職業生涯規劃書是個人面試時的重要組成部分，會影響個人的職業發展。下面是小編整理的面試個人職業規劃范文，以供大家閱讀。

面試個人職業規劃范文(一)

自我分析

在進行職業規劃之前得需要對自己進行準確的定位，對自己進行各方面的分析，這樣才可以把自己擺在一個合適的位置上，這樣就會更加有利于我們以后的發展。在進行自我分析的是侯，我清楚的明白自己是一個什么樣性格特點的人。我是一個既內向同時又兼屬于外向的人。有的時候，我喜歡一個人靜靜的呆在角落里，聽著淡淡的音樂，看著甜甜的小說，感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上，享受著陽光的跳躍，聆聽著這一切的美好，;而有的時候，我喜歡散步，在散步中沉思、總結;感受著思維的跳躍，捕捉著靈性的閃光。耐性，我的特色;堅持，我的寫照;沉默，同樣也是我的代名詞。不管做什么，我有著阿Q般的主動心態，很多時候我會從好的方面去想，即使是再困難我也很阿Q，一句話，就是我的心情很陽光。

專業的就業方向及就業方向

我所學的是信息與計算科學專業。這個專業是好還是不好呢，也就眾說紛紜吧。在我看來，每個專業也無所謂好無所謂不好，主要就看你自己怎么學了。對于我們這個專業來講，如果我們把這個專業的缺點——散而不精——彌補上再與它的有點相結合起來，那就prefect了。說實話，這是一門基礎性的學科，以后的就業方向主要就在企事業單位，高科技部門，高等院校，銀行，行政管理和經濟管理部門，從事科研、教學和計算機應用軟件的開發與管理工作……在就業中，我最看好的就是軟件工程師了，進入IT行業就是我們未來最準確的方向，而IT行業的發展空間在中國是不可以限量的。中國的信息產業正在逐漸的發展起來，外國的投資不斷的加入到中國的市場中來，這就是我們國家的IT行業具有無可厚非的發展前景，但同樣的是，我們國家在這方面的人才很缺少，現在很多的畢業生不能很好的和國家的市場需求相對接，這就使得我們的IT也還有很長時間才能很好的發展起來，這時候對于我們來說就是很好的機會，但是這個機會的關鍵再與我們能不能抓住，抓住的關鍵在于我們在大學中所培養出來的能力是不是和國家的需要相吻合。在對于我們在校的學生是一個很大的挑戰，因為我們不僅僅學的是老師講的那些，更多的東西需要我們自己來學習。我們這個專業還有一個好的出路就是考研?？佳惺乾F在的熱潮，我們的專業考研是有一定的優勢的，到時候再進行選擇，到時候的選擇范圍很多，我們的發展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專業的整體情況。

職業選擇分析

一.總體分析

在經過了自我的分析，大概已經知道自己適合在什么方向上發展了;再通過對所學專業的分析，我就可以更加明確自己的職業方向了。在總體上，我準備要分三步走：首先，我要做一個高級軟件工程師;其次，我要去高層管理層次發展;最后，我要做一名國家公務員。這就是我的總體計劃。

作為一個公務員可以說是是我很長時間以來的夢想。因為在小的時候看武則天的時候，覺得她很偉大，就想像她那樣成為一個公職人員，而現在更加堅定我的這個想法，是在看到我們國家的這幾代領導人，尤其是胡錦濤在地震時候親赴現場的場景，他們在為了我們國家的進步發展做努力的時候更是感受深刻?？吹剿麄兯鞯倪@一切，我想他們累并且快樂著，為人民服務，是他們的職責，我也要讓他成為我的職責，成為人民的公仆。其次，我會向公司的管理層次進軍，這個是為了鍛煉我的領導以及管理能力，在實踐中鍛煉自己這方面的能力，還可以在深入到金融行業的內部進行充分的了解，滲透到行業中去，可以為以后再進行政策決定的時候果斷而準確。最近的職業夢想就是成為一個高級軟件工程師。這個職業和我的專業差不多是對口的，而且我也很喜歡這個行業，總覺得編程序是一種很神奇的東西，尤其是看到別人在用我自己設計的東西覺得更高興。這三個平臺的跳躍與編織將會是我一直所追求的。

二.主要職業分析

1. 高級軟件工程師職業定位

高級軟件工程師是IT行業中最重要的崗位。，它是根據開發進度和任務分配，完成相應模塊的軟件設計、開發、編程任務;進行程序單元、功能的測試，查處軟件從在的缺陷并保證其質量;進行編制項目文檔和質量記錄的工作;維護軟件使之保持可用性和穩定性。它是一個系統的過程，需要經過市場的需求分析，軟件測試、軟件維護等程序。主要從事軟件項目開發。

2. 職業的背景及發展前景

信息已經成為各個國家發展的重點，同樣，它也在我們國家有很大的發展空間，我們現在和其他國家的聯系越來越密切，越來越多的外商在中國投資IT，使得我們的發展有了更廣大的空間，但是，與我們的IT行業發展不相匹配的是，我們這方面的人才很少，尤其是企業所需要的人才更是稀缺，這方面的技術人才、高級管理人才都有很大的缺口，供不應求，也就是我們在這行業的前景是相當可觀的。中國的發展潛力是不可以估摸的。

3.職業所需的基本技術和素質

高級軟件工程師需要掌握編程開發工具，數據庫，網絡協議IP，軟件協議與CMM，計算機英語。軟件開發工具是程序員的立身之本，掌握幾種編程工具對我們以后的發展更是有很大的幫助;數據庫對信息產業也是很重要的，很多程序是以數據庫的數據為中心，掌握關系型數據庫的關鍵元素就變得尤為重要了;互聯網普及到今天，如果對互聯網的支撐協議IP協議沒有很好的掌握就很難在IT行業立足，最早的客服機構到今天的WEB Services，都離不開以IP協議為基礎的支持;工程化得開發控制成為軟件系統成功的保證。

軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力，較強的思維思維能力，分析判斷能力，為人誠懇，有敬業精神，優良的溝通能力，以及一定得團隊協作能力，還要有強烈的好奇心和主動地學習精神，這是軟件工程師應該具備的基本素質。

未來三年的行動計劃

在經過具體的職業分析，我明確清楚地知道我所選擇的這個行業將帶給我的是什么，同樣，我將會回饋給社會的是什么?，F在一座明塔已經擺在了我的面前，現在的關鍵就是要趕緊完善自己的羽翼，準備開始搏擊長空?，F在的我就是要準備搏擊上空的工具，這個就是我大學四年所要做的事情。

1. 大二的時間。

在大二的時候，我要選擇計算機組成原理，和計算機應用技術。因為要學好以后課程，就必須把這些基礎打得很堅定。我要把計算機的構造、工作原理、基本的軟件應用都掌握好，別看他很簡單，但他在以后的應用中會發揮很大的作用。在學習這些課程的時候，我還會從藏書樓借回來一些這些方面的書籍，主要是軟件方面的，但是要想在這個行業中長久穩定的立足，就需要我掌握些網絡等其他計算機領域的知識，在時間不起沖突的情況下，我會去旁聽計算機專業的課程，進行實踐操作，還可以去北理取點經。這是我出不定的計劃。對于我們的專業課，我們現在學的是C語言，C語言是一種很靈活的程序語言，當然還有更好的語言——JAVA?，F在就有很多家公司招收這種語言的工程師，我也準備要學習這門語言，畢竟它具有更好的應用。所有的計算機語言都是相通的，這就會使我學習新的語言帶來很多便利。在進行語言學習的時候，更多的把時間用在上機進行實踐操作上，還會在網上找一些視頻材料來輔助學習。把所有擋住我步伐的門檻都邁過進行學習。這學年我還會去考計算機二級證。

2.在大三上半學期。

我主要的活動就是進行實戰演練。我會去找這方面的兼職。畢竟在實際中的收獲才是最大的。那個時候，我就可以好好的請教別人了。到時候我就會了解一些過去的軟件開發的實際操作過程，把這些東西都具體化。多關注這行業的現在及未來發展的發展狀況。還有就是我會在這學期的時候學習兩種數據結構，熟練的掌握SQL的基本語法。

3.在大三下學期的時候。

在這個階段我們的課程就更加緊張了，我們的專業課的實用性也更高了。在這學期我會開始看一些管理方面的書籍了，還有就是涉獵法律知識，我想在以后穩定的發展，就要建立我的知識結構。讓他成為多維空間發展。在這個時候我就要著手準備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務了。

結語

為夢想的實現進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現。走過了，才知道可不可以，經歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。

面試個人職業規劃范文(二)

前言：轉眼間，我已經在我的生命歷程中走過二十載，但我到底是個怎么樣的人呢，我適合做點什么呢，我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問 題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。但這 一次作業——人生規劃，給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認識自我的機會， 讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻準備著，對自己有個清 醒的認識，為自己的未來做一個規劃。但鑒于本人能力和眼光有限，此文主要對 本人大學四年本科階段以職業為目標導向進行規劃。

第一章：自我認知

做好一份職業生涯規劃首先要對自己有一個充分的認識和了解。所謂“知己知彼，百戰不殆”，只有自己才是最了解自己的，最對自己有發言權的人，謀定而后動，才能更好的做好每一件事。下面我分別通過人才評估測試結果、親朋好友的評價及自我的認識從三個方面分別闡述說明。

職業興趣類型：

類型名稱得分類型解釋

現實型9分感覺遲鈍、不講究、謙遜、踏實穩重、誠實可靠。

常規型8分有責任心、依賴性強、高效率、穩重踏實、細致、有耐心

企業型7分善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀自信、好交際、有支配愿望

社會型7分為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、且樂于助人。

探索型5分堅持性強、有韌性、喜歡鉆研、為人好奇、獨立性強。

藝術型3分有創造性、非傳統的、敏感、易情緒化、較沖動、不服從指揮

職業興趣類型結構為：

職業傾向：

喜歡使用工具機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力或從事與物件機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣，并具備相應能力。如技術性職業(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工)，技能性職業(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。

性格與職業特征：

1. 做事手腳靈活，動作敏捷，具有較強的動手能力;

2. 喜歡戶外活動與使用工具。通常喜歡與機械和工具打交道，而不愿與人打交道;

3. 在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難，不擅長與人交際，思想較保守

職業價值觀評測：

我的職業價值觀評測報告結果顯示我的主導職業為生活型、輔導職業為自主、獨立型

職業與性格評測：

我的性格維度：

最佳表現

我喜歡組織人和事，然后和別人一起去準確而準時地完成任務。我盡責和忠心，即使是小事也會有始有終， 而我希望別人也一樣。我注重安全感和穩定性，善于社交并且外向，我喜歡慶典和傳統，并且把個人的關心帶到工作和家庭里。我希望別人欣賞您和您為別人所付出的一切。

性格特征

我是熱情、有同情心和樂 于助人的;風度不凡、合作和有技巧的。講求實際、注重現實和腳踏實地的;當機立斷、做事徹底、始終如一的。我能夠敏銳地察覺到您周圍的人的需要，善于提供實際的關懷。

性格認定：

我是一個能夠吃苦耐勞，傾外型，熱情開朗，充滿自信，積極，樂觀，喜歡交朋友，擁有冷靜沉著的頭腦，處事理性;為人誠懇正直，責任心強;比較踏實，能吃苦耐勞，對認定的目標有絕對熱情的一個人。

親朋好友的評價：

做事計劃得當、準備充分、敢想敢做、有創新精神，有拼勁、適應環境和再學習的能力較強，為人誠懇正直，責任心強;踏實。

小結：

“知己知彼方能百戰不殆”。 以上角度的分析還是有很多重合點的，從上述結論中可以看出，我是一個從小有確定志向，性格外向，容易交流，比較踏實的一個人當機立斷、做事徹底、始終如一的。

第二章：職場測評

家庭背景：

我是來自農村的一名的大學生，父親和母親都是農民，家庭經濟也比較困難，也成就了我腳踏實地、不怕吃苦的性格。

由于來自農村，父母都是農村人，當前他們為我的學業奔波勞累，用辛苦掙來的錢供養我上學，可是他們不是有工資收入的人，就談不上所謂的養老問題，等他們年老的時候就需要我去贍養，這是我義不容辭的責任。能夠贍養父母是我的心愿，所以自己有個穩定的收入就變得非常重要了，有個穩定的工作有個固定的工作單位，不需要像其他工作那樣奔波，沒有固定的場所。這對于我來說是很重要的。

學校環境分析：

福建農林大學金山學院是經教育部批準成立的全日制本科層次獨立學院。學院坐落于風景秀麗的烏龍江畔，與福建農林大學毗鄰而居，占地720畝，建筑面積21萬平方米。地理位置得天獨厚，校園風光優美，教學設施齊全，學生宿舍條件優越。學生不僅可以共享福建農林大學優美清幽的綠色校園，而且耳濡目染的是擁有70多年歷史老校嚴謹求實的校風。

學院依托福建農林大學的優質教育資源辦學，秉承面向市場和社會需求的開放辦學理念，根據現代科學技術發展趨勢和社會發展需求設置專業，現有6個系，27個專業，涵蓋理、工、農、經、管、文6大學科門類。

辦學四年來，學院始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，在學院董事會的領導下，全院教職員工開拓創新、扎實工作，辦學規模、結構、質量協調發展，取得了顯著成就。學院現有在校生7000多人，首屆畢業生初次就業率達91.38%，社會各界對學院的認可度不斷提高。

專業知識分析：

電子科學與技術是培養掌握電子科學與技術的基本理論和基本知識，具備較強的本專業領域的實驗能力、計算機應用能力和工程實踐能力，具有一定的科學研究、創新、開發和工程應用能力的高級專門人才

主要課程：數字電子技術、高頻電子線路、信號處理理論、嵌入式系統原理與設計、數字信號處理、光電子學原理與應用、電力電子功率器件與技術、信息顯示技術、光伏發電原理與應用、傳感器原理及應用、通訊原理與技術、可編程邏輯器件應用等。

畢業生適宜在光電通信技術、傳感技術、光伏發電技術、信息電子等領域內從事各種電子信息材料、信息技術、集成電路及集成電子系統和光電子系統的設計、制造和相應新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作。

據介紹，在我國城鎮登記失業人員中，35歲以下的青年人比例為70%。20世紀80年代出生的接受高等教育的青年，以每年300萬至400萬的規模進入就業市場。根據各級學校招生人數的統計預測，2008年以后，高中以上學歷的勞動力開始成為勞動力市場的主體。到年，大學層次畢業生數量將達到峰值，約758萬人，未來相當長的時間內大學生就業壓力不會減弱

“08年經濟危機噬虐之時，我的大學之路走到了盡頭。大學不再是躲避求職的港灣，那一年畢業即代表了失業。”

濟某高校的小馬回憶說。

“09年大學畢業，經濟危機余波意猶未盡，正巧我保送了本校的研究生，可以躲避一下嚴峻的就業形勢，等待三年后再尋找就業機會。”

北京某高校小蘇平靜地說

“10年經濟形勢有了很大的轉變，招聘單位增加了許多，這一年找工作我有信心。”

四川某高校小孫說

教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業生就業工作視頻會議上直言：國際金融危機對我國就業的不利影響還沒有消除，如果說09年是經濟最困難的一年，10年可能是最復雜的一年，整個宏觀層面就業形勢就很嚴峻。那么，10年的畢業生人數630萬，再加上往屆沒有實現就業的，需要就業的畢業生數量有可能達到700萬之多。

電子科學與技術-現狀與趨勢

1.微電子技術相關行業的現狀與發展趨勢微電子技術相關行業主要是集成電路行業和半導體制造行業，它們既是技術密集型產業，又是投資密集型產業，是電子工業中的重工業。與集成電路應用相關的主要行業有：計算機及其外設、家用電器 、通信器材、工業自動化設備

(1)國內概況

中國內地，集成電路起步于1965年。但在之后30年間發展緩慢，與世界發達國家和地區的差距愈拉愈遠。到了“九五”計劃期間，國家加大投資,才拉開了新世紀中國內地加速發展微電子產業的序幕。通過啟動“909工程”，成功建成25條芯片制造線。中國集成電路市場持續快速增長。2003年中國集成電路產量為96.3億塊，產值達到1470億元，比2002年增長22.5%。巨大的市場吸引國際知名集成電路企業紛紛來華投資。

(3)發展趨勢

1975年摩爾提出了關于集成電路集成度發展的“摩爾定律”，這個定律說，集成度(即電路芯片的電子器件數)每18個月翻一番，而價格保持不變甚至下降。幾十年的發展狀況基本上符合了這個定律。由此可見這一領域發展速度之快，競爭之激烈。

2.光電子技術相關行業的現狀與發展趨勢

電子行業的五大類產業格局：光電子材料 (光電子材料)與元件產業、光信息(資訊)產業、傳統光學 (光學器材)產業、光通信產業、激光器(能量)產業。

(1)國內概況

近20多年來，隨著中國大陸的改革開放，使中國內地的激光、光電子科學事業的發展立足創新、面向市場，取得了前所未有的進步。 “863計劃”七大領域中有激光技術和光電子技術(包括用于信息領域的激光技術),1995年又增列了“慣性約束聚變”(高功率激光及激光核聚變)項目。國防預研光電技術作為跨部門項目正式立項。國家“六五”和“七五”攻關計劃，激光、光電子技術被列為重大項目。

(2)發展趨勢

光電子產業是21世紀的支柱產業之一。國家發展委員會從2002年開始組織實施光電子產業化專項，擬分3年實施。光電子專項產業化目標是：①根據中國在光電子研究開發方面所具有的技術優勢和資源特點，重點支持一批技術水平高、市場前景好的光電子產品

電子科學與技術-社會需求

根據前面對國內外電子科學與技術行業的現狀和發展趨勢分析，美國、西歐、日本、韓國、臺灣地區的電子科學與技術產業已經步入上升軌道。中國隨著市場開放和外資的不斷涌入，電子科學與技術產業開始煥發活力。中國“十一五”規劃的建議書將信息產業列入重點扶植產業之一，中國軍事和航天事業的蓬勃發展也必然帶動電子科學與技術行業的發展和內需。中國電子科學與技術產業將有一個明顯的發展空間，高科技含量的自主研發的產品將進入市場，形成自主研發和來料加工共存的局面;中國大、中、小企業的分布和產品結構趨于合理，出口產品將穩步增加;高技術含量產品將向民用化發展，必然促進產品的內需和產量。隨著社會需求會逐步擴大，電子科學與技術專業總體就業前景看好。

第三章：職業定位

我的優勢(strength)及其使用自身因素(內)外界因素(外)能夠與人良好地溝通，建立較好的人際關系; 責任心強。

1、擁有扎實的專業知識 2、人生態度樂觀積極，充滿自信 3、責任心強，為人誠懇正直 4、擁有冷靜沉著的頭腦，處事 5、理性熱情開朗，能較好地與人溝通1、行業發展迅速，人員需求大 2、福建是發展海西的重點省份 3、校方與企業有調研、合作關系 4學校的師資力量雄厚、注重學生的全面發展

我的弱勢(weakness)及其彌補1、專業相關的社會經驗不足 2、沒有工作經驗，為人處事并不是太成熟。 3、英語比較差，尤其是口語發達能力比較差。1、 行業的就業壓力還是很大的 2、 技術人員的競爭力很大積極參加社會活動，多積累社會經驗; 花更多的時間學習英語，提高英語水平。

我的機會(opportunity)及其利用1擔任學生干部，更易被企業看中 2我們不斷進行各種實習與深造，鍛煉(認識實習，生產實習，各種大學生職業規劃大賽等)。1、學校、學院內有資深的就業指導老師做指導 2、就業靈活抓住機會，利用機會; 機遇是給有準備的人的，我們必須做好一切準備，迎接機遇的到來。

我面臨的威脅(threat)及其制約1、人才多，競爭大人際關系網絡薄弱 2、技術類的要求不斷的更新知識 ，各類人才太多，特別是名牌大學的學生理論知識深厚。1、 現在缺乏個人核心競爭力 2、 沒有更多的實踐機會擁有更多的人際關系; 提高自身的綜合素質; 提高自己的知識面

第四章：目標實施

高級工程師

高級技師

技術員

完成學業

職業生涯規劃設計：

在自我認知和職業認知的基礎上，根據職業需要及SWOT分析，制定具體規劃，縮小與目標職位的差距，從而解決人職之間的矛盾。確定自己的內部發展。圍繞可能的職業發展道路，我對未來十年作初步規劃如下：

1、在校期間( 近期職業目標)：這是學業成就期，要充分利用校園環境及其條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，積極參加實踐活動，珍惜實習機會，全面提高個人的綜合素質，并做好就業的準備。

2、畢業3-4年(職業適應期)：從校園到社會，從學習到工作，這是一個過渡期，在這三四年的時間里，要經過不斷的嘗試和努力，初步找到適合自己發展的工作環境、崗位。并為自己進一步的提升打下良好的基礎。

3、畢業9-10年(職業奮斗期)：這一時期將是自己職業生涯奮斗的黃金時期，全身心地投入到工作中，只為自己的目標--高級計師、高級工程師而奮斗。

短期目標：完成大學的學習，畢業后成功就業

時間： 2009至年

主線： 學習專業知識，提高自身綜合素質

大學四年階段規劃

1、大學一、二年級(試探期)：

進入大學后通過學校組織參、工廠企業、專業知識講座，接觸社會人，通過了解畢業了的師兄師姐的工作等途徑初步了解職業。并通過參加各種培訓班、選修課等形式的學習提高自己的文化修養;通過參加各種社團活動和學生會活動來提高自己的人際溝通能力、擴大人際關系網、增加自己的信息來源;通過組織各種活動提高自己的組織策劃能力;通過做學生干部多與老師、領導接觸擴充自己的知名度。

2、大學二年級( 定向期)：

加強專業知識的學習，對個別領域(涂料)深入地進行了解、認識。了解企業的用人要求，并通過各種途徑提高自己的能力條件，為自己的就業增加砝碼。從事兼職、社會實踐活動，在課余時間里從事于自己專業有關的專業類工作，和專業性的知識技能比賽等，檢驗自己的知識技能;同時注意提高自身的基本素質和職業素質，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

3、大學三年(實踐期)：

由于我的專業--電子科學技術專業是。第四年下學期，就到工廠企業里進行實習。所以這一年要充分提高自己的操作技能，積累經驗，鍛煉自己獨立在實際生產過程中解決問題的能力和創造性;在平時，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息，嘗試和企業單位聯系，開始畢業前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心的用人公司資料信息、強化求職技巧，為畢業前找到工作做好準備

因為長遠計劃有很多不確定性,所以我更注重短期計劃!

①、這個時期就可以做一些發揮自己潛能和特長的工作，畢竟在初期已經積累了部分經驗，應該到“用武”的時候了。我本身學的是電子科學技術專業，我會在光電研發和生產的公司就業。這樣可以把自己的才能發揮出來了，所謂養兵千日，用在一時。此時如果不抓住機會，以后再想抓住就難了。

②、婚姻家庭：準備成家，做好一切準備心里。如果沒有一個幸福的小家就很難在一個社會大家庭中立足，俗話說，“一個成功的男人背后總有一個女人的支持”.這個時期是非常重要的承上啟下的過渡時期。

一個車間中有很多名技術員，但要從技術員提升到車間主管是比較少的機會的，那么要成功地從一名技術員提升到車間主管就必須付出比別人更多的努力。雖然這一計劃比較長遠，有比較多的不可預測因素，但我還是會根據我的目標一步一步前進的

第五章 評估調整篇

1、職業目標評估

我會時刻關注我們電子這行，以及光電，微電子，通信方面，編程等方面，這些跟我專業相關的行業，以便更好的重新選擇職業。

2、職業路徑評估

依據國家法律法規，以及各項政策，時代發展方向，適時調整自己的發展方向。

3、實施策略評估

根據自己的能力及要求，采取有效可行的策略，達到想要的那種效果

4、其它因素評估

根據自身身體、家庭、經濟以及社會狀況，和一些機遇、意外等特殊情況來適時調整變更。

我每一年審查計劃完成情況，當出現特殊情況我會適時調整，做的更好。

以服務人民，與時俱進，開拓創新，實事求是，積極進取的原則適時調整適合自己的職業以及調整制定切實可行，易掌握的規劃。

總結

職業規劃是做好了，但離人生目標還是很遠，更重要的是我們要付之與行動，并且取得成功，達到我們最終的目的。然而現實是變幻莫測的，事事都難以預料，我們必須做好心理準備，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。只有這樣我們才能更好的去面對人生。

行動吧!目標已確定，高峰就在眼前。

行動吧!勇敢地邁開第一步，穿過荊棘，越過叢林，攀上陡壁……排除萬難，向高峰前進!

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面試個人職業規劃范文(三)

一.自我認知

職業興趣——喜歡干什么;

我的興趣有很多,比如武術,繪畫,瑜迦,籃球,羽毛球等等,我還比較喜歡看書,看動畫片,平常愛出去接觸新事物.

職業能力——能夠干什么;

我的性格半開朗半憂郁,我能夠勝任導游和翻譯一職.我比較喜歡異想天開,對設計類的職業比較偏愛,服裝設計,手工制作是我的喜愛.我很愛吃,對營養學有一點研究,我對餐飲行業也抱有濃厚的興趣.

個人特質——適合干什么;

我脾氣隨和,氣度大,一般不會和人臉紅脖子粗.能夠很平和的處理事情,反應能力快,由此可以看出我適合導游.我五官端正,溫柔儒雅,翻譯工作對我來說沒有問題.我思維靈活,喜歡不斷接觸新事物,所以在設計行業我有很大的發展潛能.我學的專業旅游管理,對飯店的管理有一定的涉及,餐飲行業也會是我將來發長的動向.

職業價值觀——看重什么;

我看重的是企業的管理,一個企業只有有了好的管理體制,著個企業才有可能不斷發展壯大;一個企業的快速發展少不了人才的加入,我們需要高素質的人才;一個企業要跟得上時代,不被淘汰,要經常創新,想人所未想的事情,不斷發掘新的商機.總的來說我看中的是企業的管理,人才,創新.

勝任能力——優劣勢是什么.

我的優勢能力

我的弱勢能力

思維靈活,創新能力強,脾氣隨和,做事踏實認真,有責任心,興趣廣泛,

喜歡接觸新事物

需要進一步的深造,缺乏實踐

自我分析小結:我的優點是思維靈活,創新能力強,脾氣隨和,能和人很好的相處,做事踏實認真,有責任心,我有廣泛的興趣,喜歡不斷嘗試新事物,但是有些是淺層次的,需要進一步深造,以便能更好的發展.缺乏實踐是我的缺點,有些事情你只有想了才能去辨真偽,決定它的可行性.我需要不段提高我自己……

二,職業分析

家庭環境分析

家庭經濟情況一般,父母都是工人.受父母的影響,我做人誠實可信,做事認真踏實,有責任心,不投機取巧.

學校環境分析

我們學校是以培養實用性技術人才為目標的學校,采取封閉式的管理.積極培養學生的興趣愛好,多才多藝是我們學校同學的特色.我們學校開辦了18個社團,著重鍛煉同學個方面的技能.應用日語和旅游管理是我的專業,報考日語2級以及導游證是我現在的計劃.實踐:已經基本了解導游工作的基本流程;掌握了基本日語的應用,能進行一定的對話.

社會環境分析

現今社會競爭激烈,社會需要的是應用型人才.研究生學歷學生開始普及,本科生泛濫,大專生成為就業學歷的底限.但是社會需要的是技術型人才,學好技術是我們進入社會的保障.

職業環境分析

行業分析

中國的旅游業在蓬勃發展,幾乎每個城市地區都有出名的風景區和景觀.導游在有些地方已經飽和.設計行業人才輩出,隨著人們生活水平的提高,設計行業的繁榮是社會的必然趨勢.餐飲是一個經久不衰的行業,人活著都要吃飯,所以餐飲也一直都在呈上升趨勢,各色小吃從出不窮,從事餐飲行業的人也越來越多.

職業分析

旅游是負責游客餐飲,娛樂,休閑的行業.要求導游要五官端正,有很好的語言表達能力,抽象思維能力,有應變的能力,心思細密,氣量大.相對來說導游的發展前景不是太好,因為自駕游等已出現.設計行業是能根據人的審美觀設計出獨到的作品,吸引人們的眼球.需要的是思維靈活的設計人才,具有高度審美觀.設計行業隨著生活水平的提高在飛速發展….餐飲也發展前景也比較好,需要不斷創新,出新花樣,做到色,香,味俱全的飯菜,是一個就業發展的好動向.

企業分析

旅行社承包了旅游服務,旅行社需要培養高素質的導游人員,要求帶有人員外語水平良好,身體素質,心理素質較高.設計行業發展前景廣闊,需要思維靈活,創新能力較強的人,以公司出現的形式教多.餐飲行業以飯店小吃為主,需要的管理人才,高水平的廚師,員工素質良好.餐飲也發展快,人數較多.

地域分析

徐州設計業和餐飲業有較大的發展前景,旅游業需要創新發展.徐州是座古城,歷史文化悠久,生活水平不斷提高,對設計和餐飲的質量有很高的要求.需要高素質的人才去發展旅游業,不斷創新景點的花樣吸引游客.適合抽象思維能力好,應變能力好的人發展.

職業分析小結:

旅游業對人才的素質要求高,身體素質,心理素質以及各方面的素質都有很高的要求;設計業需要思維創新力很強,集時尚和內涵一體的人;餐飲業要求的是高層次的管理者以及創新思維能力的人.我需要不斷去提高來達到這些要求.

三,職業定位

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

思維靈活,做事踏實認真

缺乏實踐

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

通過導游接觸各行業的人,來了解各行業的動態.機會很多

缺乏實踐,導致對那一行業的不完全了解

結論:

職業目標

將來從事旅游,設計或者餐飲行業

職業發展策略

進入旅行社或者自己開店(連云港地區)

職業發展路徑

慢慢摸索到自己開店

具體路徑

從小職員取經慢慢發展到開自己的特色店

四,計劃實施

計劃實施一覽表

計劃名稱

時間跨度

總目標

分目標

計劃內容

(參考)

策略和措施

(參考)

備注

短期計劃

(大學計劃)

2007年～2008年

大學畢業時要拿到日語2級證,英語四級證以及導游證

大二下學期進行日語二級證的考試,大三進行英語四級考試,大四進行導游證的考試

認真上好專業課,針對日語學習層次淺的問題進一步提升,每天聽日語,做到日語不離口;英語的學習以語法和單詞為主,多做習題;導游證的考取,要利用寒暑假期實踐來提升

大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主,為了實現考過日語2級的目標,我要加倍努力學習日語.大三主要進行英語四級的準備,大四專心考導游證.

大學生職業規劃的重點

中期計劃

(畢業后五年計劃)

2009年～年

在畢業后三年內將會從事旅游行業,間接的了解設計行業和餐飲行業的發展動向

畢業后

年要對旅游行業有一個基礎,第二三兩年要對旅游業有深層次的了解,發掘它的潛規律,朝國際旅游這一方面發展.

通過旅游業認識各式各樣的人,通過這些人來了解個行業的發展動向,以便做出很好的規劃

大學生職業規劃的重點

長期計劃

(畢業后十年或以上計劃)

年～20xx 年

在服飾手工特色上要有一定的發展

二年,將進行手工方面的深造,摸索經驗,三四年進行特色店的規劃,慢慢擴展….

這期間事業要有更深層次的發展,成家立業

方向性規劃

五,評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正.

1,評估的內容:

當出現我對著業有很大的不適應時,我會考慮哪些因素的出現導致了這些,這個行業對我還有沒有誘惑力,我會考慮在這個行業上還有沒有必要發展

當職業發展方向出現問題時,我會及時做出調整,了解行業發展的動態.

如果我自己的身體或者家庭經濟狀況出現問題時,我會利用社會上一些有效的機制去克服它.對待機遇,意外情況,我會及時做出調整….

2,評估的時間:

一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;

當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整.

3,規劃調整的原則

不輕言放棄,對社會發展的動向要時刻關注.

結束語

計劃定好固然好,但更重要的,理想和現實總存在著差距.任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空.現實是未知多變的.定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響.因此,在遇到突發因素,不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對,分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案.一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗.

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