四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇1）

小時(shí)候，吃過(guò)晚飯，我常常躺在院子里，伴著清涼的夏風(fēng)和頭頂?shù)拿髟拢瑪?shù)星星，也為偶爾掠過(guò)的飛機(jī)雀躍不已。我感覺(jué)頭頂?shù)奶炜帐悄敲瓷衩兀路鹗且粚诱谠谖颐嫔系暮诩啞?/p>

后來(lái)我?guī)状卧谑謾C(jī)上看到有關(guān)于太空的資料，也讀到了幾篇相關(guān)的課文。原來(lái)每晚與我相伴的那片夜空，就是美麗的太空。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了一部美國(guó)電影——《火星救援》。我再次被太空的力量所折服，人類在廣袤的宇宙面前，原來(lái)是那么渺小。但這么渺小的人類，也有探索太空的勇氣和決心。

看了這部電影，我對(duì)太空更加憧憬了。太空會(huì)是什么樣子呢?是黑沉沉的，還是散發(fā)著光芒，神秘夢(mèng)幻?我找來(lái)一些資料，太空的影像，越發(fā)對(duì)地球著迷。從浩瀚宇宙看到地球，一顆蔚藍(lán)色的星球，閃爍著斑斕的光環(huán)——宇宙中可能一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色星球。人在太空中可以“飛翔”，到月球可以“一蹦三千尺”。看著視頻中那一望無(wú)際的神秘區(qū)域，我漸漸下定決心，我也要和前人一樣，探索太空的奧妙。

我開(kāi)始上網(wǎng)搜集資料。1969年7月21日，美國(guó)的“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船載著三名宇航員成功登錄月球。2003年10月，楊利偉乘坐我國(guó)第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功飛天。2013年6月，“神舟十號(hào)”順利飛天，在科學(xué)領(lǐng)域上又跨了一大步。當(dāng)我知道這些時(shí)，心潮澎湃，為祖國(guó)感到無(wú)比自豪。

我羨慕宇航員，因?yàn)樗麄兡苡H眼見(jiàn)到太空的魅力。我也崇拜他們，因?yàn)樗麄儦v經(jīng)層層困難，勇敢面對(duì)未知的危險(xiǎn)，愿意為太空事業(yè)隨時(shí)貢獻(xiàn)自己的生命。我知道，選拔宇航員要求十分苛刻，他們?cè)诒澈蟾冻隽嗽S多辛勤的汗水，無(wú)悔地堅(jiān)持奮斗，我要向他們學(xué)習(xí)!

雖然，我可能當(dāng)不上太空人。但我希望自己努力學(xué)習(xí)，未來(lái)從事有關(guān)太空方面的研究，揭開(kāi)他的神秘面紗。希望經(jīng)過(guò)前人和我們這一代人的努力，常人登上太空不再是遙不可及的夢(mèng)想。

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇2）

我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己當(dāng)了航天員。坐在嶄新的飛船中，準(zhǔn)備飛向美麗的宇宙。小時(shí)候，我總認(rèn)為宇宙是個(gè)可怕的黑洞，飛向宇宙更是不敢想象，可是在20世紀(jì)的時(shí)候，一位蘇聯(lián)的航天員加加林卻將這變?yōu)榱耸聦?shí)。1961年莫斯科時(shí)間4月5日2時(shí)18分，俄制“聯(lián)盟—FG”運(yùn)載火箭將“聯(lián)盟TMA—21”載人飛船發(fā)射升空。4月7日凌晨，這個(gè)被命名為“加加林號(hào)”的宇宙飛船比預(yù)訂時(shí)間提前了10分鐘與國(guó)際空間站順利自動(dòng)對(duì)接。這個(gè)可以稱為奇跡的事情就這樣的發(fā)生了。

不過(guò)第一個(gè)登上月球的可不是他哦!第一個(gè)登上月球的宇航員是美國(guó)的尼爾。阿姆斯特朗。尼爾·阿姆斯特朗曾是一位美國(guó)國(guó)家航空暨太空總署的航天員、試飛員、海軍飛行員，以在執(zhí)行第一艘載人登月宇宙飛船阿波羅11號(hào)任務(wù)時(shí)成為第一名踏上月球的人類而聞名。

21世紀(jì)，中國(guó)也首次飛向了宇宙。坐在這個(gè)中國(guó)制造的第一個(gè)火箭神舟五號(hào)當(dāng)中完成任務(wù)的是一名叫楊利偉的航天員。楊利偉，曾是一名軍人，在1983年，他考入空軍第八飛行學(xué)院，畢業(yè)后成為一名殲擊機(jī)飛行員。1998年1月，作為中國(guó)首批航天員中的一員，楊利偉來(lái)到了北京航天員訓(xùn)練中心。他從《載人航天工程基礎(chǔ)》《航天醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》和《星空識(shí)別》等課程學(xué)起。初兩年，每天夜里12點(diǎn)之前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。在做超重耐力訓(xùn)練的離心機(jī)項(xiàng)目時(shí)，楊利偉在承受8個(gè)G的重力負(fù)荷的同時(shí)，還必須保持頭腦的清醒，敏銳及時(shí)地作出各項(xiàng)正確判斷。

我們21世紀(jì)的新少年，在今天，早已可以來(lái)到美麗的宇宙，暢游宇宙。天啊，有時(shí)我真的不相信，不相信中國(guó)的高科技時(shí)代，不相信航天事業(yè)的快速發(fā)展。可這一切，都是真的!都是真的!在這些的背后，該有多少的付出啊!是這些努力，汗水，才打造了今天的輝煌。

在他們身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神。我們這些少年，一定要向他們學(xué)習(xí)。努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為祖國(guó)的航天事業(yè)早些做點(diǎn)貢獻(xiàn)!

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇3）

我苦思瞑想，白老師叫我們寫《我的航天夢(mèng)》這篇征文，內(nèi)容應(yīng)該怎么寫呢?想著想著，我就睡著了……

我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，那時(shí)已是2031年，自己的職位就是“外星探密家”。我的微型手機(jī)響了，我打開(kāi)屏幕，上面出現(xiàn)了總理的頭像。他要我去月球勘察一下，看看地球人能否在月球上生存。現(xiàn)在地球人太多了，要尋找新的資源，我答應(yīng)了總理。

我安排30多名助手來(lái)幫助我一起完成任務(wù)。飛船A—687在我和助手的操控下飛向月球。

到了月球上，這里荒蕪人煙，到處是環(huán)行山，沒(méi)有生物也沒(méi)有水，我和助手們驚訝地看著。我們首先把中國(guó)國(guó)旗插在一處高地上。突然，天空中劃過(guò)一道彩光，眨眼間，一艘奇形怪狀的飛船停在了小山丘上。從飛船上走下了一些頭呈正方形，身體呈不規(guī)則的圓形，腳是兩個(gè)會(huì)滑動(dòng)的圓形玻璃輪，全身只有一只機(jī)械手在胸前的月球人，它說(shuō)：“你好，地球人，歡迎你們到月球的中心——亞斯蘭帝市，我們接上級(jí)命令，給你們提供所需要的幫助。”我問(wèn)：“你們?cè)虑蚩梢陨嫖覀兊厍蛉藛?”說(shuō)著，我把人體構(gòu)造圖給了它。它的井號(hào)眼立刻掃描了圖紙。我原以為它們不懂漢字，只會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。可是，我低估他們了。它面帶微笑說(shuō)：“人體構(gòu)造很簡(jiǎn)單，如果你們地球人來(lái)月球發(fā)展的話，我們?cè)敢庥酶綦x層把月球一分為二。氧氣好說(shuō)，我們只要用“氣體凈化儀”把氧氣從地球的二氧化碳和有害你們地球人健康的氣體，凈化成氧氣輸送給月球一部分就行了”。我們聽(tīng)了很高興，表示愿意和月球人共同發(fā)展。

我們上了飛船回到地球上。在辦公室我把消息報(bào)告給了總理，總理要為我們發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢覀兇蠹叶己芨吲d。

“叮叮、叮叮”，難道是獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)來(lái)了嗎?在碰撞我的鐵扣子嗎?不、不是的!原來(lái)是我的鬧鐘響了。

我起來(lái)床，已經(jīng)下午了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不把我做的航天夢(mèng)寫在征文的內(nèi)容上呢?于是，我就寫了這篇征文。

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇4）

隨著科技的不斷進(jìn)步，人類的目光也越發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn)，從地球逐漸投向了宇宙。群星璀璨的宇宙空間有無(wú)數(shù)未知的秘密，它充滿著危險(xiǎn)，也充滿著誘惑。比如說(shuō)美國(guó)宇航員加加林，他是世界上第一個(gè)前往太空的人，卻在空中遭遇爆炸壯烈犧牲;一個(gè)國(guó)家在飛船中只為節(jié)約空間取消了逃命用的彈射座椅，致使爆炸中原本可以逃脫的人只能無(wú)奈等死……這些航空途中的意外不勝枚舉，各國(guó)政府還是樂(lè)此不疲，這是人類的探索精神啊!

中國(guó)古代的唐朝繁榮昌盛，名揚(yáng)海外，是因?yàn)榫鞯闹卫?被侵略者摧殘得體無(wú)完膚的中國(guó)，在短短數(shù)十年間一躍成為世界超級(jí)大國(guó)之一，是靠科技;而在未來(lái)，我們要在世界上有立足之地，航空事業(yè)將是重要的準(zhǔn)則!在我的記憶里，祖國(guó)的航空事業(yè)進(jìn)步很快：1960年，中國(guó)人自行設(shè)計(jì)制造的液體燃料探空火箭首次發(fā)射成功;1970年“長(zhǎng)征一號(hào)”運(yùn)載火箭將衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”送入預(yù)定軌道;1975年，首顆返回式衛(wèi)星發(fā)射成功……2011年九月，“天宮一號(hào)”的發(fā)射仍是記憶猶新。但激動(dòng)人心的，莫過(guò)于載人火箭了!楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍，這些名字是那么耳熟能詳，他們是我們中國(guó)人的自豪啊!

我也想當(dāng)一名宇航員，可是宇航員豈是那么容易當(dāng)?shù)?人在太空里，長(zhǎng)期處于失重狀態(tài)，并且要穿著十分厚重的太空服。在太空中吃飯也是一件麻煩事，到嘴的東西不翼而飛了。那就更不用說(shuō)洗澡、睡覺(jué)了。如果普通人去太空，肯定被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，還怎么談得上出太空艙呢?不過(guò)去太空的困難重重更加堅(jiān)定了我要當(dāng)宇航員的信念。我相信，隨著科技的發(fā)展，人類登上太空會(huì)越來(lái)越容易，說(shuō)不定，到了2050年人類將在各個(gè)星球上安家立業(yè)呢!

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)爭(zhēng)取投身到航天事業(yè)當(dāng)中，為祖國(guó)的航天事業(yè)做一份貢獻(xiàn)，說(shuō)不定的有一天你將看到我坐著自己研制出來(lái)的航天飛船在各個(gè)星球間穿梭，那時(shí)你千萬(wàn)不要驚訝哦!

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇5）

孔明燈帶著人們的希望升入高空，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)點(diǎn)燃了人們渴望飛翔的心。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，俄羅斯發(fā)射了第一個(gè)載人飛船，登上了那令人遙不可及的月球，插上了俄羅斯國(guó)旗。遨游太空一直是中華民族的夢(mèng)想，幾千年來(lái)中華民族對(duì)廣袤的太空充滿了期待與向往。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的渴望與努力，我國(guó)的航天事業(yè)也取得了許多成就。

中國(guó)的航天事業(yè)起步于20世紀(jì)五六十年代。1992年中國(guó)載人飛船正式列入國(guó)家計(jì)劃，進(jìn)行研制這項(xiàng)工程后來(lái)被定名為“神舟”號(hào)飛船載人航天工程。“神舟”號(hào)飛船載人航天工程是中國(guó)在20世紀(jì)末期至21世紀(jì)初期規(guī)模龐大，技術(shù)復(fù)雜的航天工程。1999年11月20日中國(guó)第一艘無(wú)人試驗(yàn)飛船“神舟一號(hào)”試驗(yàn)飛船在酒泉衛(wèi)星基地起飛。2003年10月15日，中國(guó)第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船進(jìn)入天空，實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)想。2008年“神舟七號(hào)”也一遨游了太空，再次帶著全國(guó)人民的心飛向了太空。2011年“神舟八號(hào)”無(wú)人飛船與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)空間交會(huì)對(duì)接，并以組合體方式成功實(shí)現(xiàn)在軌運(yùn)行為舉世所矚目。我深信：我國(guó)航天事業(yè)的每一次飛翔都牽動(dòng)著炎黃子孫的心。

從1999年到現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)中國(guó)航天人的不懈努力，中國(guó)的航天事業(yè)終于得到了突破。這突破一直被人們牢牢的記在心中。希望在將來(lái)我國(guó)的航天事業(yè)能取得更大的進(jìn)步。希望在將來(lái)航天事業(yè)的鼎盛時(shí)期，大多數(shù)人可以親自到宇宙中探索，揭開(kāi)廣袤宇宙神秘的面紗，完成自己心中飛翔的夢(mèng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)，以后為航天事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

每當(dāng)夜晚仰望皓月群星的時(shí)候，在圖片上看到宇宙景象的時(shí)候，在看著“神舟”號(hào)載人飛船拖著橘紅色火尾從發(fā)射臺(tái)上冉冉上升形成壯觀景色的時(shí)候，我心中對(duì)神秘的宇宙再一次充滿好奇心。“嫦娥奔月”“萬(wàn)戶飛天”……千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人對(duì)神宇宙的奧秘充滿向往，希望能尋找到開(kāi)啟宇宙奧秘的金鑰匙。

我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人類一定能找到這把金鑰匙，文具盒類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，讓我國(guó)的航天事業(yè)達(dá)到頂峰。

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇6）

讀了“傳承傳統(tǒng)文化，共筑精神家園”教育讀本，我心中的結(jié)漸漸解開(kāi)……

小的時(shí)候，每當(dāng)過(guò)年，外婆就會(huì)送我們小輩每人一個(gè)中國(guó)結(jié)。那時(shí)，與爸爸給我買的玩具相比，我只覺(jué)得它單調(diào)、難看。

單調(diào)無(wú)味的紅繩上打了許許多多的結(jié)，多無(wú)聊的東西啊！但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我也漸漸明白這單調(diào)的紅繩與藝術(shù)和文化沾似乎有聯(lián)系，于是就覺(jué)得它多了幾分韻味，但仍不太喜歡，它遠(yuǎn)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ业恼T惑力。

有一年外婆送我們中國(guó)結(jié)的時(shí)候，我看見(jiàn)她手中握著一串兩條魚相緊靠、魚尾處垂下一串紅穗子的雙魚結(jié)，它好像一直盯著我哩！

可是，最后塞進(jìn)我手中的卻是一只在我看來(lái)十分丑陋的平安結(jié)，單調(diào)而無(wú)味，我干脆直接把它扔到地上，并亂踩一通，嘴里還念叨著“壞東西，壞東西！”

外婆無(wú)奈地?fù)炱鹌桨步Y(jié)裝進(jìn)口袋，她說(shuō)我一連病了好久，送我平安結(jié)是希望我這一年內(nèi)都能平安健康。而我卻沒(méi)能領(lǐng)會(huì)她的心意，——外婆是愛(ài)我的，她只是把每年對(duì)我的期望都寄托在了中國(guó)結(jié)中，而我卻耍起了小孩子脾氣。

不久后，我如愿的收到到了雙魚結(jié)，可卻覺(jué)得它沒(méi)有那么好看了，甚至就像我一樣蠢笨。對(duì)外婆的愧疚與平安結(jié)一起結(jié)成了我的心結(jié)，死死地系在我的胸口，無(wú)法解開(kāi)。

不知是因?yàn)檫@心頭的結(jié)還是外婆的手藝好，我竟越來(lái)越喜歡中國(guó)結(jié)了。后來(lái)，外婆一邊教我們打中國(guó)結(jié)，一邊告訴我們，中國(guó)結(jié)是很早以前就有了的，每一只中國(guó)結(jié)都有自己的寓意，老祖宗留下的東西不是用錢可以買得到的，那是一種心愿，一種期盼，我們不能讓它從這世界上消失了。

最近，讀了“傳承傳統(tǒng)文化，共筑精神家園”教育讀本，我了解到，我們的祖先給我們留下了包括中國(guó)結(jié)在內(nèi)的無(wú)數(shù)傳統(tǒng)文化，書法、古琴、戲曲、文學(xué)……它們是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，是炎黃子孫共同的精神家園，我們當(dāng)然應(yīng)該將它們傳承下去。

現(xiàn)在，我喜歡中國(guó)結(jié)，我喜歡傳統(tǒng)文化，它們是我永遠(yuǎn)的“心結(jié)”。

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇7）

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?nèi)A夏兒女的根，滋養(yǎng)著民族之魂，引領(lǐng)我們千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女在五千年的歷史中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)、天災(zāi)人禍以及外來(lái)侵略，適應(yīng)形勢(shì)的各種變化，創(chuàng)造了中華民族特有的物質(zhì)使文明和精神文明，也出現(xiàn)了無(wú)數(shù)偉大的人物。

今日的中國(guó)已經(jīng)成為世界人口最多，正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在社會(huì)主義大國(guó)。21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義大國(guó)。21世紀(jì)頭一個(gè)十年，我國(guó)GDP“趕日超美”，在國(guó)際上的地位逐步提升。今日的中國(guó)是東方雄獅，是初升之日。是騰飛的巨龍！以勢(shì)不可擋的姿態(tài)，在世界的舞臺(tái)上展示千年文明古國(guó)的大國(guó)風(fēng)范。

“中華者，中國(guó)也。親被王教，自屬中國(guó)，衣冠威儀，習(xí)俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華。”中華民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁？發(fā)展的思想基礎(chǔ)，是我們民族的精神支柱，維系全體人民的精神紐帶，具有強(qiáng)大生命力的寶貴精神財(cái)富。

中華民族精神的核心是深厚的愛(ài)國(guó)主義情感。正在這種情感上近代歷經(jīng)磨難的中國(guó)至今仍屹立在東方，而不是消逝在歷史長(zhǎng)河中。

歷代以來(lái)，中華民族涌現(xiàn)了一大批具有濃厚愛(ài)國(guó)主義情懷的仁人志士。宋代“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)爾樂(lè)”的范仲淹；明代抗擊倭寇的戚繼光；清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛(wèi)，和敵人同歸于盡的鄧世昌；在國(guó)家民族危亡之際用筆作抗戰(zhàn)，喚醒民族的魯迅、老舍等人。

新中國(guó)成立以后，一大批海內(nèi)外中華兒女為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的青春。“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取爸袊?guó)航天之父”“箭之王”錢學(xué)森。榮獲“2010年度國(guó)家科技最高獎(jiǎng)”的師昌緒……他們?yōu)樾轮袊?guó)的建設(shè)作出了不朽貢獻(xiàn)，作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們，應(yīng)該從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)，銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以這些偉人為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)更美麗的明天作貢獻(xiàn)。

作為禮儀之邦的中國(guó)，崇禮重德，尊師重道是傳統(tǒng)美德。在生活中，我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)滴小事做起，文明用語(yǔ)，禮貌待人，樂(lè)于助人，熱心公益。儒家的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”教導(dǎo)我們首先要注重個(gè)人的修養(yǎng)，同時(shí)培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。這樣，國(guó)家就會(huì)長(zhǎng)治久安，人民就能生活幸福，安居樂(lè)業(yè)。

“百善孝為先”，生活中，我們要尊敬長(zhǎng)輩和長(zhǎng)輩在一起時(shí)，要禮貌，遇見(jiàn)長(zhǎng)輩要打招呼；進(jìn)門出門時(shí)要告訴長(zhǎng)輩……這些雖然只是一些小事，但這些點(diǎn)滴小事的背后包含的是你對(duì)長(zhǎng)輩的孝心。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味，有著聞名于世界的科學(xué)技術(shù)—四大學(xué)科。三大技術(shù)，四大發(fā)明。留下了浩如煙海的文化典籍—經(jīng)、史、子、集、書、從書。其中著名的有十三經(jīng)，《史記》諸子百家，《詩(shī)經(jīng)》等。

先祖給我們留下的這些寶貴精神財(cái)富足以讓我們受用終生。傳承這些傳統(tǒng)文化是我們的責(zé)任和義務(wù)。不僅要傳承這些文化，更要培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)文化創(chuàng)新和發(fā)展。讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽。讓我們共筑中華民族共有的美好精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇8）

中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)中華民族優(yōu)秀文化的傳承。近年來(lái)，我們有幸接受越來(lái)越多的感恩教育，這是公民道德教育的重要組成部份。要進(jìn)行道德教育就無(wú)法離開(kāi)中華傳統(tǒng)文化的教育。

中華文化的最高境界是和諧，要和諧就要順應(yīng)自然，尊重自然，而不是去破壞自然，去“人定勝天”。我們把天地比作父母，感恩大自然賦予了我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，感恩大自然賦予了與人類生生不息、和諧相處的萬(wàn)物。有了這份感恩之心，我們就會(huì)贊美天地、贊美萬(wàn)物，懂得與自然和諧相處。這是我們?nèi)祟愰L(zhǎng)久生存的金鑰匙。1988年，75位諾貝尓獎(jiǎng)得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言：21世紀(jì)的人類要生存，必須從兩千多年前的中國(guó)孔老夫子那里汲取智慧；二十世紀(jì)70年代，英國(guó)大哲學(xué)家湯恩比教授說(shuō)：要解決21世紀(jì)的人類問(wèn)題，只有孔、孟學(xué)說(shuō)。這些世界頂尖級(jí)的人物，懂得我們中華先祖留下的文化是安身立命、修身、齊家、治國(guó)、平天下的智慧與大道，而我們更應(yīng)感念祖恩，以中華文化之精神，重視我們的地球，重視我們的家園。

念及恩情，大莫過(guò)于父母的生養(yǎng)之恩。“大愛(ài)無(wú)疆”、“大道至簡(jiǎn)”、“大恩不言謝”；要真知和踐行感恩，莫過(guò)于孝。如果說(shuō)一個(gè)人對(duì)自己的父母都不能盡孝，那么很難相信他能對(duì)別人真誠(chéng)。沒(méi)有真誠(chéng)就談不上信用。孔子說(shuō)“興于《詩(shī)》、立于禮、成于樂(lè)。”就是告訴人們要從真誠(chéng)開(kāi)始，自立于社會(huì)，成就于和諧，踐行人性向善、擇善固執(zhí)、止于至善。孝，要有一體的觀念，懂得孝就是要懂得感恩，把一體的觀念落實(shí)到生活、言行中就是孝道。我們從對(duì)父母開(kāi)始盡孝心，然后推廣開(kāi)來(lái)，對(duì)兄弟姐妹、對(duì)所有的親人也有這樣的愛(ài)心；對(duì)老師同學(xué)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事、對(duì)社會(huì)大眾，不管到哪里，都用這種愛(ài)心對(duì)待所有的人。宇宙萬(wàn)物與我一體，愛(ài)別人就是愛(ài)自己。孝是感恩，孝是仁愛(ài)。真正懂得孝的道理，懂得感恩的情懷，就懂得修身、齊家、治國(guó)、平天下的道理。

孝的延續(xù)，不僅愛(ài)現(xiàn)在的大眾，還要愛(ài)未來(lái)的大眾。我們要關(guān)照未來(lái)，不能因?yàn)檠矍暗南硎芏炎訉O未來(lái)的資源糟蹋了。如果為了眼前暫時(shí)的利益，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，大自然的資源被破壞，將來(lái)吞咽這些苦果的必然是我們的子孫后代。人類只有一個(gè)地球，要長(zhǎng)久發(fā)展，就要對(duì)自然有恭敬心、感恩心。

在日常生活中，我們應(yīng)心存感恩的心，感恩自然，感恩父母、親人，感恩社會(huì)。孔子的門人曾參說(shuō)：“夫子之道，忠恕而已”。何謂“忠恕”？盡已之為忠，就是要竭盡自己之力認(rèn)真對(duì)待每一件事，善待同學(xué)、同事、親朋好友；“恕”寓意“如心”，就是推己及人，將心比心。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏辛恕爸宜　敝模湍苷J(rèn)真對(duì)待工作，處理好各種關(guān)系，就能夠“團(tuán)結(jié)干事”。如此，我們才能更好地自立于社會(huì)，成就于和諧。

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇9）

我非常之榮幸的參加了寧海縣的首屆公民道德公益大講堂，本次大講堂的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，做有道德的人”，大講堂的'目的是“構(gòu)建和諧社會(huì)，再現(xiàn)中華盛世”。

談起“中華文化”這四個(gè)字，使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化，歷史悠久，博大精深”，這是教科書中常見(jiàn)的用來(lái)描述中華傳統(tǒng)文化的一句話，可是，要是問(wèn)到什么是中華傳統(tǒng)文化，又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢？就是這樣一個(gè)問(wèn)題，引起了我的反思，身為一名中國(guó)人，炎黃子孫，華夏兒女，卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化，我想這是讓我自愧的事情，更是讓我痛心的事情。

雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間，卻是讓我受益匪淺，感悟頗深，我是沒(méi)有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的，因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上，我知道，要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理，是要我的用一生時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí)和踐行的！我能做的就是做好一個(gè)中國(guó)人的本分——弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國(guó)人！

就談?wù)勎疫@四天來(lái)學(xué)習(xí)的感受吧！

大講堂的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是不收取任何費(fèi)用的，除此之外還有免費(fèi)的午餐和學(xué)習(xí)資料，還有免費(fèi)的紀(jì)念品！這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見(jiàn)了。據(jù)我所知，參加大講堂的義工是五百多人，想必大家都知道什么是“義工”，就是除了要干最臟最累的活以外，他們的付出是沒(méi)有任何報(bào)酬的，我所要講的不僅僅是義工的概念，而是他們身上令人尊敬的品德，見(jiàn)人鞠躬一定達(dá)到九十度，無(wú)論對(duì)方年齡大小都稱呼為“老師”，每一次臺(tái)下觀眾鼓掌，站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝，四天來(lái)，我看見(jiàn)的加上我沒(méi)看見(jiàn)的，我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬，真的是數(shù)也數(shù)不清。在這些義工當(dāng)中，上至八十多歲的老人，下至十一二歲的兒童，在我看來(lái)，我們這些人哪里稱得上是“老師”啊？他們，才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師啊！

這些義工們，給我留下了深刻的印象，只想說(shuō)一句，感恩，感謝！

在每天到達(dá)會(huì)場(chǎng)之后，都會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，全場(chǎng)三千多人，誦讀經(jīng)典，有些甚至過(guò)目不忘，我記憶最深的就是“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”這是為人子的道理。有一位講師說(shuō)，中華傳統(tǒng)文化用一個(gè)字來(lái)概括那就是“孝”字，兩個(gè)字就是“道德”二字，還有一位講師說(shuō)過(guò)，《弟子規(guī)》不僅僅是兒童的規(guī)，更是做人的規(guī)，確實(shí)，《弟子規(guī)》中許多都是做人處事的道理。對(duì)待父母要“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”；對(duì)待兄弟朋友要“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”；對(duì)待自己的行為要“朝早起，夜眠遲；老易至，惜此時(shí)”；與他人相處則要“凡是人，皆須愛(ài)；天同覆，地同載”等等做人處事的道理不勝枚舉。

講課的內(nèi)容我就不詳細(xì)說(shuō)了，因?yàn)閮H憑我三言兩語(yǔ)是無(wú)法闡述和描述清楚的。

在一場(chǎng)場(chǎng)的講課中，感動(dòng)之處可以讓人痛哭流涕，激動(dòng)之處可以讓人手掌發(fā)麻，幾次我都是眼含熱淚，哽咽低頭，就在舉行閉幕式，觀看講課花絮時(shí)，我從屏幕上看到一行字：義工們不忍心浪費(fèi)一粒糧食。屏幕上出現(xiàn)的是收拾飯盒的義工們，面帶微笑的在吃從觀眾手中收回的飯盒中的剩菜剩飯，有些還看見(jiàn)鏡頭不好意思的躲開(kāi)了，這時(shí)，我再也無(wú)法把他們吃剩菜剩飯的鏡頭看完了，我再也無(wú)法忍住自己眼中的淚水，低下頭，任由淚水在我的臉頰上滑落，臉上是痛苦的表情，心中更似針扎。滿腦子都是“己所不欲，勿施于人”，雖然我這四天把自己的飯菜全吃的一干二凈，但是還是覺(jué)得內(nèi)心是深深地自責(zé)和痛苦。

也許，面對(duì)這五千多年傳承下來(lái)的中華傳統(tǒng)文化，我還很小，還很不懂事，但是我知道，我有義務(wù)和責(zé)任，弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化，在現(xiàn)在的今天，尤為重要！

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇10）

當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才會(huì)如此燦爛；當(dāng)貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬，珍珠的色彩也會(huì)如此耀眼。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累，毛竹的生機(jī)也會(huì)如此蓬勃。

正是由于歷史的洗禮，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，最終誕生了華夏女兒的獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的那個(gè)歌星的經(jīng)歷，正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、觀念的更新形成的。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，正確對(duì)待外來(lái)文化。現(xiàn)如今，知道重陽(yáng)節(jié)的人越來(lái)越少了，知道感恩節(jié)的人越來(lái)越多了；知道情人節(jié)的人越來(lái)越多，可知道七夕節(jié)的人越來(lái)越少了。對(duì)于我們先輩留下來(lái)的許多傳統(tǒng)節(jié)日，我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了，這難道不是一種崇洋媚外嗎？這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責(zé)任感嗎？然而，我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣，他們能堅(jiān)守自己的信念，鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著名學(xué)者馬寅初不就是嗎？他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，雖然世界正在多元化，但是，我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟！因此，我們是否想過(guò)，在不久的將來(lái)，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會(huì)被他國(guó)文化所取代？這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們繼續(xù)發(fā)展的基石，是我們共同保護(hù)，共同繼承的使命。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們堅(jiān)定信念，共創(chuàng)美好未來(lái)！憶往昔，若不是司馬遷的瀝盡心血，怎會(huì)有《史記》的鴻篇警后人，若不是李時(shí)珍的跋山涉水，怎會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代；若不是曹雪芹的五次易稿，怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚？看今昔，是誰(shuí)苦心鉆研十余載，終使兩星成？是誰(shuí)奮斗十八年，終抱金牌歸？是錢學(xué)森！是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定，他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神，才使得他們能夠這般堅(jiān)定，這般執(zhí)著。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點(diǎn)亮一片星空：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一片綠葉，但能點(diǎn)綴整個(gè)春天；傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖若駕一葉扁舟，但仍能驚動(dòng)一片大海。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們生命的支撐，成功的基石。

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇11）

小時(shí)候，我常常倚著媽媽的肩頭，望著那浩瀚的夜空，看那閃著光焰的星星，內(nèi)心充滿了無(wú)限向往。這漸漸地成了我的一個(gè)夢(mèng)—航天夢(mèng)。

飛向太空，是多么美好的事情，去看星星，去看月亮，去看太陽(yáng)。于是，我便常常幻想：年輕的`我穿著一身潔白的航天服，在浩渺的宇宙中遨游，那是多么美好！現(xiàn)如今，隨著科技的發(fā)展，我的夢(mèng)想也快實(shí)現(xiàn)了！

如果，我是宇航員，我會(huì)做很多事……

假如，我是宇航員，我將來(lái)到廣寒宮，去看看那美麗的嫦娥姐姐，冰雪聰明的玉兔，伐木的吳剛。問(wèn)問(wèn)嫦娥姐姐寂不寂寞；問(wèn)問(wèn)玉兔想不想變成美麗的姑娘；問(wèn)問(wèn)吳剛還想不想回到東晉。并告訴他們，我居住的地方是個(gè)藍(lán)色的星球，那里的人都很善良。

假如，我是宇航員。我將來(lái)到小熊星座和大熊星座。去和小熊星座的“小熊”交上朋友；去和大熊星座的“大熊”交上朋友，一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，一起品嘗食物。我會(huì)告訴他們，我居住的地方叫中國(guó)，有滾滾的長(zhǎng)江，浪濤洶涌的黃河，更有熱情善良的人。

我的航天夢(mèng)……

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇12）

我一直有一個(gè)夢(mèng)——航天夢(mèng)，那就是載著宇宙飛船遨游那浩瀚無(wú)邊的宇宙。終于在一天晚上，我終于完成了這個(gè)航天夢(mèng)。

呀！我怎么從上面掉下來(lái)了啊。這是哪啊？人都有翅膀了？我怎么也有啊？我突然看見(jiàn)一個(gè)愿望機(jī)，想這個(gè)有用嗎？試試吧！”我希望可以去宇宙看看。“我對(duì)愿望機(jī)說(shuō)。”這還不簡(jiǎn)單啊，你不有翅膀嗎？現(xiàn)在可是2050年誒。這已經(jīng)不算愿望了，你對(duì)翅膀說(shuō)去哪就可以了啊！“一陣甜美的聲音進(jìn)入我耳邊。我對(duì)翅膀說(shuō)：快帶我去宇宙。啊，飛起來(lái)了。不過(guò)一會(huì)就到宇宙了。

這好漂亮啊！好大啊！我總算體會(huì)到了地球的渺小。我飛到月球上，這兒有嫦娥姐姐嗎？有可愛(ài)的玉兔嗎？我想他們肯定出去玩了。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。我又看到了地球映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的.球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色”紗衣“。

”起床了，太陽(yáng)曬到屁股了。在做什么夢(mèng)啊，口水都流出來(lái)了。“媽媽再叫我起床了。是夢(mèng)啊！”你干嘛叫我啊，我還要做夢(mèng)呢！“唉，居然是夢(mèng)，要是2050年真是這樣就好了。

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇13）

我有一個(gè)航天夢(mèng)，我想飛上天空，和在天空飛翔的小鳥(niǎo)打招呼，和云朵問(wèn)好，和星星月亮在一起，對(duì)星球微笑。

如果我能航天，我就要看一看宇宙到底有多大？如果我能航天，我要看一看宇宙是什么樣子的？如果我能航天，我要看一看宇宙真的是一會(huì)兒天亮一會(huì)兒天黑嗎？如果我能航天，我要感受一下太空和地球有什么不一樣？如果我能航天，我就要看一看月球是什么樣子的？如果我能航天，我就要看看地球真的是藍(lán)色的嗎？如果我能航天，我要看看銀河真有傳說(shuō)中的.那樣美嗎？如果我能航天，我要看一看月亮真的是圍著地球轉(zhuǎn)的嗎？如果我能航天，我要……

我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，雖然這些問(wèn)題都有人解答過(guò)了，但是不親眼看一看我還是半信半疑。我要好好學(xué)習(xí)，向我的夢(mèng)想努力。我相信總會(huì)有一天我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——航天！

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇14）

在我心中，一直有一個(gè)航天夢(mèng)，希望有一天我能夠坐著宇宙飛船去探索神秘的太空。

神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)載人航天飛船接連發(fā)射成功，說(shuō)明我國(guó)航天事業(yè)在不斷地發(fā)展；”嫦娥一號(hào)“探月衛(wèi)星發(fā)射成功，又為我國(guó)探索月球做了很好的鋪墊。

當(dāng)我在電視上看見(jiàn)我國(guó)第一個(gè)登上太空的人DD楊利偉叔叔從宇宙飛船中走出來(lái)時(shí)，我在電視機(jī)前歡呼：楊利偉叔叔真是一個(gè)航天英雄！同時(shí)我又想：楊利偉叔叔作為一個(gè)宇航員，能為國(guó)家的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)，該是多么光榮的一件事啊！我也想像楊利偉叔叔一樣去探索太空，所以我要好好學(xué)習(xí)，完成這個(gè)美麗的夢(mèng)想。

現(xiàn)在，地球的資源已經(jīng)越來(lái)越枯竭了，自然界氣候的變化已經(jīng)嚴(yán)重影響到人類的生存，有的`國(guó)家已經(jīng)準(zhǔn)備舉國(guó)遷移了，所以人類不得不開(kāi)始考慮太空移民。我們要到外星球去看看那里的環(huán)境適不適合人類生存，如果可以的話，也許以后我們每戶人家都有一艘宇宙飛船，想到哪里去就到哪里去。我想去月球，看看那里有沒(méi)有傳說(shuō)中的嫦娥和玉兔，看看那里有沒(méi)有水和土地，那里是不是很冷，能不能種莊稼……

我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，在不久的將來(lái)，這不會(huì)再是夢(mèng)，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。神秘的太空，等著我！

四川省中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感感悟（精選篇15）

航天——這兩個(gè)字從小就一直吸引著我。它對(duì)我來(lái)說(shuō)很神秘，也很奇妙。

在我很小的時(shí)候，幼兒園的老師告訴我：宇宙是一個(gè)很神秘的地方。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很小，所以個(gè)人認(rèn)為，宇宙是一個(gè)有趣好玩的.地方；當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，老師告訴我：“宇宙是由空間、時(shí)間、物質(zhì)和能量，所構(gòu)成的統(tǒng)一體。是一切空間和時(shí)間的綜合。我才慢慢懂得了：宇宙是一個(gè)廣闊而又神秘的空間。人類為了深入的了解它，創(chuàng)造了航天事業(yè)。

我開(kāi)始被航天吸引。我也幻想有一天，自己也能穿著航天服，做在航天飛船上遨游宇宙，透過(guò)航天窗看著外面的八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

我幻想著有一天，自己也能去探索月球的奧秘，親眼見(jiàn)證月亮上有沒(méi)有嫦娥仙子和玉，有沒(méi)有桂樹(shù)和廣寒宮。

想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我坐在航天飛船里，向神秘的宇宙駛?cè)ァ?/p>