七年級1000字自我介紹篇1

我叫，是一個開朗的女孩。今年已經十二歲了。我愛好唱歌，曾經是學校合唱隊的隊員。我還會電子琴和圍棋，跳舞也會一點點。我做什么事都馬馬虎虎，不是忘了這個就是丟了那個。每逢假日，媽媽都會帶我去游覽名勝古跡，了解我們的古都北京。因為從小就注意保護視力，所以一直到現在我都沒有近視。平時我也愛上網，算是個小網蟲。

大家好，我的名字叫，從今往后我便是你們的同學。我來自金頂街二小，我是一個活潑開朗的孩子，在校我團結同學，是老師同學的得力助手，我希望開學之后我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球，可是球技不怎么樣。但投籃挺準。另外，我還喜歡看書，不管是古典沒有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空；沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養。

“每一個人都不一樣，希望大家自由發言，讓我們互相了解，這節班會課，就讓大家自我介紹。”一打上課鈴老師就明確了本節課的內容。自我介紹，我可有話說。心想：不過我不愿第一個說，女孩子嗎，多少有點矜持吧！過了一小會，還是靜悄悄的，似乎一根繡花針掉在地下也能聽得見。老師終于等不及了點了幾位同學的名字，可他們都說沒想好。祝磊舉了手嘰哩咕嚕說了半天我們也沒聽懂。最后，經過多次心靈大戰，我舉手了。老師毫不猶豫的選了我。

我站起來了，裝了裝膽說：“我叫陳千，我是一個十分開朗，活潑，陽光的女生。我呢有兩大愛好：一是說廢話，二是喜歡表演。我也不知是不是我媽懷我時電視看多了的緣故，我那么喜歡愛表演。”我停了一會，老師說：“再接著說。”我說：“我學習十分講究勞逸結合，每天做完作業我都要打開電視看上那么一會，畢業考前一天我書碰都沒碰，看電視去了。結果還不賴。”我向大家分享我的學習心得。老師點了點頭說：“嗯，分享了學習方式”。

我清了清嗓子大聲說：“我特別喜歡吃”。可話一出口引起全班爆笑，我是丈二和尚——莫不著頭腦，疑惑的望著大家，這是老師幫我解圍說：“愛吃是小孩的天性。”我接著說：“打小我就愛吃火腿腸，媽媽每次買了防止我貪吃，一般都收藏起來，可我卻像裝了定位系統一樣馬上就找到不留一絲痕跡。”說完，我搖了搖頭對老師說沒了就坐下來。這是老師表揚我說得好，我的尾巴都快到天上了。

第一次或許不一定充滿刺激與成就，但那種不一般的感覺卻印入記憶的相冊，閑暇時看看，回味無窮。把握第一次，尊重第一次，為新道路向前走去。有一天，你可以告訴自己說，走過電路程多么漫長，多么有趣。

七年級1000字自我介紹篇2

“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生??”這是歌曲《我是女生》中的兩句歌詞。告訴大家，我的形象和性格卻與這兩句歌詞大相徑庭。我是女生，自信的女生??

我個頭不高，也不是很漂亮，但有一個特點，永遠精神抖擻，充滿自信。有一天數學課后，老師給大家留下了一道“難啃的骨頭”。我來勁了，冥思苦想，總算把這道題給解決了。我再仔細地檢查了一遍，步驟，演算，結果，沒問題!當我拿著作業本興沖沖地去告訴老師的時候，老師一臉的驚訝：“再看看，真的是這樣嗎?”我不禁一愣，難道我什么地方疏忽了?我再次認真地檢查了一遍，沒問題啊?!難道是老師在考驗我夠不夠自信?我自信地對老師說：“老師，我已經檢查了好幾遍了，我想，我是對的!”這時，老師換下了那一臉的驚訝，沖著我點頭，一臉的欣慰。

這就是我，一個充滿自信的女生。

我是女生，大膽的女生??

自從上學之后，我很少哭過，而且膽子特別大，所以媽媽常說我應該是個男孩子。記得有一次，我騎著自行車飛快地橫穿馬路。雖然當時我只是初學，卻也騎得得心應手。我看見幾個大哥哥大姐姐在一個下坡路上沖上沖下，很是刺激。我竟也大著膽學了起來，雖然有些害怕，但仍是沖了下去，卻絲毫沒發覺路上的那塊絆腳石，車子猛地向前栽去??還好一位路過的叔叔拉住了我，只蹭破了點皮。那個叔叔本以為我會哇哇大哭，一直安慰著我，可我卻笑著向叔叔說了聲謝謝，便一溜煙跑開了。

這就是我，一個膽大，不愛哭的女生。

我是女生，愛書的女生??

我的愛好廣泛，喜歡跳舞、彈電子琴、打羽毛球??但我最大的愛好是看書，我最喜歡高爾基那句——書籍是人類進步的階梯。只要有書在身邊，我就會放下手中的一切事情，孜孜不倦地看書。有一次，媽媽要出門。臨走時反復地囑咐我：“十一點時就把電飯煲的插頭插上，米我已經放好了，你??”因為當時我正在看書，便不耐煩地說：“知道了，知道了。”又一頭扎進了書里。一個小時過去了，二個小時過去了??我依然沉浸在書的海洋中。后來，媽媽回來了，見我還在看書，便無可奈何地說：“你呀，真是沒有救了!”這就是我，一個酷愛看書的女孩。

我是女生，馬虎的女生??

這樣那樣的我，有一個最大的“敵人”——馬虎。做作業或考試時，經常不是少了個小數點，就是看錯了數字。有時媽媽叫我買醬油，我卻拿著瓶醋回來??唉!都是馬虎惹的禍!

這就是我，一個活力十足的女生，一個獨特的女生!還想了解我嗎?我叫錢晨，請加我為好友，