四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇1）

風(fēng)箏是一種中華傳統(tǒng)文化，下面聽聽我的介紹吧！

風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已有2000余年。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。”就是說，墨子研究了三年，終于用木頭制成了一只木鳥，但這只木鳥只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鳶”就是中國最早的風(fēng)箏。至東漢期間，蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，民間開始以紙做風(fēng)箏，稱為“紙鳶”。 最早的風(fēng)箏并不是玩具，而是用于軍事、通訊上。唐代晚期，因?yàn)橛腥嗽陲L(fēng)箏上加入了琴弦，風(fēng)一吹，就發(fā)出像古箏那樣的聲音，于是就有了 “風(fēng)箏”的叫法。

山東濰坊是我國著名的風(fēng)箏之都，那里每年都要舉行一次國際風(fēng)箏節(jié)，可熱鬧了。

我還知道風(fēng)箏是怎么做的呢！首先準(zhǔn)備好工具：漿糊， 紙、刀 ，用的材料是：竹篾，紗紙條，馬拉紙。

先將竹篾浸水，令竹篾軟身，再用刀將竹篾破開，約三份之一粗度，然后修半形，因?yàn)樯院笠獙⒅耋N在馬拉紙上，如果太粗，竹篾會拉破紙張，同時(shí)竹篾太粗，紗紙條就貼不穩(wěn)。將修好的竹篾裁成兩條長短適當(dāng)?shù)拈L度，約為（16吋及23吋）。下一步，就將馬拉紙裁成一個(gè)四方，長約24吋，馬拉紙是一種非常粗糙的紙張，最適合作風(fēng)箏。

此時(shí)就可以將竹篾貼在紙上，但要記住，將長長的竹篾，用紗紙?jiān)诙痰娜葜唬缓舐敝灵L竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。

最后一步就將風(fēng)箏的尾巴貼在風(fēng)箏的下方，較好線與風(fēng)箏的角度后，就可起放。風(fēng)箏的尾巴是平衡風(fēng)箏的主要工具，當(dāng)風(fēng)箏乘風(fēng)而上之時(shí)，如果一方較重，風(fēng)箏就會偏向這方，而尾巴最好比較長，因?yàn)樵介L就會有一個(gè)重量令風(fēng)箏頭部升起，使全身受風(fēng)，平衡了斜的一方。 風(fēng)箏的絲線可以用牛皮線，棉線，玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風(fēng)箏上，要成一斜角。

看了上面的介紹，你是否對風(fēng)箏有了許多了解呢？你也去做一做吧，非常有趣的哦！

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇2）

中華五千年的歷史得以記錄下來的大功臣就是漢字，漢字的作用不僅僅是記錄，更是文化的傳承，中華民族精神的根基。她穿越了五千余年，經(jīng)過歲月的洗仍然熠熠生輝。漢字傳承了我們中華民族幾千年的輝煌的歷史和長久積累的知識積累，是民族的文化，銘刻了一個(gè)民族的記憶。

漢字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年歷史，現(xiàn)存最早可識的成熟漢字系統(tǒng)是商代的 甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫，象形變?yōu)橄笳鳎瑥?fù)雜變?yōu)楹唵危辉谠熳衷瓌t上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外，都是一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)。它由4300年前黃帝的史官倉頡所發(fā)明，在古文獻(xiàn)中被稱為“書”、“書契”，到了漢代才有了“漢字”一詞，用于指稱中國漢族文字。漢字是目前世界上使用人口最多的文字，是當(dāng)今世界上唯一在用的自源性文字。

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇3）

漢字具有非凡的魅力。每一個(gè)漢字，都是一幅美麗的畫、一首優(yōu)美的詩。學(xué)習(xí)漢字的方法有很多，如通過字形、結(jié)構(gòu)、偏旁等識記漢字。但是，我認(rèn)為最為有效的識字方法還是《有故事的漢字》所采用的字源識字法。字源識字法從漢字的小時(shí)候入手，也就是甲骨文（金文）入手，講漢字的造字本義和演變過程，這樣，我們對漢字就有一個(gè)“通史”而不是“斷代史”的了解。孩子對漢字的來龍去脈、前世今生都了解了，學(xué)習(xí)漢字就不覺得枯燥了，而且記得扎實(shí)，不容易寫錯(cuò)字、別字。

比如給孩子講解“羅”字，“羅”字的甲骨文字形是一只小鳥被網(wǎng)罩罩住了，上面字形是甲骨文“網(wǎng)”字，表示捕鳥的罩具，下面是一只“鳥”的形狀，表示小鳥被罩在網(wǎng)罩里。所以，“羅”字的造字本義：用網(wǎng)罩捕鳥。后來，由本義比喻引申出動詞“招致、收攏”，如“包羅萬象”；還引申出名詞“網(wǎng)罩”，如“自投羅網(wǎng)”；后由“網(wǎng)罩”又引申出名詞“松軟的絲織品”。這樣，知道了“羅”字的本義，我們便很容易理解成語“門可羅雀”了。后來在漢字簡化過程中，簡體字的“羅”將“鳥”字簡化為“夕”，從字形上已看不出來她的本義了。

我們只有通過這種尋根溯源法，熟悉了漢字的起源與演變，才能了解漢字背后的故事，而有了故事，才算是真正知道了這個(gè)字。

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇4）

漢字的演變豐富而生動。我們越多地了解她，就能越深地感受到延續(xù)在我們血脈中文化的分量。作為一個(gè)中國人，我們只有感知到自己身上的這種分量，才能真正擁有一份自信和氣魄。

漢字包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族最燦爛的瑰寶。漢字不是一種僵化的符號，她有生命，有溫度，有情有義。大學(xué)問家陳寅恪先生曾說：凡解釋一字，即是作一部文化史。讓孩子通過漢字了解其背后的文化內(nèi)涵，進(jìn)而了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我認(rèn)為這是一條比較有效的途徑。

以漢字“王”字為例進(jìn)行說明。“王”，一個(gè)非常簡單但是器宇軒昂、霸氣十足的字。我們常說的“王侯將相”“普天之下，莫非王土”“擒賊先擒王”。那為什么“王”會有這么霸氣、這么厲害的含義呢？甲骨文的“王”字像是一把大斧子的樣子，上面是斧柄，下面是寬刃，所以，“王”字的原義是大斧。大斧既是劈山開路的工具，也是征戰(zhàn)殺戮的兵器，誰掌握大斧，誰便擁有至高無上的權(quán)力，誰就是“王”，這也是祖先以大斧作為權(quán)力象征的原因。

到了漢代，大儒董仲舒這樣解釋“王”字，三橫代表天地人，上面是天，下面是地，中間是人，一豎代表貫通，參通天地才能稱之為“王”，也就是王是一個(gè)把天地人的關(guān)系想得特別透徹的人。王的所做所為就是天意。所以，你看歷史的更替、文明的演進(jìn)都藏在文字的變化里。

漢字是中國文化的基因。作為一個(gè)中國人，我們并不需要刻意去背誦多少多少中國文化的訓(xùn)條。只要真正掌握了漢字，這個(gè)文化也就在你心里扎下了根。

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇5）

中華文化源遠(yuǎn)流長，就如同夜空中璀璨的銀河，令無數(shù)人神醉。而漢字恰巧就是那銀河中最耀眼的一顆明星，望著這明星，我的靈魂穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代。

在那個(gè)神秘而散發(fā)著幽香的時(shí)代，我仿佛看到了倉頡，他正忙于收集和整理這些一塊塊的東西。這引發(fā)了我對古人的崇拜。看著他們衣不著體的樣子，我沉思了；為什么這些四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的人能造出這么優(yōu)美而極富表現(xiàn)力的東西呢？但不管原因怎么樣，漢字終究還是造出來了。

每當(dāng)我寫字時(shí)，一種激動之情難以言表。看著這些寫在本子上的歪歪斜斜的字，一個(gè)個(gè)好像要蹦出來的樣子，仿佛一個(gè)個(gè)都在對我笑、對我揮手。同時(shí)我又很內(nèi)疚，為什么要把這些生動有趣的東西定格在了紙上，讓它們無法獲得自由。

縱觀歷史，古往今來，多少人用自己手中的筆揮寫出了不朽的文章。這些文章當(dāng)中字字傳情。都無一不是詩人當(dāng)時(shí)內(nèi)心的真實(shí)感受。王羲之的《蘭亭序。他的字如行云流水，狂放中不失婉約》無疑是我國書法領(lǐng)域中最杰出的作品，正體現(xiàn)了中華民族的偉大精神。

但是，隨著電腦時(shí)代的來臨，漢字出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)。人們變的越來越輕視漢字了，只懂得在鍵盤上操作的他們根本不知道什么才是真正的漢字，也不懂得漢字的深層意蘊(yùn)，只是把它當(dāng)作了一個(gè)作為與人交流溝通的工具。可他們根本不知道我們的老祖先們創(chuàng)作它們的起源是什么。

漢字是音形義三者的完美結(jié)合。它體現(xiàn)了我們祖先豐富的想象力。它是我國文化的重要標(biāo)志，是任何一個(gè)其他國家的語言文字所不能替代的東西。它就似一根紐帶，扭緊了整個(gè)華夏兒女的心。

我希望在如科技發(fā)達(dá)的今天，請大家不要忘記了我們身邊一些最基本的東西。請大家按耐住浮躁之心去認(rèn)真領(lǐng)悟一下蘊(yùn)含在漢字下的文化魅力吧！

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇6）

在我們中國，傳統(tǒng)文化可是少不了的。有古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、歇后語等等。還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。我最喜歡春節(jié)。這為什么呢？這里面有一個(gè)美妙的神話傳說故事，現(xiàn)在讓我講給你們聽聽吧！

傳說中，古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它長著鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無比。“年”長年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會爬上岸，去襲擊山角下的一個(gè)小村莊，吞食牲畜，傷害人命。村里人知道會來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會進(jìn)來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無能為力。

這一年的除夕，人們正準(zhǔn)備扶老攜幼去避難。這時(shí)，一位仙翁走過來，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽了連忙準(zhǔn)備了紅對聯(lián)貼在門上。晚上，“年”又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此，村里太平了。以后每逢過新年家家戶戶都貼對春聯(lián)，放炮竹，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

過春節(jié)的美好習(xí)俗有很多，比如掃塵、洗浴、貼窗花、貼春聯(lián)、貼年畫、吃餃子、壓歲錢、穿新衣、放鞭炮等，有趣極了。其中，我最喜歡的是發(fā)壓歲錢了。壓歲錢寄托著長輩對我們晚輩的喜愛與關(guān)心，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。得到壓歲錢，還可以買新衣服，也可以買很多好玩的玩具、好看的煙花、好看的書籍，還可以為自己上大學(xué)存學(xué)費(fèi)，我就是存起來的。

過新年，穿新衣，開開心心過大年……我們唱著歡樂的歌謠，迎接新的一年到來。

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇7）

我們中華人民共和國有著數(shù)千年的歷史文化。古時(shí)候，人們通過某種方式，讓這世間多了一份和諧，多了一份關(guān)愛。知道那是什么嗎？且聽我慢慢道來！

孝道是我中華民族一項(xiàng)神圣的傳統(tǒng)美德。它是冷酷無情的，一旦錯(cuò)過了，就再也無法挽回。有些人，父母去世后才懂得盡孝，但已經(jīng)晚了，父母已經(jīng)不在人世了，找誰去盡孝呢？

如果大家都不懂得盡孝，那世界不就亂套了嗎？不過還好，總是有那么一些人站出來，有自己的實(shí)際行動告訴人們：孝道是最重要的！

我們的古訓(xùn)《弟子規(guī)》中曾提到：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。意思是說：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)應(yīng)答，不要拖延遲緩；父母交代的事情，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。這般有道理的古文古訓(xùn)，現(xiàn)在的人們竟有大半不知道是什么意思！這真是中華民族的恥辱！

作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該繼承祖先對我們的期望，去完成它，去實(shí)現(xiàn)它！盡自己的最大努力，在父母的有生之年里，去關(guān)心他們，去孝順?biāo)麄儭Ｍ瑫r(shí)，讓我們一起攜起手來，去傳承中華文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德吧！

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇8）

國學(xué)是以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧的載體，是傳承千年世代吟唱的弦歌，她是一把開啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過程中，感受中華五千年歷史的脈動，聆聽古代圣賢的諄諄教誨，他們的話語點(diǎn)燃我們心底的明燈，照亮我們前行的腳步。

從《詩經(jīng)》里走出來，宛如在水中央的窈窕女子，蕩氣回腸的經(jīng)典楚辭，更不用說老少莫不能誦的唐詩，那“床前明月光，疑是地上霜”的婉約思鄉(xiāng)，更有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪放。更不乏蘇軾那“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的千古佳作，隨手撿拾的詩詞，都震撼著我們的靈魂……

閱讀經(jīng)典，我能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情。屈原峨冠博帶、手執(zhí)長劍，佇立在汩羅江邊眺望楚都，憂嘆長問，文天祥在零丁洋上悲壯的豪邁高歌，岳飛壯志未酬白發(fā)陡生的剜心之痛，情景畢現(xiàn)，無不撥動人們的心弦。

誦讀國學(xué)經(jīng)典，感受中華文化的無窮魅力，領(lǐng)略中華民族多彩的風(fēng)土人情和深厚的文化內(nèi)涵。誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子悄悄撒播在我們心里，生長在我們的人生旅途，讓我們受用一生。

源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶，誦讀國學(xué)經(jīng)典，使我們情懷高尚，靈魂純潔，使我們的人生豐滿充盈。

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇9）

每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)，這是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日。相傳，端午節(jié)是為了紀(jì)念我國戰(zhàn)國時(shí)期，一位偉大的愛國詩人屈原。當(dāng)時(shí)楚國被別的國家所滅，屈原寧死不降，他抱著一塊大石頭，跳進(jìn)湖南的汨羅江自殺了。老百姓為了不讓魚吃掉屈原的尸體，就包了許多許多的粽子，扔進(jìn)汨羅江喂魚。為了表示對屈原的愛戴之情，以后，每到端午節(jié)，人們都包粽子來紀(jì)念他。 在我的家鄉(xiāng)，端午這天，家家戶戶都要在門前掛上青青的艾葉菖蒲和別的叫不出名來的青藤避邪祈福。大人們將采摘的艾葉菖蒲掛在自家的門前，那綠色青翠的艾葉，散發(fā)著濃濃的植物天然香味，好聞極了。我們小孩子家家串門，看在眼里，喜上心頭，也為那些獨(dú)居老人家門前掛上一把青青的艾葉，以表節(jié)日的祈福。

到了晚上，媽媽便要把白天摘來的艾葉、柚子葉、長命草等我不知名的葉子熬成水，用來給我們一家人洗澡以驅(qū)邪。用這些葉子水洗澡很好玩味道也很香，更重要的是晚上沒有那么多蚊子咬我那稚嫩的皮膚，睡覺也香甜了。

端午節(jié)還有最開心的事情就是包粽子了。人們會提前一天準(zhǔn)

備好新鮮的粽葉和糯米等食材。糯米要提前在水里浸泡5至7個(gè)小時(shí)，粽葉也要用干凈的毛巾將它擦。然后最有意思的環(huán)節(jié)就是包粽子了。先將兩三片粽葉并攏，將它們做成圓錐形狀，然后將糯米、綠豆、紅棗、豆沙等食材混合在一起放進(jìn)粽葉里。并且一定要把葉子填滿，并且還要有技巧的將粽葉的上端也要弄出兩個(gè)好看的角，最后用線將粽葉扎好，這樣，一個(gè)粽子就算包好了。等所有的粽子包好以后，就將它們一起放入鍋里煮熟，中午的時(shí)間段里，空氣里到處都散發(fā)著清新的粽香，引得我肚子里的饞蟲不斷的往外爬……

艾草青青，粽香濃濃。_年，又一個(gè)新的端午節(jié)即將到來，我懷著一顆思念、期待、激動的心去迎接你、歡迎你！

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇10）

中國，一個(gè)有著悠久歷史的四大文明古國之一，一個(gè)有著深遠(yuǎn)文化的民族。從古至今，它的文化傳統(tǒng)一直都被傳承著，直到現(xiàn)在。

《詩經(jīng)》、楚辭、先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲到明清說。哪一樣不是我們中國獨(dú)有的傳統(tǒng)文化呢？

那么今天就讓我們來談一談聞名中外的“四大名著”吧！ “四大名著”分別是羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》和施耐庵的《水滸傳》。它們傳承的文化各有不同。壯志豪情、行俠仗義、詩意翩翩，梁山好漢各有各的春秋。

但這些被稱為名著的小說，卻漸漸的被那些漫畫、言情小說、穿越小說所取而代之。難道那些真的會被我們永久的遺忘嗎？那些屬于我們中華民族獨(dú)有的文化！不！不會的！那是我們中華民族的象征，是學(xué)者們智慧的結(jié)晶，我們豈能遺忘！我們不能把“四大名著”遺忘，更不能把我們的中華傳統(tǒng)文化遺忘！

據(jù)調(diào)查，有超過百分之五十五的學(xué)校的學(xué)生都不知道四大名著的作者，甚至連四大名著是哪些都不知道。作為中華子民，我們真的應(yīng)該這樣嗎？作家的心血被淡忘，他們在默默的哭泣，提醒著大家中華傳統(tǒng)文化傳承下去，不要越來越少，直到?jīng)]有，讓四大文明古國之一成為歷史。

中華民族傳統(tǒng)文化是我們的根，滋養(yǎng)著我們的民魂。只有把它傳承下去，中國才可以永遠(yuǎn)富興，我們的根才不會斷，我們的魂才能永久保存。我們要把它作為使命，完成它。傳承中華文化，共筑精神家園，因?yàn)檫@才是古老的文化，不老的智慧。

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇11）

每個(gè)人都有自己的夢想，在我的心里也有一個(gè)夢想，它深深埋藏著我理想的種子，它在我心底生根發(fā)芽。

“航天夢”是中國夢的一個(gè)重要組成部分。做一名字航員是我一直的追求和奮斗的理想。

每天晚上，我都會觀察天空。看著那浩瀚蒼穹里的一顆顆啟明星，我仿佛看見自己在宇宙飛船上像氣球似的飄來飄去，遨游太空探索宇宙的奧妙。我還有幸在月球上看見了嫦娥仙子和可愛調(diào)皮的小玉兔呢！我們一起嬉戲玩耍。我在想，宇宙中會不會有外星人呢？我腦海中冒出一個(gè)個(gè)問號。

在電視中看見東方紅一號要從酒泉衛(wèi)星發(fā)射場發(fā)射升空時(shí)，我的心便澎湃了起來，跟著倒數(shù)“九、八、七、六……點(diǎn)火。”東方紅一號便像一條騰空的巨龍劃開云層，一飛沖天，隨著時(shí)間的推移，東方紅一號便沖出了大氣層，消失在浩瀚天空中。

中國已經(jīng)有多名男女航天英雄登上了太空，在探索宇宙的奧秘。楊利偉、景海鵬、劉洋、翟志剛，這些航天英雄的名字都深深印刻在我的心中。

要向宇航員一樣在太空中生活不是說說那么簡單，無論是火箭還是太空都有太多的奧秘，不僅僅需要強(qiáng)健的.身體，良好的心里素質(zhì)，還需要有專業(yè)的基礎(chǔ)知識，所以必須努力的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，上課，我認(rèn)真聽講，積極的回答問題；下課，我閱讀課外書籍增長知識，積累和吸取知識海洋里的精華。

假期，我在宇宙知識的書中徜徉。這讓我對中國航天事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，對航天夢想的成長都更加深了印象和向往。我還了解了與航天有關(guān)的知識，比如：1970年4月24日，東方紅一號成為中國第一顆人造衛(wèi)星在發(fā)射場飛揚(yáng)升空而去。2003年10月15日，中國人首次登上太空。2008年9月27日，中國人首次進(jìn)行太空行走。2016年11月3日，長征五號首發(fā)成功。2019年1月3日，嫦娥四號實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸。2021年6月17日，神舟十二號載人飛入太空發(fā)射成功，中國女宇航員首次進(jìn)入自己的空間站，中國航天載人飛船連續(xù)在軌飛行6個(gè)月……等等

航天事業(yè)，祖國的明珠，我們作為新世紀(jì)的‘花朵’。一定會載著這顆明珠，讓它綻放出更耀眼的光芒！我正在慢慢長大，我也會為我的航天夢去“奮斗”。

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇12）

從小我就有一個(gè)飛天夢，想和鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。幼兒園大班時(shí)，最喜歡看的故事書和電視就是《西游記》，里面的孫悟空、二郎神那騰云駕霧的本領(lǐng)，人間天上來去自如，讓我羨慕極了。常常夢到自己也長出了一對翅膀，飛到廣寒宮里去玩耍，飛到蟠桃園里去吃仙桃。

上小學(xué)后，我了解到了許多航天方面的故事，也知道了早在2003年10月，楊利偉叔叔乘坐神舟五號第一次進(jìn)入太空，完成了中華民族千年飛天夢。他從太空中俯瞰地球，與祖國和家人通話：“我看到咱們漂亮的家了，十分好！”。于是我的夢中就時(shí)常出現(xiàn)那顆美麗的蔚藍(lán)色星球，這時(shí)我的飛天夢變成了航天夢。

我想長大了變成一名宇航員，穿著帥氣的輕便的宇航服，乘著飛船到太空中看一下地球母親的美麗，熟練地操控著宇宙飛船在星際自由飛翔。那時(shí)候的飛船不再需要火箭來發(fā)射，它可以自行加速沖出大氣層，直接飛向太空。人們在許多不同的星球上建立生活基地，我們宇航員的任務(wù)就是將地球上的植物種子和建設(shè)物資帶到基地中。許多人可以乘坐我們的`飛船去這些基地中生活，地球人口過多的壓力得到根本解決，污染了變少了，環(huán)境也變好了。成為一名宇航員后，我就能在宇宙中盡情遨游，飛越一顆顆美麗的星球，領(lǐng)略無限宇宙的風(fēng)采，能夠參與到祖國各項(xiàng)天文科學(xué)實(shí)驗(yàn)中去，為更深入地探索了解宇宙貢獻(xiàn)自己微薄之力，能從宇宙其他星球上帶來新的資源和能源，造福人類……

我知道這是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的夢想，要實(shí)現(xiàn)夢想需要艱苦地努力，要想成為一名合格的宇航員，必須要掌握豐富的科學(xué)知識，才能應(yīng)對太空航行中遇到的各種意外和困難，要有強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能抵抗太空失重和惡劣的自然環(huán)境的考驗(yàn)。為了實(shí)現(xiàn)夢想，我要從現(xiàn)在開始加倍地刻苦學(xué)習(xí)，積累知識，還要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行體育鍛煉，磨煉精神意志，以楊利偉、翟志剛等航天英雄為榜樣，持之以恒不半途而廢，一步一個(gè)腳印地努力前行，勇敢戰(zhàn)勝在實(shí)現(xiàn)夢想道路上遇到的挫折和困難，我就會距我的航天夢越來越近！

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇13）

夜黑如墨，明月當(dāng)空，群星閃耀，似在與我微笑。我輕倚窗口，舉頭仰望，不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆，我歪著小腦袋問媽媽：“月亮上真的住著嫦娥嗎？月宮里真的長著怎樣都伐不盡的月桂樹嗎？”媽媽刮刮我的小鼻子，笑著回答：“想知道，那就長大了自己去看看吧！”自那時(shí)起，登上月球、在繁盛的月桂樹下與嫦娥共舞，這粒小小的種子便在我心中扎下了深根。

三年級時(shí)，萬分有幸，我有機(jī)會去市里參加一場航天朗誦比賽，比賽要求朗誦結(jié)束后還要進(jìn)行航天知識問答，那時(shí)懷著好奇又迫不及待的心情，我在鍵盤上敲下了“中國航天史”的字樣，正式開啟了這場激情澎湃而又打動人心的少女與她的航天夢的故事。課余，我喜歡泡圖書館、進(jìn)科技館查閱資料、觀看記錄片，了解到更多的中國航天史：“東方紅一號”成功發(fā)射后，于1992年，我國開始實(shí)施載人航天工程，也就是那時(shí)一部史詩級的載人航天大片即將在全世界上演。2003年，楊利偉叔叔駕乘著神舟五號飛船，成為第一位進(jìn)入太空的.中國航天員，這也標(biāo)志著我國成功掌握載人航天技術(shù)。2005年，神舟六號實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)飛天；2008年，神舟七號實(shí)現(xiàn)航天員出艙活動，直到去年神舟十三成功飛天，開啟了中國人又一次探索太空的壯舉。我想星空浩瀚，航天穹宇志不移，圓夢廣宙心愈堅(jiān)！中國航天人一步一個(gè)腳印前行，時(shí)間的標(biāo)尺刻錄下一個(gè)個(gè)激動人心的時(shí)刻，不斷照亮著一個(gè)又一個(gè)的航天夢。

后來，我有幸作為少先隊(duì)員代表來到太原市參加少代會，期間我們來到太原科技館參觀。在“大地球”穹幕影院里，我身臨其境般看到宇宙太陽系，了解到地球和它們之間的關(guān)系、形成和運(yùn)動，真是震撼極了。那黑色畫布上，耀月銀白來回穿梭，各個(gè)星球旋轉(zhuǎn)帶著那只屬于它們自己的色彩起舞。那時(shí)我下決心，我要把我們中國的旗幟——五星紅旗，帶到宇宙，讓那廣袤無垠的土地上，處處點(diǎn)綴著鮮艷的中國紅。星河依舊閃耀，我依然想與嫦娥共舞，想翱游太空。那粒深埋的種子將破土而出，我想我的征途會是星辰大海，我的航天夢會一直與我同在！

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇14）

我時(shí)常仰望燦爛的星空，我的腦海里充滿了美麗的遐想，中國登上了那些被世人所說的璀璨星空，那漫天星斗都使我們內(nèi)心一震，那宇宙的神秘莫測都對它們充滿了無限好奇。

安靜籠罩地球的巨大星空，溫柔地?zé)o聲無息，從古此今，人們都對宇宙充滿了好奇，登上太空，也是世人唯一的期待，中國曾用“土火箭”的'方法嘗試登上天空，但失敗了，宇航員為此還獻(xiàn)出了寶貴的生命。但是，中國從不向那神秘莫測的宇宙低頭！伴隨著科技的進(jìn)步，世界第一個(gè)登上太空的人——蘇聯(lián)的加加林乘坐的“東方一號”火箭，成功登上太空，實(shí)現(xiàn)了世人近百年來的夢想，隨后美國航天員阿姆斯特朗乘坐的“阿波羅11號”成功在月球上落地，成為第二個(gè)登上太空的國家，可是中國卻依舊沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。

一位美國航天技術(shù)人員曾說：“以中國現(xiàn)有的實(shí)力，紿你們十年、二十年，甚至百年都無法達(dá)成美國現(xiàn)在的成就”，面對美國的冷嘲熱諷，中國沒有停止探索如何飛向太空的步伐。1970年4月24日，隨著一聲巨吼，東方雄獅發(fā)射的第一個(gè)火箭“長征一號”升空，這是由中國人自主研發(fā)的火箭，為探索太空打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，中國成功了！成為了第三個(gè)飛上太空的國家！贊嘆聲不絕于耳，但中國對探索宇宙的進(jìn)度還未完成，隨著再一次巨響，中國“神舟”五號載人飛船和宇航員楊利偉于2003年在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功射出，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天的愿望，是中華民族智慧和精神的高度凝聚，楊利偉成為了當(dāng)之無愧的“航天英雄”。隨后，我國發(fā)射了國內(nèi)第一個(gè)目標(biāo)飛行器——“天宮一號”完美地和“神舟八號”對接；2016年“神舟十一號”成功發(fā)射；2021年“神舟十三號”等載人飛船取得多項(xiàng)突破。

星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，翱翔于星辰大海之中當(dāng)屬中國航天人。一代航天人，承載一代夢；一代航天夢，鑄就中華魂！

我作為21世紀(jì)的新青年，一定學(xué)習(xí)這種刻苦鉆研，勇敢無畏，無私奉獻(xiàn)，不怕犧牲的精神。我愿以夢為馬，永不負(fù)韶華！長大以后也立志為載人航天事業(yè)奮斗終身。

四川省中小學(xué)春季“開學(xué)第一課”觀后感怎么寫（篇15）

漆黑的夜幕緩緩的落了下來，一輪皎潔的明月掛上了黛色的天空，月光輕柔的光輝灑在了整片茫茫大地，祖國的壯麗河山此刻也被靜靜地涌入黑夜的懷抱酣然入睡。繁星模糊在了飄飄悠悠的云中，像是等待著希望的孩子。終于，那迷霧漸漸退去，星光點(diǎn)點(diǎn)，它們閃耀著最動人的光芒。黑夜的面龐更加瑰麗，月色朦朧，似乎散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，吸引著人們?nèi)ヌ綄ぃグl(fā)現(xiàn)。

幾千年來，那神秘的銀色月盤，承載著多少先人的遐想和贊嘆，它那樣美麗，又那樣不可捉摸。月宮里，嫦娥的哀怨眼神，飄動的羽衣羅袖，瓊樓玉宇的廣寒宮，如詩如畫，懷中潔白的玉兔，無瑕的玉桂樹，這個(gè)神話時(shí)刻都存在人們心中。今時(shí)今日，我們用自己的智慧和勇氣跨進(jìn)了月球的大門。

我趴在映滿了銀輝的窗前，望著眼前的星空大地，聆聽著委婉動聽的蟬鳴，我的'心中也開始默默的編織著一個(gè)夢想，一個(gè)關(guān)于航天的夢，我長大想當(dāng)一名宇航員，在宇宙中自由遨游，讓大家驕傲。

我現(xiàn)在只是一名中學(xué)生，對我來說，那個(gè)夢想現(xiàn)在只是一種期待，所以我將這個(gè)航天夢寄托在祖國火箭發(fā)射的那一刻一起升空。東方，火焰隨著朝陽的升起噴射而出，如朝霞那般赤紅明亮。那時(shí)，我仿佛看見了一條騰飛的巨龍躍然于天空之上，它剛剛蘇醒，朝氣蓬勃。他帶著億萬華夏兒女的夢想飛向太空。

那一刻，我心潮澎湃，億萬人的心中都響起了這樣一句話：我們騰飛了，終于揚(yáng)眉吐氣了!是啊!我們的腳步也踏進(jìn)了浩瀚的宇宙，也在月球上插上了自己的旗幟。紅旗飄揚(yáng)，它帶動著我的夢想一起飄揚(yáng)。

楊利偉遨游在太空之中，我看見了他，他是一個(gè)勇敢的人，用自己的聲音和身姿向我們展現(xiàn)了祖國的偉大。我們的等待不再苦澀，而是歡笑和淚水，那是喜極而泣的淚水。今天，我們成功了。

“神舟五號”的成功發(fā)射，激動人心。而現(xiàn)在，祖國又完成了“神舟六號”、“神舟七號”和“神舟十號”的發(fā)射，天宮一號對接成功。這代表著我們在世界的文明上完成了重大的飛躍。

我的夢想從沒終止，我一定會為之好好學(xué)習(xí)，爭取成為現(xiàn)實(shí)。而此刻，我們的祖國騰飛在萬里長空，我圓夢了，華夏兒女圓夢了。