技術和素質

高級軟件工程師需要掌握編程開發工具，數據庫，網絡協議IP，軟件協議與CMM，計算機英語。軟件開發工具是程序員的立身之本，掌握幾種編程工具對我們以后的發展更是有很大的幫助;數據庫對信息產業也是很重要的，很多程序是以數據庫的數據為中心，掌握關系型數據庫的關鍵元素就變得尤為重要了;互聯網普及到今天，如果對互聯網的支撐協議IP協議沒有很好的掌握就很難在IT行業立足，最早的客服機構到今天的WEB Services，都離不開以IP協議為基礎的支持;工程化得開發控制成為軟件系統成功的保證。

軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力，較強的思維思維能力，分析判斷能力，為人誠懇，有敬業精神，優良的溝通能力，以及一定得團隊協作能力，還要有強烈的好奇心和主動地學習精神，這是軟件工程師應該具備的基本素質。

未來三年的行動計劃

在經過具體的職業分析，我明確清楚地知道我所選擇的這個行業將帶給我的是什么，同樣，我將會回饋給社會的是什么。現在一座明塔已經擺在了我的面前，現在的關鍵就是要趕緊完善自己的羽翼，準備開始搏擊長空。現在的我就是要準備搏擊上空的工具，這個就是我大學四年所要做的事情。

1. 大二的時間。

在大二的時候，我要選擇計算機組成原理，和計算機應用技術。因為要學好以后課程，就必須把這些基礎打得很堅定。我要把計算機的構造、工作原理、基本的軟件應用都掌握好，別看他很簡單，但他在以后的應用中會發揮很大的作用。在學習這些課程的時候，我還會從藏書樓借回來一些這些方面的書籍，主要是軟件方面的，但是要想在這個行業中長久穩定的立足，就需要我掌握些網絡等其他計算機領域的知識，在時間不起沖突的情況下，我會去旁聽計算機專業的課程，進行實踐操作，還可以去北理取點經。這是我出不定的計劃。對于我們的專業課，我們現在學的是C語言，C語言是一種很靈活的程序語言，當然還有更好的語言——JAVA。現在就有很多家公司招收這種語言的工程師，我也準備要學習這門語言，畢竟它具有更好的應用。所有的計算機語言都是相通的，這就會使我學習新的語言帶來很多便利。在進行語言學習的時候，更多的把時間用在上機進行實踐操作上，還會在網上找一些視頻材料來輔助學習。把所有擋住我步伐的門檻都邁過進行學習。這學年我還會去考計算機二級證。

2.在大三上半學期。

我主要的活動就是進行實戰演練。我會去找這方面的兼職。畢竟在實際中的收獲才是最大的。那個時候，我就可以好好的請教別人了。到時候我就會了解一些過去的軟件開發的實際操作過程，把這些東西都具體化。多關注這行業的現在及未來發展的發展狀況。還有就是我會在這學期的時候學習兩種數據結構，熟練的掌握SQL的基本語法。

3.在大三下學期的時候。

在這個階段我們的課程就更加緊張了，我們的專業課的實用性也更高了。在這學期我會開始看一些管理方面的書籍了，還有就是涉獵法律知識，我想在以后穩定的發展，就要建立我的知識結構。讓他成為多維空間發展。在這個時候我就要著手準備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務了。

結語

為夢想的實現進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現。走過了，才知道可不可以，經歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。

程序員的職業生涯規劃書(三)

一、個人分析

我對自己的特點作如下概括：

1、待人真誠，注重友情，通情達理;

2、個性隨和，觀念開明，行事低調;

3、崇尚健康簡單的生活方式，對未來充滿期待;

4、相信自己的能力，人際交往能力稍顯不足;

5、做事認真，責任感強，具備團隊協作能力，注重自己的思想不盲從;

6、我確認我還是很喜歡汽車工程這個專業的，但我很不喜歡習理論知識，所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強，所以在大學期間我會著重培養自己的動手能力，為未來的職業 奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議。

二、計算機科學與技術畢業生具備的專業知識與能力

1、掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;

2、掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;

3、具有研究開發計算機軟、硬件的基本能力;

4、了解與計算機有關的法規;

5、了解計算機科學與技術的發展動態;

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

三、職業機會評估

目前高校計算機專業畢業生人數的集聚增加，計算機專業的就業優勢不斷消失，除了人數增多等客觀因素外，高校專業設置、培養模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業生質量還不完全認同等原因，在就業工作中會碰到諸多問題。2002年以來，高校計算機專業初次就業率連年下滑，成為大學生就業市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關注。但值得指出的是，只要專業知識過硬，就業前景還是很光明的。

四、職業目標的確定

依靠自己的專業知識，進入IT行業，先從基礎的程序員做起，逐步發展，成為網絡工程師，后創辦自己的公司。

五、職業目標計劃和實施

大學二年級，在通過大學英語四級的基礎上努力通過六級考試，下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業基礎知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業管理方面知識，為自己以后的發展打下良好的基礎。

大學三年級，通過國家計算機三級考試，掌握更高多的專業知識，在自身的專業方面有更深的發展，了解就業形勢，做好就業準備。

大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學業，找到與自己專業相符的工作。

畢業十年內，努力工作，理論與實踐相結合，加強自身的綜合能力，積極表現，爭取提升的機會，程序員，軟件開發，軟件工程師……企業管理人員。后創辦自己的公司。

結束語

職業生涯規劃是一個動態的過程，規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標隨時都可能變化，所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效，結合自己在現實職業目標的實施過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行及時的反饋和修正，并作出相應的調整。

看過“程序員的職業生涯規劃書”